UBICADA EN TIERRA BLANCA ECATEPEC EDO. DE MEXICO SE COMPLACE ENSER UNO DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROYECTO "DISEÑA EL CAMBIO" CON EL TEMA"EHECATL CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR".

TOMANDO EN CUENTA LAS BASES DE ESTE PROYECTO TODO EL CUERPOESTUDIANTIL, PROFESORES, DIRECTIVOS, Y ALGUNOS PADRES DE FAMILIA SECOMPENETRARON EN ESTE PROYECTO PARA QUE DIERA COMO RESULTADO ELSIGUIENTE PLAN DE TRABAJO QUE ACONTINUACION SE PRESENTA.

FORTALECIENDO EL CARACTER CIVICO Y RESPONSABLE DAREMOSSEGUIMIENTO A ESTE PROYECTO A UN DESPUES DE QUE ESTE CONCLUYA.

LA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0852

"EHECATL" TURNO VESPERTINO

NUESTRA MAESTRA ASESORADA PIDIO LA PARTICIPACION DE TODO EL CUERPO ESTUDIANTIL

LOS REPRESENTANTES DEL PROYECTO "UNIDOS CONTRA LA VIOLENCIA", NOS DIMOS A LATAREA DE DARLES ALGUNAS PLATICAS EN CADA GRUPO ACERCA DE COMO EVITAR LAVIOLENCIA ENTRE COMPAÑEROS, ELABORAMOS CARTELES Y SOBRE TODO DIFUNDIMOSNUESTRO PUNTO DE VISTA ACERCA DE ESTA PROBLEMÁTICA

EL BUZÓN ESCOLAR QUE COLOCAMOS EN CADA GRUPO NOS HA DADO RESULTADOS PUES A PARTIR DE ESTA

ACTIVIDADE PODEMOS ENTERARNOS DE LOS PROBLEMAS QUE SE GENERAN DENTRO DE CADA GRUPO. LA PROFESORA FABIOLA NOS AYUDA A RESOLVER CONFLICTOS DENTRO DE

CADA SALÓN LAS ASAMBLEAS DE CADA GRUPO ES OTRA ACTIVIDAD QUE NOS SIRVE PARA CONFRONTAR DE MANERA

DIRECTA A LOS COMPAÑEROS CON LOS QUE TENEMOS PLOBLEMAS. ES IMPORTANTE QUE DURANTE CADA

ASAMBLEA EL PRESIDENTE HAGA PARTICIPAR A TODOS LOS COMPAÑEROS Y QUE EL SECRETARIO TOMEN NOTA DE LOS

ACUERDOS A LOS QUE SE COMPROMETEN PARA REDUCIR LA VIOLENCIA EN CADA GRUPO.

CADA GRUPO HA TENIDO LA OPORTUNIDAD DE EXPONER SUS PRINCIPALES CONFLICTOS Y

ESTO NOS DA MUCHO GUSTO...¡BIEN POR LA PARTICIPACIÓN DE TODOS MIS COMPAÑEROS! LAS TARDES QUE NOS TOCA TRABAJAR CON LAS ASAMBLEAS, YA SON ESPERADAS POR TODOS LOS ALUMNOS DE MI ESCUELA.

DENTRO DE NUESTRAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS ESTA

EL PATRULLAJE ESCOLAR

CON DINAMICAS DE INTERACCION EN CADAGRUPO ESCRIBIMOS CUALES ERAN NUESTROSCONFLICTOS Y SENTIMIENTOS.

REALIZAMOS UN COLOQUIO CON EL TEMA DE LOS DERECHOS DE LOS ADOLESCENTES Y

DESTACAMOS EL DERECHO A UNA VIDA SIN VIOLENCIA EXPUSIMOS EN ESTE COLOQUIO LAS POSTURAS Y CARACTERISTICAS DE LOS

AGRESORES Y DE LAS VICTIMAS .

BUSCAMOS VIDEOS QUE HABLAN ACERCA DE LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA Y ANALIZAMOS

DIFERENTES CASOS.LOS ALUMNOS MOSTRARON INTERES Y

PARTICIPARON CON NOSOTROS.

COMO EVIDENCIA MOSTRAMOS LAS ACTAS DE ASAMBLEAS DE CADA

GRUPO Y LOS REPORTES DE CONDUCTA DE ALGUNOS ALUMNOS