Diario oficial

Presentado por:Tomas santiago

Beltrán Díaz

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Acuerdo numero 00015 de 2009

• En la constitución política de Colombia se señala en el articulo 67 que la educación es un derecho de la persona y un servicio publico que tiene una función social con las cual se busca acceso al conocimiento

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ACUDA

• Articulo 1:adoptar mediante un documento anexo que forma parte de la institución o de algún programa del sena

• Articulo 2: el presente acuerdo rige desde la publicación del diario oficial

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Tabla de contenido

• Capitulo: aprendiz sena• Capitulo 1: campo de aplicación• Capitulo 2: derechos del aprendiz sena• Capitulo 3: deberes del aprendiz sena• Capitulo 4: prohibiciones• Capitulo 5:etapa practica de los programa

s de formación

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• Capitulo 6: tramites académicos o solicitados por aprendices sena

• Capitulo 7: proceso de formación incumplimiento y deserción

• Capitulo 8: faltas académicas y disciplinarias

• Capitulo 9: medidas formativas y formaciones

• Capitulo 10: procedimiento para la aplicación de sanciones

• Capitulo 11: de la representación de los aprendices

• Capitulo 12: de la representatividad de los lideres de programas

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Capitulo: aprendiz sena

• durante la formación el sena contribuirá para el desarrollo de su perfil como un libre pensador con estas cualidades

• Capacidad critica• Liderazgo• Solidaridad• Emprendedor y creatividad

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• Capacidad critica: cuidadoso de las ideas de los demás y de las de el mismo

• Liderazgo: es gestor de si mismo de su proceso de formación y capas de lograr un cambio social

• Solidario: busca un bien común trabajando en equipo

• Emprendedor y creatividad: realiza análisis complejos de las situaciones formando proyectos

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Capitulo 1: campo de aplicación

• Articulo 1: este reglamento se aplica a todas las personas que se encuentren matriculadas en los programas de formación del sena en sus diferentes modalidades o inscritos en el desarrollo de un proyecto

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Capitulo 2: derechos del aprendiz sena

• Articulo 2: el derecho es la facultad que tiene el aprendiz de hacer lo establecido

De nivel académico:• Recibir en el momento apropiado su

matricula• Recibir inducción al ingresar en el

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• Acceso a diversas fuentes de información

• Recibir la formación profesional adecuada

• Hacer un uso apropiado a los usos de aprendizaje

• Disfrutar de los programas institucionales

• Recibir orientación académica y comportamental

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De carácter disciplinario:• Recibir un buen trato de los integrantes de

la comunidad• Ser atendido y escuchado en el caso de

dar peticiones• Expresarse con libertad y pensamiento

respetando el derecho de educación• Articulo 3: beneficios y distinciones que se

otorgan a los aprendices como reconocimiento

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• Entrega de la mención de honor• formar parte de los instructores

cuando termine su proceso de formación

• Ser designado como monitor de un tema especifico

• Ser postulado para realizar pasantias

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Capitulo 3: deberes del aprendiz sena

• Articulo 4: se entiende por el deber la obligación legal social y moral que compromete a la persona a cumplir con determinada actuación

De forma académica:• Cumplir con todas las actividades y

trabajos determinados

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• Participar activamente en actividades complementarias

• Asistir a las reuniones convocadas en el centro de formación

De carácter disciplinario:• Conocer y asumir las políticas

institucionales establecidas • Portar permanentemente el carnet

de identificación de el establecimiento formativo

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Capitulo 4: prohibiciones

• Articulo 5:se consideran prohibiciones para los aprendices:

De carácter académico:• plagiar materiales trabajos proyectos de

los demás aprendices o de la información brindada por el sena

• Incumplir con las actividades de trabajo dejadas por los instructores

• Realizar fraude en las evaluaciones

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De carácter disciplinario:• Adoptar o portar documentación falsa que

sea de otra persona• Ingresar comercializar ingerir o suministrar

bebidas alcohólicas o sustancias psicoactivas

• Ingresar y portar armas o objetos cortopunzantes en las instituciones de formación

• Contribuir al desase o desorden

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Capitulo 5:etapa practica de los programas de formación

