1.Formación religiosa Institucional1.Formación religiosa Institucional

Se denomina formación Se denomina formación religiosa Institucional al religiosa Institucional al periodo inicial de la periodo inicial de la formación que comprende formación que comprende las siguientes etapas:las siguientes etapas:

Promoción vocacional.Promoción vocacional. Aspirantado.Aspirantado. Postulantado.Postulantado. Noviciado. Noviciado. Juniorado y preparación Juniorado y preparación

para los votos perpetuospara los votos perpetuos

2. Promoción vocacional2. Promoción vocacional

Su fundamento radica en que la Su fundamento radica en que la vocación religiosa es como vocación religiosa es como una semilla, cuyo crecimiento una semilla, cuyo crecimiento depende de la nueva tierra en depende de la nueva tierra en que cae y de su cuidado que cae y de su cuidado diligente; así, la vocación diligente; así, la vocación depende de la persona que la depende de la persona que la recibe, de los formadores que recibe, de los formadores que la dirigen y de la Acción del E. la dirigen y de la Acción del E. Santo que asura su Santo que asura su crecimiento. Cada crecimiento. Cada congregación debe brindarle congregación debe brindarle al joven o a la joven una al joven o a la joven una armoniosa y completa armoniosa y completa formación humana y formación humana y espiritual, doctrinal y práctica.espiritual, doctrinal y práctica.

3.Aspirantado (el que aspira a…)3.Aspirantado (el que aspira a…)

Es la etapa en la cual el Es la etapa en la cual el

aspirante tiene los aspirante tiene los primeros contactos con primeros contactos con una familia religiosa.una familia religiosa.

ObjetivoObjetivo

Dar a conocer a los jóvenes Dar a conocer a los jóvenes con inquietudes vocacionales, con inquietudes vocacionales, el carisma propio de la el carisma propio de la congregación u orden, para congregación u orden, para ayudarle a descubrir si hay ayudarle a descubrir si hay signos de un verdadero signos de un verdadero llamado a la vida consagradallamado a la vida consagrada..

3.1 Vivencia del aspirantado3.1 Vivencia del aspirantadoDurante el tiempo que dure Durante el tiempo que dure

esta etapa, el candidato esta etapa, el candidato deberá realizar un trabajo deberá realizar un trabajo intenso, profundo y serio intenso, profundo y serio de discernimiento de discernimiento vocacional. Este primer vocacional. Este primer momento consta de una momento consta de una doble dimensión: doble dimensión:

Discernimiento vocacional.Discernimiento vocacional. Capacidad de entrega para Capacidad de entrega para

la vida de una determinada la vida de una determinada familia religiosa, según su familia religiosa, según su

espiritualidad y carismaespiritualidad y carisma..

3.2 Algunos requisitos solicitados3.2 Algunos requisitos solicitados::

Edad: determinación de cada Edad: determinación de cada Congregación..Congregación..

Formación académica: determinación de Formación académica: determinación de cada Congregacióncada Congregación

Buena salud Física y mental.Buena salud Física y mental. Participación de una actividad apostólicaParticipación de una actividad apostólica Contacto con el equipo de promoción Contacto con el equipo de promoción

vocacional..vocacional..

3.3 Algunas dificultades que presentan los jóvenes cuando 3.3 Algunas dificultades que presentan los jóvenes cuando lleganllegan

Baja autoestima, una imagen muy pobre de si mismos.Baja autoestima, una imagen muy pobre de si mismos. Reflejan la situación de crisis de su Familia: Falta imagen paterna, materna.Reflejan la situación de crisis de su Familia: Falta imagen paterna, materna. Problemas de relación: agresividad, fragilidad, carencias afectivas, apegos, búsqueda de Problemas de relación: agresividad, fragilidad, carencias afectivas, apegos, búsqueda de

apoyo, protección, identificación con los formadores etc.apoyo, protección, identificación con los formadores etc. Fuerte influencia de los medios de comunicación: tendencia al consumismo, banalidad y Fuerte influencia de los medios de comunicación: tendencia al consumismo, banalidad y

modas, falta de criterios propios, snobismos ,el lenguaje.modas, falta de criterios propios, snobismos ,el lenguaje. Inconstancia.Inconstancia. Falta de organización del tiempo.Falta de organización del tiempo. Dispersión y falta de concentración.Dispersión y falta de concentración. Carencias en la vida de fe: tanto a nivel teórico como práctico.Carencias en la vida de fe: tanto a nivel teórico como práctico.

3.4 Propuesta para los aspirantes3.4 Propuesta para los aspirantes

Que los jóvenes se inicien en el Que los jóvenes se inicien en el descubrimiento de su descubrimiento de su personalidad: capacidades, personalidad: capacidades, limitaciones e inicien mediante limitaciones e inicien mediante la mejora de su autoestima un la mejora de su autoestima un proceso de autoliberación proceso de autoliberación personal. es un tiempo de personal. es un tiempo de afirmación personal.afirmación personal.

Brindar elementos para una Brindar elementos para una formación integral: humana, formación integral: humana, espiritualespiritual