102A Portafolio Digital
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PORTAFOLIO DIGITAL JUEGO Y COMPRENDO CON LAS TICS AREA DE LENGUAJE INICIO
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- 1. PORTAFOLIO DIGITALJUEGO Y COMPRENDO CON LASTICSAREA DE LENGUAJEINICIO
- 2. JUEGO Y COMPRENDO CON LAS TICSAREA DE LENGUAJEAREA DE TRABAJOPRESENTACIN DOCENTEPRESENTACIN PROBLEMAOBJETIVOS DE APRENDIZAJERECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES YBIBLIOGRAFAACTIVIDADES DE APRENDIZAJEPRODUCTOS Y EVALUACINPAGINA DE INICIO
- 3. AREA: Lengua castellana.INICIO
- 4. Docentes que realizaron el proyectoAYDE ALEXANDRA MUOZGLORIA MAIRENYSAMBONYMONICA SOLAY BOLAOSULICER RODRIGUEZALVARADOINICIO
- 5. AYDE ALEXANDRA MUOZprofesin:Licenciada en administracin y supervisin educativa,docente del Centro Educativo Los Andes, sede El cedro.Descripcin:Es una persona entregada a su labor docente y Aprovechoal mximo los conocimientos impartidos, para elmejoramiento de su trabajo.DOCENTESINICIO
- 6. GLORIA MAIRENY SAMBONYProfesin:Licenciada en filosofa y estudios polticos, docente centroeducativo los andes sede principalDescripcin:Nacida en la vereda los Andes municipio de Balboa,Estudios realizados: Primaria en los Andes, y termino susestudios secundarios en La Cruz. Con responsabilidad yempeo deseo capacitarme en el diplomado de las ticspara compartirlo conlos estudiantes en mi labor como docente.DOCENTESINICIO
- 7. MONICA SOLAY BOLAOSProfesin:Licenciada filosofa y estudios polticos docente centroeducativo los andes sede principal.Descripcin:Nacida en la vereda Los Andes, municipio de Balboa. Losestudios de primaria y bachillerato los realizo en elcorregimiento de San Alfonso. Egresada de la U. delMagdalena. Es una persona responsable y comprometidaconSu trabajo como docente. Tiene una hermosa familiaconformada por sus hijos, los cuales son el motor de suvida.DOCENTESINICIO
- 8. ULICER RODRIGUEZ ALVARADOProfesin:licenciado en filosofa y estudios polticos director CentroEducativo Los Andes.Descripcin:Nacido en la vereda Los Andes, municipio de Balboa. Losestudios de primaria y bachillerato los realizo en elcorregimiento de San Alfonso. Egresado de la U. delMagdalena. Es una persona sociable, dedicado al trabajo.Con disponibilidad para aprender y compartir losconocimientos adquiridos.DOCENTESINICIO
- 9. PRESENTACION DEL PROBLEMAEn las sedes pertenecientes al Centro Educativo LosAndes hemos identificado la dificultad de losestudiantes de grado quinto en el anlisis y lacomprensin de textos literarios e informativos,debido a factores como: la falta de tiempo deldocente para orientar la asignatura de comprensinlectora ya que maneja varios grados etc.INICIO
- 10. OBJETIVOS DE APRENDIZAJEEl anlisis y comprensin de textos literarios einformativos, utilizando las herramientas TICS en elrea de lenguaje, en los estudiantes del gradoquinto de la sede principal del Centro Educativo LosAndes.INICIO
- 11. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIAO ComputadorO Video BeamO ImpresoraO Cmara fotogrficaO PaintINICIO
- 12. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEINICIOTIC
- 13. CONCURSO DE LECTURA A LOS ESTUDIANTES DEGRADO QUINTO.ACTIVIDADES
- 14. COMPLETAR ENUNCIADOS EN EL TEXTO.ACTIVIDADES
- 15. COLOCAR LOS SIGNOS DE PUNTUACIN EN EL LUGARADECUADO.ACTIVIDADES
- 16. PRODUCTO/EVALUACIONLuego de realizar las actividades propuestas con lasdiferentes herramientas TIC, los estudiantesentregaran dibujos hechos en Paint referente a lalectura realizada anteriormente.INICIO