2. Silabo Costos II.

7/26/2019 2. Silabo Costos II.

1/34

CARRRERA COORDINADOR

Unidad Academica Ingeniera Agronmica Ing. Msc Jorge Bladimir Rubio PenaherreraUnidad Academica Ingeniera Medio Ambiente Ing. Msc. Angel LeonUnidad Academica Ingeniera Agroindustrial Arq. Msc. Manuel Enrique Lanas

Medicina eterinaria Ing. Msc. Julio Ramiro !ala"arIngeniera Ecoturismo

Ingeniera en #ise$o %r&'coIngeniera El(ctricaIngeniera Electromec&nicaIngeniera IndustrialIngeniera en !istemasIngeniera )omercialIngeniera en )ontabilidad * AuditoraLicenciatura en )omunicacin !ocialLicenciatura en )ultura +sicaLicenciatura en Ingl(sLicenciatura en Educacin B&sicaLicenciatura en Par,ulariaLicenciatura en !ecretariado

UNIDADESACADEMICAS


2/34


3/34


4/34

CAMPUS NOMINA DOCENTES CICLO

La Matri" Abata )heca +ann* Mercedes Primero )iencias B&sicas!alache Ala-o Anchatu$a Aleandra Lorena !egundo Pro/esionalLa Mana Alb&n 0ai1e Ma*ra !usana 0ercero 2umanista

Albarrasin Reinoso M&rilin anesa )uarto 31tati,asAlmeida Lara Libia #olores 4uinto

Al,are" %ar"n Lorena )atherine !etoAl,are" Lema +redd* Anaimandro !e1timoArcos %ar"n 2ern&n 3cta,oArias Arro*o Paulina Aleandra 5o,enoArmas )a-as Jorge 6ashington #ecimoArmas 7ctor 2ugoBarbosa 8a1ata Jos( 5icolasBassante Jim(ne" !egundo Adol/oBastidas Pacheco 2ern&n PatricioBedn !ala"ar Edison PatricioBonilla Ri,era %uadalu1e #oloresBra,o Mullo !il,ia JeanethBra,o 8ambonino Jos( Mara)abrera Martine" Lourdes Jessenia)adena Moreano Jos( Augusto)al,o1i$a Len )(sar Enrique)ando %uanoluisa +abiola !oledad)antu$a +lores 9arla !usana)&rdenas Milton Marcelo)&rdenas 4uintana Ra:l Bol,ar)astro Bungacho !onia Jimena)erda Andino Ed;in +abi&n)hancusi 2errera Anita A"ucena)hancusig )hisag Juan )arlos)hancusig Es1in Ed;in Marcelo)hancusig +rancisco 2ern&n)h&,e" 8a1ata Patricio %erm&nico

)higuano Uma-inga 5elson Rodrigo)hiluisa )hiluisa Marcia Janeth)la,i-o )e,allos Manuel Patricio)obo )arrillo Jos( Antonio)onstante Armas Josu( Jonnatan)onstante Barragan Maria +ernanda)orrales Beltr&n !egundo 2umberto)orrales Moreno 6ilson )ristbal)orrales !u&re" 5elson Arturo)ue,a Martha )ecilia)ulqui )ern )atherine Patricia#a"a %uerra 3scar Ren(Es1n Beltr&n )ristian


5/34

2idalgo Achig M*rian #el RocoJ&come Lara Ibett MarielaJ&come Mogro Emerson Ja,ierLanas L1e" Manuel EnriqueLara Land&"uri Ren&n ArturoLa,erde Alb&n !amuel 2eribertoLeon !ego,ia Manuel AngelLogro$o 2errera Lorena #el Rocio

L1e" Bustamante Ringo JohnL1e" )astillo %uadalu1e #e Las MercedesL1e" +raga Patricia %eraldinaL1e" Miniguano Isa(l Rom&nL1e" Rodrgue" Luis %on"aloMantilla Parra )arlos 6ashingtonMarn (le" #iana #el )armenMartne" +reire Maira 5ataliaMedina L1e" Enr* %utemberMena argas 5ell* PatriciaMendo"a Poma Rodol/o MatiusMerino 8urita Milton MarceloMogro )e1eda =enson inicioMolina Bor-a +ran>lin AntonioMolina Molina Elsa JeanethMontaluisa Pulloquinga Ra:l 2umbertoMoreano Martne" Ed;in 2omeroMo*a Arellano Ra/a(l 5icolas MariaMullo Lo1e" Ale 2ernanM:$o" )artageno,a Marlon Elo*5aran-o 2uera ilma Luca5a,as 3lmedo 6alter 2umberto3rbea Jim(ne" Edgar Marcelo3rti" Bustamante ladimir Marconi3t&$e" Balseca Joselito ladimirPacheco 0igselema Idalia EleonoraPacheco enegas Anita #e Lourdes

