1º ESO Ejercicios de Repaso Del Primer Trimestre
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1º ESO. EJERCICIOS DE REPASO DEL PRIMER TRIMESTRE 1. En las siguientes oraciones, subraya los adjetivos que encuentres y rodea el sustantivo al que se refieren: a. Los actores esperan una gran afluencia de público al espectáculo. b. El directivo tiene una apretada agenda de trabajo. c. Parece una buena persona. d. Es una película divertidísima. e. El mejor conjunto de rock hace una gira por todo el mundo. f. Le recibió con una amplia sonrisa. 2. Escribe oraciones utilizando los distintos grados del adjetivo. Para ello utiliza algunos de los siguientes sustantivos y adjetivos: Sutantivos: libro, coche, casa, disco, moto, jersey Adjetivos: caro, barato Comparativo de superioridad:.............................................................. ........................................... Comparativo de inferioridad:.............................................................. ............................................. Comparativo de igualdad:.................................................................. ............................................. Superlativo absoluto con muy:....................................................................... ................................. Superlativo absoluto con - ísimo:...................................................................... ............................... Superlativo relativo:.................................................................. ........................................................ 3. Separa mediante guiones las sílabas de las siguientes palabras; después, rodea con un círculo la sílaba que pronuncias con voz más intensa o fuerte.
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1 ESO. EJERCICIOS DE REPASO DEL PRIMER TRIMESTRE
1. En las siguientes oraciones, subraya los adjetivos que encuentres y rodea el sustantivo al que se refieren:a. Los actores esperan una gran afluencia de pblico al espectculo.b. El directivo tiene una apretada agenda de trabajo.c. Parece una buena persona.d. Es una pelcula divertidsima.e. El mejor conjunto de rock hace una gira por todo el mundo.f. Le recibi con una amplia sonrisa.
2. Escribe oraciones utilizando los distintos grados del adjetivo. Para ello utiliza algunos de los siguientes sustantivos y adjetivos:
Sutantivos: libro, coche, casa, disco, moto, jerseyAdjetivos: caro, barato
Comparativo de superioridad:.........................................................................................................Comparativo de inferioridad:...........................................................................................................Comparativo de igualdad:...............................................................................................................Superlativo absoluto con muy:........................................................................................................Superlativo absoluto con -simo:.....................................................................................................Superlativo relativo:..........................................................................................................................
3. Separa mediante guiones las slabas de las siguientes palabras; despus, rodea con un crculo la slaba que pronuncias con voz ms intensa o fuerte. Finalmente indica si se trata de una palabra aguda, llana o esdrjula:hmedo, razn, durante, voz, cortina, masa, dbil, capitn, boca, rectngulo.
4. Pon tilde a las palabras que lo necesiten y clasifcalas en agudas, llanas o esdrjulas: nivel, trebol, caracter, cafes, latigo, raton, cacao, pulgar, desertico, deseo
5. Indica cules de estos nombres son individuales y cules son colectivos: elefante, abeja, manada, rama, enjambre, ramaje, perro, libro, jaura, biblioteca
6. En los siguientes nombres indica su gnero y nmero y clasifcalos en concretos o abstractos:vaca, campeones, maldad, ilusin, cocinas, amor, roble, primas.
