2 de septiembre de 2021 Reporte Personal

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Reporte Personal Reporte de: Comparado con: www.kudert.com I Todos los derechos reservados © Stefany Consuelo Osterwalder Macias Stefany Consuelo Osterwalder Macias Población general 2 de septiembre de 2021 Banco Guayaquil

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Reporte

PersonalReporte de:

Comparado con:

www.kudert.com I Todos los derechos reservados ©

Stefany Consuelo Osterwalder MaciasStefany Consuelo Osterwalder Macias

Población general

2 de septiembre de 2021

Banco Guayaquil

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IntroducciónKudert es una metodología que identifica el potencial de las perso-nas a través de tres dimensiones: conducta, cognición y emoción.

El objetivo de este reporte es fomentar el autoconocimiento de las fortalezas para solucionar problemas, relacionarse con los demás y alcanzar objetivos en entornos cambiantes y digitales.

De igual forma, Kudert apoya la gestión de distintos subsistemas de Talento Humano mediante una visión general del potencial laboral, los estilos de liderazgo, comunicación y relación.

Perfil Ideal Crear Perfil idealEn esta sección podrás configurar los perfiles ideales que se adecúan mejor a los cargos de tu empresa

Buscar

Img PK Perfil Kudert Perfil Ideal

PK10

PK3

PK3

Gerente comercialPerfil con un alto coeficiente de Cumplimiento e Influencia que

permitirá guiar equipos de ventas

VendedorPerfil donde prima la Influencia y Dominancia para permitir un

mayor cierre de ventas

CajeroCargo donde sobresalen las habilidades numéricas y un buen

control emocional

Nombre*:ingresa el nombre del perfil ideal

Descripcion*:

DISC

ingresa la descripcion del perfil ideal

(0) DOMINANCIA

0 100

Recuerda que la sumatoria de las 4 dimensiones

debe ser igual a 200

(0) INFLUENCIA

0 100

(0) SOLIDEZ

0 100

(0) CUMPLIMIENTO

0 100

Perfil Ideal

Carpetas

Enviar evaluaciones

Reportes

Contáctanos

[email protected]

(DISC) (VELNA) (IE)CONDUCTA COGNICIÓN EMOCIÓN

Cómo noscomportamos

Cómo resolvemosproblemas

Cómo gestionamosnuestras emociones

Indicador de Fiabilidad del Reporte

Menos fiable Muy fiable Mientras el indicador muestre mayor fiabilidad, el reporte es más válido para su interpretación.

Page 3: 2 de septiembre de 2021 Reporte Personal

Verbal

Espacial

Lógico

Numérico

Abstracto

Realizar tareas asociadas a la comprensión del lenguaje escrito y hablado.

Organizar mentalmente el tiempo y el espacio.

Identificar causalidades y anticiparse a eventos futuros.

Realizar operaciones matemáticas y manejar símbolos mentalmente.

Realizar representaciones mentales de la realidad externa e imaginar escenarios.

V

E

L

N

A

- +Espontaneidad Mesura Reflexividad

EmociónEste gráfico muestra dos polos entre los que varía la expresividad emocional. Mientras más se acerque al lado izquier-

do, la persona expresará sus emociones con más soltura, y cuanto más se acerque a la derecha, mayor será su tenden-

cia a controlar sus expresiones emocionales.

CogniciónEste gráfico muestra las habilidades cognitivas con las que la persona resuelve problemas en el trabajo. Ten en cuenta

que algunas personas tienen un mejor desempeño en unas que en otras, y que todas son proclives a entrenamiento.

ConductaEn este gráfico se presenta el estilo de comporta-

miento que la persona muestra en situaciones

cotidianas, así como los cambios que realiza en

función del contexto laboral actual.

Procrastina Fluye+/-

Proactividad(cantidad)

Receptividad(calidad)

Tendencia alas tareas

Tendencia alas personas

Dominante Influyente

Cumplido Sólido

Directo, firme,motivado por el riesgo

Extrovertido,negociador, persuasivo

Sereno, paciente,estable

Analítico, prudente,metódico

Perfil Natural Como se comporta en un entorno que le genera confianza.

Perfil Adaptado Cambios en sus tendencias conductuales, en función del puesto actual.

