2° MEDIO LENGUAJE SIMCE N° 2 2014 PAUTA DE CORRECCIÓN (SIMPLE)

2
PAUTA DE CORRECCIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: COMPRENSIÓN LECTORA SIMCE N°2 2° AÑO MEDIO ÍTEM. RESPUESTA CORRECTA ALTERNATIVA 1 B. Sobre la historia de un joven marinero. 2 D. Cartagena. 3 D. Dos veces por semana. 4 D. Vómito. 5 C. Entusiasmado. 6 A. “«Es un buque seguro», decía Luis Rengifo…” 7 D. Informativo. 8 A. Los virus mutan lo que puede ocurrir de imprevisto y expandirse a todos. 9 D. Un virus que saltó de los monos a los humanos. 10 D. Muy bajo. 11 A. Enfermedad abdominal. 12 B. “Quienes ejercen la medicina humana y veterinaria deben dejar de mantener la distancia mutua a la que están acostumbrados…”. 13 D. Descubrir. 14 ABIERTA Dan su opinión personal con respecto a lo leído, respondiendo sí o no y dan razones coherentes a su respuesta. Para fundamentar o explicar puede aludir o citar el texto leído. Deben escribir su respuesta. Por ejemplo, Sí, porque de esa manera la población evitaría acercarse a los animales que le pueden transmitir sus virus. Sí, porque de ese modo se evitaría una pandemia evitando miles de muertes. No, porque como lo dice el texto muchos virus mutan sin percatarse por tanto no se podría premeditar las mutaciones de los virus. 15 B. Infografía. 16 A. Promover el ahorro de agua dentro de la casa. 17 C. Ocupar un espacio importante para ahorrar agua. 18 B. es derrochada sin tener conciencia de su escasez. 19 C. 2,5% del agua dulce del planeta. 20 C. 55 litros. 21 ABIERTA Dan su opinión personal con respecto a lo leído, respondiendo sí o no y dan razones coherentes a su respuesta. Para fundamentar o explicar puede aludir o citar el texto leído. Deben escribir su respuesta. Por ejemplo, Sí, porque de esa manera se contribuye a cuidar el medio ambiente sabiendo que el agua es un recurso escaso. . Sí, porque ahorrar agua ayuda de dos formas, una disminuye la cuenta del agua y dos se ayuda a valorar el uso del agua evitando el despilfarro innecesario. No, porque si bien uno en su casa puede ahorrar agua, las empresas o fábricas continúan desperdiciando este recurso natural. 22 A. Carta. 23 C. Sugerir al profesor algunas cosas que no debe olvidar de enseñar. 24 A. Realizar algo con esfuerzo. 25 C. Que en esos momentos deben reír. 26 B. Enseñarle a creer en sí mismo. 27 C. Eminente. 28 C. El Profesor. 29 A. La juventud. 30 A. Personificación. 31 D. Nostalgia. 32 C. Meditativa, porque reflexiona sobre el paso del tiempo. 33 C. Amarga y dura. 34 D. Oscura. 35 B. Dramático. 36 A. Cantándoles a los niños.

description

pauta simce 2

Transcript of 2° MEDIO LENGUAJE SIMCE N° 2 2014 PAUTA DE CORRECCIÓN (SIMPLE)

Page 1: 2° MEDIO LENGUAJE SIMCE N° 2 2014 PAUTA DE CORRECCIÓN (SIMPLE)

PAUTA DE CORRECCIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: COMPRENSIÓN LECTORA

SIMCE N°2 2° AÑO MEDIO

ÍTEM.

N° RESPUESTA CORRECTA

ALTERNATIVA

1 B. Sobre la historia de un joven marinero.

2 D. Cartagena.

3 D. Dos veces por semana.

4 D. Vómito.

5 C. Entusiasmado.

6 A. “«Es un buque seguro», decía Luis Rengifo…”

7 D. Informativo.

8 A. Los virus mutan lo que puede ocurrir de imprevisto y expandirse a todos.

9 D. Un virus que saltó de los monos a los humanos.

10 D. Muy bajo.

11 A. Enfermedad abdominal.

12 B. “Quienes ejercen la medicina humana y veterinaria deben dejar de mantener la distancia mutua a la que están acostumbrados…”.

13 D. Descubrir.

14 ABIERTA Dan su opinión personal con respecto a lo leído, respondiendo sí o no y dan razones coherentes a su respuesta. Para fundamentar o explicar puede aludir o citar el texto leído. Deben escribir su respuesta. Por ejemplo, Sí, porque de esa manera la población evitaría acercarse a los animales que le pueden transmitir sus virus. Sí, porque de ese modo se evitaría una pandemia evitando miles de muertes. No, porque como lo dice el texto muchos virus mutan sin percatarse por tanto no se podría premeditar las mutaciones de los virus.

15 B. Infografía.

16 A. Promover el ahorro de agua dentro de la casa.

17 C. Ocupar un espacio importante para ahorrar agua.

18 B. es derrochada sin tener conciencia de su escasez.

19 C. 2,5% del agua dulce del planeta.

20 C. 55 litros.

21 ABIERTA Dan su opinión personal con respecto a lo leído, respondiendo sí o no y dan razones coherentes a su respuesta. Para fundamentar o explicar puede aludir o citar el texto leído. Deben escribir su respuesta. Por ejemplo, Sí, porque de esa manera se contribuye a cuidar el medio ambiente sabiendo que el agua es un recurso escaso. . Sí, porque ahorrar agua ayuda de dos formas, una disminuye la cuenta del agua y dos se ayuda a valorar el uso del agua evitando el despilfarro innecesario. No, porque si bien uno en su casa puede ahorrar agua, las empresas o fábricas continúan desperdiciando este recurso natural.

22 A. Carta.

23 C. Sugerir al profesor algunas cosas que no debe olvidar de enseñar.

24 A. Realizar algo con esfuerzo.

25 C. Que en esos momentos deben reír.

26 B. Enseñarle a creer en sí mismo.

27 C. Eminente.

28 C. El Profesor.

29 A. La juventud.

30 A. Personificación.

31 D. Nostalgia.

32 C. Meditativa, porque reflexiona sobre el paso del tiempo.

33 C. Amarga y dura.

34 D. Oscura.

35 B. Dramático.

36 A. Cantándoles a los niños.

Page 2: 2° MEDIO LENGUAJE SIMCE N° 2 2014 PAUTA DE CORRECCIÓN (SIMPLE)

37 C. Que su casa es triste y fría como el invierno.

38 D. Contempla.

39 A. Una vaquilla.

40 D. ¡Este lugar es una hermosura en primavera. Y aquí dentro todavía parece invierno.