19 DE JUNIO DE 2014 DIRECCIÓN DE COMUNIC ACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE...

DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RZMM

SEMANARIO | 19 D E J U N I O D E 2 0 14 | NO. 1790 AÑO XLVI I I

POR GABRIELA BRIONES

Países como Alemania, Suecia, España, Estados Unidos o Chile son sólo algunos de los destinos que han elegido alum-

nos del Campus Monterrey para vivir este verano una experiencia internacional: algunos cursando materias para avanzar en sus pla-nes de estudio, otros realizando labor de investigación, y también hay quienes se encuentran hacien-do prácticas profesionales.

Tan sólo en este periodo acadé-mico de verano, de un total de 590 alumnos que están realizando una estancia en otro país, 400 aproxi-madamente están viviendo su pri-mera experiencia internacional, aprovechando las oportunidades que el Tecnológico de Monterrey les brinda para que desarrollen su visión global.

Aunado a los 845 alumnos que se fueron de intercambio en el semestre Enero-Mayo, en lo que va de 2014, ya son en total 1,435 estudiantes con al menos un tipo de experiencia académica inter-nacional.

Esto reafirma una de las estra-tegias que se ha planteado la Institución.

“Para los próximos dos años se tiene como meta que 77 de cada 100 alumnos tengan una experien-cia internacional hasta lograr en un futuro no muy lejano el 100%”, señalo David Noel Ramírez, Rector de la Institución.

Por ello, se ha hecho un gran esfuerzo en ampliar las oportunida-des, así lo expreso Astrid Vázquez, Directora del Departamento de Programas Internacionales del Campus Monterrey.

“Algo innovador en este semes-tre fue que ofertamos opciones

que fueran mucho más accesibles para los estudiantes; también se otorgaron apoyos a candidatos a graduarse que no habían tenido una experiencia internacional, todo esto porque queremos cum-plir con la meta del Tec”, señaló.

InternacionalizaciónLos alumnos que se encuentran realizando un verano internacional aprovecharon alguna de las apro-ximadamente 300 oportunidades que la Institución tiene con univer-sidades de renombre.

Los destinos más concurridos

en este verano son: Europa, donde el 45 por ciento de los alumnos decidió estudiar en el verano en instituciones como Universität Stuttgart en Alemania, Jönköping University en Suecia, London School of Economics en Inglaterra, Instituto de Estudios Bursátiles en Madrid, entre otras; mientras que el 32 por ciento dirigió su rumbo hacia Norteamérica a universida-des top como Yale, UC Berkeley, Stanford, entre otras; el porcentaje restante de alumnos eligió algún destino en Sudamérica y Asia.

Este verano también hay alum-nos realizando prácticas profesio-nales en el extranjero, lo que sin duda serán un plus en su curricu-lum.

Este programa ha resultado muy atractivo para los estudiantes que han podido practicar en reco-nocidas empresas como FEMSA, Cemex, Vitro, Nestlé, Siemens,

Viven más alumnos unaexperiencia internacional

entre otras, en sus sedes ubicadas en países como Chile, Colombia, Panamá y República Dominicana.

También mediante la Secretaría de Relaciones Exteriores, alumnos han podido realizar prácticas en alguna embajada de México en diferentes paises.

Por otro lado, al ser la innova-ción y la investigación de suma importancia para el Tecnológico de Monterrey, se lleva a cabo este verano un programa de estancia de investigación con la Universidad de Texas en San Antonio, donde los alumnos trabajan en un proyecto en conjunto con profesores de esta universidad.

Visualiza oportunidadesPara los estudiantes que están evaluando en próximos semestres vivir una experiencia internacio-nal, es recomendable que se acer-quen a Programas Internacionales para ir conociendo sus opciones, así como los requisitos necesarios.

“Creo que los programas inter-nacionales que ofrece el Tec son una excelente oportunidad para crecer. En lo personal puedo decir que aprendí mucho, no sólo en mis clases, sino en lo que viví día con día con mis compañeros”, opinó María Emilia Gutiérrez, quien el semestre pasado estuvo en Tulane University.

1,435ALUMNOS EN LO QUE VA DE

2014 HAN VIVIDO UNA EXPERIENCIA INTERNACIONAL

DE INTERCAMBIO

Este verano académico cerca de

600 alumnos del Campus Monterrey

amplían su formación profesional

en el extranjero

2 PANORAMA 19 DE JUNIO 2014

Semanario oficial, de distribución gratuita durante los períodos académicos

en las instalaciones de nuestra Institución, en la ciudad de Monterrey.

DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓNLic. Jorge Alfonso Lozano Guzmán

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DIRECCIÓN EDITORIALLic. Lorena Morales

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COEDICIÓNLic. Diana García

[email protected]. Luis Mario García

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DISEÑOJerónimo Rodríguez

Lic. Erik Martínez

VENTA DE PUBLICIDADLic. Guadalupe [email protected]

OFICINAS DE PANORAMAMEZZANINE DEL CETEC

Torre Norte Ave. Eugenio Garza Sada 2501

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DIRECTORIO

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VIERNES 20Máx: 33˚Mín: 23˚Lluvias aisladas

DOMINGO 22Máx: 34˚Mín:23˚Lluvias aisladas

Chalhuichalotl>>Ideoglifo

perteneciente al Códice Magliabecch

SÁBADO 21

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Tormenta eléctrica


Para ser emprendedor es necesario tener las competencias que el mundo actual exige, estar continuamente en preparación acorde a las nuevas tec-nologías o elementos relacionados a

la profesión que se ejerce para así ser realmente competitivos, así lo comentó el ingeniero Rogelio Zambrano Lozano, Presidente del Consejo de Administración de CEMEX.

