10.-Curso de Iniciados v. 2012 (4)

Escuadrón Nasak Curso de Iniciados

Esto es Nasak

Parroquia Natividad del Señor

Nombre:

Escuadra:

Inicio:

Finalizo:

rojo

Texto escrito a máquina

Rodrigo Alejandro Gallegos Briones

rojo


Celtas

rojo


24 de Agosto del 2013

Curso de Iniciados

1 escuadronnasak.com

Índice Pasada de Pruebas………………………………………………………………………….. 2

I Preliminar………………….…………………………………………………………. 3

II Conocimiento………………………………………………………………………. 4

1 Objetivo del Escuadrón…………………………………………………. 4

2 Sistema del Escuadrón…………………………………………………... 5

3 Historia del Escuadrón…………………………………………………… 7

4 Tradiciones…………………………………………………………………. 11

III Religiosa……………………………………………………………………………… 16

1 Santísima Trinidad………………………………………………………… 16

2 Virgen María……………………………………………………………….. 17

3 La Ley………………………………………………………………………... 18

4 Eucaristía……………………………………………………………………. 19

5 Oraciones…………………………………………………………………… 20

6 Apostolado en el Escuadrón…………………………………………… 21

IV Física…………………………………………………………………………………… 22

1 Conceptos………………………………………………………………….. 22

2 Normas generales de higiene………………………………………….. 22

3 Drogas……………………………………………………………………….. 22

4 Saber Ejecutar……………………………………………………………... 23

V Campismo……………………………………………………………………………. 24

1 Nudos………………………………………………………………………… 24

2 Amarres……………………………………………………………………… 27

3 Equipo personal de campamento…………………………………….. 29

4 Saber construir una bolsa de dormir…………………………………... 29

5 Manejo de hachas y cuchillos………………………………………….. 30

6 Encendido de lámparas y estufillas de propano…………………… 33

VI Primeros Auxilios……………………………………………………………………... 35

1 Revisar……………………………………………………………………….. 35

2 Llamar………………………………………………………………………... 36

3 Atender………………………………………………………………………. 36

4 Botiquín………………………………………………………………………. 38

VII Técnica de la Comunicación…………………………………………………….. 41

1 Señales de brazo y formaciones……………………………………….. 41

2 Señales de Silbato…………………………………………………………. 45

3 Semáforo…………………………………………………………………….. 45

VIII Técnica de la Topografía………………………………………………………….. 46

1 Rosa de los Vientos………………………………………………………... 46

2 Azimut………………………………………………………………………… 47

3 Rastreo……………………………………………………………………….. 47

4 Señales de pista……………………………………………………………. 48

5 Huellas………………………………………………………………………... 49

IX Prueba Social………………………………………………………………………… 50

X Formación Cívica……………………………………………………………………. 51

1 Grupos……………………………………………………………………….. 51

2 Normas…………………………………………………………………….... 52

3 Símbolos Patrios…………………………………………………………….. 52

4 Principales fiestas nacionales…………………………………………… 54

XI Liderazgo Cristiano………………………………………………………………….. 55

Curso de Iniciados


PASADA DE PRUEBAS La “Pasada de Pruebas” es una actividad obligatoria del Escuadrón que se realiza

cada sábado para promover a cada uno de sus miembros.

REGLAMENTO

1. No podrás pasar ninguna prueba si no llevas el curso con tus datos dentro de una

mica y con tu uniforme completo.

2. No podrás pasar ninguna prueba si no tienes firmada la Prueba Preliminar.

3. Debes presentar puntualmente el material completo que requiera la prueba. El

material es personal. Sin el material no podrás pasar la prueba.

4. Sólo puedes pasar dos pruebas como máximo cada sábado, incluyendo

Preliminar.

5. Sólo se te permitirá tres pruebas como máximo por sinodal.

Se utilizará el sistema de Asterisco cuando como aspirante no llenes los requisitos para

acreditar la prueba, pero a criterio del sinodal, se te puede firmar. Entonces se te

pondrá un asterisco a lado de la firma del sinodal. Este signo indica que como

aspirante se te exigirá más en las siguientes pruebas.

Sólo tendrás tres oportunidades para pasar una prueba determinada, cada vez con

sinodal diferente. Al cuarto intento se te dejará un trabajo para que lo apruebes. Si con

este trabajo no acreditas la prueba, tendrás que hablar con la Jefatura acerca de tu

situación.

Existe un plazo definido para acreditar el curso

de Iniciados de tu fecha de

Inscripción. Si no es así, se te suspenderá un mes

de las actividades del Escuadrón, durante el cual

tendrás que acabar tu Curso.

Si no se acredita el Curso en el plazo indicado, los

candidatos serán dados de baja dentro del

Escuadrón.

Los casos especiales serán estudiados y

decididos por la Jefatura.

La última Junta del Semestre, finaliza la Pasada de Pruebas.

No se pueden pasar pruebas en Excursiones, Empaques o Salidas a Campamento.

Para poder realizar tus pruebas, tendrás que llegar a tiempo a la Pasada de Pruebas.

Tienes como límite para que se te apunte de 8:00am a 8:15am en el parque de

Escuadrón.

ATENTAMENTE,

LA JEFATURA DEL ESCUADRÓN NASAK

Tiempo Máximo para

acreditación Edad Soldado

12 años 6to Campamento



15 años 3er Campamento




Curso de Iniciados


I Preliminar

1. Desarrollar en computadora:

a. El concepto de Líder y el concepto de cristiano.

b. Las razones claras y concretas por las que deseas ser un miembro activo

del Escuadrón Nasak y a las que te comprometes al ser adquirido.

c. ¿A qué te comprometes con Dios?

2. Y explicar:

a. ¿Por qué decidiste empezar con el Curso de Iniciados?

b. ¿Qué estás dispuesto a comprometerte a servir como autentico Líder

Católico.

3. Preparar el Curso:

a. Con portada, que contenga los siguientes datos: Nombre de la Parroquia,

del Escuadrón, de Escuadra y tu nombre (buena presentación).

b. Fecha de Inicio en la portada del Curso.

c. Todo esto en un Legajo

El documento entregado a la JFT deberá estar hecho en letra “Arial” a tamaño

“12”. Puede tener máximo 3 errores de ortografía; de lo contrario la prueba

quedará desacreditada.

Además debes de llenar tu Ficha de Afiliación correctamente y presentársela al

Sinodal que estés inscrito.

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II Conocimiento

1) Objetivo del Escuadrón.

El objetivo del Escuadrón es: La Formación Integral de Líderes Católicos Bajo el

Ejercicio del Mando.

Esta formación es integral ya que abarca los cinco aspectos básicos en la

formación del adolescente, los cuales son:

Religioso-Espiritual

Físico

Intelectual-Cultural

Técnico

Psicosocial

Aspecto Religioso-Espiritual

Tiene como finalidad proporcionar al adolescente una formación que

trascienda su porvenir. Impulsándolo a vivir con plenitud su vocación cristiana, en el

momento presente. Se cubre principalmente por medio de los Ciclos Formativos, la

vivencia de los Sacramentos y , sobre todo, la Eucaristía.

Aspecto Físico

Tiene como finalidad proporcionarle al adolescente los elementos

indispensables para su desarrollo físico y metal, canalizando en forma positiva la

energía y la vitalidad propias del adolescente, mediante la práctica de algunos

deportes, juegos, montañismo, el contacto directo con la naturaleza en

Campamentos y Excursiones.

Aspecto Intelectual-Cultural

Tiene como finalidad principal el desarrollo y la práctica de la inteligencia, la

creatividad, la observación, la retención, asociación de ideas y formación de criterio

para favorecer su nivel cultural y el uso de su inteligencia. Se cubre por medio de

actividades específicas, los Cursos de Adelanto como este y el Curso de Jefes.

Aspecto Técnico

Este aspecto se divide en dos partes o áreas:

1. Adiestramiento Técnico: Tiene como fin desarrollar las habilidades manuales

mediante la aplicación de conocimientos prácticos, logrando una mejor capacitación

para realizar actividades útiles. Se cubre a través del conocimiento del escultismo

(técnica pioneril, de la topografía, de la comunicación y de los primeros auxilios).

2. Técnica del Mando y Formación: Tiene como finalidad darle al adolescente los

conocimientos necesarios del mando y organización; así como el medio propicio para

que se desenvuelva como líder o cabeza del grupo.

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Aspecto Psicosocial

Tiene como objeto proporcionar al adolescente un medio propicio para su

desarrollo como persona, impulsándolo a integrarse activamente en el medio

ambiente donde se desenvuelve y cubriendo las necesidades del grupo de

convivencia, de amistad, de reafirmación de la personalidad y de relación con

personas del sexo femenino. Todas las actividades del grupo la cubren.

***Estos cinco aspectos de formación deben de conducir al adolescente a una

superación personal y comunitaria que debe ser: CONSTANTE, PAULATINA Y

EQUILIBRADA.

2) Sistema de Escuadrón.

El propio sistema de Escuadrón constituye el principal medio que se utiliza para

alcanzar el objetivo. Este sistema se divide en tres partes: Fundamentos (organización.

medios y procedimientos), Sistema de Jefatura y Anexos (Aspectos varios, reglas, etc.)

1) Estructura del Escuadrón.

El Escuadrón reúne adolescentes entre 12 y 18 años de edad y del sexo

masculino, agrupados en Escuadras. Y jóvenes entre 17 y 23 años, los cuales

constituyen la Jefatura. El Escuadrón es un equipo de trabajo de la Parroquia

“Natividad del Señor”, en la línea de adolescencia.

Escuadra:

Son pequeños grupos en los cuales está dividido el Escuadrón. Cada una tiene

un máximo de 18 integrantes y funciona con un mínimo de 9. Al frente de cada

Escuadra se encuentra el Jefe, responsable de su funcionamiento; manda y promueve

a los y debe encaminar a su Escuadra al cumplimiento del objetivo del Escuadrón. Es

auxiliado por un Subjefe, cuya función es de total apoyo al Jefe y solamente en su

ausencia puede asumir el mando.

Jefatura:

La Jefatura es la responsable de organizar las actividades, asesorar a los Jefes y

de hacer cumplir el objetivo. Cada uno de ellos tiene diferentes funciones.

2) Características.

Jerarquías:

Es el grado de autoridad.

En el Escuadrón existen cinco jerarquías:

I Coordinador del Escuadrón

II Comandante de Unidad (División en unidades)

III Jefatura del Escuadrón

IV Jefe de Escuadra

V Subjefe de Escuadra

Curso de Iniciados


***Cabe aclarar que los escuadrilleros no tienen jerarquía alguna.

Grupo No Democrático:

En el Escuadrón las decisiones no se someten a votación general, por motivos

de disciplina, organización y rapidez en la toma de decisiones.

Mando:

Es la expresión formal de la autoridad que se hace presente por una persona a

fin de cumplir el objetivo. Propicia el desenvolvimiento del adolescente como Líder y

cabeza de grupo con conocimientos básicos de la dinámica y procesos del grupo,

técnico del mando y de la organización.

Competencia:

Es un medio sencillo que utiliza el Escuadrón con el objeto de encausar y

propiciar una superación, es decir que en cada momento se busque ser más

competente. Es muy importante aclarar que la competencia nunca debe ser un fin,

sino un medio que refleja el grado de superación.

Disciplina:

Es aceptar voluntariamente las disposiciones establecidas por las diferentes

jerarquías, entendiendo que se toman por el bien del grupo.

Medios:

A) Actividades

Cualquier momento en el que se requiera la participación activa de los

miembros del Escuadrón será con el fin de poder cumplir el objetivo. Existen generales

y actividades no -generales.

