12 G Món 3 RD

4

Click here to load reader

Transcript of 12 G Món 3 RD

Page 1: 12 G Món 3 RD

7/23/2019 12 G Món 3 RD

http://slidepdf.com/reader/full/12-g-mon-3-rd 1/4

RECURSOS

DIDÀCTICS

ACTIVITATS DE REFORÇ  Curs: ......................................................   Professor/a: .............................................

12. El nostre passat   Nom: ...............................................................................................................................................

 1. Digues quants anys tenen les mesures del temps següents:

Lustre Dècada Segle Mil·lenni

................................. ............................... ................................. .................................

 2. Completa la taula i anota un exemple del tipus de font que s'utilitaa cada cas:

DescripcióFont

escritaFont noescrita

Exemple

Cada dia anoto els deures a la me!aagenda per recordar"me#n a casa.

$ %genda

La me!a mare es recorda d'&istries dequan era nena gr(cies al seu diari personal.

)ls a!is sempre expliquen anècdotes dequan *rem m*s petits o petites.

+r(cies als !,deos que gra!a!a el meu pare-puc recordar els alls que fèiem a l'escolaen acaar el curs.

 3. /ser!a les fotografies i indica a quina etapa de la !ida pertanycada persona:

M)0/D/L/+1% 

23"34

2. 1nf(ncia

3. 5o!entut

6. 7ellesa

4. Maduresa

Page 2: 12 G Món 3 RD

7/23/2019 12 G Món 3 RD

http://slidepdf.com/reader/full/12-g-mon-3-rd 2/4

RECURSOS

DIDÀCTICS

ACTIVITATS DE REFORÇ  Curs: ......................................................   Professor/a: .............................................

12. El nostre passat   Nom: ...............................................................................................................................................

 1. )scull un company o companya de classe i fes un eix cronolgicsore els moments m*s importants de la se!a !ida:

 8 Completa primer l#enquesta següent sore la persona que &asescollit. /mple aquest retallale i enganxa#l en un full a part:

9om i cognoms: .................................................................................

Data de 9aixement: ...........................................................................

Lloc de 9aixement: ............................................................................

Com es diuen els teus pares ;uan !an n*ixer ...........................

............................................................................................................

0ens algun germ( o germana ;uin any !a n*ixer .......................

............................................................................................................

Cita algun succ*s important de la te!a !ida i assenyala quan !a passar:

...............................................................................................................

...............................................................................................................

 8 Completa aquest eix cronolgic am les dates m*s importants de la

!ida del teu company o companya de classe. Despr*s retalla#l ienganxa#l a sota de l'enquesta.

M)0/D/L/+1% 

23"3<

Page 3: 12 G Món 3 RD

7/23/2019 12 G Món 3 RD

http://slidepdf.com/reader/full/12-g-mon-3-rd 3/4

  R  E  C  U  R  S  O  S

  D  I  D   À  C  T  I  C  S

SOLUCIONS   Curs: ......................................................   Professor/a: .............................................

12. El nostre passat   Nom: ...............................................................................................................................................

Solucons !e les Act"tats

ACTIVITATS DE REFORÇ

1. Digues quants anys tenen les mesures...

S/L=C1>: Les respostes s?n:

 –  =n lustre s?n cinc anys.

 –  =na dècada s?n deu anys.

 –  =n segle s?n cent anys.

 –  =n mil·lenni s?n mil anys.

2. Completa la taula i anota …

S/L=C1>: 7eure la Figura 1.

3. Observa les fotografies i indica ...

S/L=C1>: Les respostes s?n:

 –  @igura superior esquerra: Maduresa.

 –  @igura superior dreta: 7ellesa.

 –  @igura inferior esquerra: 1nf(ncia.

 –  @igura inferior dreta: 5o!entut.

ACTIVITATS DA!"#IACI$

1. Escull un company o companya…

S/L=C1>: %cti!itat personal.

FI%&RA 1

Descripció Font escritaFont

no escritaExemple

Cada dia anoto els deures a la me!a agendaper recordar"me#n a casa. $ %genda

La me!a mare es recorda d'&istries de quanera nena gr(cies al seu diari personal. $ Diari personal

)ls a!is sempre expliquen anècdotes de quan*rem m*s petits o petites... $ 0estimoni /ral

+r(cies als !,deos que gra!a!a el meu pare-puc recordar els alls que fèiem aA $ 7,deos

 R  Demanarem als nens que demanin a casa se!allires de text antics o materials escolars dels seuspares i a!is- o que els usquin a les ilioteques.

Despr*s els portaran a classe i entre tots comentaremcom s?n i els comparem am els llires que utilitemnosaltres a classe.

  R  Di!idirem la classe en grups i proposarem quecada equip usqui a 1nternet imatges dels monumentssegüents:

)l Monestir de Santes Creus- el Monestir de Bolet- elMonestir de Sant Bere de odes.

La Catedral de +irona- la Catedral de arcelona- la

Catedral de 0arragona i la Seu de Lleida.Les co!es de Seriny(- les ruines d#)mpEries- el polat

ièric d#=llastret.)l castell de Cardona- la @ortalesa d#Fostalric- el castell

de Montclar- el castell de @loreGacs.

Despr*s portarem les imatges d'aquests monuments aclasse i els comentarem entre tots.

ACTIVITATS DE REFORÇ #R$ I A%&LIACI' #A$

M)0/D/L/+1%  23"3K

Page 4: 12 G Món 3 RD

7/23/2019 12 G Món 3 RD

http://slidepdf.com/reader/full/12-g-mon-3-rd 4/4

%RA& DE CO'SO#IDACI$

"as (el temps i)ist*riapersonal

#a mes+ra(eltem

ps

Els eixoscronol*,ics

El patrimoni)ist*ric

"assat- present i+t+r 

Data

   C  o  n  s  o   l   i   d  a   t

   %  m   .   d   i   f   i  c  u   l   t  a   t  s

   9  o  c  o  n  s  o   l   i   d  a   t

   C  o  n  s  o   l   i   d  a   t

   %  m   .   d   i   f   i  c  u   l   t  a   t  s

   9  o  c  o  n  s  o   l   i   d  a   t

   C  o  n  s  o   l   i   d  a   t

   %  m   .   d   i   f   i  c  u   l   t  a   t  s

   9  o  c  o  n  s  o   l   i   d  a   t

   C  o  n  s  o   l   i   d  a   t

   %  m   .   d   i   f   i  c  u   l   t  a   t  s

   9  o  c  o  n  s  o   l   i   d  a   t

   C  o  n  s  o   l   i   d  a   t

   %  m   .   d   i   f   i  c  u   l   t  a   t  s

   9  o  c  o  n  s  o   l   i   d  a   t

A/+(es 0+esollicitalal+mna olal+mne

A/+(es 0+erep lal+mnao lal+mne

Diic+ltatsosera(es

"ossilesl4nies(interenció

 % tra!*s d'aquest conGunt d'acti!itats treallarem elconcepte de temps passat i com la &istria &a deixat lesse!es empremtes en els monuments- els oGectesquotidians i les persones.

 A  &ttp:HHIII.tic&ing.comHJ6K22

La !isualitaci? d'aquesta p(gina Ie ens aGudar( areflexionar sore la idea del pas del temps en lespersones- en la nostra &istria i en la &istria de lanostra localitat.