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Mineduc Informativo 19 de febrero 2018 boletín No. 07 • Graduación de la Quinta Cohorte del PADEP • Seminario sobre educación en alternancia • Año Internacional de las Lenguas Indígenas 2019 • Departamentales @MineducGT @MineducGT /MineducGuate www.mineduc.gob.gt Quinta la de PADEP/D Cohorte del Graduación

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1MINEDUC Informativo

MineducInformativo

19 de febrero 2018boletín No. 07

• Graduación de la Quinta Cohorte del PADEP

• Seminario sobre educación en alternancia

• Año Internacional de las Lenguas Indígenas 2019

• Departamentales

@MineducGT @MineducGT/MineducGuate

www.mineduc.gob.gt

Quinta

lade

PADEP/D

Cohorte

del

Graduación

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2 MINEDUC Informativo

Autoridades

Oscar Hugo López RivasMinistro de Educación

Héctor Alejandro Canto MejíaViceministro Técnico de Educación

María Eugenia Barrios Robles de MejíaViceministra Administrativa de Educación

Daniel Domingo LópezViceministro de Educación Bilingüe e Intercultural

José Inocente Moreno CámbaraViceministro de Diseño y Verificaciónde la Calidad Educativa

CréditosElaboración: Dirección de Comunicación Social

Producción General Espacio Educativo: Hugo Nery BachCoordinación Espacio Educativo: Goldin López de Bonilla

Redacción:Julieta Méndez Soto

Edin Hernández

Edición y coordinación editorialJulieta Méndez Soto

Edin HernándezGoldin de Bonilla

FotografíaCarlos Méndez Morales

Unidades de Comunicación Social Departamental

Diseño y DiagramaciónAna Beatriz Reyes

Noticias DepartamentalesUnidades de Comunicación Social Departamental

Carlos Méndez MoralesNadra Cristina Molina

Douglas Garrido Roldán

Común es escuchar decir: los amigos son la familia que tú

escoges. Hay personas que reciben más consuelo, comunión, sinceridad y

apoyo de amigos que de familiares. Yo particularmente no cambio a mi familia, mi madre, hermanos, sobrinos, esposa, hijos, familia política son mi consuelo. Sin embargo, valoro en forma impresionante a mis amigos, aquellos hombres y mujeres de quienes yo sé que basta con una llamada para que estén ahí, que se hagan presentes y que realicen enormes cosas por ayudarme.

Conozco miles de personas, soy afortunado; sin embargo, son contados mis amigos y amigas. No escribiré sus nombres, pero ellos lo saben, ellos no están conmigo solo en las buenas, ¡están siempre! A veces no nos vemos pero sabemos que estamos al llamado, y en muchos casos, no mi llamado, sino el llamado de cualquiera de mis seres queridos, ellos resuelven, ayudan, consuelan, y no están gritándolo a los cuatro vientos.

Tengo amigos y amigas que basta con que les pida un favor o que sepan que tengo alguna dificultad, para que cualquiera, con especial atención y delicadeza, me ayuden sin condición alguna. Y vale decirlo, no son amigos ocasionales, que dependan del puesto que yo tenga. ¿Han sabido ustedes de alguien que diga, esa persona es mi familiar o esa persona es

mi amigo y cuando se le pregunta a la persona en cuestión, dice no conocerlos? Si son familiares nunca se hablaron, han sido distantes por diferentes razones, porque en la familia también se discrimina, se descalifica, se aísla, pero ahora como arte de magia, dicen que son familia o amigos, según sea el caso. Igualmente pasa con conocidos que, cuando hay interés en acercarse a alguien a quien levemente conocieron alguna vez, especialmente si les interesa algún favor, se acercan diciendo ser grandes amigos o echando en cara algo para obtener su cometido.

También se da el caso de personas que olvidan a sus amigos o familiares, que no les gusta que los asocien con su pasado, humilde, sencillo y pobre. Olvidan sus raíces, se vanaglorian de su presente y ni mencionan sus raíces y su recorrido tortuoso. Menos que los haga sentirse orgullosos.