D IC S

Reporte comparativo / Equipos de trabajoReporte Ejecutivo

80

30

100

100

100

Perfil Natural

Perfil Adaptado

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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPotencial Laboral

Bajo Medio-Bajo Medio Medio-Alto Alto

- +

Índice Cognitivo Índice Emocional

Interpretación

82

Stefy cuenta con altashabilidades cognitivas, que lepermiten anticiparse asituaciones y comprender ideascomplejas.

51

Stefy puede modular sus

respuestas y acciones a lo que la

situación demanda, por lo que

transita entre la espontaneidad y

la reflexividad, dependiendo del

contexto.

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Reporte comparativo / Equipos de trabajoÍndice Cognitivo

En esta escala puedes ver el rango donde se ubican los puntajes de la persona evaluada, tanto de manera global como en cada una de las dimensiones del modelo VELNA.

Los puntajes cercanos al límite inferior no deben ser interpretados como ausencia de capacidad, pues generalmente las personas no se destacan en todas las habilidades cognitivas y todas son susceptibles de desarrollo.

Verbal

Espacial

Lógico

Numérico

Abstracto

Realizar tareas asociadas a la comprensión del lenguaje escrito y hablado.

Organizar mentalmente el tiempo y el espacio.

Identificar causalidades y anticiparse a eventos futuros.

Realizar operaciones matemáticas y manejar símbolos mentalmente.

Realizar representaciones mentales de la realidad externa e imaginar escenarios.

V

E

L

N

A

0 40 60 100

Procrastina Fluye

IC

+/-

Procrastina Fluye+/-

Índice Cognitivo

82

80

30

100

100

100

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Reporte comparativo / Equipos de trabajoÍndice Emocional

En esta sección puedes ver el rango donde se ubican los puntajes de la persona evaluada, tanto de manera global como en cada una de las subdimensiones del Indicador Emocional.

Tiende a actuar de forma

natural e improvisada. Se apoya

en su intuición al momento de

tomar decisiones.

Tiende a racionalizar sus

reacciones emocionales. Suele

decidir en base a datos y

hechos concretos.

Muestra respuestas

emocionales según la

intensidad de la

situación.

Suele mostrar una respuesta

emocional controlada en la

mayoría de situaciones.

Manejo de sus emociones

Su motivación se ve

influenciada por las

emociones generadas

por el problema o situación.

Su motivación se ve

influenciada por el análisis de

los factores intervinientes en

el problema o situación

Automotivación

Suele mostrar sensibilidad

y cercanía frente a las

emociones de los demás.

Muestra sensibilidad y cercanía

tras reflexionar y comprender las

emociones de los demás.

Conocimiento de las emociones de otros

Suele conectarse con

los demás desde lo

emocional

Suele conectarse con los

demás desde la lógica y

la razón.

Manejo de las relaciones interpersonales

- +Espontaneidad Mesura Reflexividad

0 30 70 100

- +Espontaneidad Mesura Reflexividad

- +Espontaneidad Mesura Reflexividad

- +Espontaneidad Mesura Reflexividad

- +Espontaneidad Mesura Reflexividad

- +Espontaneidad Mesura Reflexividad

Conocimiento de sus estados emocionales

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Reporte comparativo / Equipos de trabajoReporte Técnico

Verbal

Espacial

Lógico

Numérico

Abstracto

Realizar tareas asociadas a la comprensión del lenguaje escrito y hablado.

Organizar mentalmente el tiempo y el espacio.

Identificar causalidades y anticiparse a eventos futuros.

Realizar operaciones matemáticas y manejar símbolos mentalmente.

Realizar representaciones mentales de la realidad externa e imaginar escenarios.

V

E

L

N

A

- +Espontaneidad Mesura Reflexividad

Emoción

Cognición

Conducta

Fortalezas Kudert

Procrastina Fluye+/-

Perfil Natural

Como se comporta en un entorno que le genera confianza.

Perfil Adaptado

Cambios en sus tendencias conductuales, en función del puesto actual.