Pallasco enegas Mirian !usanaPanchi Ma*o i,iana PastoraParra %allardo %io,ana PaulinaPe$aherrera Acurio !andra JaquelinePeral,o Arequi1a )armen #el RocoPeral,o L1e" )arlos Al/onsoProa$o Maldonado


6/34

0oro Molina Blanca Mercedes0o,ar iera icente Rodrigo0r&,e" Moreno 6ilson +abi&n0ro*a !ar"osa Jorge +abi&nUlloa Enrque" +rancisco RamiroUlloa Enrque" Medardo AngelUre$a Lo1e" Ricardo +ranciscoaca )erda 0elmo Ed;in

aca Pe$aherrera Boli,ar Ricardoenegas Al,are" %ina !il,anaiera 8ambrano Angel Manuel Rodrigoilla Andrade Luisa )arolinaillarroel Ma*a Angel Albertoillegas Barros 5eu,al Jos(i"cano )&rdenas %loria !usanai"uete Achig Marcela Patricia=&ne" A,ila 2ern&n Ra/ael=auli )hicai"a %uido Euclides8ambrano 3cha 8oila ElianaRueda Man"ano Mnica )atalina


7/34

Sla

I. Datos Informativos

UNIDAD ACADMICA: Unidad Academica de )iencias Administrati,as * 2umani

CARRERA: Ingeniera en )ontabilidad * Auditora

COORDINADOR: Ing. Msc. Julio Ramiro !ala"ar

DOCENTE: Rueda Man"ano Mnica )atalina

PERFIL DOCENTE: Magister en Auditora Integral? Ingeniera en )ontabilidad

PERODO ACADMICO: Abril Agosto CD@

ASIGNATURA: )ostos II

!REA:

PRE"RE#UISITOS: I)3A C )3!03! I

CRDITOS: @

TOTAL $ORAS PERIODO ACADMICO: DF

$ORAS SUGERIDAS

TOTAL $ORAS SEMANALES:DOCENCIA: G DOCENCIA:

.GG

.GG

II. D%s&ri'&i(n )% *a Asi+nat,ra

)iencias !ociales? educacin comercial *derecho

- SEMANAS/ SEMANAS

APLICACI0N 1E2PERIMENTA

PRACTICAS DEAPLICACI0N 1E2PERIMENTACION:

APRENDIZA3EAUT0NOMO:

APRENDIZA3EAUT0NOMO:


8/34

III. O45%tivo G%n%ra* )% *a Asi+nat,ra

A1licar normas ,igentes? 1rinci1ios * 1rocedimientos contables? a tra,(s de la correcta acumulacin de costos? q

I6. R%s,*ta)o )%* A'r%n)i7a5% a* 8na*i7ar %* &,rso

6. M%to)o*o+9a

La )ontabilidad de )ostos II constitu*e un elemento mu* im1ortante en las grandes? medianas * 1eque$as em1de )ontabilidad * Auditora seleccionar el sistema de costos m&s adecuado * dise$ar el 1roceso de control.

#esarrolla el In/orme de 1roduccin mediante el sistema de )ostos 1or 1rocesos.A1lica m(todos de costeo 1ara determinar el costo del 1roducto.

%enera estados 'nancieros en las industrias 1ara la t

La metodologa de ense$an"a a1rendi"a-e se de'nir& en /uncin de las di/erentes t(cnicas a a1licar? seg:n sea el 1rinterculturales? de integracin? comunicacin * 1artici1acin? 1ertinentes 1ara abordar el ob-eto de estudio de la 1ro/esin. La m

E1licar de manera integral el 1roceso metodolgico a ser im1lementado 1ara el desarrollo del 1roceso /ormati,o de los estudia

Es necesario desarrollar una metodologa ca1a" de ser integrada en las distintas 1ro/esiones 1orque su condicin de 1ermeabilidde saberes ancestrales? tradicionales * cotidianos? ritmos * modos de a1rendi"a-e es1ec'cos? en la medida que dilu*e /ronterasestudio * de actuacin de cada 1ro/esin.

