123-Leer Me Cambia La Vida

8/9/2019 123-Leer Me Cambia La Vida

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Serie 1,2,3 - Número 8 - Guatemala, Febrero de 2013

Serie 1,2,3 - Número 8 - Guatemala, Febrero de 2013

Leer me cambia la vida

s e r i e cómo pasar de ser espectadores a actores del

cambio social en Guatemala en 1, 2, por 3 para ponerlefin a la violencia, la impunidad y la desnutrición


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Serie 1,2,3 - Número 8 - Guatemala, Febrero de 2013Leer me cambia la vida

y recordar, para desarrollar los valores de cia armónica y para divertirnos y unirnos c nos guatemaltecos.

Les animo a participar e involucrarse en tovidades del Programa Nacional de Lectura

Cynthia del ÁMinistra de Ed

El programa"Leamos Juntos" está siendo forpor el Ministerio de Educación en todas ldel país mediante el Programa Nacional deejecución de Planes Departamentales de Ldotación de 40.000 nuevas bibliotecas con

cada una. Además, el programa de lectura se promufamiliar y comunitario a través de la produsión de cuentos escritos y de audio, así codades participativas a nivel nacional, depamunicipal.

Leer nos cambia la vida a todos, desde la más tem-prana edad -incluso desde antes de aprender a leer,cuando alguien nos lee- hasta la edad avanzada.

Cuando aprendemos a leer, se nos abre un mundomaravilloso, infinito, lleno de aventuras, sentimientos,emociones, información y conocimiento.

Guatemala, a través del Ministerio de Educación, estáimpulsando a nivel nacional el un programa"LeamosJuntos" , para promover la lectura en la familia, la es-cuela y la comunidad.

Aquí adjuntamos un fragmento de la carta enviada porla Ministra de Educación, Cynthia del Águila M., a lasniñas, niños, docentes, madres y padres de familia so-bre el programa"Leamos Juntos" .

Estimados niños, y niñas, docentes, madres y padresde familia:

Desde que somos pequeños, hasta cuando nos con-vertimos en madres o padres, en tías o abuelos, lacuriosidad por descubrir mundos lejanos, culturas ytradiciones distintas o explicaciones acerca de la na-turaleza está presente en nuestra vida. La lectura esla mejor forma de encontrar respuesta a nuestras inte- rrogantes; es una manera de aprender e investigar, deconocer las ideas y opiniones de otras personas, deencontrar coincidencias y de valorar la diversidad dela humanidad.

¡Leer es apasionante y divertido! Todos tenemos una responsabilidad importante en hacer que la lectura sea accesible a la niñez y juventud; en propiciar que loslibros sean un medio para aprender, para desarrollar potencialidades y para construir un país de inclusión yoportunidades.

Queremos que la escuela, la familia y la comunidad nos apoyen en fomentar el hábito de la lectura. Paraello, el Ministerio de Educación preparó diferentes ac-tividades para el programa"Leamos Juntos" . Son ac-tividades para compartir en familia, para trabajar en laescuela y en la comunidad, para juntos construir...

Con el programa"Leamos Juntos" aspiramos a involu-crar a toda la familia, propiciar espacios para compartir


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Para aprender más sobre la lectura, te presentamos 10razones de su importancia, las cuales son parte vitalde los principios en los que se fundamenta el progra-ma nacional de lectura "Leamos Juntos".

10 razones de la importancia de lalectura 1

1. La lectura es un proceso que pone en juego ha-bilidades, estrategias, actitudes y conocimientos paragenerar significados de acuerdo con finalidades con-cretas y dentro de situaciones específicas.2. La promoción de la lectura incluye todas aquellasprácticas que tienen como propósito hacer que laspersonas lean. El promotor de la lectura fomenta quelas personas lean y promueve, a través de la oralidad,los saberes cotidianos que sirven para la leer.