10

0

20

30

40

50

60

70

80

90

100

D I S C

10

0

20

30

40

50

60

70

80

90

100

D I S C

Intensidaddel Perfil

Intensidaddel Perfil

# de intentos: Tiempo: Equilibrio de Energía: Modificación del Perfil:

+ +

81 12 63 44 65 45 36 54

C

D I

S V E L N A

69% 29%

1 4' 65% 73%

80

30

100

100

100

Perfil Natural

51

Perfil Adaptado

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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Conductual

En esta sección se describe la manera en que la persona evaluada tiende a comportarse en su trabajo, cómo se relaciona con los demás, cómo responde a los retos laborales y el aporte que puede realizar en su organización.

Características

¿Cómo es?

Sus principales fortalezas

10

0

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Cómo se relaciona

Qué le motiva

D I S C

PK17

Arriesgada | Analítica | Directa | Orientada aresultados

Stefy es una persona arriesgada y analítica, por lo que disfrutaalcanzar objetivos retadores, que demanden analizar yprofundizar en las causas de los problemas para darles solución.

- Mantiene el foco en el resultado.- Se relaciona de manera profesional y reservada.- Resuelve problemas con independencia y persistencia.

- Suele relacionarse de manera reservada, separando lo laboral de lo personal.- Se muestra firme y decidida en su interacción con los demás.

- Resolver problemas complejos en tiempos ajustados.- Dirigir equipos y proyectos importantes.- Guiar a otros hacia el logro de resultados de calidad.

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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Conductual

Cómo trabaja bajo presión

En entornos digitales / teletrabajo

Frente al cambio

Qué le estresa

Cómo responde al estrés

- Que sus actividades sean menos retadoras a lo que espera.- Perseguir objetivos abstractos o ideas poco concisas.- Depender de otros para terminar un proyecto o tarea.

- Procura establecer y seguir normas para alcanzar los objetivos planteados.- Puede llegar a centralizar el control de actividades y responsabilidades.

- Acentúa su estilo reservado.- Prefiere hacerse cargo de las tareas y actividades pendientes.

- Disfruta trabajar con independencia y autonomía.- Suele comunicarse de manera directa y puntual, en función de las prioridadesdel negocio.- Puede tomarle esfuerzo mantener la cercanía con el resto del equipo.

Se adapta rápidamente, siempre que estos planteen retos y un objetivo claro.Es importante darle a conocer el panorama completo del cambioorganizacional, para fomentar su compromiso con estas iniciativas.

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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Conductual

Cómo orientar su talento

Cómo estimular su potencial

Sus puntos débiles

Para mejorar su productividad

Para mejorar su relación con el equipo

- Involucrarla en ambientes donde tenga que resolver problemas complejos.- Brindar una estructura que favorezca el uso de habilidades de análisis yreflexión.- Apoyar el establecimiento de relaciones cercanas, para mejorar sucomunicación con el equipo.

- Darle la oportunidad de resolver problemas retadores con independencia.- Reconocer públicamente el logro de resultados en situaciones complejas.- Permitirle alcanzar posiciones en las que pueda tener control y libertad paraactuar.

- Su orientación al resultado podría llevarla a omitir detalles importantes.- Su estilo autónomo y reservado podría limitar el establecimiento de relacionescercanas y colaborativas con su equipo.

- Establecer rutinas diarias en torno a objetivos medibles y retadores.- Conversar sus ideas con otras personas para tener puntos de vista alternativosantes de tomar una decisión.

- Entablar contacto informal con su equipo e informarles sobre sus decisiones.- Identificar qué actividades o decisiones podría delegar en alguien más.

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A continuación, encontrarás la Telaraña de Comportamientos, que está conformada por 10 estilos, los ocho de la rueda comportamental, y dos adicionales que surgen de la combinación de la Influencia y el Cumplimiento (Flexible) y de la Dominancia y la Solidez (Perseverante).

Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Conductual

Prioriza los resultados y las situaciones retadoras que le permitan dejar su huella y superar estándares.

Se comporta de forma entusiasta y determinada. Prefiere invertir su energía dirigiendo a otras personas hacia el logro de objetivos en el menor tiempo posible.

Se caracteriza por su entusiasmo y actitud positiva. Valora el reconocimiento social y que sus ideas sean escuchadas.

Prioriza la colaboración en equipos de trabajo y se esfuerza por que los demás sean incluidos y valorados. Aporta al equipo con su actitud optimista y distendida.

Su prioridad es brindar apoyo, escuchar activamente y que los demás se sientan inclui-dos y aceptados.

