2.- PLAN DE APRENDIZAJE FECHA: HORA: 90 minutos

Objetivos de Aprendizajes trabajados en clases

Obtener de los alumnos en forma autónoma, la mayor concentración frente a la lectura de textos breves.

Los alumnos incrementarán la capacidad de inferir sobre determinados temas e información explícita e implícita de un texto dado.

Utilización de diccionarios, para remplazar palabras y para deducir Y mejorar su redacción.

Descripción de las Estrategias Metodológicas Implementadas

Actividad: Se selecciona un texto y se lee a los alumnos en voz alta dos veces;Se les pide que escuchen con atención. Posteriormente se les entrega el texto Impreso con algunos espacios para completar. Pedir que subrayen las palabrasDesconocidas que encontraron en su texto, y traten de inferir el significado de Acuerdo al texto. Posteriormente trabajarán en un diccionario para buscar el Significado de las palabras y corregirán sus ejercicios.

Ejemplo: La abeja y La Paloma (puedes trabajar con más textos o mas largos)

Cierto día muy caluro------, una paloma se detuvo a descansar so-------- la ramaDe un árbol, al lado de la cuál discurría un limpio arro-----.De repente, una a-----ja se acercó a beber agua, pero la po-------cita estuvo A punto de morir arrastrada por la corriente. Al verla en tal aprieto, la Paloma Vo---- hacia ella y la sacó con el -------co, Más tarde, un ca---------dor divisó a lapalo----- y se dispuso a darle muerte. En aquel mismo instante acudió presuro----------------- la abeja y, para sal--------- a su bienhechora, clavó su agui-------- emla mano del hombre.El gran -----lor hizo que el caza------- sacudiese el brazo y fa--------ra el tiro, con loque se salvó la linda y blanca palomita.VARIANTES: Cambiar los tiempos de los verbos o cambiar los adjetivos.

Actividad:Los alumnos buscarán en el diccionario las palabras que ellos marcaron como desconocidas y las registraran un sus cuadernos, También buscarán sinónimos quepodrán remplazar en el texto leído. Cada alumno saldrá a leer en voz alta el texto perocon las palabras sinónimos que remplazaron del texto original.Se harán correcciones durante la clase.

Actividad de Retroalimentación:Los alumnos inventarán y escribirán una historia donde deberán utilizar las palabrasque aprendieron.