Hoy que estamos muy cerca del día en que se celebra el amor y la amistad, no envío rosas, no hago llamadas telefónicas, ni invitaciones a comer, tomar un café o tener una amena conversación -pues mi tiempo no me lo permite, aunque me encantaría- pero, desde lo más profundo de mi corazón, expreso mi sentimiento de orgullo por los amigos y amigas que tengo, por la familia que Dios me dio, por la tranquilidad y seguridad de decir que soy enormemente dichoso por la vida, el amor y la amistad.

La amistad, una palabra que encierra sentimiento cuando es verdaderaMinistro de Educación Oscar Hugo López Rivas

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3MINEDUC Informativo

Se gradúan 3,913 docentes en la

Quinta Promoción del PADEP/D

Un total de 3,913 docentes que laboran en preprimaria y primaria en el sector oficial, recibieron su título de profesores graduados del Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente (PADEP/D), a cargo del Ministerio de Educación y de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), que corresponden a la quinta promoción, para sumar 20,782 educadores que culminaron su profesionalización.

Al acto asistieron el presidente de la República, Jimmy Morales; el ministro de Educación, Oscar Hugo López, los viceministros de Educación Héctor Canto y Daniel Domingo López; el rector de la USAC, Murphy Paiz; el director de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media (EFPEM), Danilo López; el secretario general del Sindicato de Trabajadores de la Educación de Guatemala (STEG), Joviel Acevedo, así como los graduados, de 36 municipios de Alta Verapaz, Baja Verapaz, Chiquimula, Huehuetenango, Petén, Quiché, Sololá, San Marcos y Totonicapán.

El mandatario indicó: “Quienes hoy egresan de este programa tendrán a lo largo de su carrera una visión más amplia de cómo mejorar la educación en Guatemala, en ustedes está el futuro del país. Hemos dado grandes pasos a favor de la educación de nuestra niñez y adolescencia, uno de esos pasos consiste en la profesionalización de nuestros maestros”.

El titular de la cartera educativa señaló: “Aquel programa que nació pequeño, hoy es un gran programa para la educación de nuestro país. Guatemala necesita de buenos maestros, que hagan su trabajo con responsabilidad y calidad, que

se entreguen día a día a sus alumnos y que con su trabajo construyan un mejor país”.

La primera promoción del PADEP inició el 4 de julio de 2009 en 45 municipios priorizados de nueve departamentos, por iniciativa del ahora ministro de Educación, entonces director de la EFPEM, de la USAC.

La USAC, a través de EFPEM asumió la responsabilidad académica para la formación de profesores de los niveles preprimario y primario, en modalidades educativas intercultural y bilingüe intercultural. Fueron creados cuatro profesorados: en Educación Primaria Intercultural; en Educación Preprimaria Intercultural; en Educación Primaria Bilingüe Intercultural y en Educación Preprimaria Bilingüe Intercultural. Más tarde se agregó otro en Educación Física.

Además, el ministro de Educación anunció el lanzamiento de la séptima promoción del profesorado del PADEP y la segunda en licenciatura. El profesorado se impartirá en los 22 departamentos, y en el de Guatemala, en San José Pinula, Fraijanes, Santa Carina Pinula, Mixco, San Juan Sacatepéquez, San Raymundo, Villa Nueva, Villa Canales y Palencia.

El ministro de Educación, Oscar Hugo López con la graduada Margarita Ordóñez.

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4 MINEDUC Informativo

Expertos internacionales participan en seminario sobre educación en alternancia

Con la participación de expertos, entre investigadores y expositores de nueve países, el ministro de Educación, Oscar Hugo López presidió el primer Seminario “Paradigmas en la formación del siglo XXI: Competencias, profesionalización y alternancia”, que durante tres días reunió a unos 300 profesionales del sistema educativo nacional del sector oficial, con temas sobre Competencia, Profesionalización y Alternancia.