B) Ciclos Formativos

Es el medio que emplea el Escuadrón para cubrir parte de los aspectos

Religioso-Espiritual e Intelectual- Cultural.

El ciclo se lleva a cabo por medio de pláticas o dinámicas en cada junta, y en

campamentos con sesiones más profundas.

Cursos de Adelanto:

Son un medio de superación y promoción para el adolescente durante su

estancia en el equipo, en base a un esfuerzo personal. Existen tres Cursos de Adelanto

que tienen una secuencia de dificultad, que son:

1. Curso de Iniciados

2. Curso de Soldados de Cristo

3. Curso de Caballeros de Cristo

Estos Cursos deberán ser pasados por todo miembro del Escuadrón, de una

manera paulatina y completamente aprobatoria. Al término de cada uno de estos

Cursos se le entregará al muchacho la insignia correspondiente las ceremonias de

investidura. Las cuales se llevan a cabo solo en campamentos y excursiones.

Curso de Iniciados


Curso de Jefes:

Es un medio que utiliza el Escuadrón para capacitar a todos aquellos miembros

que estén en posibilidades de ser Jefes de Escuadra. Esto implica una de las mayores

responsabilidades del miembro.

El Curso abarca 4 áreas de formación que son instrumentos necesarios para que

el Jefe de Escuadra pueda desempeñar su misión en forma. Este curso solo se aplica

cada semestre de verano.

Estas áreas son:

1. Vida Cristiana

2. Sistema de Escuadrón

3. Adolescencia (Desarrollo Humano)

4. Adiestramiento Técnico

3) Historia del Escuadrón.

1962 En el mes de mayo tiene su nacimiento el sistema de Escuadrón. Fue formado

por los jóvenes que dirigían el Grupo III Scout, el cual era uno de los mejores y más

importantes de la Ciudad de México.

Este “Grupo III” se caracterizaba por su devoción a la Virgen María y la práctica

del Fútbol Americano. Por diferentes motivos y atravesando la Asociación Scout por

una etapa antirreligiosa, se intentó dividirlo y controlar a su Jefatura, acciones que

fueron frustradas, lo cual determinó la expulsión del grupo de la Asociación.

Ante tal situación el grupo dirigente se dedicó a estudiar y planear un nuevo

grupo, dando origen al Escuadrón, cuyo objetivo sería, la Formación Integral de

Líderes Católicos Bajo el Ejercicio del Mando, encabezando el grupo por el Capitán

Jaime Ibarra Aguilar.

Esta nueva organización inicio con cerca de 50 jóvenes, todos varones, y sus

actividades básicas eran: Formación Religiosa, Técnica. Física y Social.

1963 El grupo entra en contacto con el Padre Roberto Salido, quien se incorpora

como Asesor Espiritual, encargándose de redactar la oración y contribuyendo a

revitalizar el grupo.

1967 Se establece la Misa como parte de la Junta de Formación General. Se adopta

el nombre de Escuadrón.

1976 Primera división total del Escuadrón, naciendo los Escuadrones “Aconcagua” y

“Everest”.

Curso de Iniciados


1989 Ismael Cantú, ex-miembro de la Jefatura del Escuadrón “Sajama”, junto con

Jacobo y Gustavo Guajardo Castro, empiezan la planeación y organización del

Escuadrón “Cavenagh” en Monterrey.

1992 En mayo se divide el Escuadrón “Cavenagh” en los Escuadrones “Logan” y

“Foraker”. El Escuadrón “Logan” se queda en la “Parroquia Natividad del Señor” y el

Escuadrón “Foraker” se establece en la Parroquia de “Nuestra Señora del Carmen”.

1999 El 21 de diciembre, en el XV Campamento, efectuado en, Cuauhtémoc,

Coahuila; el Escuadrón Logan se divide por primera vez administrativamente en dos

Unidades, Tahoma y Nasak, con el objetivo de llevar un mejor seguimiento de la gente

y facilitar la organización y realización de las actividades. La estructura del Escuadrón

Logan quedó de la siguiente manera:

Asesor Espiritual

Padre Benito Ramírez Márquez

Asesor Técnico

Alejandro Esquivel Rodríguez

Coordinador

Rafael García González

Comandantes

Unidad Nasak Unidad Tahoma

Carlos García Montemayor Gilberto Javier Rodríguez Navarro

Las escuadras se distribuyeron de la siguiente manera:

BRETONES EGIPCIOS

CELTAS ESPARTANOS

CHEROKEES GRIEGOS

CORINTIOS HEBREOS

FENICIOS ROMANOS

PERSAS TROYANOS

* El crecimiento de la unidad Nasak aumentó con la fundación de las Escuadras

Kiowas el 21 de Julio del 2000 y la Escuadra Corsarios el 22 de Julio del 2001 en el último

Campamento del Escuadrón Logan.

2001 El 22 de Julio en el XVIII Campamento del Escuadrón Logan se realizo un cambio

muy importante, el Escuadrón se divide en los Escuadrones Nasak y Tahoma, el

Escuadrón Nasak se queda en “La Parroquia Natividad del Señor”, y el Escuadrón

Tahoma se establece en el proyecto de la nueva capilla de la Parroquia Natividad del

Señor.

Curso de Iniciados


El Escuadrón Nasak quedo de la siguiente manera:

Párroco Padre Ernesto María Caro Osorio

Coordinador Víctor Emmanuel Ruiz Morales

Asesor Espiritual José Fernando Nieto Arriaga

Asesor Técnico Adrian Marcelo González Caballero

Jefatura

Carlos Alberto Arroniz Santos

Alberto Saldaña Núñez

Biagio Antonio Rizzo Iglesias

Mauricio Velásquez Blandino

Arturo Fernández Cisneros

Como Jefes:

Bretones David Alejandro Rodríguez Ramírez

Celtas José Pio Rosales Acosta

Cherokees Rodrigo Eugenio González Caballero

Corintios Diego Velásquez Blandino

Corsarios Víctor Manuel Terán Amozorrutia

Fenicios David Eugenio Canavati González

Kiowas Héctor Vázquez González

Persas Adrian Gómez Balboa

2002 En el II Campamento llevado a cabo en Agua Blanca, el jefatura Arturo

Fernández Cisneros, fundó con ayuda de otros integrantes de Nasak y de otros

escuadrones, el Escuadrón Tabor.

2002 (Invierno) En el III Campamento del Escuadrón Nasak efectuado en el Tarrillal

Coahuila (2 – 6 de Enero) deja la coordinación Víctor Emmanuel Ruiz Morales y toma su

lugar Carlos Alberto Arroniz Santos. En ese mismo año se enviste a Alejandro Beltrán

como Asesor Laico del Escuadrón

2003 (Verano) En el IV Campamento del Escuadrón, llevado a cabo el verano de

2003 en Pablillos, Eduardo Gómez fundó la escuadra Francos, dejando a Nasak con

una composición de 9 escuadras.

2004 (Verano) En el VI Campamento, efectuado en Cuauhtémoc, Coahuila,

Carlos Alberto Arroniz Santos deja la coordinación del grupo, quedando como nuevo

coordinador del Escuadrón Nasak José Rosales Acosta. El Escuadrón queda formado

por 8 escuadras.

Curso de Iniciados


2004 (Invierno) En el VII Campamento, efectuado en el Poleo (26 – 30 de

Diciembre), Coahuila, José Rosales Acosta deja la coordinación del grupo, quedando

como nuevo coordinador del Escuadrón Nasak Miguel Ángel Melgarejo Fuentes.

2005 (Verano) En el VIII Campamento del Escuadrón Nasak, Arnulfo Garza, funda

la escuadra Aztecas. Como resultante el escuadrón es formado por nueve escuadras

nuevamente.

2005 (Invierno) En el IX Campamento del Escuadrón Nasak, efectuado en

Cuauhtémoc, Coahuila, Miguel Ángel Melgarejo Fuentes deja la coordinación del

grupo, quedando como nuevo coordinador del Escuadrón Héctor Vázquez González

2006 (Verano) En el X Campamento del Escuadrón Nasak efectuado en Pablillos,

N.L., Erick Ortiz, funda la escuadra Germanos, quedando así la estructura del

Escuadrón con diez escuadras.

2006 (Invierno) En el XI Campamento del Escuadrón Nasak, efectuado en “El

Cedrito”, Héctor Vázquez González deja la coordinación del grupo, quedando como

nuevo coordinador del Escuadrón Nasak David Eugenio Canavati González.

2007 (Verano) En el XII Campamento del Escuadrón Nasak, Marcelo Gómez, funda

la escuadra Espartanos, quedando así la estructura del Escuadrón con once

escuadras.

2007 (Invierno) En el XIV Campamento llevado a cabo en “Rincón del Barranco

“N.L; Se funda la doceava escuadra, la escuadra “Teutones”. De esa manera, Nasak

queda con 12 escuadras. David Canavati González deja la coordinación y ésta es

asumida por Arnulfo Garza Gutiérrez.

2009 (Verano) En el XVI Campamento efectuado en Boca del Cielo, Arnulfo Garza

deja la coordinación del grupo, asumiendo este cargo Jesús Salazar Peña, Mientras

que el Escuadrón sigue funcionando de igual manera con 12 Escuadras. Y se enviste

posteriormente a David Canavati (ex coordinador del grupo) como Asesor técnico del

mismo.

2010 (Invierno) En el XIX Campamento llevado a cabo en el Vuelo del Águila,

Jesús Salazar deja el cargo como coordinador del grupo y este mismo lo asume

Nahúm Armas Fuentes, siendo este el noveno coordinador del Escuadrón Nasak. Y en

este mismo año toma el cargo de asesor técnico Víctor Cuevas López (Ex Jefatura del

grupo).

Curso de Iniciados


2012 (Verano) En el XXII Campamento llevado a cabo en Pablillos, N.L. Nahúm

Armas deja el cargo como coordinador del grupo y este mismo lo asume Oscar

Palomo Ayala, siendo este el noveno coordinador del Escuadrón Nasak. Y en este

mismo año toma el cargo de asesor técnico Jesús Quiroga (Ex Jefatura del grupo).

Situación Actual del Escuadrón Nasak Asesor Espiritual Padre Raúl Vázquez

Asesor Técnico

Coordinador Actual Oscar Palomo Ayala

Jefatura

Erick Espinosa

Horacio Pérez

Marcelo Alvarado

Gustavo Cantú

Gil Almanza

Patricio Lomelín

Jorge Carreón

Sergio Chávez

Eduardo Elizondo

Gerardo García

Héctor Mar

Jorge Martínez

Luis González

4) Tradiciones.

Son signos externos de la mística que nos unen y nos identifican reflejando

nuestra forma particular de vivirla.

Ley del Escuadrón

La ley del Escuadrón es la ley de Dios, porque todo miembro del Escuadrón

debe buscar ser un Líder Católico.

Oración.

Corazón de Cristo

Corazón de Cristo, roca, fuerza y salvación nuestra, queremos vivir para Ti;

queremos que nuestras acciones, sufrimientos y alegrías sean para Ti; para que unidos

nuestros corazones con el tuyo, en amistad perfecta, nuestra vida entera sea un

consuelo a tu corazón, tan injustamente ofendido.

MISTICA: es la presencia de

Dios en una persona o grupo

Curso de Iniciados


Haz que sepamos vivir intensamente nuestro sacerdocio de bautizados,

participando activamente en La Sagrada Liturgia, y prolongando nuestra propia vida

a la Misa, que es Tú sacrificio, y actuando como apóstoles en el mundo de hoy, como

tú nos has mandado hacerlo, para que el Espíritu Santo reine, por la gracia y la

caridad, en los corazones de todos, especialmente en los de tus sacerdotes.

