1ra Unidad Integradora de Abril

8/18/2019 1ra Unidad Integradora de Abril

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IE.”VICTOR ANDRES BELAUNDE”

UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADORA N°02

(ABRIL)

DATOS GENERALES:

• INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 1112 “Víctor Andrés Belaúnde• U!E" : #$ % Cercado• !&AD' ( SECCIÓN : )* “C•

SUB DI&ECT'&+A, : -ESSICA C'&&EA• D'CENTE : SAND&A !A&CIA .END'/A• TE.0'&A"I/ACIÓN : Inco 1$ #3 2#145 Tér6no 14 #4 2#145

TÍTULO: Escribimos y compartimos nuestro proyecto de vida

SITUACIÓNSIGNIFICATI

VA

AREA

PRODUCTOS

(retos,

desafíos)

APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE

SESIONES

EVALUACIÓN

+nstr76ent

os,

RECURSOS Y MATERIALESCOMPETEN

CIASCAPACIDADES

INDICADORES

"osest7dantesdel se8to9rado

COM

• Te8tosdescrt;os< 97ones

COMPRENSIÓN

=Esc7c>aact;a6ented;ersoste8tos orales5

To6aa7ntes6entras

SESIÓN !."ee6os ?

dalo9a6osso@re 7n caso

"stadecoteo

Taretasre97ntonas< 7naor no< te8to


2/31


3/31


;da G0or7é 6e esto?sntendoderenteGC6o estJnsendo 6sreaccones ?6se6oconesEn estase97nda7ndad<roondre6o

s derentesact;dadesdonde losnos ? nasentenderJnlos ca6@os7e estJn;;endo<desearJns7s d7das ?

te6oresP araello >arJn 7sodel len97aeoral ? escrto

COMPRENDE TE"TOSESCRITOS

&eor9anFanor6acnde d;ersoste8tosescrtos5

=InMere enterreta els9nMcado delos te8tosescrtos5

es7tlFandod;ersosconectores

?reerentes5

=UtlFa;oca@7laro;arado ?ertnente Constr7?eor9anFadores 9rJMcos

+6aasconcet7ales ? 6aasse6Jntcos, ?resú6enesdelcontendode 7n te8to

con ;arosele6entosco6leosen s7

te8tonarrat;o

+@o9raía,SESIÓN

!%Escr@o 6í descrcn:

QAsí so?RSESIÓN

2%"ee6os 7n

te8tonarrat;o

SESIÓN $2'

Escr@6osn7estroro?ecto de

;da.SESIÓN &

2&e;sa6os ?6eora6os

n7estroro?ecto de

;da5+Contn7ac,

SESIÓN!02

'r9anFa6osla

resentacn

"stadecoteo

5 c>a

deo@ser;acn

"stadecoteo

5

c>adeo@ser;acn5

c>adeo@ser

0aelotes< Koas@ond< 0l76ones<l6a to 5

coas del ane8o5 0aelotesoas0l76onesa dee;al7acn delte8to +

0aelotes< >oas@ond5 0l76ones<c>a deKoas @ond<0l76ones5!ra@adora con6úsca s7a;e5 0r6er @orrador<oto9raía


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5/31


s7s deasse9ún lascon;enconesde la

escrt7ra5

=&eLe8onaso@re laor6a<contendo ?conte8to des7s te8tosescrtos5

en s7estr7ct7ra ?s7stentas7s deas5

0roone de6aneraa7tno6a7n lan deescrt7raaraor9anFars7s deas

de ac7erdocon s7rostoco67ncat;o5

Esta@lecede 6aneraa7tno6a7na

sec7encal9ca ?te6oral enlos te8tos


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7e escr@e5

&e;sa elcontendo

del te8to enrelacn a lolanMcado.

"os nos ?las nas delse8to 9radoseenc7entranMnalFando el

n;el deEd7cacn0r6ara<estJncrecendo ?ca6@ando5A tra;és delasact;dades

7e seroonen;;rJne8erencas

MATE

• 0ortaolo enel 7e searc>;an lasderentesor6as deresol;er

ro@le6asro7estosen torno alaela@oracnde taretasara el Díade la .adreo de 7n

erdco67ral5

• I6le6entac

ACT*A Y PIENSA

MATEM+TICAMENTE

EN

SITUACIONES DE

CANTIDAD.

