Complejo Educativo Católico Fe y Alegría “San José”

Rendición de Cuentas2012

Agenda1.Inscripción de invitados especiales2.Saludo de Bienvenida3.Oración4.Himno Nacional5.Himno de Fe y Alegría6.Explicación de Agenda7.Objetivos: Rendición de Cuentas y PEA 20128.Fortalecimiento Educativo

* Rendimiento Académico * Principales indicadores educativos

9. Convivencia Escolar10. Punto Artístico y Refrigerio11.Fortalecimiento Educativo12. Coordinaciones13. Infraestructura Escolar14. Recursos Financieros /

Presupuesto Escolar15. Que nos proponemos para el

201316. Preguntas y sugerencias

ObjetivoInformar y responder sobre el trabajo

realizado en nuestra Institución,

evaluando avances, logros y dificultades;

en relación al cumplimiento de los

objetivos definidos en el Proyecto

Educativo Institucional (PEI) y el Plan

Educativo Anual (PEA).

1. Implementar nuevas estrategias para mejorar la

calidad educativa en la comprensión lectora,

escritura, pensamiento lógico matemático,

segundo idioma y el uso de herramientas

tecnológicas, en parvularia, básica y

bachillerato.

2. Fortalecer las buenas relaciones

interpersonales entre los miembros de la

comunidad educativa.

Objetivos del PEA -2012

3. Dar continuidad a la

sistematización de los avances de

los proyectos educativos y

eventos culturales.

4. Gestionar recursos humanos y

apoyo en proyectos innovadores

ante el MINED.

1. Implementar nuevas estrategias para mejorar la calidad educativa

en la comprensión lectora, escritura, pensamiento lógico

matemático, segundo idioma y el uso de herramientas

tecnológicas, en parvularia, básica y bachillerato.

Hemos mejorado el rendimiento académico de los estudiantes del

Complejo: conociendo su realidad, llegando a ellos, valorando sus

aptitudes, practicando valores y brindando refuerzos

periódicamente en cada evaluación, llevando un trabajo de

concientización con los padres de familia.

Hemos mejorado los índices de repitencia y deserción sin

embargo siempre tenemos estudiantes con extra edad debido a

capacidades especiales, situaciones familiares, económicas,

sociales entre otras.

Nuestros estudiantes se forman

integralmente para poder afrontar la realidad

social desde unas relaciones fraternas,

solidarias, de igualdad, testimonio y un

compromiso Cristiano auténtico.

El Complejo Educativo promueve la

participación de los estudiantes en actividades

científicas, culturales, sociales, deportivas y

tecnológicas interinstitucionales y laboral.

Los maestros y maestras del Complejo nos

encontramos en constante formación para mejorar

estrategias metodologías y pedagógicas, que

ayuden a los estudiantes a obtener mayor

comprensión lectora, escritura, facilitándoles el

pensamiento lógico matemático. Contando con

una maestra especial para impartir el segundo

idioma, innovando con el uso de la tecnología,

contando con el aula de apoyo y así mejorar la

calidad educativa en todos nuestros estudiantes.

RENDIMIENTO ACADÉMICO

EDUCACIÓN BÁSICA

Educación Media

2. Fortalecer las buenas relaciones interpersonales

entre los miembros de la comunidad educativa.

Somos una gran familia y trabajamos

en el área espiritual y en las

relaciones interpersonales que cada

día fortalecemos más en toda la

comunidad educativa.

Manual de Convivencia

En el que se regula el funcionamiento del Complejo Educativo, e identifica mecanismos y procedimientos para la prevención y resolución de conflictos de manera creativa, pacifica, justa y democrática.También contiene la calendarización de reuniones de grado, asambleas generales, escuelas de padres y madres, control de pagos, programa de escuela saludable, con el fin de mantener una comunicación permanente con los responsables de los estudiantes.

Valores impartidos a los estudiantes en el 2012, para fomentar la convivencia escolar, educando a los niños y jóvenes en la justicia y la paz.

Cultura de paz

La comunidad Educativa comprometida con la Educación.

Practica formativa permite valorar la identidad y la diversidad.

