11.Análisis de Datos

7/23/2019 11.Anlisis de Datos

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El proceso de la investigacincuantitativa:Anlisis de datos.

DOCENTE: Edali Gloria Ortega Miranda


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Proceso de anlisisestadstico

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Tipos de estadstica3

Estadstica descriptiva4

1

Estadstica inferencial (E.I.)5

Concepto1

1COTEI!O"


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A#$I"I"!ATO" C%ATITATI&O":

Ya codifcados y preparados

para el anlisis en la matrizde datos.

!ATO"

C%A$ITATI&O":Anlisis cualitativo

Ya con los datos codifcados,transeridos a una matriz y guardados

en un arcivo, se analizan.

Actualmente, el anlisis cuantitativo seeect!a so"re la matriz de datos utilizandoun programa computacional.


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P'OCE"O PA'AEECT%A' A#$I"I"

E"TA!"TICO


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El anlisis de datosdepende de tres factores:

#l nivel de medici$n de lasvaria"les.

%a manera de c$mo sean ormulado las

ip$tesis. #l inter&s del investigador.


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Principales anlisis cuantitativos

o estadsticos #stad'stica descriptiva para las varia"les (tomadasindividualmente)

*azones y tasas

+lculos y razonamientos de estad'stica inerencial

Anlisis de varianza

rue"a - de -iser

rue"as de signifcaci$n de , /%0, /uncan , uey

rue"as param&tricas

rue"as no param&tricas

Anlisis multivariado


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E

"TA

!"TICA

!escripti

va

Inferencial

!istri*ucin de

frecuencias+edidas de tendenciacentral

+edidas devaria*ilidad

,r-cas

Puntuaciones

+edia +edia

na +oda

'ango !esviacin

estndar &arian/a


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E

"TA

!"TICA

!escriptiva

Inferencial

Coe-ciente decorrelacin

Prue*a t Prue*a de la

diferencia deproporciones

Anlisis de varian/a C0i cuadrada Coe-ciente de

"pear1an 2 3ell1an Coe-cientes para

ta*ulaciones cru/adas

Anlisis

Para14tricos

Anlisiso

Para14tricos


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Estadstica descriptiva!istri*ucin de frecuencias Con5unto de puntuaciones ordenadas en sus

respectivas categoras.

"e pueden agregar frecuencias relativas 2acu1uladas

"e pueden representar en 0istogra1as6polgonos de frecuencias o gr-cas de otro tipo(so*re todo si se utili/an frecuencias relativas).


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,r-ca circular


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Estadstica descriptiva+edidas de tendencia central Puntos en una distri*ucin6 los &A$O'E" +E!IO"

o centrales de 4sta6 2 nos a2uda a u*icarladentro de la escala de 1edicin.

El nivel de 1edicin deter1ina cul es la 1edidade tendencia central apropiada.

"on tres: +edia +ediana +oda


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+O!A+ategor'a o puntuaci$n ue ocurre con mayorrecuencia.

+edidas de tendencia centralEstadstica descriptiva

+E!IAAalor ue divide la distri"uci$n porla mitad.

7 8 .9


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+edidas de tendencia centralEstadstica descriptiva

+E!IA edida de tendencia central ms utilizada. romedio aritm&tico de una distri"uci$n. 0uma de todos los valores dividida entre el n!mero

de clases.

8 7 9 7 ; 7 < .

=


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Estadstica descriptiva+edidas de varia*ilidad Indican la dispersin de los datos en una 1edicin. 'esponden a la pregunta: >!nde estn

dise1inadas las puntuaciones o los valoreso*tenidos?

Intervalos @ue designan distancias o un n1ero deunidades en la escala de 1edicin

"on: 'ango !esviacin estndar &arian/a


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+edidas de varia*ilidadEstadstica descriptiva

'A,O O 'ECO''I!O /ierencia entre la puntuaci$n mayor y la puntuaci$n

menor.

ndica el n!mero de unidades en la escala demedici$n ue se necesitan para incluir los valoresm6imos y m'nimos.

+B 1 (puntuaci$n mayor menos puntuaci$nmenor).


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+edidas de varia*ilidadEstadstica descriptiva!E"&IACI E"T#!A' O TPICA

romedio de desviaci$n de las puntuaciones conrespecto a la media.

0e e6presa en las unidades originales de medici$nde la distri"uci$n.

0e interpreta en relaci$n con la media. A mayor dispersi$n de datos alrededor de la media,

mayor /.#.

s$ D


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+edidas de varia*ilidadEstadstica descriptiva

&A'IAA

/esviaci$n estndar elevada al cuadrado (s9).

"e utili/a en anlisis inferenciales


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Otras 1edidas

Estadstica descriptiva

A"I+ET'A

#stad'stica necesaria para sa"er cunto se parece ladistri"uci$n o"tenida a la distri"uci$n te$rica (curvanormal).

ndicador del lado de la curva donde se agrupan las

recuencias. Asimetr'a 7 8 (curva sim&trica) Asimetr'a 9 8 (ms valores acia la izuierda de la curva :

por de"a;o de la media). Asimetr'a < 8 (ms valores acia la dereca de la curva :

por encima de la media).


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Otras 1edidas


C%'TO"I" ndicador de lo plana o picuda ue es una curva.

+urtosis 7 8 (curva normal)

+urtosis positiva (curva o distri"uci$n ms picuda oelevada) +urtosis negativa (curva ms plana)


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Puntuaciones /


ransormaciones ue se pueden acer a los valoreso puntuaciones o"tenidas, para analizar su distanciarespecto a la media, en unidades de /.#.

ndica la direcci$n y el grado en ue un valorindividual o"tenido se ale;a de la media, en unaescala de unidades de /.#.

= > puntuaci$n o valor atransormar > media de la distri"uci$n

s > desviaci$n estndar


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*elaci$n entre dos categor'as.

'A



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*elaci$n entre el n!mero de casos, recuencias o

eventos de una categor'a y el n!mero total deo"servaciones, multiplicada por un m!ltiplo de 18,generalmente 188 $ 1888.

TA"A



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>A"TAAF%

$$E,A+O"

?


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Cuando el estudio tieneuna -nalidad pura1ente

eGploratoria o descriptiva60a2 @ue preguntarse:

>pode1os esta*lecerrelaciones entre varia*les?En caso de una respuesta

positiva6 es facti*le seguir6

pero si se duda o elalcance es sloeGploratorio o descriptivo6

el tra*a5o de anlisisconclu2e 2 de*e1os

co1en/ar a preparar el


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> Fu4

0e1osaprendid

o 0o2?


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?@2?@15 34

"La Ciencia es incapaz deresolver los ltimos misterios

de la naturaleza, porque enel ltimo anlisis, nosotrosmismos somos parte de la

naturaleza y, por eso,tambin parte del misterioque tratamos de resolver."

- Max lanc-

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