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UT 3. Recursos metodológicos e UT 3. Recursos metodológicos e institucionales.institucionales.

DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR DE LA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA II.

METODOLOGÍA, RECURSOS Y SISTEMAS DE EVALUACIÓN

Recursos Metodológicos y Recursos Metodológicos y DidácticosDidácticos

“Herramientas” que podemos utilizar en clase.

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Técnicas generales para Técnicas generales para motivarmotivar

• Visitas a industrias/centros de proceso de datos.

• Aplicaciones interdisciplinares de la tecnología.

• Análisis de procesos y dispositivos tecnológicos de la vida cotidiana.

• Planificación de experimentos.

• Diseño de Plantas Piloto.

Webquest.Webquest.

• Es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluació.

• Una WebQuest contiene siempre los siguientes puntos:– Introducción– Tarea– Proceso– Recursos– Evaluación– Conclusión– Autores

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Virtualización.Virtualización.

• Con Educación Virtual nos referimos a un entorno de aprendizaje donde estudiante y profesor están separados en el tiempo o el espacio. Los contenidos se entregan mediante alguna plataforma tecnológica, Internet, etc (E-Learning). La comunicación entre ambos también es por este método.

• La estrella actual es Moodle (Moodle se clasifica como software LMS).

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Aprendizaje colaborativo. Aprendizaje colaborativo. Software groupware. Wikis.Software groupware. Wikis.

• El aprendizaje colaborativo (Collaborative Learning) es un sistema de enseñanza-aprendizaje basado en propiciar el desarrollo de habilidades mixtas donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los demás.

• Aplica tecnología en lo posible. Ejemplos son el software groupware o la utilización de Wikis (MediaWiki).

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El portafolio.El portafolio.

• Colección de evidencias de todo tipo que permiten al docente y al alumno reflexionar sobre el proceso de aprendizaje.

• Es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la aportación de producciones de diferente índole por parte del estudiante.

• Portafolio digital (e-portfolio, digital portfolio): evidencias electrónicas textos, archivos, imágenes, vídeos, audio, entradas de blogs, foros, hiperenlaces, etc.

• Existe software específico, pero puede ser tan simple como una web, un blog, o una carpeta con evidencias.

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Mapas mentales/conceptuales.Mapas mentales/conceptuales.

• Un mapa mental (mind map en inglés) es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, organización, solución de problemas, toma de decisiones y escritura.

• Ejemplo: XMind. http://www.xmind.net/

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Recursos institucionalesRecursos institucionales

Lo que nos vamos a encontrar en cualquier centro y que “debemos”

utilizar.

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DelphosDelphos

• Aplicación Web para la gestión académica.• Usado por los profesores (faltas de asistencia, notas, etc.) y equipo

directivo/secretaría (gestión de profesorado y alumnado, matriculación, evaluaciones, etc).

PapásPapás

• Software Web (considerado un complemento a Delphos) orientado a la comunicación entre PADRES, ALUMNOS y PROFESORES.

• Incluye las famosas PDAs. Una para cada profesor, que puede pasar lista con ellas.– La transmisión a la aplicación y a los padres

es “instantánea”.

• http://educacion.jccm.es/delphos-papas/10/04/23 Master Profesor Secundaria. UCLM. 11

www.educa.jccm.eswww.educa.jccm.es

• Portal web con información para Alumnos, Padres y Profesores.

• Permite acceso a la Intranet:– https://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/

intranet

– Se accede con la cuenta de correo institucional.

– Incluye: Solicitud de Tarjeta (Carnet), Situación Actual, Trienios / Sexenios, Nómina, Impresos de Solicitud, Formación, Convocatorias, Aplicaciones, etc, etc.

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Web de CentrosWeb de Centros

• Consejería de Industria aloja webs de centros educativos de Castilla-La Mancha.

• Ejemplo:– www.iesvaldehierro.es– http://edu.jccm.es/cp/ntra.sra.de.la.muela/

• Ayuda y fomenta la utilización del gestor de contenidos gratuito JOOMLA.

• http://edu.jccm.es/joomla/

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Correo electrónico para Correo electrónico para docentesdocentes

• Cualquier profesor de Castilla-La Mancha (unos 28.000) posee correo electrónico institucional.

• Puedes obtener/recordar contraseña con los datos de la última nómina.

• https://correoweb.jccm.es/

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Aulas AlthiaAulas Althia

• Garantiza al menos un Aula Informática por centro.

• Armario Rack + Servidor + Conexión ADSL.• Sistema de control remoto de los equipos

(software/hardware). + Congelador.• Estructura de Islas. Modelo controvertido.

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Plan de Conectividad IntegralPlan de Conectividad Integral

• Red WIFI. SSID:Althia.• Dota de conectividad inalámbrica a todo el centro.• Aprovecha infraestructura de aulas Althia (ADSL,

servidor, etc).• Incluye:

– Una dotación de varios cañones a todos los centros (su número depende del tipo de centro).

– Portátiles, utilizados según criterio del centro.• En algunos centros los cañones se han complementado

con otros comprados independientemente. También se sueles colgar en aulas, de informática, taller, biblioteca, plástica.

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Portátiles a todo el Portátiles a todo el profesorado.profesorado.

• Toshiba Satellite Pro.– 2GB RAM. Intel Core 2 Duo 2 GHz.– Windows XP + Microsoft Office– Molinux + OpenOffice.org

• Gestionado por Consejería (Delegaciones), no por los centros.

• Ejemplo: Servicio técnico 902 103 259. De Lunes a Domingo de 08:00 horas a 22:00 horas.

• + Información en www.educa.jccm.es• No se contemplan portátiles para las medias

jornadas.

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Aula informática para ciclos.Aula informática para ciclos.

• Se dota de un aula con unos veinte equipos informáticos para ciclos de informática (entre otros).

• Las renovaciones se solicitan a la Delegación (lenta).

• Generalmente se complementa con otro aula instalada por el centro (ciclos de dos cursos académicos).

Aulas taller para tecnología.Aulas taller para tecnología.

• Cuando se crea un centro o surge la necesidad, se crean aulas taller, donde la Consejería suministra material:– Bancos de trabajo.– Herramientas.– Lego.– Etc.

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Aulas taller para ciclos.Aulas taller para ciclos.

• Puede suministrar otro material para los talleres de los ciclos de informática, como herramientas, polímetros, analizador de redes, etc.

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