La ciencia y la tecnología permiten desarrollar estudiantes exitosos.

Práctica del civismo en el uso de espacios públicos.

Motivación para el desarrollo de actividades formativas e informativas

Organización eficiente para ser un buen estudiante

Amor al trabajo.

Actividades lúdicas para la

creatividad y recreación.

Amor a la lectura para adquirir

conocimiento.

Responsabilidad compartida.

La investigación e innovación.

Formación integral.

La familia formadora de valores.

Organigrama

Plan de Emergencia:--- Comité de Protección Escolar

Democracia y participación:

Alfabetización de adultos

Inclusión

Alumnos becados

Talleres Complementarios

Escuela de música

Programa muévete mami

Panadería

Propuesta innovadora

• Visita de Papá y Mamá en mi día de clases

3. Dar continuidad a la sistematización de los avances de los proyectos educativos y eventos culturales.

Disfrutemos de la lectura (teatro infantil)Elaboración de «Mi Primer Cuento»Ornamentemos juntos nuestra escuela.

LA MOCHILA VIAJERACerca ecológica

• Huerto Escolar

•Elaboración de programas de estudio, que el MINED no ha elaborado, adaptados al contexto de la institución en las siguientes las asignaturas:

Seminario Laboratorio de Creatividad Formación Humano Cristiana Práctica Profesional. Habilitación Laboral (panadería,

carpintería y artes plásticas) Proyectos de servicio social

Servicio Social

Juegos Tradicionales

Diplomado de Innovaciones Pedagógicas.

Semana de logros

Actividades ExtracurricularesTalleres de artes

visuales plásticas(4º grado) y escritura creativa(5ºgrado)

Asistencia a obra teatral al gimnasio Don Bosco.

Asistencia al Teatro Nacional sobre presentación del grupo Xólotl

Visitas al parque de Educación Vial

Asistencia al teatro Presidente a presenciar el ballet nacional sobre la obra Spartacus.

4. Gestionar recursos humanos y apoyo en proyectos innovadores ante el MINED.

Coordinaciones

Parroquia San Juan Bosco

Parroquia San José Obrero

Unidades de Salud (Apoyo a la Escuela

Saludable, vacunación )

PNC – Ciudad Delgado, Alpes, Santa Eduviges

Universidad Don Bosco, Universidad de El

Salvador, Universidad Pedagógica (Practica

Docente y Practica Profesional)

ONG (Oficinas Centrales Fe y Alegría)

Becas Carmelitas Misioneras España

AECID (Organizaciones de ayuda con Fe y Alegría

Central)

ADESCOP

ADESCO

MINED (Lineamientos pedagógicos y

administración)

Alcaldía Ciudad Delgado y Soyapango

Servicios Básicos: CAES, ANDA, CLARO,

Vínculos Comerciales: Coca- Cola, Industrias la

Constancia

INFRAESTRUCTURA 30 Aulas para salón de clases: Parvularia, Educación Básica, Educación Media Aéreas administrativas: Dirección, subdirección, coordinación, secretariaSala de maestros. 2 aulas de informáticas 1 Amplia y equipada biblioteca 1 Aula de apoyo 1 Aula de Psicología Laboratorio de Ciencias

Talleres Complementarios Espacios Recreativos- Canchas de futbol, sof-bol y básquet Amplias zonas verdes Espacios para recreo (patios y pasillos) 1 Bodega provisional Cocina Escolar Muro perimetral y de contención

* Acceso: Plan del Pino y Prados IV Servicios sanitarios: Parvularia, Educación Básica, Educación Media Salón de Usos múltiples

Servicios básicos:

Agua potable Energía Eléctrica 2 líneas telefónicas Internet Aguas potable y alcantarillado Drenajes de aguas lluvias y servidas

Otros: Chalet Seguridad Privada

Recursos Financieros

Descripción ValorFondos provenientes directamente del MINED

$ 308,828.93

Fondos transferencias en BonoOperación y funcionamiento $ 12,056.ooZapatos, Uniformes y útiles $ 63,568.19Gratuidad $ 92,250.oo

