UNIDAD 12LENGUA

EV

Nombre y apellidos: ..………………………………………..…......................................................................

Curso: ………………………………………………………….…….. Fecha: …………………….………………

Cuando abría la puerta de la huerta Sahara y Tinduf salían corriendo como centellas.

Luego les dejaba salir por la verja y ellos se iban al “contestador automático”. Lo del contestador era otra de las teorías del tío Darío. Según él los animales tienen su particular método de lectura a través del olfato.

—No es simplemente oler y ya está. Se pasan mensajes a través de los olores.

Sahara y Tinduf se iban a hacer su recorrido por los caminos y prados vecinos, olfateando lo que otros perros habían dejado, y dejando ellos sus propios mensajes.

Cosas así:

—Hola, soy yo, Sahara. Estoy bien de salud, gracias. Y en buena edad para tener cachorritos, por cierto. Me faltan un par de meses para estar a punto.

Gonzalo Moure, Los caballos de mi tío. Ed. Anaya.

1 ¿Quiénes son Sahara y Tinduf?_________________________________________

2 ¿Cómo reciben los perros los mensajes de otros perros?______________________

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3 ¿Qué tipo de información reciben en estos mensajes?________________________

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4 Subraya las expresiones que estén usadas en sentido figurado y explica su significado.

a) Sahara metió la pata en un charco. b) Darío metió la pata al preguntarte.

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c) Luis tiene buen olfato para los negocios. d) Tinduf tiene buen olfato.

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5 Escribe una oración utilizando la expresión morder la lengua en sentido figurado.

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Nombre y apellidos: …………………..…….............................................................................… EV 12

6 Escribe la regla ortográfica del uso de -cc- y pon tres ejemplos de parejas de palabras que la cumplan.

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7 Completa con c, cc, z o d:

contesta__ión reda__ión espera__ __ig__ag

pre__ipita__ión atro__ calefa__tor a__esorio

recauda__ión a__idente para__ do__tora

introdu__ión explica__ sele__ión afi__ión

8 Subraya los complementos verbales de estas oraciones y escribe debajo CD o CI:

– Sahara dejó un mensaje a Tinduf. – Tu tío me dio un papel.

– Le dio un balonazo a su hermano. – He recibido una carta.

– Yo te llevo la maleta. – Compraré un libro a María.

9 Sustituye los complementos directos por lo, la, los o las:

– Traigo una sorpresa. _______________________________________________

– Deja los libros aquí. _______________________________________________

– Me dijo un secreto. _______________________________________________

– Me dejé las llaves. _______________________________________________

10Recuerda algún momento agradable que hayas vivido y expresa lo que sentiste.

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