En el “Café con líderes”, que se realizó el pasa-do 10 de junio, el egresado del Campus Monterrey de la carrera Ingeniero Industrial y de Sistemas en 1977, compartió con los cerca de 80 asistentes sus experiencias como emprendedor, así como los nuevos retos que tiene a raíz de su nombramien-to en CEMEX.

Carismático, sencillo, ameno y muy accesible se mostró Zambrano durante la dinámica del evento, que consistió en responder a las pregun-tas del Rector de la Zona Norte, Victor Gutiérrez.

Valores y disciplina son fundamentalesEl emprendedor aconsejó a los presentes buscar la excelencia en las actividades que realizan, inde-pendientemente de qué giro sean.

“Primero, como estudiantes y luego como profesionistas debemos tener una educación de excelencia, ese adjetivo es tremendo, la palabra es muy fuerte si la conceptualizan, eso es lo que tene-mos que buscar, la excelencia en lo que hacemos, todos los días, todos nuestros proyectos”, señaló.

Resaltó que valores como la disciplina son fundamentales, ya que ésta ayuda a enfrentar los retos de la vida. Para el empresario, los líderes se hacen, ya que es la experiencia la que hace que el carácter se forme y se obtengan las herramientas necesarias para sobresalir.

El ingeniero reconoció que el Tecnológico de Monterrey está preocupado por formar jóvenes preparados con visión en el futuro, lo que consi-deró de gran importancia.

“El Tec tiene que fomentar las competencias relacionadas con las nuevas tecnologías que se están dando, porque la verdad, ustedes lo saben,

POR ALMA VALDÉS

¿Te has imaginado cómo podría escucharse tu voz en alguna película animada?, ¿Te interesa-ría saber cuál es el potencial que tiene?, si tu respuesta es afirmativa, no te pierdas el curso intensivo “Técnica profesional de doblaje básico” que impartirá en el Campus Monterrey el crea-tivo y compositor Walterio Pesqueira, quien ha trabajado en películas de Disney como “La Bella y la Bestia”, “El Rey León”, “Toy Story”, entre otras.

Dentro de este curso, los días 21 y 22 de junio, los participantes conocerán las cualidades de su voz en base a la grabación de segmentos de pelí-culas y programas de televisión, tanto animados como de acción viva. Igualmente, se grabará un segmento musical animado, con el fin de deter-minar el potencial musical de su voz.

Brinda consejos útiles para lograr excelencia

>Los asistentes interacturaron con el líder empresarial y valoraron sus recomendaciones.

Rogelio Zambrano, actual Presidente del Consejo de Administración de CEMEX, transmitió su experiencia

Potencializa tu voz en curso de Doblaje

Puntos que remarcó durante la charla el ingeniero Rogelio Zambrano:

>Seguir preparándose. >Estar al tanto de las novedades de la profesión y de las tecnologías. >Ser disciplinados. >Aprender a afrontar retos . >Buscar siempre la excelencia en lo que se realiza.

El ex director ex creativo de doblaje para Disney impartirá este fin de semana el curso intensivo “Técnica profesional de doblaje básico”

>Fecha: 21 y 22 de junio. >Objetivo: Brindar conocimientos artísticos y técnicos del doblaje de voz, exploración en los alcances de la voz, así como efectos de la misma. > Informes: En el teléfono 8358200, extensión 4909, o en Aulas 2, oficina 308. Los alumnos y egresados tienen un precio preferencial.

Consejos

Walterio Pesqueira

“Se brindarán conocimientos artísticos y técnicos del doblaje de voz, exploración en los alcances de la voz, así como efectos de la misma; mientras que en la cuestión técnica se verá todo el proceso de la grabación del doblaje, sincroni-

está el mundo avanzando a tanta velocidad, esta-mos dándole clases a muchachos para carreras que todavía ni siquiera existen, yo estoy enterado de que el Tec está muy preocupado por esto y está haciendo lo conducente para ampliar el horizon-te al alumno para que éste salga muy bien capa-citado, que salgan pudiendo ellos aprender por sí mismos y esa es otra competencia que tiene que tener el Tecnológico, porque los egresados del Tec tienen que ser emprendedores, ya sea en una empresa pública, privada o donde sea”, indicó.

80ASISTENTES

APROXIMADA-MENTE ACU-DIERON A LA

CHARLA

zación, edición, mezcla y masterización”, explicó Sergio González, coordinador del curso. Agregó que la idea de este curso intensivo con el creativo surgió después del éxito que tuvo su presentación en el Congreso TEMPO, de la carrera IMI.

19 DE JUNIO DE 2014 PANORAMA 3

POR LUIS MARIO GARCÍA

Continuar con la promoción de la histo-ria e identidad de Nuevo León y México es la labor que realizará el doctor Daniel Sanabria, director de Patrimonio Cultural y Biblioteca Cervantina, señaló al recibir la Medalla de Acero el Mérito Histórico Capitán Alonso de León.