Concédenos sentir siempre a nuestro lado, la presencia maternal de María, la

Virgen Dolorosa, como la tuviste Tú, al pie de tu gloriosa Cruz. Amén.

Lema

Unidos con Cristo…

… Para siempre.

Y fieles a su Iglesia…

… Toda la vida.

¿Quién soy yo?... …YO SOY NASAK.

Promesa (ceremonial).

Señor yo prometo ser generoso, valiente, sacrificado y alegre. Para ser apóstol

de tu Reino, luchador de tu Iglesia, Soldado de Cristo, Soldado de Cristo, Soldado de

Cristo.

Porra

¡Cristo está en nuestro Escuadrón, de muchachos entusiastas, de cristianos

preparados, este grupo sin igual. Arriba, arriba, arriba el Escuadrón!... Unidos con

Cristo… Para Siempre… Y fieles a su Iglesia… Toda la Vida…1,2,3 PURO Nasak.

Escudo.

El escudo del Sistema de Escuadrón es un círculo, dentro del cual se

encuentra un triángulo equilátero, cuyos lados se encuentran

redondeados. Además, dentro del triángulo hay un par de cadenas,

las cuales forman una cruz. Las cadenas simbolizan la unión, y así

queda representado el lema “Unidos con Cristo...para siempre”.

Escudo del Escuadrón Nasak

El escudo del Escuadrón Nasak tiene la forma de un rombo. En el

centro de la figura se encuentra la paloma del Espíritu Santo. Dentro de un

Rombo cuyos bordes representan las ocho Escuadras fundadoras (4 rojos

y 4 grises). Todo esto en el centro de una cruz que se encuentra en frente

del escudo y al fondo de esta se encuentra la montaña que representa al

monte Nasak y sobre ella las cinco estrellas que representan los cinco

aspectos formativos del Escuadrón.

Curso de Iniciados


Colores del Escuadrón

NEGRO: Herencia del Escuadrón Logan. Simboliza la Seriedad y la Nobleza del

Escuadrón

GRIS: Significa Respeto y Elegancia.

ROJO: También herencia del Escuadrón Logan. Significa Amor y Acción.

Himno del Escuadrón.

Dios, Patria y Vida son banderas que hay que izar,

Muy alto en una cima que nos queda por escalar,

Si difícil encuentras el camino,

No estás solo, contigo otros se irán,

Fe y confianza debes tener contigo,

Como equipo que nunca ha de fallar.

La, la, la, la, la; la, la, la, la; la, la, la, la

Siguiendo una ruta fija,

Que nada desvía, que hay que continuar,

Cual Líder que nunca se olvida,

Que esa es su vida que haya que caminar.

Escuadrones en marcha hacia los montes,

Escuadrones que luchan sin cesar,

Entonando alegres sus canciones,

Que respiran y gritan !Libertad!


Cuando construimos nos sentimos hermandad,

Hombres que vivimos y entregamos amistad.

Muy unidos con Cristo para siempre,

Las Escuadras tendrán que trabajar.

Una lucha sólo de los valientes,

Que no olvidan que Cristo está al final.



Curso de Iniciados


Uniforme

1) Camiseta de Escuadra

2) Pañoleta de Escuadra

3) Sudadera negra

4) Pantalón azul marino de drill

5) Cinturón negro

6) Botas o tenis negros

7) Insignias obtenidas

8) Cordón de mando con silbato (en su caso)

Tipos de Insignias.

Iniciados: Escudo del Escuadrón sobre un fondo azul marino.

Soldados: Escudo del Escuadrón blanco sobre un fondo rojo.

Caballeros: Escudo del Escuadrón blanco sobre un fondo verde.

Jefatura: Escudo del Escuadrón blanco sobre un fondo negro.

Asesor Espiritual, Técnico y Laico: Insignia redonda con el escudo del Escuadrón negro

sobre un fondo blanco.

Curso de Jefes: Rectángulo vertical con el lado inferior puntiagudo y enmarcado de

color rojo. Dentro de este marco se encuentra una espada negra con la punta hacia

arriba. En ésta descansa un casco también negro con un penacho rojo. Todo sobre un

fondo blanco.

Las insignias de Iniciados, Soldados, Caballeros, Jefatura o asesor, se llevan en la

manga izquierda de la sudadera del uniforme. La insignia del Curso de Jefes se lleva

en el lado izquierdo del pecho, a la altura del corazón. En la manga derecha debe ir

la insignia con el escudo del Escuadrón

Curso de Iniciados


Cordones de Mando.

Jerarquía Colores Explicación

Subjefe de

Escuadra Gris

Pasa a color rojo cuando se embiste de jefe

simbolizando la sangre que le costo derramar

para tener una escuadra a su mando.

Jefe de

Escuadra Rojo

Simboliza la sangre derramada por Cristo y

por la persona embestida.

Jefatura de

Escuadrón

Rojo y

Gris

Es la combinación de “jefe y subjefe”,

dándole a todo el equipo de Jefatura la

misma jerarquía, a excepción del

Coordinador. Esto demuestra la experiencia

de las dos jerarquías.

Comandante de

Escuadrón

Rojo y

Negro

Tiene solamente rojo y negro, ya que dirige a

su equipo de Jefatura de Unidad.

Coordinador de

Escuadrón

Rojo,

Gris y

Negro

Recibe el color negro para completar los

colores de Nasak, ya que dirige al equipo de

Jefatura y al Escuadrón entero.

Es necesario recordar que los colores que hoy llevan los cordones de mando

fueron adoptados solo y únicamente por el Escuadrón Nasak en el 2004. Previo al

cambio, el Escuadrón contaba con los colores establecidos por el Sistema de

Escuadrones. Esos colores son los siguientes:

Escuadrón sin Sistema de Unidades:

Subjefe: Blanco

Jefe: Rojo

Jefatura: Blanco y Verde

Coordinador: Verde y Rojo

Escuadrón con Sistema de Unidades:

Subjefe: Blanco

Jefe: Rojo

Jefatura: Blanco y Verde

Comandante: Verde y Rojo

Coordinador: Verde, Rojo y Negro

Curso de Iniciados


III Religiosa

I. Santísima Trinidad

En Dios hay tres personas, eternas e iguales entre ellas mismas: Padre, el

Creador; Hijo, el Salvador y Espíritu Santo, el Vivificador. Es un misterio porque nuestra

razón no nos permite comprenderlo pero debemos aceptarlo por nuestra fe.

A) Dios Padre

Es el Ser Supremo y más excelente que existe, nuestro Padre. Creador del cielo y

de la tierra. Todopoderoso, salvador eterno e infinitamente bueno. Que nos hizo a

imagen y semejanza y envió a su Hijo para salvarnos.

B) Dios Hijo

Es Dios en la identidad de Jesús que se nos presenta en su bautismo en el Río

Jordán. Dios Padre engendra a Cristo y le de su propia naturaleza divina, y al nacer de

la Virgen María recibe una naturaleza humana, por lo que también tiene las mismas

debilidades y tentaciones que nosotros, siendo ejemplo a seguir. Jesús vino a traernos

la gracia, que es la presencia de Dios en nuestro espíritu, para con esto librarnos del

pecado. Por esto es nuestro Salvador.

C) Dios Espíritu Santo

Es el Espíritu de Dios que nos transmite su amor a los hombres guiándonos y

vivificándonos: Nosotros como pecadores somos redimidos* por el Espíritu Santo, por

sus dones.

Los siete dones del Espíritu Santo pertenecen en plenitud a Cristo. Completan y

llevan a su perfección las virtudes de quienes los reciben. Hacen a los fieles dóciles*

para obedecer con prontitud a las inspiraciones divinas.

1. Don de sabiduría. Nos hace comprender la maravilla insondable* de Dios y nos

impulsa a buscarle sobre todas las cosas y en medio de nuestro trabajo y de

nuestras obligaciones.

2. Don de inteligencia: Nos descubre con mayor claridad las riquezas de la fe.

3. Don de consejo: Nos señala los caminos de la santidad, el querer de Dios en

nuestra vida diaria, nos anima a seguir la solución que más concuerda con la

gloria de Dios y el bien de los demás.

4. Don de fortaleza: Nos alienta continuamente y nos ayuda a superar las

dificultades que sin duda encontramos en nuestro caminar hacia Dios.

5. Don de ciencia: Nos lleva a juzgar con rectitud las cosas creadas y a mantener

nuestro corazón en Dios y en lo creado en la medida en que nos lleve a Él.

6. Don de piedad: Nos mueve a tratar a Dios con la confianza con la que un hijo

trata a su Padre.

Curso de Iniciados


7. Don de temor de Dios: Nos induce a huir de las ocasiones de pecar, a no ceder a

la tentación, a evitar todo mal que pueda contrastar al Espíritu Santo, a temer

radicalmente separarnos de Aquel a quien amamos y constituye nuestra razón de

ser y de vivir.

II. Virgen María

María es verdadera Madre de Dios porque Ella concibió y dio a la luz la

Segunda Persona de la Santísima Trinidad, el Verbo, aunque no en cuanto a la

naturaleza divina, sino en cuanto a la naturaleza humana.

La Virgen es nuestra Madre, por voluntad expresa del Señor, pues Él nos la

entregó, cuando estaba en la Cruz. La maternidad espiritual de María es la relación

más sublime* de la Virgen con nosotros; por esa relación somos sus hijos y, por ella, nos

sentimos protegidos y amparados. El ejercicio de su maternidad, que es doble:

intercediendo por nosotros ante su Hijo y, prestándonos delante de Cristo asumido.

Nuestra Madre la Virgen no sólo ha seguido ocupándose de sus hijos, desde el

Cielo, sino que, en algunas ocasiones, ha bajado aquí a la tierra, para darnos, de

manera más tangible*, sus palabras de aliento para amar más a su Hijo y conseguir la

vida eterna.

Inmaculada desde la Concepción: La Santísima Virgen María, en razón de su dignidad

de Madre de Dios, fue, desde el primer instante de su concepción, preservada de

toda mancha del pecado original. Esto supone en María ausencia de pecado,

presencia de la gracia santificante, virtudes y dones y, ausencia de inclinación al mal,

Por esto también se le llama inmaculada.

Virginidad Perpetua: El amor de Jesús a su Madre, que había ofrecido a Dios su

virginidad, hizo que los planes divinos de redención se realizasen respetando ese

propósito de María. La Maternidad y Virginidad, dice San Bernardo son las dos coronas

que Dios le concedió.

Asunción al Cielo: María fue llevada en cuerpo y alma al cielo por el poder de Dios.

III. La Ley

A) De Dios

“¿Qué he de hacer yo de bueno para conseguir la vida eterna?”

-”Si quieres entrar en la vida, guarda los mandamientos”.

Por su modo de actuar y su predicación, Jesús ha atestiguado el valor perenne*

del Decálogo. El contiene una expresión privilegiada de la ley natural. Lo conocemos

por la revelación divina y por la razón humana.

Los diez mandamientos, en su contenido fundamental, enuncian obligaciones

graves. Sin embargo, la obediencia a estos preceptos implica también obligaciones

cuya materia sea leve. Es importante que los conozcas y sepas a que se refieren.

Curso de Iniciados


1. Amarás a Dios sobre todas las cosas.

2. No tomarás el nombre de Dios en

vano.

3. Santificarás las fiestas.

4. Honrarás a tu padre y a tu madre.

5. No matarás.

6. No cometerás actos impuros.

7. No robarás.

8. No dirás falso testimonio ni mentirás.

9. No consentirás pensamientos ni

deseos impuros.

10. No codiciarás los bienes ajenos.

B) De la Iglesia

Los mandamientos de la Iglesia se sitúan en la línea se una vida moral referida a

la vida litúrgica y que se alimenta de ella. Tienen por fin garantizar a los fieles el mínimo

indispensable en el espíritu de oración y en el esfuerzo moral, en el crecimiento del

amor de Dios y del prójimo.

