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RESUMEN DEL DIALOGO PROTAGORAS DE PLATÓN.

El Protagoras es la obra de platón donde el tema entral de el d!alogo es la "!rt#d.

Protagoras era #n $!lóso$o ono!do en la es#ela so$!sta % &l de'a ser apa( de

!nstr#!r a #na persona en el arte de la "!rt#d) por lo *#e re!b'a #na #ota de

d!nero por s#s ser"!!os. La "!rt#d entend!da en la &poa de la ant!g#a Gre!a era

ono!da omo la areté) *#e s!gn!$!aba la e+elen!a) % era #n estado al *#e todo

"arón Gr!ego) l!bre % ar!stórata asp!raba a la areté sobre el arte *#e dom!naban

%a sea la g#erra la g!mnas!a la orator!a la m,s!a as' omo otras artes mas.

El d!alogo !n!!a on Sórates d!alogando on #n am!go s#%o #%o nombre no

aparee) solo aparee omo -am!go) plat!aban sobre la llegada de #n e+tran/ero

a la !#dad #n e+tran/ero 0ermoso) -12ómo no "a a pareer m3s bello lo *#e es

m3s sab!o45  6#er!do am!go) de'a Sórates. El d!alogo ont!n#a #ando

7!pórates "a en b#sa de Sórates) enterado de la llegada de Protagoras % este

!n"!ta a Sórates le aompa8e a asa de 2al!as) donde desansa Protagoras 9)

para dele!tarse de s#s ense8an(as.

P#es este desea e/er!tarse) para ser #n 0ombre !l#stre % ree *#e la sab!d#r'a de

Protagoras es la !nd!ada para lograrlo) -s!n !mportar s! t!ene *#e entregar s#s

re#rsos % los de s#s am!gos:.A lo *#e Sórates al "er la !ngen#!dad de s# /o"en

1 Platón, Protagoras, 310 a

2 Ibid, 311 a

3 Idem, 311 d

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am!go le ad"!erte de los pel!gros *#e orrer'a al ser !nstr#!do por Protagoras) % le

da #na de$!n!!ón de lo *#e es #n so$!sta -el so$!sta "!ene a ser #n tra$!ante o #n

tendero;) "end!endo osas para el alma *#e p#d!esen res#ltan da8!nas.

Los so$!stas eran m#% respetados en alg#nas partes de la Gre!a ant!g#a) pero

tamb!&n por alg#nos otros eran "!stos omo #nos <merenar!os = de la ense8an(a

% *#e o$re'an s#s ono!m!entos al me/or postor) % se pensaba *#e los so$!stas

se entraban mas en este p#nto de obtener ganan!as % respeto) *#e el de dar 

#na !nstr#!ón orreta a s#s al#mnos. Sórates se on"ene % aompa8a a

7!pórates) se en#entran on Protagoras on *#!en Sórates !n!!a #na d!s#s!ón

on Protagoras) el tema entral de s# d!s#s!ón es la "!rt#d.Sórates % Protagoras

se en$rentan en #n d#elo "erbal 0ablando sobre la "!rt#d) Protagoras as#me la

post#ra de *#e la "!rt#d se p#ede ense8ar % aprender ómo se aprende la

g!mnas!a) la m,s!a % otras artes.

 A lo *#e Sórates preg#ntaba s! en "erdad *#e eso p#ede ser pos!ble *#e s! se

p#ede ense8ar la "!rt#d del arte pol't!o. A lo *#e Protagoras respond'a on gran

0ab!l!dad d!s#rs!"a % e+elente mane/o de la retor!a pone omo e/emplo *#e el

m!to de Prometeo % el or!gen % la !"!l!(a!ón % e+pl!a *#e todo 0ombre es apto)

es <nat#ral=) para part!!par en la pol't!a % *#e las ense8an(as so$!stas son la

me/or $orma de < p#l!r= tales apt!t#des.Es en toses #ando Sórates amb!a s#

m&todo % a0ora !nterroga a Protagoras med!ante preg#ntas % resp#estas

4 Idib, 313 c.

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En ada resp#esta de Protagoras apare'a #na n#e"a preg#nta de Sórates) %

Protagoras pare'a m#% seg#ro en s#s resp#estas) al ontestar on tran*#!l!dad %

on gran seg#r!dad) *#e onseg#'a arranar apla#sos de los a0' presentes % la

adm!ra!ón del prop!o Sórates. Por lo *#e Sórates en #na m#estra de s# gran

saga!dad) al !g#al *#e Protagoras se apo%o en #n m!to el lo 0ae en #n poema de

S!món!des de 2eos> Pero tamb!&n 0ab'a preg#ntas de Sórates *#e lle"aban a

#na aparente ontrade'an a Protagoras) al grado *#e este ontestara a s#s

preg#ntas de mala gana % en alg#nos momentos no ontestar.

Med!ante el #so de este poema Sórates trata de 0aer trope(ar a Protagoras) %a

*#e #t!l!(a m#0o parod!as 0asta !erto p#nto b#rlonas) % pare!era *#e

!ertamente tamb!&n /#ega on el so$!sta. Llegando a #no de los momentos

!mportantes de la obra donde Sórates dem#estra *#e la "!rt#d t!ene $#ndamentos

de ono!m!ento % moral % s! p#ede onoerse) en toses es #na !en!a. Por lo *#e

Protagoras s!n m#0o 3n!mo % *#e s! es ono!m!ento es !en!a) pero s! es

!en!a se p#ede ense8ar) % s! la "!rt#d) es !en!a la "!rt#d p#ede ense8arse. Por 

lo *#e se !n"!erten los papeles) Protagoras %a no est3 seg#ro s! la "!rt#d es

ense8able) % Platón s! es ono!m!ento. Por lo *#e ambos optaron por elog!arse

m#t#amente % dar por onl#!do s# d!alogo alegando *#e -%a era 0ora de part!r?

de/ando !nonl#sa s# d!s#s!ón.

5 Simónides de Ceos fue un poeta lirico griego inventor de la mnemotcnica !elprocedimiento para facilitar recuerdos.

" Ibid, 3"2 e.

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