“Vamos a seguir adelante con toda la pasión del mundo para que estas nuevas generaciones, las grandes masas que están alejadas de los temas patrimoniales e históricos se vean identificados en ellos y que la identidad no se pierda entre noso-tros”, expresó en la sesión solemne de la Sociedad Neolonesa de Historia, Geografía y Estadística, donde se llevó a cabo la pre-miación.

La medalla, la cual se otorga a las per-sonas que por sus investigaciones, estudios y escritos, han realizado aportes valiosos a la Historia Regional y Nacional, le fue entregada por Aurora Cavazos, Secretaria de Educación, así como José Reséndiz Balderas, presidente de dicha sociedad del Estado de Nuevo León.

El doctor Sanabria agradeció a la Institución por el apoyo que recibió desde su nombramiento como director de Patrimonio Cultural, así como a Israel Cavazos, cronis-ta de Monterrey, quien lo nominó para el Premio en la categoría internacional, por su origen uruguayo, y estuvo presente en la ceremonia.

“Nunca hubiese pensado yo que un biblio-

tecario de profesión y de formación tener la posibilidad de recibir esta distinción, la cual agradezco a la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística”, mencio-nó en la Aula Magna del Colegio Civil, donde

se realizó el evento.Los criterios del comité de entrega para

la medalla fueron unánimes para el doctor Sanabria por ser autor de una vasta obra publicada, en donde destaca la historia

regional de Nuevo León, explicó Leopoldo Espinoza, secretario de dicha comisión.

Los otros ganadores fueron el doc-tor Jesús Ancer, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), en la categoría local, y el doctor Sergio Miranda Pacheco, profesor de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en la categoría nacional.

Por su parte, Aurora Cavazos indicó que todos los reconocidos se merecen dicha medalla por su trabajo a favor de preservar la historia de los estados y el país.

“Nos conmueve ver cómo han trabajo a favor dejar huella e identidad y celebro mucho que en esta sala hay jóvenes univer-sitarios que están dando testimonio de la entrega de esta máxima presea”, expresó.

Premian su labor de promover historia del Estado

>José Reséndiz, presidente de la Sociedad Neolonesa de Historia, Geografía y Estadística; Aurora Cavazos, secretaria de Educación; y Daniel Sanabria, ganador de la medalla Capitán Alonso de León.

Arduo trabajoAlgunas investigaciones, ponencias y publicaciones que el doctor Sanabria realizó entre 2004 y 2013:

>La Revolución de 1910 en los acervos de Patrimonio Cultural del Tecnológico de Monterrey. >Fuentes documentales en Patrimonio Cultural del Tecnológico de Monterrey. >Fondos para la historia (no solo) del noreste de México. >Don Eugenio Garza Sada en los fondos del Patrimonio Cultural del Tecnológico de Monterrey. >Los archivos históricos del Tecnológico de Monterrey.

Entregarán distinción “Líderes del Mañana”POR BRENDA SALAZAR

Con el firme compromiso de contribuir al desarro-llo de México y transformar vidas, el Tecnológico de Monterrey creó la Distinción “Líderes del Mañana”, la cual se entregará a 36 jóvenes en el Campus Monterrey, mañana viernes 20 de junio,

a las 12:00 horas en el Centro Estudiantil. Dicha Distinción consiste en una beca del 100% de la

colegiatura para cursar sus estudios profesionales en algu-no de los campus de la Institución, y se creó para jóvenes con excelente nivel académico.

“Este fondo surge a iniciativa del Consejo del Tec de Monterrey, con el objetivo de invitar a alumnos con buen

desempeño académico y habilidades de liderazgo para estudiar con nosotros en el Tec de Monterrey, los can-didatos serían aquellos que no habrían podido estudiar con nosotros incluso al recibir la beca máxima del 80 por ciento”, señaló Aldo Torres, Director de Becas y Apoyos Financieros.

Esta iniciativa fue anunciada por José Antonio Fernández, Presidente del Consejo, en el marco del 70 aniversario del Tecnológico de Monterrey el semestre pasado y tiene con-templado iniciar en agosto con 200 alumnos a nivel nacional y distinguirá a mil 250 alumnos en un plazo de cinco años.

Los jóvenes de la primera generación que estudiarán en el Campus Monterrey son de Nuevo León, Coahuila, Tamaulipas, Chiapas, Sonora, Baja California y Michoacán.

4 PANORAMA 19 DE JUNIO DE 2014

POR MARTÍN CONTRERAS

Para mejorar el proceso de enseñanza- aprendi-zaje con el uso de herramientas tecnológicas de vanguardia, profesores del Campus Monterrey recibieron una capacitación de nuevas funcionali-dades técnicas y didácticas, en el Taller Microsoft Training Faculty.

El objetivo de este taller, que también se ha impartido en prestigiosas universidades de Estados Unidos, Corea, Australia y Emiratos Árabes, es que los profesores conozcan y experi-menten de las herramientas y habilidades que se requieren en la educación en el Siglo XXI.

“En este sentido el Tec es pionero en México, al ser la primera institución educativa que imparte este Taller, con la finalidad de que los profesores puedan enriquecer su proceso de enseñanza y formen mejor a las nuevas generaciones”, expresó Nelly Alanís, Coordinadora de Capacitación y Desarrollo Educativo de la Institución.