1. Oír misa entera los domingos y las fiestas de precepto.

2. Confesar los pecados mortales al menos una vez al año y en peligro de muerte, y si

se ha de comulgar.

3. Comulgar por Pascua de Resurrección.

4. Ayunar y abstenerse de comer carne cuando lo manda la Santa Madre Iglesia.

5. Ayudar a la Iglesia en sus necesidades.

IV. Eucaristía

La Eucaristía es el sacramento por excelencia, es Cristo mismo, que se ofrece

real y verdaderamente al Padre, en el Espíritu Santo, para la salvación de toda la

humanidad.

También se le conoce como “misa”, palabra que deriva del latín “missum”, que

significa ser enviado.

Eucaristía viene del griego y significa “acción de gracias” pues es la alabanza y

la gratitud que Cristo le da al Padre.

La Eucaristía es la máxima celebración de la Iglesia y el sacramento principal,

ya que fue instituido por el mismo Jesucristo durante la Cena Pascual que compartió

con los apóstoles.

Lucas 22, 19-20

“Y tomó pan, dio gracias, y lo partió y se los dio diciendo: “Este es mi Cuerpo

que va a ser entregado por ustedes”. De igual modo, después de cenar tomo el cáliz

diciendo: “Este cáliz es la nueva alianza en mi sangre, que va a ser derramada por

ustedes; hagan esto en conmemoración mía”.

La importancia de la Eucaristía reside en que recordemos el sacrificio de Cristo y

la nueva y definitiva alianza que selló Dios con los hombres al enviarnos a su Hijo para

salvarnos. Cristo, pues, de cumplimiento pleno a las promesas de salvación

anunciadas en las Escrituras e instaura* el Reino de los Cielos entre nosotros.

Curso de Iniciados


Partes de la celebración de la Eucaristía

La Misa se divide en 4 partes principales: Ritos iniciales, Liturgia de la Palabra,

Liturgia Eucarística y Ritos Finales.

RITOS INICIALES

En esta parte nos preparamos para vivir la Misa con plenitud, disponiéndonos a

participar plenamente, aceptando nuestros pecados y reconociendo la necesidad

de la misericordia de Dios, alabándolo por su gloria y uniéndonos en Oración Colecta.

Es importante el cantar y el acompañar las oraciones.

LITURGIA DE LA PALABRA

En ella recibimos la Palabra de Dios, ya que así quiere El establecer un con

nosotros. Debemos participar atentamente, con los sentidos, con la mente y con el

corazón. Comprende desde la Primera Lectura hasta la Oración Comunitaria, Universal

o de los fieles.

LITURGIA EUCARÍSTICA

Recordamos y actualizamos el sacrificio redentor de Cristo, que se ofrece a Dios

Padre, bajo las especies de pan y vino, que se convertirá en su Cuerpo y en su Sangre

y que recibiremos en Comunión.

El Sacerdote bendice a Dios por el pan y se lo presenta para que lo convierta

en el Cuerpo de Cristo, Pan de Vida. Haciendo lo mismo con el vino, para que lo

convierta en Sangre de Cristo, bebida de Salvación.

A lo largo de esta oración, que es un recuerdo de la Historia de la Salvación,

centrado en la Última Cena de Cristo con sus Apóstoles , es cuando sucede el milagro

de la “transubstanciación” en la que después de la Consagración, parece que es pan

y vino, pero es el Cuerpo y la Sangre de Cristo. Culmina con el ofrecimiento a Dios, por

Cristo, con Cristo y en Cristo, por lo que unimos con el gran AMÉN, que cierra esta

oración.

Nuestro Amén al comulgar, es un verdadero acto de fe, es reconocer y aceptar

que Cristo está presente en la Hostia y que lo queremos recibir en nuestro corazón ,

pues es nuestro alimento espiritual, nuestra fuerza para el diario caminar … Es

reconocer nuestro compromiso para seguir creciendo como líderes cristianos con la

ayuda que Él nos da.

Debemos participar en la comunión ya que si comemos y bebemos del cuerpo

y sangre de Cristo aceptamos que somos hijos de Dios y que nos arrepentimos de

nuestros pecados. Consta desde el Canto de Ofertorio y Presentación de las

Ofrendas hasta la Oración después de la Comunión.

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RITOS FINALES

Antes de salir a desarrollar nuestro compromiso en nuestro diario vivir, el

Sacerdote, representando a Cristo, nos bendice y envía a cumplir nuestra misión como

cristianos.

V. Oraciones

GLORIA

Gloria a Dios en el cielo, y en la tierra paz a los hombres que ama el Señor. Por tu

inmensa gloria te alabamos, te bendecimos, te adoramos, te glorificamos, te damos

gracias Señor Dios, Rey celestial, Dios Padre todopoderoso.

Señor, Hijo único, Jesucristo. Señor Dios, Cordero de Dios, Hijo del Padre; tú que

quitas el pecado del mundo, ten piedad de nosotros; tú que quitas el pecado del

mundo, atiende nuestra súplica; tú que estás sentado a la derecha del Padre, ten

piedad de nosotros; porque sólo tú eres Santo, sólo tú Señor, sólo tú Altísimo, Jesucristo,

con el Espíritu Santo en la gloria de Dios Padre. Amén.

CREDO

Creo en un solo Dios, Padre todopoderoso, creador del cielo y de la tierra, de

todo lo visible y lo invisible.

Creo en un solo Señor, Jesucristo, Hijo único de Dios, nacido del Padre antes de

todos los siglos: Dios de Dios, Luz de Luz, Dios verdadero de Dios verdadero,

engendrado, no creado, de la misma naturaleza del Padre, por quien todo fue hecho;

que por nosotros, los hombres, y por nuestra salvación bajó del cielo,…(inclinación)…y

por obra del Espíritu Santo se encarnó de María ,la Virgen, y se hizo hombre; y por

nuestra causa fue crucificado en tiempos de Poncio Pilato; padeció y fue sepultado, y

resucitó al tercer día, según las escrituras, y subió al cielo y está sentado a la derecha

del Padre; y de nuevo vendrá con gloria para juzgar a vivos y muertos, y su Reino no

tendrá fin.

Creo en el Espíritu Santo, Señor y dador de vida, que procede del Padre y del

Hijo, que con el Padre y el Hijo recibe una misma adoración y gloria y que habló por los

profetas.

Creo en la Iglesia, que es una santa, católica y apostólica. Confieso que hay un

solo bautismo para el perdón de los pecados. Espero la resurrección de los muertos y la

vida del mundo futuro. Amén.

PADRE NUESTRO

Padre nuestro, que estás en los cielos, santificado sea tu nombre, venga a

nosotros tu Reino; tu voluntad en la tierra como en el cielo.

Danos hoy nuestro pan de cada día y perdona nuestras ofensas como también

nosotros perdonamos a los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentación y

líbranos del mal. Amén.

Curso de Iniciados


AVE MARÍA

Dios te salve María, llena eres de gracia, el Señor es contigo, bendita eres entre

todas las mujeres y bendito el fruto de tu vientre, Jesús, Santa María, Madre de Dios,

ruega por nosotros los pecadores, ahora y en la hora de nuestra muerte. Amén

VI. Apostolado en el Escuadrón

Mateo 28. 18-20

“Jesús se acercó a ellos y les habló así;”Me ha sido dado todo poder en el cielo

y en la tierra. Vengan pues, y hagan discípulos a todas las gentes bautizándolas en el

nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo, y enseñándoles a guardar todo lo que

yo les he mandado. Y sepan que yo estaré con ustedes todos los días hasta el fin del

mundo”.

EVANGELIZAR es dar testimonio, de una manera sencilla y directa, de Dios

revelado por Jesucristo, mediante el Espíritu Santo. Significa para la Iglesia, llevar la

Buena Nueva a todos los ambientes de la Humanidad y, con su influjo, transformar

desde dentro, renovar, a la misma Humanidad.

Dentro del Escuadrón debe haber una motivación fundamental: el Apostolado.

Apóstol es aquél que es enviado. Jesús nos llama a través del Espíritu Santo y nos

manda a nuestro prójimo para la propagación de su Palabra, es decir, a Evangelizar.

El Escuadrón constituye un medio fundamental y propicio para ejercer nuestra

vocación de Apostolado; y para ejercer este Apostolado necesitamos ciertos rasgos

característicos:

1. Dar a Cristo: Nuestras acciones las debemos de realizar: POR, CON y EN Cristo. Ser

testimonio de Él y vivir su palabra.

2. Donación de mi persona: Una renuncia a mis intereses egoístas y una

preocupación por los demás; una y desinteresada.

3. Hombre de Oración: La oración debe ser constante. La oración es un momento

especial en el cual dejamos que Dios nos hable y nos indique su Voluntad para

que la cumplamos y la realicemos para el bien nuestro y de todos, ya que El sabe

que es lo mejor para nosotros. Dios nos habla por medio de la naturaleza, se las

personas, de las cosas y nosotros debemos reconocer los signos con que nos

habla.

4. Joven por el Joven: Dentro de Escuadrón nos debemos convertir en líderes y

promotores de nosotros mismos y de personas de nuestra misma edad. No

debemos esperar a crecer para comenzar a ser Apóstoles.

5. Vida en Equipo: Un verdadero Apóstol no trabaja solo. Vive y actúa con otras

personas y su mensaje sólo sirve cuando es para un grupo o una comunidad.

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IV Física

1) Conceptos.

Salud: Estado normal de un organismo vivo, tanto física como mentalmente.

Enfermedad: Daño y/o alteración de un organismo producido por diferentes agentes.

Higiene: Parte de la medicina que trata de la salud y su conservación; tiene por

objeto el estudio de los medios y procedimientos para evitar las enfermedades

2) Normas generales de Higiene.

Aseo Corporal:

1. Baño diario

2. Lavarse las manos antes de tomar alimentos y después de ir al baño

3. Cepillarse los dientes después de cada comida.

4. Cortarse las uñas

5. Utilizar ropa limpia y adecuada

Postura Correcta:

1. Sentarse derecho con el cuello erguido.

2. Caminar derecho.

Alimentación:

1. Procurar comer alimentos buenos y frescos.

2. Masticar bien.

3. Evitar alimentos indigestos, sobre todo por la noche.

4. Llevar una dieta balanceada y comer a horas determinadas.

Ojos:

1. No leer con luz deficiente o escasa.

2. No leer en vehículos en movimiento, ya que hay peligro desprendimiento de

retina

3. Al leer y escribir la fuente de iluminación debe de estar atrás, por encima y a la

izquierda.

Sueño y Descanso:

1. Acostarse y levantarse temprano

2. Dormir 8 o 9 horas al día.

3. Cuarto ventilado sin plantas ni animales.

4. Dormir sobre algo duro.

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3) Drogas

Todas las drogas encierran en si la posibilidad de ser peligrosas. Una droga es

cualquier sustancia que por su naturaleza química altera la estructura o función de un

organismo vivo. Es este efecto de “alterativo” lo que constituye un peligro definitivo.

Las drogas a las que se les da consideración aquí, son sustancias que tienen

algún efecto sobre la disposición mental y emocional, la percepción y conciencia de

las cosas. Según esta definición, varias cosas que reciben uso común, como el café,

algunos tés, bebidas de tipo de cola y alcohólicas, aunque no se les considere drogas

en sí mismas, realmente las primeras tres contienen cafeína, y la última contiene

alcohol etílico. El uso moderado de estas bebidas no es dañino y hasta puede poseer

algún valor nutritivo o contribuir a la salud. Pero el uso frecuente o excesivo en algunas

puede resultar en padecimientos graves.