Metodolgico 1orque 1osibilita construir las estrategias 1ara el desarrollo de las ca1acidades cogniti,as * de inter,encin de la ra1rendi"a-e * de in,estigacin.

La metodologa de traba-o orienta esencialmente a la creacin de condiciones 1ara que el estudiante autodiri-a * desarrolle integ


9/34

6I. P*ani8&a&i(n )% *a Asi+nat,ra

R-.

ACTI6IDADES DE APRENDIZA3E

DOCENCIA $ORAS $O

Costos 'or 'ro&%sos

3rientacin 1ara estudio de casos Acer,os bibliogr&'cos

Resolucin de 1roblemas o casos DC

In/orme de unidades o cantidades.

In/orme de costos de 1roduccin.

)on/erencia Acer,os bibliogr&'cos

Resolucin de 1roblemas o casos

)onsumo de materiales directos )on/erencia Acer,os bibliogr&'cos

)ierre de ,ariaciones Resolucin de 1roblemas o casos Resolucin de 1roblemas


Resolucin de 1roblemas o casos G Resolucin de 1roblemas

SUTOTAL $ORAS ;n)ar tratami%nto)% *a mano )% o4ra

5aturale"a? ariaciones?)ontabili"acin de la mano de obra

-.;-Problemas 1ro1uestos

RECURSOS DID!CTICOS:


10/34

DOCENCIA $ORAS







Resolucin de 1roblemas o casos

G Resolucin de 1roblemas

G Resolucin de 1roblemas

SUTOTAL $ORAS //

)on,encionales? Im1resos * au

ESCENARIOS DE APRENDIZA3E: Aula

)ontabilidad de )ostos

DE APRENDIZA3EPRACTICAS DE APLICACI0N 1

E2PERIMENTACION

COSTOS EST!NDARTRATAMIENTO DE COSTOS

INDIRECTOS DE F!RICA%eneralidades de los costosindirectos est&ndar

ariaciones de los )ostos Indirectosde +abricacin

MTODO DE COSTEOASORENTE DIRECTO O6ARIALE

;.


11/34

R/.

ACTI6IDADES DE APRENDIZA3E

DOCENCIA $ORAS $ORAS

Pr>&ti&a Int%+ra*

Resolucin de 1roblemas o casos G Resolucin de 1roblemas

Resolucin de 1roblemas o casos G Resolucin de 1roblemas D.K


Resolucin de 1roblemas G

Resolucin de 1roblemas G

SUTOTAL $ORAS ; -B.=

)on,encionales? Im1resos * audio,isuales

ESCENARIOS DE APRENDIZA3E: Aula

)ontabilidad de )ostos Lidia Ara

6II. A&tivi)a)%s )% Eva*,a&i(n

SEMANAS ACTI6IDADES DOCENCIA $ORAS

!emana DN E,aluacion +inal

C!emana DK

!emana DF Recu1eracion

6III. Sist%ma )% Eva*,a&i(n

PROCESO ACADEMICO

ACTI

DOCENCIA PRACTICAS

R%s,*ta)o )%* a'r%n)i7a5%: %enera estados 'nancieros en las industrias 1ara la toma de decisiones

CONTENIDOS POR RESULTADODE APRENDIZA3E

PRACTICAS DE APLICACI0N 1E2PERIMENTACION

)ostos 1or 1rocesos 1or un artculo* un de1artamento

)ostos 1or 1rocesos 1ara ,arios1roductos di/erentes.

)ostos 1or 1rocesos 1or un artculo* un de1artamento con In,entarioInicial

)ostos 1or 1rocesos 1ara ,arios

1roductos di/erentes con In,entarioInicial.

RECURSOS DID!CTICOS:

LECTURAS:

E,aluacion +inal? !ociali"acion deResultados


12/34

I2. R%visi(n

-.

PRIMERARE6ISION:

;. SEGUNDARE6ISION:


13/34

2. i4*io+ra8a:

asi&a:

8a1ata? P. QCCN. )ontabilidad de )ostosS 2erramienta 1ara la toma de decisiones. M(

#el Ro %on"&le"? ). QCDD. )ostos IIS Predeterminados? de o1eracin? en com:n o con-

2uicochea Alsina? E. QCDC. )ontabilidad de costos. M(icoS Editorial 0rillas.

Pabn Bara-as? 2. QCDC. +undamentos de costos. )olombiaS Editorial Al/aomega.