=.ate6atFast7acones5

=Co67nca ?reresentadeas

6ate6Jtcas5

=0lantearelaconesentre losdatos enro@le6as1?las e8resaen 7n6odelorelaconadoa 6últlosod;soresde 7nnú6ero5

=Ela@orareresentaconesconcreta<9rJMca ?

SESIÓN!(')

&esol;e6osro@le6as

de dosetaas

7sandoestrate9as

SESIÓN2()

&esol;e6osro@le6as

7sandoes7e6as9rJM cos

SESIÓN#()

&econoce6os los

"stadecoteo

"stadecoteo

"stadecoteo

0aelotes< const7acnro@le6Jtca dedesarrollo


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7e leser6trJnconocerse6eor ?conocer 6Jsa s7sco6aeros<así co6oarecar losd;ersosca6@os 7eles oc7rren5

0ara larealFacnde lasact;dadesro7estasse re7erede6aterales7e er6tan

creara6@entesdearendFae

n delsector conel ta@lero1##<constr7ccn de 7nro@ot<carteles

ara las ol6adas< 7e9os ? act;dadesde

constr7ccn5

• 0anel donde67estranotosersonales5

• r@ol de ;da

=Ela@ora ?7saestrate9as5

=Co67nca ?reresenta

s6@lcade los6últlos od;sores

de 7nnú6ero=Ela@orareresentaconesconcreta<9rJMca ?s6@lcade laotencac7adrada ?cú@ca de7n nú6eronat7ral5

=E6leaestrate9as>e7rístcasararesol;er

ro@le6ass6les de6últlos ?d;sores

ele6entosdel

lanocartesanoal ela@orar

7ncro7s

SESIÓN %($)

Arende6os a 9rar ?

crearM 97ras en

el lanocartesanoSESIÓN

'(&)Arende6o

s adentMcar

elJn97lo de

9roSESIÓN(!0)

Decora6os

"sta

decoteo

"stadecoteo

"stadecoteo

"stadecoteo

0aelotes


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c6odos ?d;ertdos5Uno de losretos 7e seles resentaen esta7ndadco6rendela s97entere97nta:Gc6oode6osor9anFarnos

ararealFar 7n@7entra@aoEn la 7ndad7sarJn6ateralesconcretosd;ersos 7e

les a?7darJna resol;erro@le6as;nc7lados

deas6ate6Jtcas5

Ela@ora ? 7saestrate9as5

connú6erosnat7rales5

=E8resa la6edda des7erMce7sando7ndadescon;enconales deor6asol9onales

+trJn97loade'@ser;acn.

"sta

decoteo5

c>ade'@ser;ac

Teselas en aelCart7lna @lanca50aelote con last7acn

ro@le6Jtca deDesarrollo5"6ato5Cnco @andernes0aelote con last7acnro@le6Jtca deDesarrollo5celestes< sn dseo5C7adrados de ael

l7stre de colores50a@lo< 9o6a ? tresteras +ara cada

0aelote< cnta dea97a< teras ?re9las5

0aelote


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con las deasde 6últlos? d;soresP6ateralesconcretose;entoscotdanos?reresentacones 9rJMcasara eltra@ao cons7erMces

de M97rasco6o elc7adrado< elrectJn97lo ?el trJn97lo:deas so@rela otencac7adrada ?cú@caP ? el

7so deatronescon d;ersosarre9los

ACT*A Y PIENSA

MATEM+TICAMENTE

EN

SITUACIONESDE

REGULARIDAD,

E-UIVALENCIA Y

CAMBIO.

Ela@ora ? 7saestrate9as5

eFas<d;dr enc7adrtosde7ndadesc7adradas? el 7so deoeracones aradeter6narel Jrea deM97ras@d6enso

nales5=Usaestrate9asaraest6ar ?6edr el;ol76en en7ndadesar@traras

+c7@tos,5

=E6learoced6e

2Desc7@r6os la dea de

d;sorrearando6aterales

arataretas

SESIÓN #2

&esol;e6osro@le6as

de

6últlos ?d;sores alela@orar elerdco67ral del

a7laSESIÓN %

2&esol;e6os

ro@le6asde

6últlos ?d;sores

n.