Pero el uso de drogas puede causar grandes problemas, como ejemplo

mencionaremos algunas drogas legales y los efectos que estas pueden ocasionar:

A) Alcohol: Esta sustancia la podemos encontrar en la cerveza, vinos y licores en

general. El exceso de esta sustancia representa una dependencia física y se

convierte en un vicio, el cual puede presentar cambios y trastornos a nuestro

organismo; como la falta de coordinación, disminución de reflejos mentales,

cáncer en el hígado y daño permanente al cerebro.

B) Nicotina: Esta sustancia la podemos encontrar principal mente en el

cigarro, puros y tabacos para mascar y , al igual que el alcohol, producen

exceso, una dependencia física o vicio, el cual es dañino para la salud, pues

afecta a los pulmones y puede producir cáncer , reduce el apetito y la

resistencia física; además daña en corazón y los bronquios.

C) Cafeína: La podemos encontrar en el café, en los refrescos de cola, en los

chocolates, etc.; es usado como estimulante del sistema nervioso y del corazón.

Produce, en exceso, temblor involuntario en las manos, dolor de cabeza,

insomnio, úlcera gástrica y en grado extremo cáncer en la vejiga y defectos

congénitos.

Como podrás darte cuenta, amigo, el uso indebido de estas sustancias es muy

riesgoso para nuestra salud, así que tú tienes la última palabra.

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DI NO A LAS DROGAS

4) Saber Ejecutar.

A) Carrera de 100 metros

B) Carrera de resistencia

C) Saltos de altura, longitud, triple y tigre

Nota: Se recomienda presentarse con ropa

deportiva.

V Campismo

Campismo: Es el conjunto de actividades que se desarrollan en un campamento, con

una organización, una técnica y un trabajo, que tienen por objetivo el

aprovechamiento adecuado de la naturaleza en la vida al aire libre.

Técnica del Campismo: Es el conjunto de habilidades y medios necesarios para poder

desarrollar las actividades del Campismo. En ella se incluyen los nudos, amarres,

manejo de hacha, lámparas Coleman, tejido de cama, caballete, proyectos, etc.

A) Nudos.

Nudo: es la unión de una cuerda con otra, o también lo que provoca una unión en la

misma cuerda o cualquier material semejante, que tiene, según su naturaleza, una

función propia. Para que un nudo sea considerado bueno, debe servir para el uso

destinado; que sea resistente y, no obstante, sea fácil de deshacer; que no se corra a

menos que sea un nudo corredizo.

NOTA: Para conocer el procedimiento correcto al hacer los nudos y amarres es

indispensable la instrucción de alguna persona capacitada (Jefe de Escuadra, Subjefe

o Jefatura). Se tiene que aprender la utilidad de cada uno.

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Curso de Iniciados


B) Amarres

Los amarres sirven para unir troncos o bordones en la formación de las diversas

construcciones en lugar de utilizar clavos. Se debe elegir adecuadamente el material

con que se realizarán los amarres, (piola para los bordones e ixtle para los troncos).

Para que un amarre se considere bueno debe ser resistente y estético. La razón de

evitar que la cuerda se cruce no es solamente estética, pues al descruzarse el amarre

se afloja.

Existen varios tipos de amarres: En el Curso de Iniciados están incluidos el amarre

diagonal y el amarre cuadrado.

1) Diagonal:

Se emplea para unir dos troncos cuando éstos no forman ángulos de 90 grados.

Ninguno de los dos troncos debe soportar el peso de la construcción o de otro tronco.

Se empieza con un nudo de leñador aplicado sobre los ángulos mayores, se le dan las

vueltas necesarias, y entonces pasamos la cuerda por los ángulos menores, se le dan

las vueltas necesarias y procedemos a ahorcar el amarre terminándolo con un

ballestrinque.

2) Cuadrado:

Se usa para unir dos troncos cruzados cuando éstos forman ángulos de 90

grados. Se inicia con un nudo ballestrinque que se hace en el tronco de abajo y se

empieza a hacer el amarre como lo indica la figura. Por abajo o atrás, la cuerda irá

por dentro; y por arriba o adelante, la cuerda irá por fuera del amarre.

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Luego se procede a ahorcar el amarre y lo terminamos con un nudo

ballestrinque que irá en el mismo tronco donde se hizo el primero, pero en el otro lado.

C) Equipo Personal de Campamento.

Debe de ser transportado en mochila de excursión o en un costal bien cerrado,

quedan excluidas las maletas, bultos de mano o maletines. La cantidad de ropa varía

dependiendo del de días de campamento. Es importante llevar sólo la ropa necesaria

y apropiada; es decir, no llevar ropa fina ni en exceso. La ropa debe de ir en bolsas de

plástico. El equipo personal de campamento es el siguiente:

Uniforme del Escuadrón completo

Pantalones (1 por cada 2 días)

Camisas (1 por cada 2 días)

Calcetines (2 pares por día)

Truzas (1 por día)

Shorts y zapatos tenis.

Pants.

Gorra o pasamontañas.

Sudadera y chamarra gruesa

Cámara (opcional)

Navaja (sólo si eres iniciado)

Bolsa de dormir (sleeping bag)

Impermeable

Guantes resistentes (campismo)

Útiles de aseo (jabón, pasta, toalla,

peine, cepillo).

Linterna de mano y baterías extra.

Cubiertos (tenedor, cuchara,

cuchillo).

Botas de excursión (las puedes

incluir en tu uniforme).

Pañuelos

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D) Saber Construir una Bolsa de Dormir

Para reponerse de todo lo acontecido en el día, es muy importante saber

aprovechar el tiempo que tenemos para dormir, y para eso es necesario contar con

una buena bolsa de dormir.

Para construir una se requiere:

2 zarapes o cobijas

Una sábana

Aguja e hilo o alfileres de seguridad.

1) Se extienden los zarapes o cobijas y se coloca encima la sábana

2) Después se doblan de manera que la sábana quede en medio

3) Se procede a coser la parte inferior y de los lados, dejando libre la parte superior

para que por ahí entre la persona.

4) En caso de que se pretenda hacer una bolsa de dormir provisional, en vez de

coser, podemos unirla con alfileres de seguridad.

E) Manejo de Hachas y Cuchillos

En el Escuadrón el uso de hachas y cuchillos sólo está

permitido a aquellos que hayan obtenido su Insignia de

Iniciados. Las hachas de leñador sólo podrán ser usadas por

los Jefes de Escuadra y los Subjefes.

ESTÁ ABSOLUTAMENTE PROHIBIDO

CORTAR CUALQUIER ÁRBOL CON VIDA

Un árbol con vida es aquél que esté de pie o que

aunque se encuentre inclinado, todavía tenga raíces en la

tierra.

Las partes en las que se puede dividir un hacha son las

siguientes:

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1) Manera de llevar un Hacha:

1 Para transportar un hacha es conveniente que esté

dentro de una funda o de un estuche para que cubra

el filo.

2 Si la llevamos en la mano, el filo tiene que ir mirando

al frente.

3 Nunca correr al llevar un hacha.

4 Si se pone en el cinturón, tiene que ser en la parte de atrás.

5 Para dar el hacha, a otra persona, la tomamos por la cabeza y la presentamos

ofreciendo el mango a la persona.

6 NUNCA arrojar o aventar el hacha a donde sea.

7 NUNCA dejar tirada o clavada un hacha en tierra. Además de que alguien puede

cortarse, se oxida.

2) Empleo del Hacha:

1 Asegúrese de que la cabeza del hacha esté bien

sujeta al mango

2 Colocarse perpendicularmente al tronco que se

va a cortar.

3 Si es posible colocar algún otro pedazo de

madera bajo el tronco a cortar, cuidando que este

no se mueva. La razón de esto es que la tierra

absorbe parte de la fuerza del golpe.

4 Medir, tomando en cuenta la longitud del hacha,

que no haya ningún objeto que nos impida el libre

movimiento de los brazos y del hacha.

5 No debe de estar ninguna persona a nuestro

alrededor (mínimo 5 metros) especialmente atrás.

6 Golpear la superficie a un ángulo de 60 grados

aproximadamente (no golpear

perpendicularmente)

7 Golpear alternativamente a la derecha y a la

izquierda; un golpe en un sentido para levantar la

viruta y otro golpe al contrario para separar la

viruta. A medida que las capas se alargan y el corte

se profundiza, hay que dar 2 o 3 golpes en un

mismo sentido.

9 No cortar sosteniendo el tronco con una mano.

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3) Conservación del Hacha:

Aunque tenga un buen mango, sucede que al cabo

del tiempo se sale de su sitio cuando se utiliza.

Es necesario afianzar la cabeza golpeando el mango

contra un tronco plano. Los mangos presentan una parte

más o menos puntiaguda en su extremo. Si no se tiene

cuidado, los golpes de esta punta sobre el tronco

pueden resquebrajar todo el mango. Por causa de esto

es necesario serrar una pequeña parte de la madera a

fin de que los golpes den sobre parte plana.

Se conserva la elasticidad del mango frotándolo

con aceite de lino. Se impide la oxidación del hierro

secándolo en tiempo de lluvia y engrasándolo

ligeramente; de esta manera se conserva bien la herramienta. También es muy

importante no clavar el hacha en el suelo ya que este contiene piedras y éstas

pueden despostillar el hacha y mellar su filo.

4) Cuchillo

El cuchillo o navaja sirven para cortar ixtle o

camuflaje:

NUNCA se debe jugar con ellos.

NUNCA se debe arrojar, ya sea al

suelo o a otra parte.

NUNCA correr con ninguno de ellos en la mano.

Transportarlo siempre en un estuche, que esté sujeto al cinturón y a la pierna.

Para dárselo a otra persona es igual que con el hacha.

Para afilarlo tienes que pasar la hoja del cuchillo sobre la piedra de afilar, por

donde está el filo, de un lado y de otro con suavidad y procurando hacer

movimientos circulares

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F) Encendido de Lámparas y estufillas de Propano

Este tipo de lámparas y estufillas cada vez son más comunes, ya que son menos

frágiles y más fáciles de prender, a continuación se explica cómo hacerlo.

Las partes de una lámpara de propano son las siguientes:

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Características

Bombilla de vidrio.

Peso aproximado: 1.5 kilos

Capacidad: un tanque de propano (no hay un peso específico)

7 horas de encendido continuo con capacidad máxima y 14 horas en mínima.

1) Precauciones para conectar.

a. Se quita el tapón del tanque.

b. Se conecta a la lámpara dándole vueltas hacia la derecha.

c. Si se desea después desconectar el tanque de la lámpara, hay que asegurarse

que el propano deje de salir, por eso es recomendable guardar el tapón con el

que vienen, ya que siempre hay riesgo de que el propano no deje de salir.

2) Para poner el Capuchón.

a. Se amarra el capuchón en el extremo del quemador.

b. Se quema el capuchón uniformemente, desde abajo, y dejando que arda

hasta que quede ceniza blanca. NO LO TOQUES.

3) Para encenderla.

a. Abre la válvula girando la perilla 1/4 de vuelta.

b. Se introduce el cerillo por el agujero de la charola.

c. Cuando prenda el capuchón se abre totalmente la válvula.

4) Para apagarla.

a. Se cierra la perilla de la válvula hasta que el capuchón se apague.

5) Precauciones.

a. No se debe de quitar el tanque de propano estando la lámpara o la estufilla

encendida.

b. Guardar la lámpara o la estufilla sin tanque.

c. No dejarla cerca de objetos inflamables cuando estén encendidas.

d. No tener prendida la lámpara adentro de la tienda de campaña, con personas

dentro, durante un largo periodo de tiempo, ya que puede haber

intoxicaciones.

