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ACTIVIDADES DE REPASO 3. Las formas de la Tierra 1. Completa la leyenda, colorea las capas de la Tierra e indica el porcentaje que representa cada parte: 2. Explica, con tus palabras, la teoría de la deriva de los continentes: ....................................................................... ....................................................................... ............ ....................................................................... ....................................................................... ............ ....................................................................... ....................................................................... ............ ....................................................................... ....................................................................... ............ 3. Rodea los conceptos relacionados con un volcán y subraya los referidos a un terremoto: temblor – hipocentro – chimenea – onda sísmica – río de lava – epicentro – cráter – cono volcánico 4. Define brevemente las siguientes formas de relieve: – Golfo: ............................................................. .................................................................... ........... – Meseta: .............................................................. ..................................................................... ...... 3-28 METODOLOGÍA CAPAS DE LA TIERRA PORCENTAJE SOBRE EL TOTAL ................ ................ .. ................... ................... ... ................ ................ .. ................... ................... ... ................ ................ .. ................ ................ .. ................... ................... ...
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Agentes que modifican o alteran el relieve
ACTIVIDADES DE REPASO3. Las formas de la Tierra
1. Completa la leyenda, colorea las capas de la Tierra e indica el porcentaje que representa cada parte:
2. Explica, con tus palabras, la teoría de la deriva de los continentes:
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
3. Rodea los conceptos relacionados con un volcán y subraya los referidos a un terremoto:
temblor – hipocentro – chimenea – onda sísmica – río de lava – epicentro – cráter – cono volcánico
4. Define brevemente las siguientes formas de relieve:
–Golfo: ............................................................................................................................................
– Meseta: .........................................................................................................................................
– Depresión: .....................................................................................................................................
5. Completa el siguiente mapa conceptual:
..................... ..................... ...................... ..................... ..................... .....................
3-28METODOLOGÍA
CAPAS DE LA TIERRA PORCENTAJE SOBRE EL TOTAL
.................................. .........................................
.................................. .........................................
..................................
.................................. .........................................
............................. .............................
ACTIVIDADES DE REPASO3. Las formas de la Tierra
6. Escribe frases sobre la situación de los continentes, a partir del modelo:
– África está situada al sur del Mediterráneo, entre los océanos Atlántico e Índico.
–América .........................................................................................................................................
–Asia ...............................................................................................................................................
–Europa ...........................................................................................................................................
–Oceanía .........................................................................................................................................
–Antártida .........................................................................................................................................
7. Busca y rodea diez formas de relieve y escribe el nombre de este monte:
8. Localiza en el mapa las siguientes unidades del relieve español:
3-29 METODOLOGÍA
A N U L L A R B O R
R A O V S D M I S A
T Y R O E I H E M P
E A I J P S D A M I
S L N M L N Z Q D R
I A O U A O O Z A I
A M C P N T M Z T N
N I O A I E L V L E
A H S I B E R I A O
T S E R E V E R S SMonte de 8.848 m → ............................................
RECU
RSO
S D
IDÁC
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S
3
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S VI
VES
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN © VICENS VIVES.
MATERIAL AUTORIZADO PARA SU REPRODUCCIÓN3. Las formas de la Tierra
1. Encuentra la Isla del Tesoro.
a. No está en el Océano Índico. d. Está entre 0° y 10° S.
b. No está en el Océano Atlántico. e. Está entre 150° y 160° E.
c. No está en el hemisferio Norte. f. Tiene el nombre de una Santa.
LA ISLA DEL TESORO ES:
2. Consulta esta web sobre la deriva continental y responde a las preguntas:
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/geografia/deriva%20continental/deriva.htm
– ¿Quién propuso la teoría de la deriva continental? ...........................................................................................
–¿Qué le hizo pensar que los continentes estaban unidos en el pasado? ..........................................................
......................................................................................................................................................
– ¿Qué pruebas encontró a favor de esta hipótesis? ...........................................................................................
......................................................................................................................................................
– ¿Por qué su teoría no convenció a sus contemporáneos?
...............................................................................
......................................................................................................................................................
3. Visita esta página web y realiza las actividades que se indican a continuación:
http://www.ucoerm.net/public/terremoto.swf
a) Lee detenidamente las secciones Tectónica de placas y Sismógrafos y escalas.
b) Utiliza el simulador para ver los efectos de terremotos de distinta intensidad.
c) Responde a las siguientes preguntas:
– ¿Qué es un terremoto? ......................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
– ¿Donde ocurren los terremotos? Relaciona la localización de los terremotos con la tectónica de placas.
............................................................................................................................................................................
– ¿Qué es la magnitud de un terremoto? ¿Cómo se mide? .................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Indiana Jones organiza una expedición para recuperar un tesoro que está enterrado en una isla perdida. Dispone de un mapa del tesoro, pero no sabe en qué isla está. Sigue estas pistas y, con la ayuda de un atlas, ayúdale a encontrar la isla.
3-30METODOLOGÍA
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RSO
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SOLUCIONES SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADESDE REFUERZO Y DE AMPLIACIÓN3. Las formas de la
Tierra
– ¿Pueden predecirse los terremotos? ................................................................... ..............................................
3-31 METODOLOGÍA
3-33 METODOLOGÍA