El titular de la cartera Educativa comentó que durante un año se preparó este encuentro internacional, del que esperan sea de mucho beneficio para los participantes, entre directores, coordinadores académicos y asesores pedagógicos por el intercambio de experiencias con los expertos de universidades de los países participantes, en especial, en el tema de alternancia, orientado a que el docente promueva con sus alumnos la interacción con su medio social.

En el acto también participaron el director de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media (EFPEM), Danilo López; el secretario General de la Asociación Internacional de Movimientos de Formación Rural (AIMFR), el español Pedro Puig-Calvó y la coordinadora del grupo de investigación, la canadiense Claudia Gagnon.

Durante tres días participaron investigadores y expertos en temas de educación, formación en alternancia y otros modelos educativos, provenientes de España, Argentina, Canadá, México, Perú, Portugal, Cuba, Brasil y Angola, así como guatemaltecos. La organización comprendía conferencias a cargo de los expertos, con participación de los asistentes, entre quienes figuran directores y docentes del departamento de Guatemala de establecimientos educativos oficiales.

Correspondió a Enrique Correa, de la Universidad Sherbrooke, de Quebec, Canadá, disertar sobre “Profesionalización, competencias y alternancia: ventajas y desafíos”; Jordi Coiduras, de la Universidad de Lérida, España, sobre “Formación inicial de docentes por alternancia” y Claudia Gagnon, de Canadá, con “Formación en alternancia de los jóvenes”.

El evento culminó con dos talleres, sobre los temas “Formación docente inicial en alternancia” y “Alternancia e investigación. Evaluación por competencias”, así como la jornada científica del grupo de investigadores.

Mesa directiva

Grupo de expertos con los participantes.

El ministro de Educación, Oscar Hugo López, durante su discurso.

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Guatemala conmemora Año Internacional de las Lenguas

Indígenas 2019Guatemala será sede del “Encuentro Mesoamericano de Lenguas Indígenas”, el 21 y 22 de febrero, para marcar el inicio en la conmemoración del Año Internacional de las Lenguas Indígenas 2019, que contempla una serie de actividades en las que tendrá participación destacada el Ministerio de Educación.

Dicha conmemoración fue declarada por la Asamblea General de Naciones Unidas en diciembre del 2016, al llamar la atención sobre la desaparición “alarmante” de idiomas en el mundo, explicó el viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural, Daniel Domingo López, durante el acto para anunciar el lanzamiento de una serie de actividades que se desarrollarán durante este año en el país.

“La conmemoración de esta fecha es importante para el Ministerio de Educación y el Estado de Guatemala porque pone de relieve los 24 idiomas mayas existentes en el país, pero más importante en la construcción de un Estado intercultural”, agregó el viceministro.

La coordinación está a cargo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), y además de la cartera educativa, participan la Comisión Presidencial contra la Discriminación y el Racismo contra los Pueblos Indígenas; la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala; la Defensoría de la Mujer Indígena, el Fondo de Desarrollo Indígena Guatemalteco, organizaciones de la sociedad civil y académicas.

Durante el encuentro de dos días, que tendrá lugar en el Centro Cultural Miguel Ángel Asturias, se abordarán diversas experiencias, posturas, diálogos y rutas posibles sobre el futuro de los idiomas indígenas.

También se rendirá homenaje póstumo al poeta maya k’iché Humberto Ak’abal, cuya obra ha sido traducida a más de 40 idiomas en el mundo.