Fueron 190 profesores los que asistieron a este Taller que se efectuó del 28 al 29 de mayo en las instalaciones del Centro de Desarrollo Docente e Innovación Educativa (CEDDIE) del Campus Monterrey, y entre las personas que lo impartie-

ron se encontraban la doctora Sarah McPherson, del Instituto de Tecnología de Nueva York, y la doctora Candace Figg, de la Universidad Brock de Canadá.

Entre los tópicos que se vieron durante el taller se encontraban el de herramientas para la organización y la colaboración, la metodología TPACK (cómo enseñar bien con las nuevas herramientas digitales y tecnológi-cas), el diseño de actividades de apren-dizaje para el siglo XXI y más.

Algunas de las herramientas de Microsoft con las que estuvieron trabajando los profesores fueron Onenote, WorldWideTelescope,KODU Game Lab, Partners in Learning,Lync, Learnig Suite y Office Mix.

Los docentes que tuvieron la oportunidad de

asistir al Taller consideraron muy útiles los cono-cimientos que adquirieron y valoraron mucho que se tuviera un aprendizaje más práctico.

“El Taller me pareció muy enriquecedor porque nos enseñaron nuevos aditamentos para mejorar la forma de dar clases, un ejemplo de estas herramientas es Office Mix, que a través del curso fuimos aprendiendo”, dijo la doctora Flory Dieck Assad, del Departamento de Finanzas.

También participaron dentro del Taller docentes de otras entidades del

Tecnológico de Monterrey, como son la EGADE Business School, EGAP Gobierno y Política Pública, Tec Salud, Prepa Tec y Tec Milenio.

El plan que se tiene tras haber-se impartido este Taller es que los nuevos conocimientos que adquirie-ron los docentes los apliquen en sus cursos a partir del semestre agosto-

diciembre del 2014, y a la vez se buscará que se realicen más cursos de Microsoft.

Otra de las aspiraciones que se tienen proyec-tadas en el mediano plazo es desarrollar el pro-grama de Embajadores Microsoft en el Campus.


Con la finalidad de desarrollar al máximo las com-petencias y habilidades mentales en niños y jóve-nes que se encuentran en situaciones económi-cas adversas, los alumnos de SAIMA y SAIME del Campus Monterrey decidieron crear desde hace tres años el servicio social “Pequeños Engranes”.

Por medio del éste se han dado a la tarea de transmitir sus conocimientos con clases de matemáticas, ciencia, física, talleres de respon-sabilidad, trabajo en equipo, medio ambiente y tolerancia, así como retos que los preparen para el concurso internacional “Odissey of the mind”.

Fueron seis estudiantes de la escuela “Ciudad

de los Niños” que durante el semestre fueron guia-dos por los integrantes de Pequeños Engranes, los que ganaron a nivel nacional este concurso y obtuvieron su pase para la final mundial que se realizó en Iowa, Estados Unidos el 27 de mayo.

Nallely Hernández, alumna de IMA y coordi-nadora general de este programa social, expresó sentirse muy contenta de haber podido acompa-ñar a los dos jóvenes de preparatoria y cuatro de secundaria, a esta justa académica internacional.

“Como representantes de México hicieron muy buen papel al competir contra jóvenes de Estados Unidos, Japón, China, Alemania, Singapur, Polonia, entre otros, y resolver el problema que les plantearon de manera muy creativa”, dijo.

Aprenden docentes en Taller las nuevas funcionalidades que ofrece Microsoft

Fomentan la creatividad en niños y jóvenes con talento

>Los profesores del Tecnológico de Monterrey, que tomaron el Taller Microsoft Training Faculty, adquirieron conocimientos clave para innovar en la enseñanza.

>Salvador Ginez, Nallely Hernández y Heriberto Treviño, integrantes de Pequeños Engranes.


Dirigir y dar seguimiento a la planeación estratégica y operativa de la Rectoría Zona Norte y liderar la obtención de donativos y fondos para su aplicación en apoyos a diferentes instancias en el Campus, son entre otras responsabilidades las que ten-drá a su cargo el ingeniero Gaspar Fuentes tras su nombramiento como Director de Relaciones Institucionales.

El ingeniero Fuentes, quien desde hace 16 años labora en la Institución y anterior-mente se desempeñaba como Director de Administración y Gestión de la Dirección de Urbanismo Ciudadano e Infraestructura, habló de los principales retos que ahora tiene.

“Me encargaré de atraer recursos para impulsar las becas, las actividades estu-diantiles y los proyectos estratégicos de los Campus para que la experiencia de estar estudiando en el Tecnológico de Monterrey sea de lo mejor para todos”, indicó.

Además se encargará de la atención a visitantes, recursos para apoyar a los grupos estudiantiles, ya sean las asociaciones, o las actividades deportivas y también apoyar los esfuerzos de campañas financieras para los proyectos estratégicos que se presenten.

Para el ingeniero es un orgullo traba-jar en esta Institución de la que se graduó de Ingeniero Industrial y de Sistemas en 1998, por lo que dijo, seguirá aportando lo mejor de sí en su trabajo en beneficio de la Institución.

Para finalizar, recalcó que los alumnos son el alma de la Institución, la razón de ser de la misma por ello es muy importante atenderlos.