"stadecoteo5

"stadecoteo5

c>ade

0aelotees;a<

0aelote< l76ones9r7eso< Ta@lero 1##orrado con cnta dee6@alae5


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c7adrados<cú@cos ?conM97racones de 7ntos5"osest7dantesartcarJnenact;dades7e 6lcanel 7so de6ateralesd;ersos

co6o el6ateralBase DeF< elta@lero 1## ?lasc7adríc7las<

7e9osroos delsector de

.ate6Jtca<laartcacnen

ntos decJlc7loaraco6letaratronesn76ércos<c7?a re9ladeor6acndeendede laoscndel

ele6ento<connú6erosnat7rales5

7tlFando el Ta@lero 1##

+0arte I,SESIÓN '

2&esol;e6osro@le6as

de6últlos ?d;sores

7tlFando el Ta@lero 1##

+0arte II,

SESIÓN 2

Arende6os la nocn

de Jreac7@rendo

la s7erMcedel

erdco

67ralSESIÓN

2Desc7@r6o

'@ser;acn.

"stadecoteo

"stadecoteo

c>a

de'@ser;acn.

0aelote< l76ones9r7esos del Ta@lero1## lastMcado5

0aelotea deo@ser;acn +ane8o1,< l76ones5

0aelote delro@le6a50ara cada e7o:9rJMco del so della@oratoro<teras< l76ones ?cnta ad>es;a5

Un aelote delro@le6a5


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act;dades;nc7ladascon s7 ;dacotdana<or ee6lo<laela@oracnde taretas<6le6entacn delerdco67ral o de7n anel de

otos< etc5en 7na6@ente dedsr7te<a6stad ?reseto entreco6aeros5

s el Jrea delaralelo9ra

6oa?7dando a

7nco6aeroa constr7r7n ro@ot

SESIÓN $2

Desc7@r6os el Jrea del

trJn97lo

ela@orandocarteles

SESIÓN &2

Desc7@r6os la nocnde otencac7adrada atra;és del

7e9o“GC7Jntosc7adrados

7edes

c>ade'@ser;acn.

c>ade'@ser;acn.

c>a

0ara cada e7o:7n ar detrJn97los de 97alJrea<

l76ones ? cntaad>es;a5

0aelote delro@le6a50ara cada e7o:4# 7ndadesc7adradas ? lata@la7e se 67estra en

el ro@le6a5c>a deo@ser;acn +ane8o1,5

0aelote delro@le6a5

0ara cada 9r7o:@olsta con losc7@tos @lancosdel 6ateral Base


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or6arSESIÓN

!02Desc7@r6os la nocnde ;ol76enrealFandoconstr7cco

nes con6ateral

Base DeF5SESIÓN

!!2

Desc7@r6os la nocnde otencac7adrada atra;és del

7e9o“GC7Jntos

c7@os7edes

or6arSESIÓN

!22Desc7@r6o

de'@ser;acn.

"stadecoteo

"stadecoteo

c>ade'@ser;acn.

DeF< l6ato ? 2l76ones9r7esos5c>a de

o@ser;acn +ane8o1,5

0aelote delro@le6a50ara cada e7o:# c7@tos @lancosdel 6ateralBase DeF<l6ato< 2

l76ones 9r7esos<aelote5c>a deo@ser;acn +ane8o1,5

0aelote elro@le6a50ara cada e7o:$# 7ndades

c7adradas decart7lna< 7naelote ? 2l76ones 9r7esos5


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s la nocnde atrones

conarre9los

c7adrados atra;és de

ta@lasSESIÓN

!#2Desc7@r6os la nocnde atrones

con

arre9loscú@cos

79ando“S7cesones

en el0ar7e de

la6a9nacn

SESIÓN!%2

Desc7@r6os el atrn

c>a deo@ser;acn +ane8o1,5

0aelote delro@le6a50ara cada e7o:# c7@tos del6ateral Base DeF<7n l6ato< 7naelote ? 2l76ones 9r7esos5