3. Los juegos de animación lectora motivan el gustopor la lectura y se complementan con estrategias dedesarrollo de la comprensión lectora.4. Fomentar el hábito lector en los niños y jóvenes esuna función de toda la sociedad: maestros, directores,familia, bibliotecarios, autoridades educativas, etc. Enlos centros educativos se pueden desarrollar estrate-gias lectoras siguiendo los lineamientos del currículumy programarse actividades de promoción de lectura.5. El proceso lector se desarrolla de tres momentos(antes, durante y después) y contribuye a mejorar lacompetencia lectora. En cada momento se puedendesarrollar actividades como: Antes de leer: Establecer el propósito de la lectura.Durante: Establecer la idea principal.Después: Valorar lo leído.6. El aprendizaje de la lectura se inicia desde muytemprano con el uso del lenguaje oral y se incremen-ta cuando los adultos leen a los niños. Luego se ad-quiere la lectura y escritura mediante el dominio delos sonidos, letras, vocabulario, para lograr fluidez ycomprensión lectora. Posteriormente, se avanza ala lectura silenciosa y se fortalecen las destrezas decomprensión.7. Según la investigación científica, los elementos ocomponentes que aplicados correctamente garanti-

zan el éxito en el aprendizaje de la lecturciencia fonémica, principio alfabético, fluilario y comprensión.8. Los alumnos aprenden a leer más rápidoren otras aptitudes académicas cuando adqconocimientos iniciales en su lengua matmás, aprenden un segundo idioma con mayque quienes aprenden a leer inicialmente enque no les es familiar. (Estado Mundial de1999. UNICEF, Nueva York. pág. 41).9. El Programa de Lectura Silenciosa Sostedescrito inicialmente por Hunt (1970) tienedad promover el desarrollo del hábito de lelas actitudes y los intereses de lectura, enfcomo una actividad de lenguaje, recreativay holística, estructurada en un tiempo fijo riales previamente autoseleccionados.

10. La lectura ofrece la oportunidad de valores por medio de la lectura, mediante constante sobre los mismos a partir de los e historias leídas.

Para más informaciónPara conocer en profundidad el Programa NLectura "Leamos Juntos", puedes accederblicación o visitar la página web del Ministcación en:http://www.mineduc.gob.gt/leamEn ese enlace también podrás encontrar Departamentales deLectura, de accesopúblico y muchosrecursos más.

1 Programa Nacional de Lectura "Leamos Juntos", Ministerio de Educación. Guatemala, abril del 2012.


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Lee, escucha, comparteEn esta sección podrás encontrar3 de los 21 cuentosmaravillosos para leer en silencio, leer en voz alta aotra persona, leer en grupo, y compartirlos con todostus familiares y amigos.Cada cuento tiene unaguía de actividades para de-sarrollar juntos en la escuela, la familia o la comunidad. Además, cada cuento está enversión de audio paraescuchar directamente de la página web, bajar a tucomputadora, a un reproductor mp3, a un celular, ocompartir con tus familiares y amigos.Todos estos materiales están disponibles en la secciónweb sobre el Programa"Leamos Juntos" del Ministe-rio de Educación en:http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/

Los cuentos, en español y algunos en idiomas mayas,y las guías de actividades se encuentran en lasección

"Cuentacuentos" y las versiones de audio de tos en lasección "Programas radiofónicos" , qllevarán a la página web de la Radio TGWacceder a los programas radiales directametu navegador, bajarlos y compartirlos a traredes sociales.

Enlace directo a TGW:

http://www.radiotgw.gob.gt/index.php?opcontent&view=category&layout=blog&id=129

Las escuelas, medios de comunicación, elas radioemisoras, pueden hacer libre uso dcursos, respetando siempre a los autores.

Las escuelas, medios de comunicación, en espe-cial las radioemisoras, pueden hacer libre uso deestos recursos, respetando siempre a los autores.


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El hacedor de lluviaEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

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00:08:56

00:07:44

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Abrir Cuento y Guía de actividades

El instrumento más hermosoEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

00:16:46

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El sombrerónEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

00:11:18

00:13:10

00:09:37

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El duende roba memoriasEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

00:10:42

00:10:28

00:08:26

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00:08:44

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El árbol de naranjas y Juanita Kotz'abajEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

00:06:33

00:07:40

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El grillo y la saltamontesEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