Asume Dirección de RelacionesInstitucionales

Principales funcionesComo Director de Relaciones Institucionales de la Rectoría Zona Norte, entre otras responsabilidades el ingeniero Gaspar Fuentes será encargado de guiar las acciones para:

>Dirigir y dar seguimiento a la planeación estratégica y operativa de la Rectoría Zona Norte. >Manejo de las Relaciones Públicas de la Rectoría. >Liderar la obtención de Donativos y Fondos para diferentes propósitos del Campus (Becas, Deportes, Grupos Estudiantiles, Cultura) y Campañas Financieras. >Servir de enlace entre el proyecto Distrito Tec y las áreas del Campus para impulsar sus iniciativas.

190 PROFESORES

ASISTIERON AL TALLER DE

MICROSOFT

POR LUIS MARIO GARCÍA

Un interés por conocer a fondo el proyecto y ser parte del mismo fue el que tuvieron más de 200 vecinos por Distrito Tec, al acu-dir a la primera reunión masiva

para mantenerlos informados y escuchar su opinión sobre las acciones llevadas a cabo hasta el momento.

Dicha junta se realizó en el Centro Estudiantil el pasado 14 de junio, en donde los habitantes de 17 colonias aledañas al Campus Monterrey pudieron sugerir accio-nes a concretar y manifestarse su entusias-mo por el proyecto, el cual busca transfor-mar toda la zona cercana a la Institución.

“Por parte del Tecnológico agradece-mos mucho su participación pero yo creo que todos nos debemos de sentir satisfe-chos de que estamos trabajando en bien de nuestra comunidad”, expresó el ingeniero José Antonio Torre, director de Urbanismo Ciudadano e Infraestructura Física y líder de Distrito Tec.

Dentro de la sesión, se pidió a los veci-nos que externaran sus ideas y dudas en grupos y después las anotarán en muros para poder compartirlas con los encargados del proyecto, el cual arrancó oficialmente a inicios del 2014.

Además, preguntaron algunas inquie-tudes relacionadas a la mejora de infraestructura u otros servicios dentro de Distrito Tec, las cua-les fueron contestadas por el ingeniero Torre; en total se documentaron 312 ideas.

Debido al éxito en la asistencia, se realizará otra sesión de esta índole en los próximos meses, destacó el directivo, quien junto al equipo colaborador dirigió la reunión.

Por su parte, el ingeniero Víctor Gutiérrez Aladro, Rector de la Zona Norte, en su mensaje inaugural manifestó que las acciones tomadas por la Institución van encaminadas a que todo el entorno se

beneficie, y esto incluye a los habitantes cercanos al Campus.

“Lo que busca es cómo entre todos somos mejores vecinos y logramos que esta zona, que se llama Distrito Tec, se desarrolle a pasos agigantados”, comentó.

A través de Distrito Tec el Campus Monterrey tendrá un rediseño en su

infraestructura y accesibilidad, se abrirá más a la comunidad

y creará una mayor armonía entre vecinos, alumnos, pro-fesores, directivos y demás empleados.

También busca mejorar las condiciones de calles,

aceras y parques de las colo-nias aledañas a la Institución,

así como disminuir el uso del automóvil en la zona, instalar una

ciclovía, entre otras acciones.La primera etapa del proyecto está enfo-

cada en rediseñar la Biblioteca, la zona de la Cafetería de la Carreta, Centrales y la construcción de un nuevo estadio deportivo.

Agrada proyectoPorque colaborarán de forma más estrecha con el Tecnológico de Monterrey, vecinos manifestaron que Distrito Tec era necesario.

Así lo comentó Raúl Flores, habitante de la colonia México, quien señaló que ha sido muy interesante conocer a fondo el proyec-to.

“Pero lo que es más importante es la con-vivencia, porque todo lo demás se deriva de lo mismo. La principal en este caso es tam-bién conocer a los vecinos, saber cuáles son sus necesidades porque a lo mejor no son las mismas que las de nosotros y así buscar beneficiar a todos”, dijo.


Tienen habitantes de colonias aledañas reunión con colaboradores del proyecto para conocerlo a fondo

250VECINOS

ASISTIERON A LA REUNIÓN

> El ing. José Antonio Torre, líder de Distrito Tec, contestó preguntas de los vecinos.

Motiva a vecinos Distrito Tec

“Ha sido muy interesan-te, ahora el reto es poder llevarlo a cabo. Este tipo de conviven-cias nos lleva a la resolu-ción de problemas poco a poco, pero entre más seguido se haga esto es mejor, ya que para que suceda el proyecto nosotros también nece-sitamos información e involucrarnos en él”.

Raúl FloresColonia México

“Es una gran proyecto, si va a ser una extensión para beneficio de todos nosotros la aceptamos. Es la primera ocasión en 40 años que vivo cerca del Tec en que veo una apertura de esta manera, lo cual es bueno”.María Molina de Guzmán

Fraccionamiento Estadio


Campamentos de Verano en el Campus Monterrey

Campamentos, talleres y clases con diversas temáticas son opciones para que niños, adolescentes, jóvenes y hasta adultos aprendan en esta época del año

iPad Camp

Science and

Technology Camp

Descubre y aprende

Futbol soccer

iPad para adultos Hoy y Mañana

Tenis

Talleres de temas de ingeniería y tecnologías de infor-mación, tratados de manera dinámica y divertida. Dirigido a jóvenes de secundaria y 6° de primaria.