Prioriza alcanzar resultados consistentes y de buena calidad. Muestra cautela y sensibi-lidad frente a las necesidades de los demás.

Prioriza alcanzar resultados de calidad, siguiendo un enfoque preciso y lógico. Toma decisiones después de recopilar datos suficientes.

Suele dirigir su esfuerzo y creatividad a solucionar problemas complejos. Disfruta trabajar con independencia y explorar todas las opciones disponibles antes de tomar una decisión.

Muestra un estilo optimista, aunque suele comportarse de forma seria y analítica en contextos formales.

Combina un estilo determinado con la paciencia necesaria para comprometerse con el plan hasta el final.

Dinámico

Prudente

Diligente Sociable

Competitivo Entusiasta

Preciso Servicial

Entusiasta (I)

Preciso (C)

Flexible (IC)

+

=

Competitivo (D)

Servicial (S)

Perseverante (DS)

+

=

Dinámico(ID / DI)

Entusiasta(I)

Sociable(IS / SI)

Servicial(S)

Prudente(CS / SC)

Preciso(C)

Diligente(DC / CD)

Flexible(IC / CI)

Perseverante(DS / SD)

Competitivo(D)

81

Competitivo(D)

72

Perseverante(DS/SD)

63

Servicial(S)

63

54

47

44

38

28

12

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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil de Liderazgo

En esta sección se muestra una descripción de las tendencias conductuales en relación al ejercicio de cargos directivos o gerenciales. Estas tendencias configuran la manera en que las personas se relacionan, comunican y guían a otros, así como sus oportunidades de mejora en posiciones de liderazgo.

Descripción general de su estilo de liderazgo

Relación con el equipo

10

0

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Comunicación con el equipo

Liderazgo en entornos remotos

Oportunidades de mejora

D I S C

PK17

Stefy es una persona que disfruta alcanzar metas retadoras, ymotiva a su equipo hacia el logro de objetivos mediante suhabilidad de resolver situaciones complejas haciendo un análisisdetallado de las causas de los problemas.

- Suele mostrarse reservada en cuanto a aspectos personales.- Prefiere entablar relaciones enfocadas en los objetivos organizacionales.

- Tiende a expresar sus ideas con moderación y claridad.- Suele interactuar de manera formal con las personas de su equipo.

- Valora la oportunidad de trabajar en solitario y con mayor autonomía.- Procura establecer objetivos claros e indicaciones precisas para alcanzarlos.- Personas de otros estilos podrían sentirse afectadas por la falta de interacciónsocial.

- Fomentar espacios y actividades virtuales para que el equipo socialice demanera informal.- Hacer un esfuerzo para delegar control sobre algunas decisiones.

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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil de Liderazgo

Tiende a comportarse de forma competitiva y determinada, por lo que motiva al equipo hacia el cumplimiento de objetivos mediante su firmeza y orientación al resultado.

Tiende a comportarse de forma enérgica y decidida, por lo que motiva al equipo a cumplir objetivos mediante su optimismo y capacidad de respuesta inmediata.

Muestra un comportamiento entusiasta y optimista, por lo que genera compromiso en el equipo mediante su capacidad de persuadir y motivar a los demás.

Tiende a mostrarse amigable y accesible con el equipo, por lo que genera compromiso hacia el cumplimiento de objetivos mediante su habilidad de establecer relaciones cordiales y cercanas.

Tiende a mostrarse amigable y accesible con el equipo, por lo que genera compromiso hacia el cumplimiento de objetivos mediante el establecimiento de relaciones cordiales y cercanas.

Se comporta de forma metódica y consistente, por lo que motiva al equipo hacia el cumplimiento de objetivos mediante su precisión y confiabilidad en la entrega de resulta-dos.

Se comporta de forma cautelosa y sistemática, por lo que genera compromiso en el equipo mediante su habilidad para establecer procesos y fijar altos estándares de calidad.

Muestra un comportamiento directo y riguroso, por lo que motiva al equipo hacia el cumplimiento de objetivos mediante su determinación y orientación a la calidad.

Combina un estilo colaborativo y optimista con una forma de trabajo disciplinada y metódica, por lo que motiva al equipo a cumplir objetivos de calidad, y ser más eficientes y planificados .

