10 Consejos para un buen manejo del tiempo en blackboard

Elba Martoral

1

» Programa tus anuncios de apertura y cierre de unidad la primera semana de clases. Ej.

» Acaba de abrir la unidad 3 sobre Mediación y conflicto, a manera de reflexión, has tenido la oportunidad de mediar en algún conflicto, cuáles han sido los resultados?, espero que disfrutes de esta unidad, estará abierta del 8 de marzo al 13 de marzo. Cualquier duda que confrontes, escribe a través de la mensajería.

2

» Haz una banco de datos de posibles ejercicios, referencias y guías de ayuda para los temas o actividades de cada unidad.

» Al momento que surja una duda, sólo tendrás que enviar el recurso apropiado. No olvides enviarlo a todos o a través de un anuncio.

3

» Programa las fechas de apertura y cierre de cada unidad la primera semana de clases. No olvides programar las pruebas, estas no siempre abren cuando se habilita la unidad.

4

» Identifica posibles preguntas sobre tareas y envía mensajes globales cuando vayas a aclarar una duda sobre una tarea o contenido.

» La duda de un estudiante puede ser la de muchos más. Esto evitará que te hagan la misma pregunta varias veces por separado.

5

» Programa una alarma que te acuerde cuándo hacer las notificaciones de Asistencia de los estudiantes/EWS.

6

» Guarda un documento con mensajes modelos de notas de ánimo y citas o frases de motivación para tus alumnos. Los puedes publicar en los anuncios o enviarlos a través de la mensajería del curso.

7

» Haz una lista de por lo menos 7 mensajes distintos de bienvenida al curso, te serán de mucha utilidad en el foro inicial. Sólo debes cambiar el nombre y variar en uno que otro caso.

8

» Programa los anuncios recordatorios de los días en que te reunirás con los alumnos por chat o sala virtual, así no tendrás que escribirlos el día antes. Estos pueden aparecer como recordatorio de un día a dos días antes de la reunión.

9

» Programa los anuncios sobre apertura de un examen o prueba corta, con esto se evita que el estudiante olvide que debe completar una prueba.

10

» Es bien importante que tus clases no se conviertan en un discurso, prepara un banco de al menos (8) ocho preguntas sobre la unidad que se discutirá en la reunión virtual, chat o videoconferencia.

» El estudiante debe estar alerta de lo que aprende, aunque sean las 9 de la noche. Tu clase debe ser dinámica…

» ¡Éxito en tu labor docente!!