ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 37 MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA

DIRECTOR: GUADALUPE QU INTANILLA SALINAS SUBDIRECTORA: FRANCISCA ESPINO HERRERA

MAESTRO DE EDUCACION ESPECIAL: JESUS ARMANDO OROZCO GARCIA.

NUEVO LEÓN.

El proyecto se llevara acabo en un grupo de primer grado de la secundaria técnica donde participaran dos alumnos sobresalientes y tres que presentan discapacidad en la que realizaran algunas campañas de como contribuir al cuidado de nuestro planeta y así de esta forma hacer conciencia del gran daño que ha hecho el ser humano a nuestro mundo.

Durante la convocatoria de diseña el cambio en la escuela secundaria se detectaronVarios problemas o retos que llamaron la atención de los alumnos como por ejemplo El acoso escolar, calentamiento global entre otros .Los alumnos mostraron un gran entusiasmo por dicho proyecto porque se les explico laParticipación que tendrían durante su desarrollo.Después de lo antes mencionado se tomo la decisión en conjunto con los alumnos Desarrollar el tema del CALENTAMIENTO GLOBAL

El proyecto se llevará acabo en cinco etapas que son: Siente, imagina, haz y comparte. La primer etapa del proyecto Siente se trabajo mencionando a los alumnos un sinfín de problemas y retos que existen en el mundo en el cual los propios alumnos buscaran dar diferentes soluciones para tratar de mejorar la problemática como por ejemplo: La ecología (calentamiento global) una problemática muy importante que llamo la atención a los alumnos los cuales participaron mencionando lo que pensaban sobre el calentamiento global, características, consecuencias y la forma de contribuir para evitar este problema.

En la segunda etapa Imagina los alumnos están diseñando diferentes estrategias para dar solución mediante la recolección conjunta de los diferentes equipos para mejorar y contribuir con el medio ambiente que es de suma importancia para el ser humano. Algo importante es la disposición y creatividad de los estudiantes los cuales en las próximas etapas se tomaran evidencias del proyecto en marcha.  

Ya en la etapa de Haz se desarrollaron algunas actividades de como contribuir y favorecer al medio ambiente para no seguir destruyendo nuestro mundo.Se les brindaron materiales como revistas, marcadores, resistol, tijerasEtc. Con la finalidad de plasmar ejemplos de cómo cambiar nuestros alrededores al igual que nuestro mundo  

En la etapa comparte los alumnos realizaron algunos cambios dentro de su escuela, plantaron algunos arboles en diferentes partes de la secundaria como propósito de hacer conciencia y cuidar y valorar más el mundo que nos rodea.algunos de los materiales que elaboraron los alumnos los compartieron con sus compañeros de otros grupos para seguir fomentando el cuidado del planeta tierra que es muy importante para todos los seres humanos

Si cuidas al planeta, el planeta te cuida a ti. No lo echemos a perder, los planetas como el nuestro son

difíciles de encontrar, la prueba es que hasta ahora es el único que existe.

Nosotros no heredamos la Tierra de nuestros antepasados, la tomamos prestada de nuestros hijos.

Al explotar el presente, estamos reduciendo nuestro futuro. Piensa dos veces antes de comprar algo que no vas a usar. El ser humano debe ser constructor, no destructor.

Espero les allá gustado este proyecto que es de suma importancia para las nuevas generaciones de niños y adolescentes .

Realizo : Profesor Jesús Armando Orozco García..