Exclusivo para hijos de personal del Tecnológico de Monterrey, de edades de 4 a 14 años. Se realizarán activida-des artísticas, deportivas, paseos, entre otras más.

Para niños y niñas de entre 5 a 16 años, en los niveles: mini tenis, iniciación, intermedios y avanzados.

Dirigido a niños y niñas, de edades entre 5 y 15 años.

Se abordarán aplicacio-nes del iPad útiles y de vanguardia que sirvan para que los adultos aprovechen la tecnolo-gía en sus actividades.

Dirigido a niños de 6 a 13 años, en el cual aprenderán sobre aplicaciones como iPhoto, iMovie, códigos QR, Stop Motion, así como sobre impresión en 3D. **No es necesario tener iPad.

Dirigido a niños y jóvenes con capacidades especiales. El campamento busca fomentar la convivencia y su inte-gración social mediante actividades recreativas, cultu-rales, deportivas y artísticas.

Talleres prácticos dirigidos a jóvenes de preparatoria, para que conozcan las diferentes áreas de ingeniería (química, innovación, civil, industrial, automotriz, mecánica, mecatrónica y desarrollo sostenible) y de tec-nologías de información (robótica, sistemas de informa-ción, ciencias computacionales y negocios informáticos).

Fecha: Semana del 23 al 27 de junio, talleres a elegir: Programación de videojuegos, Moviendo la energía (Ingeniería mecánica) y Happy Code (Creación de códigos para computadoras).

Semana del 30 de junio al 4 de julio, talleres a elegir: Arte digi-tal interactivo; Ganar dinero hoy y en el futuro: Innovación de la cadena de suministro; y Programación web.

Horario: 9:00 a 13:00 horas.

Informes: Ext. 5087, o en la página de Internet: http://campsecundaria.mty.itesm.mx/

Fecha: Del 30 de junio al 11 de julio.

Horario: A partir de las 7:00 horas y se extienden todo el día.

Informes: Al teléfono 83284011, en el correo [email protected], o en la página http://scienceandtechnologycamp.mty.itesm.mx/

Fecha: Dos semanas entre las cuales elegir. Del 30 de junio al 4 de julio, o del 7 al 11 de julio.

Horario: De 9:00 a 17:30 horas.

Informes: En la ext. 4546, al correo [email protected], o en Facebook/ipadcamp.

Fecha: Del 7 al 25 de julio. **Las inscripciones serán solamente hoy jueves 19 y mañana viernes 20 de junio.

Horario: De 8:00 a 13:00 horas. Con opción a estancia hasta las 17:30 horas.

Informes: Con Diana Santibáñez en la ext. 3285, o al correo electró-nico [email protected]

Fecha: 19 y 20 de junio.


Informes: En la ext.4546, o al correo [email protected]

Fecha: Del 7 al 25 de julio. La inscripción puede ser por una, dos o tres semanas.

Horario: De lunes a viernes de 9:00 a 12:00 horas.

Informes: Con Luis Pérez, Ext. 3641, correo [email protected]

Fecha: Del 21 de julio al 15 de agosto. La inscripción puede ser por dos, tres o cuatro semanas.

Horario: De lunes a viernes de 9:00 a 12:00 horas.

Informes: Con Gustavo Leal en la ext. 3638, o al correo electrónico [email protected]. **Hay costos especiales para hijos de integran-tes de la Comunidad Tec y de personal del Campus.

Fecha: Del 14 al 25 de julio.


Informes: Con Pilar Cavazos en la ext. 4505, o al correo electrónico [email protected]

Engineering

Summer Camp



Para impulsar el ingenio de los alumnos del Campus Monterrey, el Departamento de Difusión Cultural organiza el Concurso de Fotografía Verano 2014 con el tema “Mascotas (en Instagram)”, que el día de mañana viernes 20 de junio tiene como fecha límite para recibir el material.

“Invitamos a los alumnos a que participen en este concurso donde se busca explotar esa creatividad para para captar imágenes con solo un click, utilizando una de las aplicaciones más famosas actualmente en todo el mundo”, afirmó la encargada del concurso, Eli Cuevas,

En esta edición los participantes deberán

tomar sus fotos con la aplicación Instagram, para enviarlas posteriormente en formato digital al correo electrónico [email protected], donde deben incluir su nombre completo, matrícula, carrera y título de la fotografía.

Un equipo de profesionales en las áreas de fotografía, gráfica y plástica estarán a cargo de evaluar el material y seleccionar las fotografías ganadoras de los tres primeros lugares que se darán a conocer la última semana de junio a través de correo electrónico, para que pasen a recoger sus premios a las oficinas de Difusión Cultural del Campus Monterrey.

Los ganadores recibirán como pre-mios una cámara digital de 14 pixeles para el primer lugar, una impresora el segundo lugar y un juego de Bocinas para el tercer sitio, indicó Cuevas.

Asimismo, se hará una exposición de todas las fotografías calificadas, en la página de Facebook de Difusión Cultural /difusionculturaltecmty.


Con una inmejorable oportunidad de enfrentar a nadadores de la talla de los multimedallistas olímpicos Michael Phelps y Ryan Lochte, los Borregos Marinos Ramiro Ramírez,

Gustavo Berretta y Fabricio Soto, están listos para competir en el Grand Prix de Santa Clara, California el 20 y 21 de junio.