!armiento R.? R. QCDC. )ontabilidad de costos. 4uitoS Andinos

Com'*%m%ntaria:

0orres !alinas? A. QCDC. )ontabilidad de costosS an&lisis 1ara la toma de decisiones. M

0oro L1e"? +. QCDC. )ostos AB) * 1resu1uestosS herramientas 1ara la 1roducti,idad. )

Rincn !oto? ).QCCF. )ostos? decisiones em1resariales. Bogot&S Ecoe Ediciones

2I. R%visi(n A'ro4a&i(n

Do&%nt%

+irma * +echa


14/34

o

ticas

CAMPUS: La Matri"

CORREO ELECTR0NICO:

Auditora )PA? #ocente U0) @ a$os

CICLO: )uarto

C0DIGO: I)3A C

SU!REA: Educacin comercial * administracin

COORE#UISITOS: 5inguno

E3ES DE FORMACION: Pro/esional

$ORAS PLANIFICADAS TOTAL $ORAS PLANIFICADAS

- SEMANAS / SEMANAS TOTAL - SEMANAS

G C KC C KC

G K DG @

.D G.D .@ DG. K.F

DF

monica.ruedaTutc.edu.ec

TOTAL /SEMANAS

TOTALGENERAL
mailto:[email protected]:[email protected]


15/34

ue 1ermita determinar el costo de 1roduccin en las em1resas industriales cu*o 1roceso es continuo.

esasH 1orque 1ermite identi'car los di/erentes ti1os de sistemas de costeo? 1ermitiendo a los Ingenieros

ma de decisiones

1sito * momento de la e,aluacin? la misma que garantice la 1roduccin de a1rendi"a-es en contetostodologa la tra*ectoria de a1rendi"a-e de los estudiantes 1ara alcan"ar sus logros * resultados de a1rendi"a-e.

tes a 1artir de la asignatura a ser im1artida.?

ad * eibilidad le 1ermite articular en/oques e1istemolgicos di,ersos? estilos de 1ensamiento di/erenciados? aborda-esdisci1linares * metodolgicas 1ara construir miradas integrales * multidimensionales de la realidad global * es1ec'ca de

alidad 1ro/esional mediante la di,ersidad de m(todos? metodologas * 1rocesos que se a1lican en los 1rocesos de

ralmente los a1rendi"a-es signi'cati,os


16/34

SEMANA FEC$A

APRENDIZA3E AUTONOMO $ORAS

Lectura

In/orme de e1osicin KCD@

Lectura

Lectura

Lectura

.

-.? -

eli de Anda 2ernande"

PRODUCTOS ACADEMICOS DELA CONCECUSION DEL

RESULTADO DEL APRENDIZA3E

%eneracin de datos * b:squedade in/ormacin


17/34


in/orme K G@CD@

Lectura

in/orme D @CD@

Lectura D.

Lectura D

Lectura D

Lectura D

Lectura

=.? ;




18/34

SEMANA FEC$A


.K

G

G In/orme de casos 1r&cticos D@ NDCD@

-?.= -


$ORAS $ORAS TOTAL

DG DG. C.

IDADES DE APRENDIZA3E

E APLICACI0N 1 E2PERIMENTACION APRENDIZA3E AUTONOMO

NCO

PRODUCTOS ACADEMICOS DELA CONCECUSION DEL






PRACTICAS DEAPLICACI0N 1

E2PERIMENTACION

APRENDIZA3EAUTONOMO


19/34


20/34

icoS Editorial. Mc%ra;2ill.

nta? * costo ,ariable. M(icoS )engageLearning

icoS Mc%ra;2ill Interamericana Editores.

olombiaS Ecoe

Coor)ina)or

+irma * +echa


21/34

ANE2O -LECTURAS

)astellanos? J. %. QCD. P*mes inno,adoras. )ambio de estrategias e instrume

Bra,o? 3. %. QCCD. )ontabilidad de costos.

0orres !alinas? A. QCC. )ontabilidad de costosAn&lisis 1ara la toma de decisio

2orngren? ). 0.? +oster? %. QCCN. )ontabilidad de costosS un en/oque gerenci

0o,ar? A. QCCN. )PIM) un modelo de administracin 1or 1rocesos. Panorama E


22/34

tos. Re,ista ean? QN? DC.

nes.

l. Pearson educacion.

itorial.