0aelote con el

ro@le6a0ara cada e7o:7n aelote ? 2l76ones9r7esos5

Koa de alcacnara cadaest7dante5

Koas de alcacn? lJces5.aterales delsector de


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deor6acn

enconM97raco

nes de7ntos

SESIÓN!'2

Valora6osn7estros

arendFaes

.ate6Jtca5&e9la ? colores5c>a deo@ser;acn +ane8o

1,5

"osest7dantesdel se8to9rado67estranreoc7acnor losca6@osíscos ?scol9cos7e ;enene8er6entando< 67c>osde ellos

Pers 0anel conotos de losnos delsalWn5

Co6ro6sosse6anales

A/1 3456784515

= Se ;alora as 6s6o

=E8lca losca6@os encaracterístcasersonales<íscas<e6oconales< 7e leer6ten

deMnr ?ortalecers7dentdad

SESIÓN !#

Esta6oscrecendo ?;a6osca6@ando5

c>ade'@ser;acn.

"@ro 0ersonalSocal C7adernos<0aelotes50l76ones< Colores5otos de los nos5


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67estrannterés or else8o o7esto<otros se

67estrancallados<ensat;os<ero a s7 ;eFcon n7e;osdeseos dero?eccn>aca el7t7ro ? se

re97ntan:GH7én so?GC7Jl es 6>stora de;da G0or7é 6e esto?sntendoderenteGC6o estJnsendo 6s

reaccones ?6se6oconesEn esta

Autorregula sus

emociones ycomportamiento.

en relacna s7a6la<a69os<nstt7cned7cat;a ?co67ndad5=Opina sobrela importanciade lastradiciones,costumbres yprácticasreales en su

familia,escuela ycomunidad,aceptando supertenencia eidentidad paraparticipar ytrabajar engrupos deformacomplementar ia y

respetuosafrente a ladiversidad.

-Opina sobre

SESIÓN 2

'na6osso@re c6ose da elaso a la7@ertad enotras

c7lt7ras

c>a

de'@ser;acn

c>ade'@ser;

"@ro 0ersonalSocal C7adernos<0aelotes50l76ones< Colores<l6ato5


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se97nda7ndad<roondre6os derentes

act;dadesdonde losnos ? nasentenderJnlos ca6@os7e estJn;;endo<desearJns7s d7das ?

te6oresP araello >arJn 7sodel len97aeoral ? escrtoa tra;és de lan;est9acnentre;stas<de@ate ?reLe8n 7ele er6trJ

dentMcar ?oner enrJctca s7sc7aldades ?

la importanciade lastradiciones,costumbres yprácticasreales en sufamilia,escuela ycomunidad,aceptando supertenencia eidentidad paraparticipar ytrabajar engrupos deforma

complementar ia yrespetuosafrente a ladiversidad.

=val!a susemociones ensituacionesreales e"ipot#ticas,

manifestandosus causas yconsecuencias, en relaci$ncon las

SESIÓN #

"a 7@ertaden lasocedadnca ? en laact7al

SESIÓN #!!

acn5

c>ade'@ser;acn

"@ro 0ersonalSocal )5

C7adernos


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talentos<or9anFar s7te6o ?ro?ectarse

al 7t7ro atra;és de laor9anFacn? ela@oracnde s7ro?ecto de;da araco6artrlocon s7s

co6aeros ?a6lares5

C9746/6;68ade

'@ser;acn

c>ade'@ser;acn

c>ade'@ser;acn

c>ade'@ser;acn

0aelotes5


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49 >/6;681759

1 ?956acer6edacnara6anearconLctos

SESIÓN $!&

¿C6o

6aneo losconLctoscon 6sadres oa6lares

c>ade'@ser;acn

c>ade'@ser;acn

c>a

E7o de sondo<.úsca relaante

0aelotes


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A/1 3456784515.

A/1 3456784515.