00:09:21

00:08:31

00:06:05

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http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/hacedor/Capitulo%2001.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/hacedor/Capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/hacedor/Capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/hacedor/Capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/hacedor/Capitulo%2005.mp3http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=21&fec_mes=04&fec_anio=2012&nombre=El%20Hacedor%20de%20Lluviahttp://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/instrumento/Capitulo%2001.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/instrumento/Capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/instrumento/Capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/instrumento/Capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/instrumento/Capitulo%2005.mp3http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=28&fec_mes=04&fec_anio=2012&nombre=El%20Instrumento%20m%C3%A1s%20Hermosohttp://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/sombreron/Capitulo%2001.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/sombreron/Capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/sombreron/Capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/sombreron/Capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/sombreron/Capitulo%2005.mp3http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=12&fec_mes=05&fec_anio=2012&nombre=El%20Sombrer%C3%B3nhttp://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/duende/Capitulo%2001.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/duende/Capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/duende/Capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/duende/Capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/duende/Capitulo%2005.mp3http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=05&fec_mes=05&fec_anio=2012&nombre=El%20Roba%20Memoriashttp://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/arbol/capitulo%2001.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/arbol/capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/arbol/capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/arbol/capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/arbol/capitulo%2005.mp3http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=19&fec_mes=05&fec_anio=2012&nombre=El%20%C3%A1rbol%20de%20naranjas%20y%20Juanita%20Kotz%27abajhttp://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/grillo/capitulo%2001.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/grillo/capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/grillo/capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/grillo/capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/grillo/capitulo%2005.mp3http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=26&fec_mes=05&fec_anio=2012&nombre=El%20Grillo%20y%20la%20Saltamonteshttp://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=26&fec_mes=05&fec_anio=2012&nombre=El%20Grillo%20y%20la%20Saltamonteshttp://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/grillo/capitulo%2005.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/grillo/capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/grillo/capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/grillo/capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/grillo/capitulo%2001.mp3http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=19&fec_mes=05&fec_anio=2012&nombre=El%20%C3%A1rbol%20de%20naranjas%20y%20Juanita%20Kotz%27abajhttp://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/arbol/capitulo%2005.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/arbol/capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/arbol/capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/arbol/capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/arbol/capitulo%2001.mp3http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=05&fec_mes=05&fec_anio=2012&nombre=El%20Roba%20Memoriashttp://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/duende/Capitulo%2005.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/duende/Capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/duende/Capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/duende/Capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/duende/Capitulo%2001.mp3http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=12&fec_mes=05&fec_anio=2012&nombre=El%20Sombrer%C3%B3nhttp://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/sombreron/Capitulo%2005.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/sombreron/Capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/sombreron/Capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/sombreron/Capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/sombreron/Capitulo%2001.mp3http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=28&fec_mes=04&fec_anio=2012&nombre=El%20Instrumento%20m%C3%A1s%20Hermosohttp://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/instrumento/Capitulo%2005.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/instrumento/Capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/instrumento/Capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/instrumento/Capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/instrumento/Capitulo%2001.mp3http://www.mineduc.gob.gt/leamos_juntos/ver_cuentacuentos.asp?fec_dia=21&fec_mes=04&fec_anio=2012&nombre=El%20Hacedor%20de%20Lluviahttp://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/hacedor/Capitulo%2005.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/hacedor/Capitulo%2004.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/hacedor/Capitulo%2003.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/hacedor/Capitulo%2002.mp3http://www.radiotgw.gob.gt/cuentacuentos/hacedor/Capitulo%2001.mp3


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El zancudito Pica PicaEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

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00:08:56

00:07:43

00:07:43

00:10:12

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El espejo mágicoEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

00:14:02

00:11:39

00:09:41

00:08:52

00:06:34

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El extrañoEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

00:08:02

00:09:0900:07:12

00:06:42

00:08:12

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Una Carta para la Maestra ChonitaEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

00:10:12

00:09:31

00:07:51

00:09:03

00:07:58

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El misterio del pájaro verdeEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

00:03:46

00:05:09

00:05:00

00:04:07

00:03:38

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Ixtabay defensora de los derechos de las mujeresEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

00:05:41

00:05:0400:04:06

00:04:49

00:03:24

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Consejos y creencias de nuestros abuelos y abuelasEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

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El país de los sueñosEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

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Dos buenas amigasEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

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00:08:04

00:05:29

00:06:42

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La joven Ixkik' y el árbol de jícaraEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

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00:04:34

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La dama de negroEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

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00:05:43

00:06:13

00:06:19

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Las hormiguitasEl cuento Guía de actividades El cuento en audio

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

Capítulo 4

Capítulo 5

00:07:36

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00:06:31

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123-Leer Me Cambia La Vida

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