• Articulo 6: es aquella donde el aprendiz sena aplica todos sus conocimientos y fortalezas y demuestra todas sus formas de resolver problemas formando así la creación de proyectos

• Articulo 7:alternativas de permanencia en los programas de formación se divide en:

• Desempeño de una empresa através del contrato de aprendizaje

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• Desempeño através de vinculación laboral o contractual

• Participación en un proyecto productivo • Servicio militar• De asesorías de mi PYMES • De apoyo de una unidad productiva

familiar • De apoyo de una institución estatal• Monitorias

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• Articulo 8: es responsabilidad del estudiante registrarse en el sistema de gestión virtual de los aprendices para poder optar por un proceso de aprendizaje

• Articulo 9: el seguimiento de manera practica es obligatorio para todos los aprendices y se realizara de manera practica el aprendiz deberá crear una bitácora quincenal

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Capitulo 6: tramites académicos o solicitados por aprendices sena

• Articulo 10: los tramites académicos son los que los estudiantes deber diligenciar para obtener un registro académico

• Articulo 11:es el procedimiento que protocoliza las acciones académicas y disciplinarias del aprendiz sena

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• Articulo 12: la certificación es el proceso de administración de la formación através del cual se hace el reconocimiento formal a los logros buenos obtenidos

• Articulo 13: la primera vez de expedición de certificados o títulos de los aprendices sena no tendrán cobro alguno

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• Articulo 14:la expedición de duplicados correspondientes a certificados podrán solicitarse en el centro por medios virtuales

• Articulo 15:la legalización de un documento académico consiste en la verificación de la valides del mismo através de una firma autorizada del ministerio de relaciones exteriores

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• Articulo 16: el aprendiz podrá solicitar cualquiera de estos tramites:

• Traslado: esta solicitud sirve para el cambio de jornada o para el cambio de centro de formación en el mismo programa en el que esta matriculado

• Aplazamiento: se puede presentar para el aplazamiento en el programa en el que se encuentra matriculado actualmente

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• Reingreso: la fecha limite de reingreso al sena debe quedar en un acta académica que concede la suspensión pero el aprendiz podrá solicitar su reingreso a la fecha limite

• Retiro voluntario: es la solicitud de un aprendiz para retirarse definitivamente del programa del sena

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Capitulo 7: proceso de formación incumplimiento y deserción

• Articulo 17: el aprendiz sena de ve participar oportuna y activamente en las diferentes formas de aprendizaje y debe cumplir con los trabajos propuestos por el instructor

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Capitulo 8: faltas académicas y disciplinarias

• Articulo 18:se consideran faltas las que afectan los procesos académicos y disciplinarios que afecten directamente al proceso de formación de los procesos

• Articulo 19: solo hay dos tipos de faltas disciplinarias o académicas

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• Faltas académicas: son aquellas relacionadas directamente con los compromisos académicos de los aprendices del sena de apropiación y transferencia de conocimientos

• Faltas disciplinarias: están relacionadas con el comportamiento del aprendiz del sena

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• Articulo 20: se demuestra de la forma de que toda falta se debe dividir en tres formas

• Leve• Grave • Gravísima • Articulo 21: para poder calificar una

fata hace falta:• Daños causados y efectos • Grado de participación de el aprendiz

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• antecedentes del aprendiz• Rendimiento del aprendiz en el proceso de

formación• Confesión de las faltas • Haber procurado por iniciativa propia

resarcir el daño causado• Haber devuelto arreglado el artefacto con

la conducta utilizada• Los parámetros de calificación señalados

en este reglamento

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Capitulo 9: medidas formativas y formaciones

• Articulo 22: son aquellas que se aplican a cualquier aprendiz del sena en cualquier tipo de formación

• Llamado de atención verbal: se trata de hechos que contraríen el menor echo de el orden académico o disciplinario sin afectar los deberes derechos y prohibiciones

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• plan de mejoramiento académico: es una medida para definir acciones de formación instructor o coordinador académico

• Plan de mejoramiento disciplinario: es una medida adoptada para definir acciones de carácter comportamental actitudinal y social

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• Articulo 23: las sanciones son medidas que adopta el sena ante una falta disciplinaria o académica muy grave