Estufilla

Para el encendido de las estufillas se siguen los mismos pasos, ignorando lo

referente al capuchón, ya que éstas no lo necesitan.

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G) Material para la Prueba.

2 palitos o 2 bordones

Piolas suficientes

Hacha y un pedazo de madera grande

Lámpara Coleman de PROPANO (no debe de estar preparada)

Capuchones, propano (el que utilice), cerillos, etc.

VI Primeros Auxilios

Primeros Auxilios: son aquellos tratamientos que en un

momento determinado podemos proporcionarle a un

enfermo o a un accidentado antes de la llegada del médico.

Objetivos:

Mantener la vida.

Evitar el dolor

Evitar complicaciones

Normas de Acción Para Emergencias.

1) Revisar

a) Reconocimiento del lugar

Antes de poder ayudar a la víctima, haz un reconocimiento rápido de la

totalidad de la escena que te permita tomar decisiones. No mires sólo a la víctima;

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Mira alrededor de ella. Esto debe tomarte unos segundos solamente. Debes

considerar las siguientes circunstancias mientras efectúas el reconocimiento:

b) ¿Es seguro el lugar?

Debes primeramente decidir si la situación es segura para ti. No podrás ayudar

a la víctima si tú te transformas a su vez en otra víctima. Debes conocer tus

capacidades; si no puedes acercarte a la víctima debido a serios peligros, como

fuego, vapores tóxicos, tráfico pesado, cables eléctricos, debes comunicarte al SME

(Servicio Médico de Emergencias).

Esta palabra te servirá bastante en caso de algún accidente:

Serenidad: Estar calmado

Observar: Cuál es el problema

Pensar: Cómo lo voy a combatir.

Actuar: Hacerlo práctico y eficiente.

c) ¿Qué pasó?

Si la víctima se encuentra consciente, haz preguntas específicas para

determinar qué pasó. Si la víctima está inconsciente y no puede determinar qué causó

la herida o enfermedad, deberás buscar indicios.

d) ¿Cuántas personas están lesionadas?

Mira más allá de la víctima que ves a primera vista. Puede haber otras víctimas.

Una persona puede estar gritando de dolor, mientras la otra, con lesiones más serias,

puede pasar desapercibida por estar inconsciente. Siempre atiende primero las

emergencias que ponen peligro a la vida.

e) ¿Hay espectadores que pueden ayudar?

Si hay espectadores, úsalos para que te ayuden a averiguar qué pasó. Si

alguien conoce a la víctima, pregúntale si tiene algún problema médico. Los

espectadores pueden ayudarte de otro modo, llamando al SME; dando apoyo

emocional a las víctimas, a sus amigos y familiares e impidiendo que el público se

acerque demasiado al lugar.

2) Llamar

TELEFONEAR AL “SME” SOLICITANDO AYUDA

Llama al “SME” (Servicio Médico de Emergencias) o solicita a un espectador

que haga la llamada.

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Si es posible, manda a dos personas a hacer la llamada, para asegurarte de que la

hagan correctamente y pide a uno que vuelva a informarte. Es muy importante que la

persona que llame permanezca al teléfono juego de dar toda la información, que es

la siguiente:

El lugar de la emergencia (dirección exacta, nombre de la ciudad o pueblo,

intersecciones, señales sobresalientes)

El número del teléfono de donde se hace la llamada

El nombre de la persona que llama

Descripción de lo sucedido

Número de personas lesionadas

El estado de la víctima o víctimas

La ayuda (Primeros Auxilios) que se está brindando

Recuerda, la persona que está llamando NUNCA debe colgar primero que el

radio operador, ya que éste puede necesitar más información.

3) Atender (Valoración Primaria)

Mientras buscas ayuda, continúa el reconocimiento primario

practicando el ABC.

Abrir la vía respiratoria: La acción más importante para una

exitosa resucitación es despejar de inmediato la vía respiratoria

de la víctima inconsciente utilizando la Maniobra de

Levantamiento de Barbilla.

Buscar la Respiración: ¿Respira la persona? Observa si el

pecho sube y baja, escucha si lo oyes respirar, y siente si el aire

sale de su nariz o de la boca. E l solo hecho de que el pecho

se mueva no significa que la víctima esté respirando.

A esta maniobra se le llama:

Mira

Escucha

Siente

Checar el Pulso: ¿Late el corazón de la víctima? (¿Tiene

pulso?). Para determinar si el corazón de la víctima está latiendo deberás aprender a

sentir el pulso a un lado del cuello. Este pulso se llama pulso y se encuentra a un lado

del cartílago tiroideo o manzana de Adán.

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¿Está sangrando la víctima? Para determinar la existencia de hemorragia, observa y

palpa el cuerpo de la víctima rápidamente para encontrar ropa mojada o empapada

de sangre. Primero verifica el pulso, después controla cualquier hemorragia grave

(hemorragia arterial).

Existen cuatro reglas muy importantes que son:

Regla General: No mover a una persona herida salvo que sea absolutamente

necesario.

Regla de Oro: Nunca arriesgues tu vida innecesariamente.

Regla del YOYO: Primero Yo, después Yo y luego Yo.

Reglas para el lesionado:

1) No moverlo

2) Alejarlo del lugar de peligro

3) Alejar o que te ayuden a alejar a los curiosos

Teléfonos de Emergencias.

Es importante que siempre traigas en tu agenda alguna identificación con tu

nombre, dirección, teléfono y dónde localizar a tus padres o a algún familiar. Además,

debes de traer apuntados los teléfonos de emergencia, ya que en una situación de

gran tensión, la memoria puede fallar.

Dependencia Teléfono Cruz Roja 065

Policía 060

Bomberos 8342 0053 al 55

Sacerdote 8300 4200

Protección Civil 8343 1116

Denuncia Anónima 089

Centro Estatal de

Emergencias 066

NOTA: PARA PASAR ESTA PRUEBA SE NECESITA ELABORAR UNA TABLA ENMICADA

PARECIDA A LA ANTERIOR QUE SEA CAPAZ DE CABER EN UNA CARTERA.

4) Botiquín

Es el conjunto de material, equipo y medicamentos que se utilizan para aplicar

los Primeros Auxilios.

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1. Características

Sea de fácil transporte

Manuable

Visible y de acceso fácil

Que sea identificable con una cruz roja visible

De peso no excesivo

Sin llave ni candado

Con una lista de contenido

Que tenga divisiones

2. Cuidados

Que los frascos y recipientes que se utilicen estén cerrados y sean de

preferencia de plástico.

Revisar la caducidad de los medicamentos que se tengan en el botiquín

Que se encuentre en un lugar fresco y seco

Que el instrumental se encuentre LIMPIO

Que el material se encuentre ordenado y con una lista de su contenido

3. Medicinas del Botiquín

Tempra (Analgésico): En caso de fiebre o infección.

Aspirina (Analgésico): En caso de dolor de cabeza.

Naxen (Des inflamatorio): En caso de golpes, irritación de garganta.

Buscapina (Antiespasmódico): En caso de problemas estomacales y/o diarrea.

Kaopectate (Anti diarreico): Intoxicación por alimentos y/o diarrea.

Clorotrimetrón (Antihistamínico): En caso de alergias (polvo, pelo de los animales).

Ventolín (Broncodilatador): Para pacientes con asma

MUY IMPORTANTE.

Para el uso correcto de estas medicinas debes consultarlo con tu Jefe, ya que

tienen un uso específico. Es importante, tú como Iniciado, si tienes enfermedades,

como asma u otras, llevar a Campamentos o Juntas, tus medicamentos y tener al

tanto a tu Jefe.

El uso de medicinas solo es adecuado para los profesionales de la salud de lo contrario

si ocurre alguna urgencia se debe tener cuidado con las alergias ya que se torna muy

peligroso.

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Debes de tener precaución cuando:

No conozcas la dosis o el uso de cada sustancia.

Checar que la medicina no esté caducada.

No abusar en la dosis. No por tomar más medicinas o dosis, mejorarás más

rápido.

No auto recetarnos medicamentos. Nosotros no disponemos de los

conocimientos para hacerlo bien.

4. Material del Botiquín

El material del botiquín de clasifica:

Material obligatorio para que se revise el botiquín

Agua Bolsas de Basura

Lista de Contenido Directorio Telefonico

Manual de Primeros Auxilios

Material Seco

Torundas de Alcohol Torundas de Isodine

Gasas de 5x5 cm Gasas de 10x10 cm

2 Vendas elásticas de 5x5 cm 2 Vendas elásticas de 10x10 cm

Vendas de gasa de 5x5 cm Vendas de gasa de 10x10 cm

Tela adhesiva, micro y macro Abate lenguas

Curitas y apósitos

Material Liquido Isodine Iodex

Vaselina Alcohol

Agua hervida o estéril Furacín

Jabón neutro, de preferencia liquido

Material Instrumental Tijeras de uso rudo Termómetro

Aguja y pinzas Hemostática Navaja

Encendedor o cerillos Ligadura de hule

Jeringas desechables de 3, 5 y 10 cm. Cúbicos con sus respectivas agujas. Y 2 para insulina.

Material Complementario

Linterna de mano Guantes de látex

Estetoscopio Baumanometro

Sueros Una manta (para hipotermias)

Repelente para moscos Isopos de algodón

Cuaderno para apuntar dosis Manual de PA

Férulas o tablillas de distintos tamaños (rígidas y acolchonadas).

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La mayoría de estas últimas cosas sólo las puede utilizar la persona capacitada. Sin

embargo, no está de más traerlas por si se llegan a necesitar.

Además el botiquín debe de estar pintado todo de blanco con una cruz color

rojo al frente. El nombre de la Escuadra en letras negras. Debes tener cuidado de que

no se confunda con la caja de herramientas.

VII Técnica de la Comunicación

Comunicación: Transmitir el pensamiento (mensaje) de un individuo (emisor) a

otro o a un grupo (receptor), usando diferentes formas (código).

A) Señales de Brazo y Formaciones.

Permiten al Escuadrón moverse de un lugar a otro, manteniendo un

orden y evitando ruidos y silbidos. El uso de cada una de las formaciones

depende de las características del terreno y/o motivo de reunión del grupo.

Todas las señales deben obedecerse al instante, dejando pendiente lo

que se esté haciendo. Y nadie deberá usar indebidamente las señales.

Si no lo estás viendo, el miembro de Jefatura tocará llamada de

atención, pero si lo ven, basta con levantar el brazo derecho con la mano

abierta para indicar llamada de atención general.

Todas las formaciones deben de ser indicadas con el brazo derecho, aunque

existe la excepción en la formación por estaturas, la cual puede ser indicada con

cualquiera de los dos brazos.

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En las formaciones, el Jefe de Escuadra siempre se coloca al frente de la misma

o a la derecha, según sea la formación, siguen los escuadrilleros por orden de estatura,

y al final se coloca el subjefe.

Si el Escuadrón se encuentra en una formación determinada y se indica otra

formación, el Escuadrón no deberá proceder a hacerla hasta que el miembro de

Jefatura baje definitivamente el brazo.

Las formaciones que existen son: en Filas, en Herradura, en Línea, en Círculo, en

Rectángulo, en Columnas Abiertas, o Cerradas y por Estaturas.

1. En Filas:

Se debe de colocar el brazo extendido hacia delante, a la altura de los

hombros, con el puño cerrado y la palma hacia abajo. Las escuadras se colocan a

tres pasos de la Jefatura, y a un paso entre ellas. En el campo es a cinco de la Jefatura

y tres entre las escuadras. La primera escuadra se coloca a la izquierda de la Jefatura

y la escuadra que sea la mitad del número de escuadras se coloca frente a ésta.