En el evento, considerado como uno de los más competitivos del serial norteamericano del año, también participará la nadadora Andrea Salas, todos encabezados por su entrenador Mauricio Campos.

“El Grand Prix de Santa Clara es de las competencias más fuertes, van países como Estados Unidos, Japón, Australia, Alemania con sus mejores nadadores; para nosotros es bastante importante porque es de preparación para el Selectivo de los Juegos Centroamericanos que se llevará a cabo en Julio¨, comentó el entrenador.

Pese a que están en una etapa fuerte de preparación, el entrenador espera que los cuatro alumnos hagan valer su capacidad y experiencia que tienen contra nadadores de clase mundial

“Los nadadores llevan una carga de 60 kilómetros por semana, esperamos que tengan una buena actuación contra nadadores de México que estudian en los Estados Unidos y que al igual que los Borregos están tra-tando de calificar a los Juegos Centroamericanos¨, puntualizó.

Para la competencia, los nadadores Ramiro Ramírez y Fabricio Soto van como parte de la Selección Nacional, en calidad de preseleccionados.

Motivados para la hazaña Los atletas y su entrenador ya se encuentran en Santa Clara muy entusiasmados por vivir esta experiencia internacional

“Me motiva enfrentar a nadadores, estoy muy contento de poder competir contra ellos y de representar al Tecnológico de Monterrey y a México”; dijo Soto, quien cursa el cuarto semestre de Negocios Internacionales.

Para su compañero Ramiro Ramírez, este momento en la temporada le permite visualizar lo que necesita para mejorar sus tiempos.

¨Espero estar en los 2 minutos con 10 segun-dos, para poder pensar que puedo nadar en menos

de dos minutos durante el selectivo al Centroamericano”, destacó el alum-no de Negocios Internacionales de quinto semestre.

Por su parte, Andrea Salas sabe que es fundamental el mejorar sus registros en las pruebas de los 100 y 200 metros dorso, con miras en ganar un boleto para competir en los Juegos Centroamericanos

“La calificación para los Juegos Centroamericanos está muy dura,

por eso significa mucho participar en un evento internacional”, dijo la alumna de Comunicación y Medios Digitales.

Y para Gustavo Berreta, quién estudia la carre-ra de Ingeniero Industrial y de Sistemas, el volver a figurar en una convocatoria para mostrar su capacidad es algo que valora.

“Tuve una lesión que me dejó fuera mucho tiempo, ahora el regresar a mi forma anterior compitiendo en una prueba dife-rente como los 100 metros dorso es algo especial, regresé con buenos resultados en la Olimpiada Nacional y ahora viene una buena oportunidad en Santa Clara contra rivales de cali-dad mundial”, expresó.

Captura imágenes ingeniosas y participa

BORREGOS MARINOS listos para desafío en Grand PrixLos atletas buscan poner en alto el nombre del Tecnológico de Monterrey en la competencia que se efectuará en Santa Clara, California

60KILÓMETROS ES LA DISTANCIA POR SEMANA

QUE TIENEN LOS NADADORES DEL CAMPUS

> Fabricio Soto ( LIN ).

> Andrea Salas ( LCMD ).

> Ramiro Ramírez ( LIN ).

> Gustavo Barreta ( IIS ).

Los criterios que se tomarán en cuenta para evaluar son los siguientes:

>Ajustado al formato 1:1 >Composición en todos los sentidos >Observación de luz, sombra y contraste >Habilidad para manipulación de la imagen >Resultado conceptual, artístico o propositivo

Aspectos a evaluar


POR ALMA VALDÉS

Inspiradas en la tendencia actual del ejerci-cio físico y las dietas, alumnas de la carrera de Ingeniero en Industrias Alimentarias del Campus Monterrey se dieron a la tarea de crear un panqué que aportará mayor valor nutrimental a base de semillas y cereales.

Con este proyecto las estudiantes Elvira Treviño, Myriam Morales y Gabriela González, destacaron dentro del Concurso de Posters que se realizó en el marco XVI Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología de Alimentos; y el primer Congreso Internacional sobre Innovación y Tendencias en Procesamiento de Alimentos.

El trabajo fue seleccionado de entre 170 posters expuestos por estudiantes de diver-sas universidades del país que participaron en estos encuentros académicos que se cele-braron en Guanajuato del 28 al 30 de abril.

Como premio a su esfuerzo y dedicación, su proyecto será publicado en una revista científica, lo que enorgullece a las estudiantes y las motiva a seguir trabajando para ampliar su investigación y participar en otros con-cursos.

“Por ahora seguiremos trabajando en el proyecto. Hay análisis que queremos hacer para ampliar la investigación y probar con diferentes ingredientes para mejorar el pro-ducto. Por lo pronto, estamos participando en el concurso de Kellogs y tenemos varios congresos como el AACC”, indicó la alumna Elvira Treviño.

Producto altamente consumidoLa alumna de noveno semestre de IIA explicó que el pan integral y multigrano ha tenido un crecimiento importante en sus ventas, es por eso que ellas decidieron enfocarse a este producto con el fin de que tuviera un impacto saludable.

“Dentro de los productos panaderos enva-sados de elaboración industrial, los panqués son los productos de pastelería más popula-res superando al 20% del total de ventas en México”, dijo Treviño.