• Llamado de atención escrita: es un llamado escrito donde muestra la falta cometida

• condicionamiento de la matricula: acto académico sancionitario que se impone al aprendiz que incurra una falta disciplinaria o académica

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• Cancelación de la matricula: esta sanción se llevara a cabo por el subdirector del respectivo centro de formación una vez agotado el procedimiento establecido

• Articulo 24: principios básicos para la sanción:• Publicidad • Contradicción• Presunción de inocencia• Valoración integral de pruebas y descargos• Motivación de la decisión • Proporcionalidad• impugnación

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Capitulo 10: procedimiento para la aplicación de sanciones

• Articulo 25: el procedimiento se inicia por el informe o queja presentada por un servidor publico contratista o aprendiz que conozca los hechos

• Fecha del informa o queja • Descripción detalla• Testigos o muestras que aporta que es del caso• Dirección del informe • firma

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• Articulo 26:en cada institución o centro del Sena tendrá un comité de seguimiento y evaluación los cuales son:

• Un instructor del programa de formación• Un funcionario de apoyo al bienestar de los

aprendices• El representante de los aprendices del respectivo

centro de formación• El coordinador misional del centro• El coordinador académico• El aprendiz líder del programa de formacion

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• Articulo 27: el comité de evaluación y seguimiento se reunirá una vez cada trimestre y cada vez que sea necesario

• Articulo 28:el coordinador académico tendrá tres días hábiles después de recibir el informe o queja deberá enviar una comunicación dirigida a el aprendiz presuntamente implicado

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• Articulo 29: llegada la fecha limite el comité decidirá si se debe verificar si hay quórum o no para sancionar o decidir

• Articulo 30: una vez resivido el expediente respectivo el subdirector de centro lo considera necesario podrá solicitarle a los aprendices que amplié sus descargos

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• Articulo 31: contra el acto académico expedido por el subdirector del centro de formación procederá el recurso de reposición que debe dar resultado a los quince días hábiles siguientes a la fecha en el que a sido interpuesto

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Capitulo 11: de la representación de los aprendices

• Articulo 32: la representación es un ejercicio democrático avalado por la decisión libre de la mayoría de los votos de todos los aprendices y el ganador por mayoría del grupo es el representante ante el director del Sena

• Articulo 33: es el aprendiz con mejoras cualidades criticas buen liderazgo y competencia innovadora y un buen rendimiento académico será representante del curso en cualquier centro de formación

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• Articulo 34:por cada curso en cada centro formativo de cada jornada se deberán tener tres aprendices en líder

• Articulo 35: para ser elegido como líder del curso de formación se requiere:

• Se debe tener como minino tres meses de formación

• Haber logrado estrategias para la difusión• Asumir actitud critica y constructiva• Tener cualidades de líder y aplicarlas en cada uno

de los aprendices

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• Articulo 36: los aprendices representantes deben tener :

• Actuar como canal de comunicación de los estamentos

• Organizar sus actividades para cumplir de su plan de formación

• Motivar la comunidad educativa• Ayudar a formular el plan de formación de

bienestar para los aprendices

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• Articulo 37:si el representante de los aprendices es requerido en una actividad simultanea podrán elegir a los otros dos representantes elegidos por los aprendices anteriormente

• Articulo 38:se deberá tomar una decisión entre todos los aprendices del centro por medio de votación y se escogerán tres el de mayoría de votos será el representante líder

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• Articulo 39:se pueden revocar los representantes de los aprendices por estas cualidades y formas:

• Incumplimiento• Bajo rendimiento en el proceso de

aprendizaje• Haber recibido sanciones• Por solicitud sustentada de la

comunidad educativa

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Capitulo 12: de la representatividad de los lideres de programas

• Articulo 40: son aquellos que desde la inducción demuestran ser y tener cualidades de líder

• Articulo 42:para ser lideres es necesario• Ser postulados por los demás aprendices

del programa • Tener la disponibilidad de trabajar en

equipo• Tener capacidades y cualidades de líder

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• Articulo 43:la elección y postulación se llevara a cavo por los demás aprendices del mismo centro apartar de la ultima semana de inducción