Se ;alora a sí 6s6o5

A7torre97la

característcasersonales:íscas ?

e6oconales< 7e leer6tendeMnr ?ortalecers7dentdaden relacna s7a6la<a69os<nstt7cned7cat;a ?co67ndad5

E8lca losca6@os ens7scaracterístcasersonales:

íscas ?e6oconales< 7e leer6tendeMnr ?

SESIÓN &20Ensa?ocond7ctasasert;ascon 6sco6aerosdel a7la5

SESIÓN!022

IdentMca6os n7estrasortaleFas ?de@ldadesara lo9rar6etas

de'@ser;acn

"stadecoteo

l76ones<colores5 "6ato< Ane8os 1 ? 2

"@ro de 0ersonalSocal ) .INEDU<C7adernos


20/31


21/31


7e larod7ce ?las ca7sasde la

6s6a5

"6ato<6úscaclJscaade'@ser

Koas @ond<Cart7lnas decolores<l76ones< Cartn9r7eso< 0aelesde re9alo< Cnta

a7toad>es;a<0J9na 32 del l@roCenca ?A6@ente )<oto9raíasn7estras dederentes etaasde n7estra ;da<Cntas o >los de

lana de colores5


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ensat;os<ero a s7 ;eFcon n7e;osdeseos de

ro?eccn>aca el7t7ro ? sere97ntan:GH7én so?GC7Jl es 6>stora de;da G0or7é 6e esto?sntendoderenteGC6o estJnsendo 6sreaccones ?6se6oconesEn estase97nda7ndad<roondre6os derentesact;dadesdonde losnos ? nas

6étodoscentíMcos<st7acones7e 7eden

sern;est9adasor lacenca5

os@lese8lcacones ?esta@lece

7narelacnentre elactorselecconado or eldocente ?el >ec>oo@ser;ado5Constr7?e7na

concl7sncolect;a aartr des7sconcl7sones ? las des7s ares5

-or67lare97ntas7en;ol7cranlos actoreso@ser;a@les

'Observamosnuestrosrasgos y

parecidosfísicos con losde nuestrospadres

SESIÓN #!

*o uedebemossaber paraevitar algunassituaciones deriesgo

;acn

Encuesta

l@76 oto9rJMcode la sesnanteror de

Cenca ?A6@ente


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24/31


co6artrlocon s7sco6aeros ?a6lares5

=or67lare97ntas7e

n;ol7cranlos actoreso@ser;a@lesselecconados< 7eodríandescr@r oaectar losca6@osíscos5

=0rooneos@lese8lcacones ?esta@lece7narelacnentre elactorselecconad

o or eldocente ?el >ec>oo@ser;ado5-&elacona

56/469.

@ond<l76oneses;a79a< acete<

Tnt7ra de ?odo ?ael 6anteca


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E8lca el67ndo ísco@asado enconoc6entos centíMcos

Co6rende ?alcaconoc6entos centíMcos ?ar976entacentíMca6ente

lanor6acncon 7entesnor6at;a

sconMa@les5Ela@orata@las dedo@leentrada olíneas dete6o connor6acnte8t7al o9rJMca

ordenadacronol9ca6ente5Constr7?e7naconcl7sncolect;a aartr delasconcl7sone

s ? las des7s ares5=0rooneos@lese8lcacon


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es ?esta@lece7narelacn

entre elactorselecconado or eldocente ?el >ec>oo@ser;ado5

-Da raFnde 7e losras9os

íscos se>eredan deadres a>os ? el6ateral9enétcoresonsa@le de la>erenca seenc7entraen los9enes 7ese 7@canen elnúcleo


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cel7lar5

Relig Conciencia Conciencia

oral

Testimonio

de vida

&econoce

7e lasoldardad es7na or6a de6tar a

-esús< @7sca7e todosartcen enaccones aralo9rar el @enco6ún

Co6rende ?aceta loserroresroos ?aenos<dalo9aar6nca6ente con todos? @7sca laaF en el