Muestra un comportamiento metódico y persistente, por lo que motiva al equipo a seguir el plan de acción trazado y hacer seguimiento constante del logro de objetivos.

Carismático (I)

Experto (C)

Flexible (IC)

+

=

Determinado (D)

Conciliador (S)

Perseverante (DS)

+

=

Dinámico

Precavido

Diligente Comunicador

Determinado Carismático

Experto Conciliador

A continuación, encontrarás el gráfico de Estilos de Liderazgo, que está conformado por 10 dimensiones, ocho de la rueda comportamental, y dos adicionales que surgen de la combinación de la Influencia y el Cumplimiento (Flexible) y de la Dominancia y la Solidez (Perseverante).

Dinámico(ID / DI)

Carismático(I)

Comunicador(IS / SI)

Conciliador(S)

Experto(C)

Diligente(DC / CD)t

Perseverante(DS / SD)

Competitivo(D)

Flexible(IC / CI)

Precavido(CS / SC)

83

Determinado(D)

71

Perseverante(DS/SD)

63

Conciliador(S)

63

55

52

46

44

32

21

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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Comercial

En esta sección se describen características asociadas al ejercicio de cargos comerciales. A partir del Perfil Kudert, es posible predecir el comportamiento de una persona durante el proceso de ventas, así como las posibles dificultades que pueden experimentar en este tipo de cargos.

Estilo comercial

Comunicación con clientes potenciales

10

0

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Estilo de negociación

Cierre de ventas

D I S CPK17

Stefy disfruta alcanzar objetivos retadores, por lo que apoya suestrategia comercial en su habilidad para analizar conprofundidad las necesidades de sus clientes antes de ofrecerlesuna solución.

- Maneja un lenguaje técnico y un trato formal hacia sus clientes.- Su comunicación se centra en los problemas que podrían resolverse mediantesus productos o servicios.

- Procura mantener el control de la negociación.- Se esfuerza por resaltar las ventajas técnicas de aquello que comercializa.

- Prioriza los aspectos técnicos por encima de los vínculos o sentimientos.- Busca concretar tratos enfatizando en la lógica de su propuesta.

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Page 15: 2 de septiembre de 2021 Reporte Personal

Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Comercial

Se comporta de forma competitiva y determinada, por lo que suele plantearse metas ambiciosas y poner todo su empeño en cumplirlas lo antes posible.

Tiende a comportarse de forma enérgica y decidida, por lo basa su abordaje comercial en su capacidad de persuadir y dar respuesta inmediata a los clientes potenciales.

Tiende a mostrar un comportamiento entusiasta y comunicativo, por lo que su abordaje comercial se basa en su habilidad para influir en las decisiones de sus posibles compradores.

Tiende a mostrarse amigable y accesible, por lo que su abordaje comercial se basa en elestablecimiento de relaciones cercanas con los clientes potenciales.

Se comporta de forma diplomática y paciente, por lo que su estrategia comercial se basa en su capacidad de escuchar y comprender las necesidades de los posibles compradores.

Prioriza alcanzar resultados consistentes y de buena calidad. Muestra cautela y sensibi-lidad frente a las necesidades de los demás.

Se comporta de forma cautelosa y sistemática, por lo que su estrategia comercial se basa en la experticia técnica que desarrolla sobre los productos o servicios que comercializa.

Muestra un comportamiento directo y riguroso, por lo que aborda a posibles clientes con un estilo objetivo y orientado a la eficiencia.

Combina el entusiasmo y rigurosidad en su estilo de comportamiento, por lo que aborda a los clientes de forma persuasiva y con alta precisión técnica.

Combina el deseo de alcanzar resultados con la paciencia, por lo que en su abordajecomercial se muestra seguro y determinado, y escucha pacientemente las necesidades e inquietudes de sus clientes potenciales.

Dinámico

Precavido

Diligente Asesor

Competitivo Persuasivo

Experto Soporte

Persuasivo (I)

Experto (C)

Flexible (IC)

+

=

Competitivo (D)

Soporte (S)

Perseverante (DS)

+

=

A continuación, encontrarás el gráfico de Estilos Comerciales, que está conformado por 10 dimensiones, ocho de la rueda comportamental, y dos adicionales que surgen de la combinación de la Influencia y el Cumplimiento (Flexible) y de la Dominancia y la Solidez (Perseverante).

