12 Cualidades y Consejos Para Ser Dirigente de Culto

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    12 Cualidades y/o consejos para ser

    Dirigente de Culto

    1. El que dirige la adoracin deber ser un adorador y cuando est al frente se concentra

    en lo que dice, en lo que canta o lee, o en lo que las participaciones especiales cantan.

    2. Es humilde. Un buen dirigente siempre "se ocultar detrs de la cruz". o se gloriar.

    !antiene el propsito de adorar a ios.

    #. Es una persona con buen testimonio aceptado por la congregacin.

    $. ebe %estirse bien, peinarse bien. &ecuerde los le%itas que se %est'an de lino fino. 2

    (ron.)*12+1# 12y los levitas cantores, todos los de Asaf, los de Hemn y los de

    Jedutn, juntamente con sus hijos y sus hermanos, vestidos de lino fino, estaban concmbalos y salterios y arpas al oriente del altar; y con ellos ciento veinte sacerdotes

    que tocaban trompetas),13 cuando sonaban, pues, las trompetas, y cantaban todos a

    una, para alabar y dar racias a Jehov, y a medida que al!aban la vo! con trompetas

    y cmbalos y otros instrumentos de msica, y alababan a Jehov, diciendo" #orque $l

    es bueno, porque su misericordia es para siempre; entonces la casa se llen% de una

    nube, la casa de Jehov&

    ). ra por el programa con anticipacin.

    -. lanifica la direccin con tiempo. Ensaya, si no se sabe la cancin la cantar,

    estar pendiente de las entradas, de los interludios, de la intensidad de la m/sica,

    busca y lee las lecturas, hace los cambios para que el programa quede bien.

    0. (oordina bien el programa seg/n el tiempo de que dispone. o le resta tiempo a la

    predicacin. orque aunque estoy ausente en cuerpo, no obstante en esp'ritu estoy con

    %osotros, gozndome y mirando %uestro buen orden y la firmeza de %uestra fe en

    (risto. (olosenses 2*)

    . emuestra entusiasmo, alegr'a y una gran fe. o reflea sus problemas personales.

    !ira a la congregacin.

    3. Es puntual, llega temprano.

    14.5abla en %oz alta y audible.

    11.&econoce y estimula a la congregacin a adorar a ios. o manipula ni rega6a.

    12.o se disculpa* por estar ner%ioso, difnico, por cantar feo, por no prepararse. Esto le

    resta autoridad frente a la congregacin y har que algunos se desconcentren estando

    pendientes de su debilidad.

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    OTROS CONSEJOS A TOMAR EN CUENTA:

    1. Observaciones generales:

    El culto debe empezar a la hora sealada. Los creyentes deben aprender a serpuntuales en los cultos para Dios. Dios es muy puntual como lo vemos en los das,aos, estaciones, etc.

    Hacer todo lo posible por tener buena luz.

    Demostrar cortesa con todos, especialmente con las personas nuevas o los visitantes.

    Ensear a los creyentes a dar la bienvenida a todos, ayudndoles a conseguir unasiento, o a encontrar la lectura bblica.

    Todos debemos aprender a decir mucho en pocas palabras.

    2. El que dirige:

    Debe estar limpio, bien arreglado, peinado, aeitado y con las uas limpias.

    !u manera debe ser humilde, coniado sin temor, sonriente, o seg"n el caso. !umanera animada atraer la atenci#n de los oyentes.

    $l despedir la gente, se debe salir para saludar a todos. %o hace ninguna e&cepci#nde personas.

    3. La expresin y la accin:

    La acci#n debe ser natural, con vida, libertad y poder.

    Hable con los o'os, la cara, las manos, y el cuerpo.

    La e&presi#n del rostro es casi involuntaria, y poco puede hacerse para me'orarla si noes en la correcci#n de deectos. (on ella suplicamos, amenazamos, conciliamos,

    maniestamos tristeza o gozo, entusiasmo o desaliento.

    (uando uno est posesionado de su asunto, y se olvida de s mismo, su rostro tomarla e&presi#n de acuerdo a sus sentimientos.

    )ire a los oyentes. Evite el mirar a trav*s de las ventanas y las puertas, al cielo raso oal suelo.

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    4. La postura:

    %o se recline sobre el p"lpito, o sobre cual+uier otro mueble.

    uarde el cuerpo derecho y irme sobre sus dos pies.

    Tenga la cabeza derecha, no inclinada al rente, ni a un lado ni al otro, ni alzada.

    Los pies deben estar irmes en el suelo, no muy apartados, ni en inmediato contacto.

    5. El de!"n:

    La acci#n no es para hacer al dirigente parecer ridculo o gracioso.

    La acci#n debe e&presar verdades

    El cuerpo puede moverse cilmente de un lado a otro, +uedando siempre irme en

    ambos pies. Evite demasiado movimiento.

    La cabeza debe seguir el movimiento del cuerpo, de los brazos, y de los dichos talescomo, - en el cielo -le'os de nosotros -a la iz+uierda

    #. Los bra$os y las !anos:

    Evite el mismo movimiento para cual+uier acci#n.

    Hay acci#n para lugares, cerca, le'os, arriba, aba'o, la derecha, etc.

    Hay acci#n para cosas, grandes y pe+ueas.

    La acci#n no deber ser e&cesiva.

    %. &orreccin de 'aneras en el p(lpito:

    %o se arregle el pelo o la corbata, etc.

    %o 'uegue con sus botones, anillos, libros, papeles o el bos+ue'o.

    %o masti+ue chicle u otra cosa.

    %o bus+ue himnos mientras oran.

    %o mire alrededor.