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6 MINEDUC Informativo

Ministerio de Educación promueve formación cívica

El Ministerio de Educación promueve la formación cívica en los colaboradores de la Planta Central, con el programa “Momentos de formación cívica”, que permitan conocer la historia del país, con el propósito de impulsar acciones para la mejora de la calidad educativa.Durante el acto, efectuado el lunes 11 de febrero, el viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa, José Moreno Cámbara explicó la necesidad de impulsar programas de formación cívica y ciudadana, en especial en la cartera educativa porque es la responsable de crear programas y estrategias para promover el cambio en el ser humano.También llamó la atención sobre la educación como principal herramienta de adaptabilidad, lo cual incluye respeto para aceptar otras ideas.Además, destacó, con ocasión de conmemorarse en esa fecha el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el aporte que

brindan las mujeres al cambio que requiere el país, por una serie de cualidades, entre ellas, creatividad, responsabilidad y orden.Durante el acto también Guadalupe Ajquejay Coj, de la Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural, rindió homenaje póstumo al poeta maya k’iche’ y escritor recién fallecido, Humberto Ak’abal, al recitar algunos de sus poemas.Asimismo, se les entregó un reconocimiento a los colaboradores destacados Griselda Veralis Rodríguez Morales, de la Dirección de Adquisiciones y Contrataciones, y Carlos Alfonso Méndez López, de la Dirección de Administración Financiera.Además, Vivian Salazar, directora ejecutiva del Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social, expuso una reseña histórica sobre la importancia de los actos cívicos, al considerar que el Mineduc debe abanderar la enseñanza y la formación cívica.

Los viceministros José Moreno (Izq.), Daniel Domingo López (cuarto) y la Consultora Vivian Salazar (Der.) con los colaboradores homenajeados Griselda Veralis Rodríguez y Carlos Alfonso Méndez (2da. y 3ero.)

Viceministro de Calidad Educativa, José Moreno.Trabajadores destacados del Mineduc, Griselda Veralis Rodríguez y Carlos Alfonso Méndez.

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DepartamentalesDepartamentales

EscuintlaRemodelan instituto de Educación básicaLa Organización de Padres de Familia (OPF), del Instituto Nacional Mixto de Educación Básica y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas de Escuintla entregó a autoridades educativas el establecimiento luego de concluir el remozamiento y mejoras de la infraestructura del primer módulo, el cual consiste en cambio de piso, techo y pintura, que según Josefa Estrada, presidenta de la OPF, se invirtieron Q74,350, suministrados por la cartera educativa en el marco del quinto programa, Mantenimiento de edificios educativos públicos.

Henry Torres, director departamental de Educación de Escuintla dijo que se le da seguimiento, acompañamiento y monitoreo a las acciones a cargo de las OPF en este departamento con la finalidad de que los fondos adjudicados por el Ministerio de Educación se ejecuten con transparencia en beneficio de la calidad de la educación de niños y jóvenes.

Santa RosaCentros educativos son remodeladosSeis centros educativos de Santa Rosa fueron remodelados al ser beneficiados con el quinto Programa de Apoyo Mantenimiento de edificios escolares públicos, que incluye cambio de techo, pintura, piso baños, muros, puertas y cocina, según el programa impulsado por el Ministerio de Educación que corresponde al quinto eje prioritario del Plan Estratégico de Educación 2016-2020: Espacios dignos y saludables para el aprendizaje.

La Escuela Oficial Rural Mixta aldea Potrerillo, Santa Cruz Naranjo fue uno de los establecimientos beneficiados, que recibió una asignación de Q74,902.33.

Rubilia Gálvez, presidenta de la OPF de dicha escuela, expresó: “Agradecemos por la creación del quinto programa, en especial al Ministerio de Educación, padres de familia y Municipalidad por el apoyo proporcionado para efectuar estos trabajos”.

ZacapaPersonal participa en taller sobre salud integralComo parte de las acciones que emprende la Organización de Salud Integral, con base en la filosofía naturista que busca sensibilizar y concientizar para hacer cambios oportunos en nuestra forma de vivir, se desarrolló un taller dirigido al personal administrativo de la Dirección Departamental de Educación de Zacapa, impartido por el naturópata y acupunturista Gerardo Sinay Leiva.

“La información brindada es importante al tomar en cuenta el estado de bienestar general del ser humano, que abarca lo físico, mental y social, por lo cual se impartirán talleres con la participación de maestros y maestras”, manifestó el director departamental de Educación de Zacapa, Carlos Rolando Guirola de la Rosa.

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