12.GAIA.Jardueren sekuenzializazioa

3

Click here to load reader

Transcript of 12.GAIA.Jardueren sekuenzializazioa

Page 1: 12.GAIA.Jardueren sekuenzializazioa

2010/11.IKASTURTEA

INGURUNE ARLOA: 12.GAIA “ARO GARAIKIDEA”

LANAREN ANTOLAKETA:1. Gaia 4 ataletan banatuko da.

Gela 4 kideko 7 taldetan banatuko da eta talde bakoitzak 4 atalak landuko ditu. Atalen banaketa talde bakoitzaren esku izango da.

○ XIX.MENDEA.■ Independentzia guda.■ Espainiako 1.konstituzioa.■ Fernando VII.etik Elisabet II.era■ Amadeo I.etik Alfonso XII.era.■ Alfonso XIII.ena

○ XX.MENDEA:■ 2.errepublika.■ Guda Zibila eta Diktadura.■ Trantsizioa eta Konstituzioa.■ 1.978.eko Konstituziotik gaur arte.

○ GIZARTE■ Gizarte + ekonomia XIX. eta XX.mendeetan.■ Sufragio unibertsala.■ Esklabotzaren abolizioa.■ Aurrerapen zientifiko + teknologikoak.■ Zientzia aldatu zuten ideiak.

○ ARTEA:■ Arkitektura.■ Zinema.■ Pintura.■ Eskultura.

Guztira: 4 atal.

2. Ikasleek bakarka-taldeka egin beharreko 1.parte: lanaren prozedura.○ Bakarka:

Page 2: 12.GAIA.Jardueren sekuenzializazioa

■ Irakurri. ■ Ulertu.■ Azpimarratu.■ Berari dagokion eskema borradoran egin.■ Bere eskema ordenagailuz garbira pasatu.

○ Taldeka:■ Taldekideen artean eskemak trukatu (posta-

elektronikoz)○ Oharra.- Eskemak edo/ta mapa kontzeptualak ordenagailuz

egiteko, ON-LINE egiteko ezagutzen dituzuen 2 tresnak edo/ta Open Office baita Gdocs-eko tresnak ere.

3. Ikasleek taldeka egin beharreko lanaren 2.partea:○ Irakasleak blogan txertatu dituen “mapa mentalakin” konparatu

eta hutsuneak edo/ta desberdintasunak ikusi.

4. Ikasleek taldeka egin beharreko laneren 3.partea:●Irakasleak aukeratuz, tokatzen zaion gaiaren atala gela

osoaren aurrean azaldu horretarako beraien eskemak edo/ta blogeko baliabideak erabiliz.

5. Ikasleek bakarka edo/ta taldeka egin beharreko 4.partea:

○ Informazioa osatu irakasleak blogean txertatutako bideoen, ariketen, aurkezpenen, marrazkien,... helbideak erabiliz.

○ Gaia ikasi eta agindutako liburuko ariketak egin.

GAIAREN SEKUENZIALIZAZIOA: 9 SAIO● 01.saioa: Maiatzak 24: taldeak osatu eta taldeko zereginak banatu.● 02.saioa: Maiatzak 25: eskemak edo/ta mapak egin, garbira pasatu

eta elkarrekin trukatu. ● 03.saioa: Maiatzak 26: ikasleek gaia gela aurrean azaldu.● 04.saioa: Maiatzak 31: aurrekoaren jarraipena.● 05.saioa: Ekainak 1: aurrekoaren jarraipena● 06.saioa: Ekainak 2: aurrekoaren jarraipena.● 07.saioa: Ekainak 7: aurrekoaren jarraipena.

Page 3: 12.GAIA.Jardueren sekuenzializazioa

● 08.saioa: Ekainak 8 : arloko Blogeko ariketak, bideoak, marrazkiak,...ikusi, landu.

● 09.saioa: Ekainak 9: aurrekoaren jarraipena.● 10.saioa: Ekainak 14: gaiaren errepasoa liburuko ariketak ahoz

eginez eta erantzunez.● 11.saioa: Ekainak 15: aurrekoaren jarraipena.● 12.saioa: Ekainak 16: gaiari bukaera eman.

OHARRA:

● Gai honetan, bakoitzari tokatu zaion atalaren inguruan, liburuan agertzen den baino informazio gehiago bilatu beharko gela aurrean sendo azaltzeko. Horri buruzko informazioa arloko Blogan jarritako dokumentoetan aurkituko duzue.

● Gogoratu gaiak irauntzen duen bitartean eta azken azterketa egin aurretik kontrol frogaren bat egon daitekeala eta kontrol horretako emaitzak azterketako emaitzarekin media egingo duela.