17 de junio 7º

Recursos Educativos VillaEduca

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar [email protected] Lenguaje y Comunicacin 7 BSICO 1

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N 1 SEMANA 19 JULIO

Textos publicitarios

Lee y comenta la informacin que se presenta a continuacin.

Publicidad: El objetivo de la publicidad es la venta de los productos o servicios

que se anuncian. Para ello, no slo intentan convencernos de la utilidad de

dichos productos, sino que pretende suscitar en nosotros y nosotras el deseo

de tenerlos, es decir, nos crea la necesidad de poseerlos. Esto lo consigue

asociando el objeto, marca o servicio con ideas de bienestar, felicidad,

triunfo, diversin, emociones fuertes As, nos hace creer que al comprar un

determinado producto triunfaremos, tendremos una aventura, estaremos ms

atrayentes, nos divertiremos mucho, seremos deseados y envidiados o

deseadas y envidiadas

Slogan: Texto o frase breve y original, de fcil memorizacin, que se utiliza

para recordar una marca o producto.

Estereotipo: Es una imagen, idea o representacin mental simple y rgida que

un grupo social tiene de otro colectivo o grupo; son opiniones generalizadas y

no contrastadas. Se basan en ideas preconcebidas que distorsionan la realidad

porque seleccionan o hacen nfasis en unos atributos en detrimento de otros;

a partir de unos pocos rasgos, nos hacemos una idea de los individuos y

establecemos unas expectativas de comportamiento.

Elementos bsicos para el anlisis publicitario

Antes de analizar un anuncio publicitario hay que tener en cuenta una serie de

aspectos:

pretenden captar nuestra atencin utilizando distintos recursos.

su finalidad es convencer, persuadir, agradar.

seleccionan la informacin que nos quieren transmitir, obviando otras.

provocan una serie de emociones de forma casi inconsciente", creando

necesidades, dirigindose a los deseos, ilusiones

nos presentan un mundo ideal, que no se corresponde con la realidad

cotidiana.

Y esto lo consigue a travs de una serie de elementos que podemos

analizar.

Objetivos de la Clase:

Leer comprensivamente un texto publicitario

Identificar propsito y funcin del lenguaje



1. Menciona al menos 3 caractersticas de la publicidad.

2. Cul es el propsito u objetivo que pretende alcanzar la publicidad?

3. Qu es un slogan?

.

..

4. Menciona al menos un ejemplo de slogan que conozcas.

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5. Explica en qu consisten los estereotipos.

..

6. Segn tu opinin, Qu aspectos de los mencionados consideras importantes a la

hora de realizar un anlisis publicitario?

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7. Crees que la publicidad es medio efectivo de prevencin y advertencia?

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8. Observa y analiza el siguiente afiche.

9. Qu funcin del lenguaje predomina en el afiche anterior?

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10. Identifica los elementos centrales del afiche.

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11. Si observas los dibujos del afiche, podrs reconocer que entre los nios aparece

una pequea en silla de ruedas. Cul crees que fue el objetivo por el cual se

incluy esta imagen en el afiche? Justifica tu razn.

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12. Por qu el mensaje central dice Se busca un milln de amigos? De qu se

pretende persuadir a los receptores con este mensaje?

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13. Crees que este afiche resulte atractivo para las personas? Qu cambiaras de

l?

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GUIA APRENDIZAJE CLASE N2 SEMANA 19 JULIO


Recuerda:


Identificar sujeto predicado de una oracin.

Identificar sustantivos y frases sustantivas



Lee las siguientes oraciones e identifica sujeto, predicado, ncleo del sujeto y ncleo del predicado.

a) El descubrimiento de la ampolleta es uno de los grandes inventos tecnolgicos.

b) La paz del mundo est determinada por la voluntad de los lderes de los pases.

c) Estn extinguindose lentamente, las araucarias.

Lee la siguiente oracin.

14. Qu tipo de palabras aparecen destacadas en el texto?

..

15. Qu funcin cumple la frase destacada en la oracin anterior?



16. Lee las oraciones e identifica sujeto, predicado y frase adjetiva.

a) El anciano, grueso de manos, miraba cabizbajo el sufrimiento de su hijo.

b) Las hojas secas sobre el suelo, provocaban nostalgia en el paisaje.

c) El animal ms grande del zoolgico es el elefante trado de frica.

d) El joven, cansado de su perro, lo regal a su hermano.



GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N3 SEMANA 19 JULIO


Observa atentamente y luego responde.

1. Cul es el propsito comunicativo del texto?

2. Qu relacin existe entre la imagen y el objetivo de este afiche?


Leer comprensivamente un texto publicitario

Identifican verbos en modo imperativo.



3. Qu funcin de lenguaje predomina en el texto?

4. El afiche podemos clasificarlo como:

A. propagandstico

B. preventivo

C. publicitario

D. informativo

5. Cul es el eslogan del afiche?

A. Porque la vida es dulce.

B. Scott, mi mejor amigo.

C. Scott te trae las nuevas toallitas hmedas de bolsillo.

D. Scott on the go.

6. A quin est principalmente dirigido el mensaje del afiche?

A. A las personas que tienen mascotas.

B. A los nios.

C. A las mams.

D. A las personas que acostumbran comer dulces.

7. En la frase Scott te trae las nuevas toallitas hmedas de bolsillo, la palabra

destacada nos indica:

A. una accin

B. una cualidad

C. un nombre

D. una exclamacin

8. Cul de las siguientes palabras utilizadas en el afiche corresponde a un

sustantivo?

A. trae

B. toallitas

C. hmedas

D. mejor



Lee la siguiente informacin del verbo imperativo:



Completa con los imperativos:

T usted Nosotros/as Vosotros/as Ustedes

ir no

Ser

cerrar Cierra No cierre cerrad Cierren

Mentir No

jugar Juega Juguemos No juguis Jueguen

traer no

Agradecer no

Or no

Decir Di no Digamos

Seguir

Poner No

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