NOTA: En estas cuatro formaciones: Herradura, Línea, Círculo y Rectángulo, la distancia

entre las escuadras podría ser de un paso, pero lo más viable es que no exista ninguna

distancia.

2. En Herradura:

Se debe colocar el brazo extendido hacia el lado derecho y hacia abajo,

formando un ángulo de 45 grados con respecto del tronco. La distancia hacia la

Jefatura varía según en número de Escuadras. Existe también la Doble Herradura, y se

indica flexionando el brazo hacia adentro y regresándolo a la posición de Herradura

(el número de flexiones del brazo al ser mayor de una, seguirá indicando una Doble

Herradura).

Jefe Subjefe

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3. En Línea:

Se debe de colocar el brazo horizontal hacia el lado derecho. Las Escuadras se

colocan a tres pasos de la Jefatura, en la ciudad, y a cinco en el campo. También

existe la posibilidad de hacer Doble Línea, lo cual se indicará flexionando el brazo

hacia adentro y regresándolo a la posición original.

4. En Círculo:

El miembro de Jefatura describe un círculo con el brazo extendido, y las

Escuadras se forman alrededor de él, formando un círculo. La distancia entre las

Escuadras y la Jefatura, varía según el número de Escuadras. El Jefe de la primera

Escuadra quedará exactamente atrás del miembro de la Jefatura y el Subjefe de la

última Escuadra cerrará el círculo. (EL CIRCULO ES HACIA ATRÁS)

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5. En Rectángulo:

Se coloca el brazo hacia el lado derecho, flexionándolo hacia arriba, formando

un ángulo de 90 grados y con el puño cerrado. Los pasos, con respecto al miembro de

Jefatura, varían según en número de Escuadras. El lado del rectángulo frente a la

Jefatura, siempre mayor que los lados, excepto cuando sean 3 escuadras. No se

puede hacer con menos de 3 escuadras.

6. En Columnas:

Estas pueden ser Abiertas o Cerradas.

Columnas Cerradas:

El miembro de la Jefatura deberá colocar el

brazo en ángulo recto delante del pecho y con la

mano cerrada. La distancia que deberá existir entre la

Jefatura y la primera Escuadra es de tres pasos en la

ciudad y cinco en el campo; entre las Escuadras debe

haber una distancia de un paso en la ciudad y tres en

el campo. La primera Escuadra va al frente y la mitad

de su Escuadra debe estar frente a la Jefatura para

alinearse.

Columnas Abiertas:

Se debe de colocar el brazo de la misma

manera pero con la diferencia de que la mano debe

estar abierta. La distancia entre la Jefatura y la primera

Escuadra es de tres pasos en la ciudad y cinco en el

campo; la distancia entre las Escuadras es de tres pasos

ciudad y cinco en el campo. La primera Escuadra va al

frente y la mitad de su Escuadra debe de estar frente a

la Jefatura.

En las dos formas, los Jefes de Escuadra se

deberán alinear conforme al Jefe de la primera

Escuadra.

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7. Por Estaturas:

Es la única formación que se puede hacer con cualquiera de los dos. Se

extiende el brazo a su lado respectivo con la mano cerrada y formando un ángulo de

135 grados con respecto al tronco. La inclinación en el brazo indicará la manera de ir

colocando los integrantes del Escuadrón. Es la única formación en la que los miembros

de una Escuadra no se forman juntos.

B) Señales con Silbato

Son señales que se forman por la combinación de sonidos largos, cortos y

silencios. Los sonidos largos se simbolizan con rayas horizontales, mientras que los

sonidos cortos son simbolizados por puntos. Antes de mandar una señal se debe de

utilizar la llamada de atención.

..-..- Llamada de atención

-.-. Reunión general

….. Reunión de Jefes de Escuadra

... Reunión de Subjefes de Escuadra

- - - - - Reunión de Jefatura de Escuadrón

…- - -... S. O. S. (Llamada internacional de auxilio)

C) Semáforo.

El semáforo es una forma de comunicación en la cual son utilizadas dos banderas de

40 cm. por lado y un palito de 1 m de largo Las banderas están divididas en dos zonas,

las cuales deben contener los colores del Escuadrón o de la Escuadra en caso dado.

El semáforo, consta de letras hechas por círculos, los cuales indican a su vez

cierto de palabras. La posición en la que se pongan las manos es muy importante, ya

que si no se hace bien, puede confundir a él (los) receptor (es).

NOTA: Para los signos ortográficos como puntos, comas, etc., se deletrea la palabra.

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Para los números A=1, B=2, C=3… y así consecutivamente.

NOTA: Se mandará un mensaje para lo cual tendrán 5 minutos para resolverlo. Se

requiere un mínimo de 85% de aciertos para pasar. De no ser así, la prueba quedará

desacreditada.

VIII Técnica de la Topografía

Topografía: Es el arte de representar gráficamente un lugar sobre papel, con todos los

accidentes de la superficie.

A) Rosa de los Vientos.

La Rosa de los Vientos es un diagrama que nos indica los 16 puntos en que se

divide el horizonte. Estos 16 puntos se encuentran divididos de la siguiente forma:

PUNTOS CARDINALES PUNTOS LATERALES Norte (N) Sur (S) Noreste (NE) Sureste (SE)

Este (E) Oeste (O) Noroeste (NO) Suroeste (SO)

PUNTOS COLATERALES Nor-noroeste (NNE) Nor-noroeste (NNO) Sur-sureste (SSE) Sur-suroeste (SSO)

Este-Noreste (ENE) Este-sureste (ESE) Oeste-noroeste (ONO) Oeste-suroeste (OSO)

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La Rosa de los Vientos está dividida en los 360 grados de un círculo y cada

dirección tiene sui grado correspondiente. Las distintas direcciones son determinadas

por un instrumento llamado brújula. Éste tiene una aguja magnetizada que siempre

indica donde está en Norte.

El Norte mide 0º y 360º

El oeste se puede representar con una W o con una O.

B) Azimut

Son los grados que existen entre la línea que se forma de un punto observador a

un punto observado y la línea que se forma del punto observado al Norte.

La mayoría de las brújulas están graduadas para sacar el Azimut, con ellas lo

único que se debe de hacer es apuntar a la dirección deseada y fijarse en el número

correspondiente que se encuentra en el circulo graduado a 360º. Con una brújula no

graduada lo que se debe hacer para obtenerlo es lo siguiente: Se coloca la brújula de

tal manera que la aguja imantada coincida exactamente con el Norte. Con una

varita delgada se apunta desde el p1 hacia el p2 de modo que la varita pase por el

centro de la brújula. Ahora se leen los grados en que se encuentra el p2 con respecto

al norte y ese es el valor del Azimut.

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C) Rastreo

Significa saber seguir una pista, para la cual se necesita adquirir el hábito de la

observación, acostumbrándonos para que ningún detalle se escape de nuestra vista.

a. En el Campo:

Debemos procurar hacer las señales de pista con objetos naturales como

piedras, ramas, hojas, troncos, etc.

Solamente en casos realmente necesarios utilizaremos gis o pintura para poner

las señales sobre rocas o árboles.

Podemos usar el cuchillo para marcar sobre el camino.

Las señales se deben hacer en el suelo o a la altura de la vista.

Se deben hacer de manera que sean visibles, pero sin llamar la atención de los

extraños.

La distancia entre una y otra señal depende de las condiciones del terreno:

Tipo de Terreno Distancias

Lugares extraordinariamente difíciles 10-10 metros

Lugares Rocosos 30-30 metros

Lugares con matas 40-40 metros

Campos, veredas y caminos 100-100 metros

Una pista se sigue a paso moderado para no perder las señales.

El último en pasar deberá borrar las señales y recoger los mensajes.

Es indispensable desarrollar el sentido de orientación para evitar perderse. Para

ello nos podemos ayudar de la situación de las rocas, de las montañas, del sol o

de las estrellas.

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b. En la ciudad:

También existen las pistas de ciudad, en las cuales se desarrolla también el

sentido de observación y orientación. Se necesita mucho ingenio ya que la pista va

acompañada de preguntas, una lista de cosas a conseguir; además, para llegar a un

lugar tienes que resolver un acertijo. Para no perderse debes fijarte en los nombres de

las calles, glorietas, lugares, etc.

Nunca se pondrán como señales objetos móviles como vehículos.

Es importante contar con material de consulta.

Por lo general las señales ya existen.

Puede haber estaciones intermedias (en el campo también puede haber.)

Debes organizarte con tu gente para no perderse y llevar a cabo lo que se

necesita.

E) Huellas:

Una huella es un rastro que deja un animal con la planta de su pata. Es

importante reconocer a qué animal pertenece la huella, ya que algunos pueden ser

peligrosos.

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Material para la prueba

1. Brújula (personal o por Escuadra)

2. Hoja.

3. Lápiz

IX Prueba Social

El servicio consiste en hacerse el último aquí en la tierra para poder ser el

primero en el Reino de Dios. Es trabajar como criado del otro, atento a sus

necesidades. Para Escuadrón esto empieza en el círculo más cercano y poco a poco

se va extendiendo hasta muchos lugares.

En el servicio se encierra uno de los ideales más elevados de la sociedad;

ayudar es prestar un servicio espontáneo. Siendo Iniciado en el Escuadrón deberás

cumplir con tu compromiso de servir siempre que tengas ocasión, y no olvides que

existen maneras infinitamente diversas de ayuda.

Así como hay un número ilimitado de buenas acciones individuales, hay

también buenas acciones colectivas que deberás llevar a cabo en equipo.

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La acreditación de esta prueba consta de realizar un servicio social a la

comunidad donde pertenece el Escuadrón debe ser Parroquial o en el Parque de

Escuadrón. El tipo de servicio, la duración y la fecha de este servicio serán marcados

por la Jefatura.

X Formación Cívica

1. Grupos

Los grupos es la reunión de dos o más personas entre las que existe un objetivo

común, comparten ciertas características y tienen una forma de interacción.

a. La Familia

Es el primer grupo social al que se integra el ser humano, es la forma

fundamental de la sociedad humana. Con sus parientes cercanos y lejanos se

aprenden las primeras reglas de comportamiento y encuentran en ellos satisfacciones

materiales y afectivas.

b. Amistad, Compañerismo y Relaciones Afectivas

La amistad, el compañerismo, el noviazgo y la vida en pareja son relaciones

afectivas que los seres humanos establecen en búsqueda de seguridad, estimación,

afecto y comprensión. Cuando estas relaciones son armónicas, las personas aprenden

a respetarse a sí mismo y a los demás.

c. La Escuela

Nos ofrece la oportunidad de vincular nuestras experiencias previas con nuevos

conocimientos. La educación prepara al individuo para comprender mejor su

sociedad y actuar en beneficio de ella. Ofrece un espacio para que los jóvenes se

desarrollen en un ambiente de amistad y cooperación.

d. Grupos Sociales

Los grupos sociales, como el Escuadrón, tienen metas, normas y valores. Su

organización depende de los fines que persiguen y del número de miembros que

posean. Los grupos sociales pueden beneficiar a la comunidad y combatir actitudes

que perjudican a todos.

e. La Nación

Es el conjunto de personas que comparten una historia, una lengua, ciertos

rasgos culturales, tradiciones, valores, problemas, logros, desafíos y la aspiración a un

futuro mejor. El nacionalismo es el amor y el orgullo que se siente por los valores de la

Nación donde se ha vivido.