Explicó que el producto que desarrollaron aporta un mayor contenido de proteínas, gra-cias a los diferentes compuestos nutrimenta-les que utilizaron como son fibra, antioxidan-tes y minerales.

“Además disminuyen en cierta medi-da la metabolización del colesterol LDL, los poderes antioxidantes pueden reducir el riesgo a largo plazo de cáncer, y los mine-rales ayudan a tener buena salud ósea y evitar anemias”, dijo.

Alumnas desarrollan panqué más nutritivo

>Las estudiantes, ganaron con su proyecto un concurso de Posters dentro de dos congresos de industrias alimentarias.


Con la promoción de los valores del Tecnológico de Monterrey y un mosaico multicolor de 677 partici-pantes, la primera edición del 5K y 3K “Corre con Valor” celebrando

la innovación, fue un éxito.El evento, se desarrolló el pasado domin-

go 1 de junio, en el marco del año de la Innovación de manera simultánea, junto a México y Guadalajara, con el plan de pro-mover la cultura de hacer ejercicio para los empleados y sus familiares.

Entre las autoridades presentes en la carrera estuvieron el Rector de la Zona

Norte, Victor Gutiérrez y el Director de Talento y Cultura, Hernán García, quienes alentaron a los corredores a llegar a la meta con entusiasmo.

En los eventos del 5K y el 3K, los partici-pantes disfrutaron del buen ambiente que se registró desde muy temprano con la músi-ca y la convivencia alrededor del Estadio Tecnológico.

GanadoresLos ganadores de las carreras fueron en el 3K, Gabriela Gallegos Martínez con un registro de 16 minutos con 33 segundos y en la rama varonil Luis Fernando Sosa Flores, con un tiempo de 11 minutos con 40

segundos.En el 5K, Nancy Gisela Cavazos Becerra

con tiempo de 18 minutos con 20 segundos y Roberto Escareño González con 14 minutos con 34 segundos.

Se espera que el evento organizado por el Equipo de Talento y Cultura, se efec-túe cada año, al igual que la carrera de los Borregos 10K.

Carrera altruistaAl finalizar las carreras, se llevó a cabo la “Ruta de la Convivencia”, donde 250 perso-nas de diversas asociaciones altruistas que apoyan a gente con discapacidad compitie-ron y se divirtieron.

Ellos dieron una vuelta corrien-do a la pista del Estadio Tecnológico, con la misión de recaudar fon-dos para la Asociación Movimiento Congruencia, quien a su vez, ayuda a desarrollar su gente dentro del ámbito profesional con la cual el Tecnológico de Monterrey apoya en el tema de inclusión

Corren con valor el 5 y 3K>Carlos Enrique Hernández Cortes y José Arturo Hernández Cortes, llegaron a la meta con gran emoción por haber hecho un buen tiempo.

>Luis Javier Fernández, Estefanía Garza y Sergio Martínez,tuvieron muy buenos argumentos sobre los grupos autodefensas y policias comunitarios.

>Valeria Cavazos Becerra y Nancy Gisela Cavazos Becerra, expresaron sentirse muy contentas de participar en este encuentro deportivo.

Con la participación de 677 corredores que se reunieron en el Estadio Tec se llevo a cabo la primera edición del evento

Ganan Debate Nacional de ÉticaPOR ALMA VALDÉS

Por demostrar amplias competencias comuni-cativas y de argumentación, los alumnos Luis Javier Fernández, Sergio Martínez y Estefanía Garza, ganaron el Debate Nacional de Ética, que se realizó en el Campus León.

Durante el semestre enero-mayo 2014 cursaron la clase “Ética, persona y sociedad”, impartida por la doctora Martha Sañudo, del Departamento de Filosofía y Ética, en donde se realizaron debates y actividades constantes con el objetivo de desenvolver las capacidades verbales y de pensamiento.

En la final compitieron con seis equipos más, donde debatieron sobre el tema “Grupos auto-defensas y policías comunitarios: ¿soluciones éticas a la inseguridad?”.

A pesar de imprevistos, como el disminuir su equipo de seis a tres integrantes por circuns-tancias ajenas a ellos y tener que ensayar sus argumentos durante las horas de viaje, así como llegar al Campus León a pocos minutos de que

empezara la competencia, éstos no fueron limi-tante para su buen desempeño.

El objetivo de este concurso, radicaba en la capacidad del equipo en mantener una sola una postura y defenderla desde un punto ético. .

La doctora Sañudo, expresó que el curso de Ética, así como el concurso, les brindó a los alumnos la oportunidad de ampliar importantes conocimientos.

“Los alumnos aprendieron habilidades orales para organizar ideas y expresarlas de una forma clara y convincente, por otra parte, también desarrolla el lenguaje corporal para hablar con aplomo y expresar sus convicciones intelectua-les”, describió.

‘Invaluable’, así definieron los alumnos la experiencia que les deja este concurso. “Porque aprendimos habilidades que no se pueden medir en un examen escrito ni verse reflejadas en una calificación, son útiles para absolutamente todos los campos y situaciones de la vida personal y profesional de cualquier ser humano”, señaló Luis Javier.

19 DE JUNIO DE 2014 DIRECCIÓN DE COMUNIC ACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE...

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