TOTAL $ 476,703.12

Presupuesto de Ingresos año 2012

Presupuesto de Egresos año 2012

Descripción ValorSalarios ingresos directos MINED

$ 308,828.93

Salarios pagados con bonos $ 81,236.54Material didáctico $ 5,435.79Equipo $ 9,713.17Material para práctica profesional

$ 2,000.oo

Material de aseo y limpieza $ 1,800.ooImprevistos $ 2,320.50Gastos de graduación $ 1,800.00Paquetes escolares (útiles, zapatos, y uniformes)

$ 63,568.19

TOTAL $ 476,703.12

Inversión real de ejecución de presupuesto de bonos del año

2012

Descripción Valor

Bonos liquidados

Útiles escolares $ 15,491.75

Zapatos $ 20,604.70

Primer Uniforme $ 13,577.32

Total Fondos liquidados $ 49,673.77

Bonos recibidos en procesos de ejecución

Descripción ValorOperación y funcionamientos

$ 12,056.00

Gratuidad 15,500 x 3 $ 46,500.00

TOTAL $ 58,556.00

Fondos comprometidos pendientes que el MINED deposite

Descripción

Valor

Segundo Uniforme

$ 13,577.32

Gratuidad 25% $ 15,500.00TOTAL $ 29,077.32

Saldos al 31 de octubre

Descripción ValorÚtiles escolares $ 0.00

Zapatos $ 0.00

Primer Uniforme $ 0.00

Operación y funcionamiento

$ 4,884.47

Gratuidad $ 4,870.83

Inversión

Descripción Valor

Material Educativo

$ 418.00

Mobiliario $ 1,770.00

Salarios $ 46,612.70

Organización y Administración Escolar

Maestros y Maestras pagados por el MINED 32

Maestros y Maestras pagados con fondos Bonos 17

Personal administrativo pagado con Bono 3

Maestros y Maestras pagados con fondos

propios

21

Personal administrativo y de servicio pagado

con fondos propios

9

Servicio de vigilancia pagados con fondos

propios

4

 Es un organismo de administración escolar que se organiza en los Centros Educativos Católicos ya sea Parroquiales, Diocesanos o Congregacionales que son subsidiados por el Ministerio de Educación, de conformidad con la Ley General de Educación y las Disposiciones Generales de Presupuesto

I. ¿Qué es un Consejo Educativo Católico Escolar?

*  Ser un ente consultivo para la administración de los servicios educativos del Centro Escolar Católico en el cual funciona* Promover los cambios que la Institución necesita para ser un Centro Escolar Católico con proyección a futuro.

II. ¿Cuáles son las atribuciones del Consejo Educativo Católico Escolar?

* Conocer a fondo el Proyecto Educativo Institucional e implementarlo.* Orientar el Proyecto Educativo Institucional hacia la educación integral de la persona.* Actuar con responsabilidad y generosidad en las comisiones que se le encomienda * Priorizar las necesidades para el cumplimiento de sus obligaciones.

1. Director o Directora

1. Subdirector o subdirectora

1. Educador o educadora de la fe

1. Docente

2. Padres/madres de familia

2. Estudiantes (mayores de 12 años)

1. Ex-alumno o Ex – alumna

III. ¿Quiénes forman el Consejo Educativo Católico Escolar?

¿Que nos proponemos para el 2013? Continuar brindando educación

integral de calidad con énfasis en la

inclusión, educación popular y equidad

de género.

Mejorar los índices de repitencia,

deserción y extra – edad a través de

proyectos educativos innovadores.

Mejorar el rendimiento

académico en Lenguaje y

Matemática.

Que el 100% de maestros

terminen y se gradúen del

diplomado de Estrategias

Pedagógicas innovadoras.

Dar continuidad a los proyectos educativos innovadores que dieron inicio el año 2012

Ofrecer una educación integral enfatizando la escala de valores humano – cristianos para prevenir el desarraigo social, la violencia intrafamiliar y violencia delincuencial.

Todo nuestro trabajo lo hemos hecho para nuestra Comunidad y es lo que les hemos compartido.

Gracias por habernos acompañado.

DIOS LES BENDIGA