    L )O*

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    $labad a /$H, 0or+ue es bueno cantar salmos a nuestro Dios1 0or+ue suave y hermosa es la alabanza. !almo 23452

    1. Observaciones generales de la diccin en cuanto a la vo$.

    !e puede conservar su propia personalidad.

    Debe ad+uirir la costumbre de corregir sus mismas altas.

    La voz es un gran instrumento.

    !e me'ora la voz repasando la lectura en voz alta.

    Debe tener un habitual cuidado de la pronunciaci#n.

    2. El uso de la vo$ al +ablar en p(blico.

    %o principie demasiado alto, ni tampoco demasiado ba'o.

    %o permita +ue la voz decaiga en las "ltimas palabras.

    6i'a la vista con recuencia en los oyentes ms le'anos para saber si todos pueden or.

    7ue Haya variedad, la monotona destruye la elocuencia, como tambi*n el muchogritar.

    L ,L- /E /0O E EL &LO

    1. eglas generales:

    La porci#n bblica debe ser elegida antes del culto.

    $nuncie el pasa'e claramente dos o tres veces. $ntes de empezar la lectura est*seguro +ue todos hayan encontrado el lugar.

    El pasa'e escogido debe tener ntima relaci#n con el mensa'e o la lecci#n. Tengacuidado de escoger algo tan interesante, +ue no sea demasiado largo o corto.

    0uede ser introducido con un himno, coro o alguna palabra.

    8nas cortas palabras e&plicativas sobre alg"n versculo de la porci#n leda muchasveces hace grabar la verdad en los corazones. Debe cuidar de no prolongar mucho lalectura, y as cansar a la gente antes de llegar al serm#n.

    2. 'aneras de usar la ,alabra de /ios:

    0uede ser leda por el +ue dirige u otra persona designada.

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    (uando el culto est compuesto de incr*dulos, o la mayora no tienen 9iblia, eldirigente debe leerlo solo.

    El +ue lee debe haber repasado la lectura en privado para poder leerla con claridad ypoder.

    Debe leer bien, con claridad, despacio dando *nasis a las palabras y rasesimportantes, poniendo atenci#n a la puntuaci#n. 8na porci#n mal leda pierde susigniicado.

    La congregaci#n puede leer unnimemente. El predicador debe ayudar a los creyentesleer unsono, despacio y con claridad.

    La lectura puede ser antional. De esta manera despierta inter*s en los congregados ylos hace traer su propia 9iblia.

    La congregaci#n puede repetir porciones bblicas de memoria.

    !e puede usar porciones bblicas para5

    0rincipiar el culto.

    :ntroducir alg"n himno

    :ntroducir la oraci#n

    Tomar la orenda

    En estos casos es mejor no leer el pasaje, sino tenerlo aprendido de memoria.

    LO 0'O E EL &LO

    1. eglas generales:

    $nuncie el n"mero del himno dos o tres veces.

    %o cante todas las estroas de cada himno en cada culto.

    %o ocupe malicia o venganza por medio de los cultos.

    La congregaci#n debe cantar de tal manera +ue se entienda las palabras.

    2. Escogiendo los +i!nos:

    Esco'a los himnos antes del culto.

    (ada himno o coro usado debe tener un mensa'e +ue trae bendici#n5

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    $ la persona +ue lo canta

    $ otras personas +ue lo escuchan despu*s.

    El tema del himno debe concordar con el tema del mensa'e +ue sigue.

    $ los nios pe+ueos les gustan los coros con ademanes o rases +ue se repiten.

    3. Ense6ando los +i!nos:

    !iempre e&pli+ue el mensa'e del himno o coro +ue va a ensear.

    ;eptalo varias veces o de varias maneras, para +ue los alumnos vayanacostumbrndose a la meloda.

    Ensee bien las palabras.

    E&pli+ue las palabras diciles.

    4. /irigiendo los +i!nos:

    !i al +ue le toca dirigir, no puede llevar la meloda, debe buscar un ayudante.

    (uando sea posible, es bueno usar un instrumento como piano, guitarra, etc.

    El +ue dirige los himnos debe poner todo su coraz#n en la direcci#n.

    5. )ariaciones5

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    L O&07

    La oraci#n es hablar con Dios y tener comuni#n con =l. Ensee a la congregaci#n a mostrarreverencia en la oraci#n.

    2. Elementos de la oraci#n5

    $doraci#n

    $cci#n de racias

    (omuni#n con Dios

    (onesi#n de pecado

    0etici#n

    >. ;ecuerde de usar oraciones de la 9iblia.

    ?. !e puede usar himnos o coros +ue son oraciones.

    3. La oraci#n en 0"blico5

    8n prop#sito de la oraci#n en p"blico es para la ediicaci#n de los dems. 0or eso5

    Debe orar con voz uerte

    !i pone a otro a orar, est* seguro +ue tenga voz uerte.

    Hay +ue orar cuando la congregaci#n siente el deseo. 0or e'emplo5

    Despu*s de alg"n himno.

    Despu*s de haber recibido una noticia +ue ha conmovido los corazones.

    La congregaci#n puede orar en silencio de vez en cuando. En tal caso, el +ue dirige elculto, puede dirigir las peticiones.

    L O8E/

    !e puede adorar a Dios con nuestras orendas. Es espritu del creyente debe ser derendimiento a Dios mientras +ue *l pone en la orenda lo +ue pueda. La orenda no es unacolecta. Es dar al !eor lo me'or posible.

    El +ue dirige el culto debe dirigir los pensamientos de los creyentes para +ue denalegremente.

    La dedicaci#n de las orenda se puede hacer antes o despu*s de recibirla.

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    El +ue recibe la orenda debe ser de buen testimonio.

    $dems de recibir orendas para el sost*n del pastor y los gastos de la obra, hay +uecultivar un inter*s en el bien de otros, por e'emplo5