@en co6ún aee6lo de -esús5

! 0roone

acconesde a?7dasoldara alos 6Jsnecestados

=

Interretante8tos@í@lcos endonde seone de6anMestoel erdn ?lareconclac

n5

SESIÓN !"os6anda6en

tos

SESIÓN 2

"stadecoteo

"sta

decoteo

!+ic"as, plumones,papelotes

!+ic"as, plumones,papelotes

E".#rtis

E"presi$nart%stica

Dsea ?reresenta

=Crea6o;6ent

SESIÓN !Bale a "sta -rabadora, , ser


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#preciaci$nart%stica

en 9r7o 7nacoreo9raíade danFa oe8resn

cororal< con6úsca de s7localdad ore9n5

AnalFa 7ntocon s7sco6aeroslos de 7narod7ccncolect;a5

res7ltados derocesosd7rante eldseo ?rearacn

oscororalesa n;el9r7al

=Alca6o;6entoscororalesde ac7erdoal rt6odado5

! Crea 7natareta a

6a6Z>acenso7so de s7creat;dad.

6a6J

SESIÓN 2Ela@ora6os7na tareta

ara 6a6J

decoteo

"stadecoteo

"umano.

-artulina, tijeras,"ojas de colores,creca, goma.

&EE&ENCIAS BIB"I'!&ICAS:

Dseo C7rrc7lar Naconal +DCN, &7tas de ArendFae5

Te8tos del .INEDU: Co67ncacn< .ate6Jtca< C7dadanía< Cenca ? A6@ente< etc5 Searatas so@re 0lanMcacn C7rrc7lar5

"6a< a@rl del 2#145


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============================================================== ===========================================================

UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADORA N°

02 (ABRIL)

DATOS GENERALES:

• INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 1112 “Víctor Andrés Belaúnde• U!E" : #$ % Cercado• !&AD' ( SECCIÓN : )* “C• SUB DI&ECT'&+A, : -ESSICA C'&&EA• D'CENTE : &'SSANNA 0'"' AVA"'S• TE.0'&A"I/ACIÓN : Inco 1$ #3 2#145 Tér6no 14 #4 2#145

TÍTULO: Escribimos y compartimos nuestro proyecto de vida

SITUACIÓNSIGNIFICATI

VA

AREA

PRODUCTOS

(retos,desafíos)

APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE

SESIONES

EVALUACIÓN

+nstr76entos,

RECURSOS Y MATERIALESCOMPETEN

CIAS

CAPACIDAD

ES

INDICADO

RES

"osest7dantes CO

• Te8tosdescrt;os

COMPRENSIÓN

=Esc7c>aact;a6ente

To6aa7ntes

SESIÓN !."ee6os ?

"stade

Taretasre97ntonas< 7na

-ESSICA C'&&EAV°B° SUB DI&ECT'&A

SAND&A !A&CIA .END'/A D'CENTE


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del se8to9rado67estranreoc7acn

or losca6@os

M < 97onesdeentre;sta<te8tos

d;ersoste8tos orales

6entrasesc7c>a deac7erdo co

dalo9a6osso@re 7n caso

de la ;dacotdana5

SESIÓN 2.

coteo5

or no< te8to

0aelotes< Koas

#preciaci$nart%stica

danFa oe8resncororal< con6úsca de s7localdad ore9n5

AnalFa 7nto

con s7sco6aeroslos de 7narod7ccncolect;a5res7ltados derocesosd7rante eldseo ?rearacn

=Alca6o;6entoscororalesde ac7erdoal rt6odado

! Crea 7natareta a6a6Z>acenso7so de s7creat;dad.

SESIÓN 2Ela@ora6os7na taretaara 6a6J

"stadecoteo

-artulina, tijeras,"ojas de colores,creca, goma.

&EE&ENCIAS BIB"I'!&ICAS:

Dseo C7rrc7lar Naconal +DCN, &7tas de ArendFae5


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Te8tos del .INEDU: Co67ncacn< .ate6Jtca< C7dadanía< Cenca ? A6@ente< etc5 Searatas so@re 0lanMcacn C7rrc7lar5

"6a< a@rl del 2#145 ============================================================== ===========================================================

-ESSICA C'&&EAV°B° SUB DI&ECT'&A

&'SSANNA 0'"' AVA"'S D'CENTE

1ra Unidad Integradora de Abril

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