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f. La Humanidad

El ser humano adquiere esa categoría por el simple hecho de pertenecer a la

especie Homo sapiens; sólo cuando se apropia de los conocimientos, de las

experiencias y de la cultura de sus semejantes llega a formar parte de la humanidad.

g. Sociedad

La sociedad es el conjunto de personas que viven en la Nación Mexicana. En su

seno se crean lazos espirituales como el lenguaje, el y las leyes. Es posible obtener

beneficios de la sociedad si se actúa racionalmente. Implica gozar de derechos y

cargar con obligaciones.

Su estructura está compuesta por los individuos, por las clases sociales y las

organizaciones creadas para mejorar la convivencia social. Su función es la de

mantener los integrantes de la sociedad (como alimentación, seguridad, etc.) dividir el

trabajo e incrementar la solidaridad del grupo.

2. Normas

Las normas son disposiciones impuestas por la sociedad con el fin de encausar y

regular la conducta individual de las personas. La clasificación de las normas son:

Legales o Leyes

Morales

De Cortesía

Religiosas

Las leyes Son normas de conducta, generalmente escritas, de observancia

obligatoria, dictadas, promulgadas y sancionadas por el público.

Las normas morales Son reglas de comportamiento no escrito, que se

arreglan en la mente o conciencia de las personas como una exigencia propia y de la

sociedad; cuando no se cumplen su castigo es el remordimiento o el reproche de los

demás.

Las normas de cortesía Son convencionales, pero no obligatorias. Quienes

no las cumplen sólo provocan actitudes de rechazo.

Las normas religiosas Son las actitudes que debemos asumir por llamarnos

católicos. Las sanciones que se imponen por el incumplimiento es de la conciencia por

el hecho de haber pecado.

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3. Símbolos Patrios

Desde tiempos pasados, la humanidad usó símbolos para expresar sus

esperanzas, ideales y amor a su propia nación, siendo éste el origen de los símbolos

patrios.

a. El Escudo Nacional

El origen del escudo Nacional está inspirado en la leyenda azteca de la de

Tenochtitlán. Aparece un águila de perfil izquierdo, posada en su garra izquierda sobre

un nopal que surge de una peña que envergue de un lago; con la garra derecha y

con el pico sujeta una serpiente para devorarla. Adornan el escudo dos ramas: una de

encino (izq.) y la otra de laurel (der.), formando entre ambas un semicírculo

localizándose este en la parte inferior del escudo. El semicírculo está unido por un listón

de tres franjas: verde, y rojo.

En la parte superior del escudo se forma un semicírculo con la leyenda “Estados

Unidos Mexicanos”, que es el nombre oficial del país. Este escudo aparece en la

Bandera, en las monedas y en la papelería oficial. El significado de las partes de

nuestro símbolo patrio es:

1. Águila dorada simboliza Fuerza.

2. Serpiente simboliza Vileza.

3. Nopal simboliza Suelo Mexicano.

4. Laurel y encino simbolizan Vigor y Gloria.

b. La Bandera

El 2 de marzo de 1821 al firmarse el Plan de Iguala o de las Tres Garantías, entre

Don Vicente Guerrero y Don Agustín de Iturbide, se adoptó la bandera primitiva de

México Independiente. Sin embargo no fue hasta el 14 de abril de 1823 cuando el

Congreso Constituyente decretó, que el águila apareciera de perfil y sin corona,

quedando la actual Bandera Nacional. Es un rectángulo dividido en tres franjas

verticales de izquierda a derecha: verde, blanco y rojo. En la franja del centro está el

escudo Nacional.

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Verde significa la Independencia.

Blanco significa la pureza de la religión.

Rojo que simboliza la sangre derramada por los héroes.

c. Honores a la Bandera

Los principales tratos de la Bandera Nacional son:

Ondeará sólo de 6 a.m. a 6 p.m., excepto en estado de guerra que siempre deberá

flotar.

Durante el Himno Nacional se debe permanecer de pie y descubiertos.

La bandera saludará a otras banderas nacionales y héroes nacionales inclinándose

ligeramente. Contestará el saludo a otras banderas nacionales y al Presidente de la

República.

Cuando flote a toda asta se izará rápidamente y se arriará lentamente. En días

luctuosos se deberá izarse rápidamente a tope y se arriará lentamente hasta la

medianía. Al igual al retirarse, primero rápido y después despacio.

Ninguna bandera se colocará arriba o debajo de la mexicana, a menos en astas

pequeñas.

Cuando sea izada con otras banderas nacionales, se colocarán en astas separadas, a

la misma altura y a distancias iguales; todas deben de ser de igual tamaño y calidad.

En escolta deben ser 5 personas y el abanderado.

d. Himno Nacional

La composición del Himno Nacional se le debe a: Francisco González (LETRA) y

Jaime Nuno Roca (Música) en 1854.

CORO

Mexicanos al himno de guerra

El acero a prestar y el bridón

Y retiemble en sus centros la tierra

Al sonoro rugir del cañón.

Ciña !Oh Patria! Tus sienes de oliva

De la paz el arcángel divino

Que en el cielo, tu eterno destino

Por el dedo de Dios escribió.

Más si osare un extraño enemigo

Profanar con sus plantas tu suelo

Piensa !Oh Patria querida! Que el cielo

Un soldado en cada hijo te dio.

! Patria! !Patria! Tus hijos te juran

Exhalar en tus aras su aliento

Si el clarín con su bélico acento

Los convoca a lidiar con valor.

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! Para ti las guirnaldas de oliva!;

! Un recuerdo para ellos de gloria!

! Un laurel para ti de victoria!

! Un sepulcro para ellos de honor!

e. Promesa Ceremonial

“Bandera de México, legado de nuestros héroes, símbolo de la unidad de

nuestros padres y de hermanos; te prometemos ser siempre fieles, a los principios de

libertad y de justicia, que hacen de nuestra Patria, la Nación independiente, humana y

generosa a la que entregamos nuestra existencia.”

4. Principales Fiestas Nacionales

5 de febrero: Aniversario de la promulgación de las Constituciones de 1857 y 1917.

24 de febrero: Día de la Bandera Nacional.

5 de mayo: Victoria de la Batalla de Puebla (1862).

15 de septiembre: Aniversario del Grito de Independencia (1810).

16 de septiembre: Aniversario de la iniciación de la Independencia (1810).

27 de septiembre: Aniversario de la consumación de la Independencia.

20 de noviembre: Aniversario de la Revolución. (1910).

XI Liderazgo Cristiano

¿Cómo entender “líderes cristianos”?

En el objetivo del Escuadrón se habla de formar líderes cristianos, es importante

entender que el sustantivo es cristianos y su adjetivo es líderes. Queremos formar

cristianos, y a ellos formarlos con la cualidad de líderes, y no al revés.

¿Cómo entender “liderazgo cristiano”?

El liderazgo cristiano no es que a un líder se le ponga a manera de máscara,

disfraz o equipamiento las características cristianas; sino que el liderazgo cristiano es

que un seguidor fiel de Cristo adquiera –se convierta– en líder para servir a sus

hermanos.

¿Qué es el liderazgo?

Es un proceso de dirigir las actividades de los miembros de un grupo y de influir

en ellas, dirigido al logro de una o varias metas ¿Quién es un líder? Es la persona que

conduce a los demás o que influye en ellos, no únicamente por su posible jerarquía

dada, sino carisma o autoridad ganada. Un verdadero líder es aquel que es capaz de

llevar a los demás hacia el bien, sin forzarlos, sino respetando totalmente su libertad.

¿Siempre se es cabeza?

A veces entendemos que el líder siempre es la cabeza de un grupo, que es el

jefe, el gerente, el dirigente... y no es así. Ser líder ni implica ser el de la jerarquía, sino el

que sobresale incluso de entre los iguales, aún teniendo a alguien más a la cabeza.

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Es un carisma, es alguien que brilla, es a quien se le sigue por ser él mismo. Y

cuando no se tiene la jerarquía, pero si el carisma, siempre hace respetar y respeta él

mismo a su jefe inmediato.

¿Dónde nace el líder cristiano?

El bautismo es una alianza de amor en la que Dios y el cristiano quedan

comprometidos entre sí... La alianza es comunión y la comunión es un compromiso de

amor mutuo y unión perfecta” (Card. Francisco Robles), comunión- compromiso con

Dios, con la Iglesia y con el prójimo. El liderazgo cristiano nace del bautismo y del

compromiso para con los demás. El liderazgo cristiano es un servicio a los hermanos.

El Liderazgo de Jesús.

“Yo soy el buen pastor. El buen pastor da su vida por las ovejas. Pero el

asalariado, que no es pastor, a quien no pertenecen las ovejas, ve venir al lobo,

abandona las ovejas y huye, y el lobo hace presa en ellas y las dispersa, porque es

asalariado y no le importan nada las ovejas. Yo soy el buen pastor; y conozco mis

ovejas y las mías me conocen a mí”. Jesús tiene la MISIÓN de salvar a los hombres, por

lo que se sabe dueño de sus ovejas. Él sirve a los hombres, y los sirvió hasta dar la vida

por ellos.

El liderazgo lo componen tres elementos:

1. La fuerza del dominio de sí

2. La fuerza de acción

3. La fuerza de las relaciones

Pero más allá de eso, en un trasfondo, en un sustrato, en un background, hay siete

principios sobre lo que se construye todo liderazgo cristiano:

1. Ama a Dios sobre todas las cosas, es fuente de su ser y de su obrar. El líder cristiano

ama a Dios antes que nada y sobre todo. El líder cristiano está agradecido con

Dios porque se sabe creado por Él, y todo su hacer lo realiza para la gloria de Dios.

2. Se ama, cuida y cultiva a sí mismo. El líder cristiano, tiene un respeto a sí mismo, un

cuidado, pues se sabe imagen de Dios, se sabe un don de Dios. Por eso mismo, se

da tiempo para crecer, para aprender, para desarrollarse. De ésta manera puede

servir mejor a los demás.

3. Ama al prójimo como a sí mismo. Cuida toda vida. El líder cristiano “ama a su

prójimo como a sí mismo”. Lo anterior mencionado lo procura también para los

demás. Sabe que su existencia es una entrega total, hasta dar la vida por los

demás, así como Jesús lo hizo. Por lo mismo, el líder cristiano cuida y respeta toda

vida, desde la concepción hasta la muerte natural de cada persona. Y así mismo

cuida el mundo, como casa de todos.

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4. Se sabe elegido y trabaja por su misión. “Antes de formarte en el seno de tu

madre, ya te conocía; antes de que tú nacieras, yo te consagré, y te destiné a ser

profeta de las naciones” Jer 1,5. El líder cristiano sabe que Dios lo eligió, y para una

misión fue llamado. Su vida será un continuo esfuerzo para realizar su misión, tanto

de apostolado, como de forma de vida. Hace continua oración, que es escuela

del Espíritu Santo.

5. Es alegre y propositivo. La alegría es signo de su cristianismo, es consecuencia de

su experiencia de amor y coherencia interna. La alegría también es una tarea a

realizar. El líder cristiano, siendo imagen de Dios Creador, siempre está

proponiendo, siempre está para descubrir lo bueno de las cosas y para animar a

los demás.

6. Es agente de unión y de paz. El líder cristiano crea unidad en su entorno, pues la

comunión entre los hermanos, es imagen de Dios Trino y Uno. Sabe trabajar en

conjunto, sabe incluir y no excluir, sabe ayudar a reconciliar. El líder cristiano es

promotor de la paz.

7. Con el corazón y la cruz. El líder cristiano sabe unir su corazón al Corazón de Cristo,

que es su roca en la que se mantiene, es la fuente de donde brota su fuerza y su

salvación. Pero también sabe cargar con sus cruces cotidianas, sabe ofrecer sus

cargas y sacrificios, sabe unir sus dolores a la cruz de Jesús, y así sabe convertirlos

en fuente de esperanza.

10.-Curso de Iniciados v. 2012 (4)

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