Dinámico(ID / DI)

Persuasivo(I)

Asesor(IS / SI)

Soporte(S)

Precavido(CS / SC)

Flexible(IC / CI)

Perseverante(DS / SD)

Competitivo(D)

Diligente(DC / CD)

Experto(C)

79

Competitivo(D)

75

Perseverante(DS/SD)

67

Soporte(S)

66

58

50

48

40

35

17

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Reporte comparativo / Equipos de trabajoFuture Skills

En esta sección se muestran las habilidades más relevantes para el futuro del mercado laboral, en función de los últimos desarrollos tecnológicos y los cambios relacionados con la nueva normalidad.

Habilidad para dar y recibir información en entornos remotos. Implica un equilibrio entre videoconferencias, correos, llamadas y mensajes de texto, procurando una comunicación frecuente y oportuna.

0 40 60 100

Colaboraciónremota

Tendencia a la colaboración por encima de la competen-cia. Implica adaptar sus acciones para colaborar independientemente de la distancia física y del horario. 0 40 60 100

Adaptabilidad

Capacidad de desenvolverse en nuevos entornos o formas de trabajar, y responder con flexibilidad frente a situacio-nes inesperadas.

0 40 60 100

Proactividad y liderazgo personal

Tendencia a tomar la iniciativa, comprometerse con un plan de acción, asumir la responsabilidad de sus acciones y tomar decisiones sin la necesidad de un monitoreo constante por parte del líder.

0 40 60 100

Disciplina y organización

Habilidad para organizar su tiempo y espacio de trabajo, priorizar actividades y controlar distracciones para cumplir sus objetivos. 0 40 60 100

ProcrastinaCompetencia Definición Fluye+/-

TeletrabajoAgileFuture skills

Tipos de competencias

Comunicacióndigital

71

49

54

55

35

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Page 17: 2 de septiembre de 2021 Reporte Personal

Reporte comparativo / Equipos de trabajoFuture Skills

Manejo de la ambigüedad

Capacidad de mantener el control y encontrar soluciones en situaciones complejas e inciertas.

Tendencia a colaborar por encima de competir. Implica mostrar apertura a nuevas ideas, comprome-terse con una visión en común y estar en sintonía con todos los involucrados.

0 40 60 100

Trabajo en equipo y colaboración

0 40 60 100

Retroalimentación y monitoreo

Habilidad para hacer observaciones de forma oportuna y asertiva, orientadas a mantener al equipo enfocado en los resultados.

0 40 60 100

Empatía (CX)

Habilidad para escuchar y entender las necesidades del cliente, para atenderlas en la entrega de productos y servicios. 0 40 60 100

0 40 60 100

Learning agility

Facilidad para buscar conocimiento de forma proactiva y por mecanismos diversos, como la experi-mentación, errores, otros equipos, comunidades, mentorías, adicional a formas tradicionales de aprendizaje.

ProcrastinaCompetencia Definición Fluye+/-

68

95

79

81

85

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Page 18: 2 de septiembre de 2021 Reporte Personal

Reporte comparativo / Equipos de trabajoFuture Skills

Resolución de problemas complejos

Habilidad para definir un problema, identificar las opciones disponibles y determinar la mejor solución.

Capacidad de reconocer y regular sus respuestas emocionales para relacionar-se adecuadamente y afrontar problemas con madurez.

0 40 60 100

Inteligenciaemocional

0 40 60 100

Creatividad einnovación

Capacidad de generar ideas novedosas y soluciones diversas aplicadas a la mejora de productos y servicios existentes.

0 40 60 100

Liderazgo

Disposición para motivar, desarrollar y guiar a otros hacia el logro de resultados. 0 40 60 100

0 40 60 100

Orientaciónal logro

Habilidad para establecer prioridades con foco en el objetivo y tomar decisiones en el menor tiempo posible.

0 40 60 100Persuasión y negociación

Habilidad para influir en las creencias, actitudes y decisiones de otras personas, con el objetivo de lograr acuerdos en beneficio de los involucrados.

ProcrastinaCompetencia Definición Fluye+/-

85

91

76

78

89

42

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¡Que el

fluya!talento