23/34

A continuacin? se describen las rubricas que ,aloran los a1rendi"a-es * 1roducto

UNIDADCA

Crit%rio M, Satisfa&torio - P,ntos

Tra4a5o %n E,i'o

6o*,m%n )% vo7

$a4*a &*aram%nt% 2abla claramente * es entendible.

#emuestra un conocimiento com1leto del tema.

Cont%star 'r%+,ntas

Con&*,sion%s

Uso )%* ti%m'o

Or+ani7a&i(n

Es mu* notorio el traba-o en equi1o reali"ado1or todos los integrantes.

El ,olumen es lo su'cientemente alto 1ara serescuchado 1or todos los miembros.

Post,ra )%* &,%r'o &onta&to vis,a*

!iem1re tiene buena 1ostura * se 1ro*ectaseguro de s mismo. Establece contacto ,isualcon todos en el saln durante la 1resentacin

Cono&imi%nto )%*t%ma

El estudiante 1uede con 1recisin contestartodas las 1reguntas 1lanteadas sobre el tema

Las conclusiones son amplias y detalladas, muestran elpunto de vista particular del equipo incluyendo lo quese aprendi del tema

Utili"a el tiem1o adecuadamente * logra discutirtodos los as1ectos de su traba-o.

!e 1resenta la in/ormacin de /orma lgica einteresante que la audiencia 1uede seguir.


24/34

DIMENCI0N

Pr%s%nta&i(n

R%f%r%n&ias

A'ari%n&ia

Orto+rafa *%n+,a5%

P,nt,a*i)a)

Fi+,ras Ta4*as

R%'ro),&ti4i*i)a)

ti&a

ASP

ECTOSDEFORMA?

CONTEN


25/34

Con&%'tos D%sarro**o

Fi+,ras Ta4*as

UNIDADCA

INDICADOR

Estr,&t,ra )% *a Caso Pr>&ti&o

Pro&%so )%* Caso Pr>&ti&o

Con%Hi(n )% Con&%'tos

Cr%ativi)a) Dis%o

Ca*i)a) Ar+,m%nta&i(n

DO

C

ONTENIDO

SGENERA


26/34

ANE2O ;

R4ri&as )% %va*,a&i(n

reali"ados en la asignatura de )ostos IIS

UNI6ERSIDAD TCNICA DE COTOPA2I CADMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATI6AS 1 $U

RRERA DE INGENIERA EN CONTAILIDAD 1 AUDITRURICA PARA E6ALUAR UNA E2POSICI0N

A&%'ta4*% P,ntosE2POSICI0N

#emuestra un buen conocimiento del tema.

Algunos de los integrantes del gru1o no se les miraconecti,idad con los dem&s del gru1o

El ,olumen es cambiante a medida que a,an"a en la1resentacin

)asi siem1re tiene buena 1ostura * establece contacto,isual con todos en el saln durante la 1resentacin.

2abla )laramente 1ero mientras a,an"a se 1ierde laclaridad.

El estudiante 1uede con 1recisin contestar la ma*orade las 1reguntas 1lanteadas sobre el tema

Las conclusiones son detalladas y muestran el punto de vistaparticular del equipo

Utili"a el tiem1o adecuadamente 1ero al 'nal tiene quecubrir algunos t1icos con 1risa

!e 1resenta la in/ormacin utili"ando una secuencialgica que la audiencia 1uede seguir.


27/34

UNI6ERSIDAD TCNICA DE CUNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS ADMINISTRAT

CARRERA DE INGENIERA EN CONTAILIDRURICA PARA E6ALUAR UN INF

EH&%*%nt% J- ',ntosK

El alumno entrega el in/orme el da * a la hora indicada

QD 5ombre de los integrantes? Q ttulo de lain,estigacin? Q ndice? QG /echa. Las 1artes delin/orme inclu*enS Q@ Introduccin QN 3b-eti,os%enerales * es1ec'cos QK Marco 0erico QF )riterioPersonal QDC )onclusiones * recomendaciones QDDRe/erencias Bibliogr&'cas * QD Aneos. QD criterios

QD 0odas las re/erencias tienen un /ormato asociado auna re,ista cient'ca. 0odas son citadas en el teto. Q

Al menos la mitad de ellas son de los :ltimos G a$os.Q criterios

QD 0eto ordenado * con una secuencia lgica en secciones. Q 0i1o * tama$o de letra adecuado. Q!e1aracin entre lineas sim1le. Q 0eto -usti'cado. QG)riterio en base a citas. Q@ El teto no su1era el largoestablecido. Q@ criterios.

5ingun error ortogr&'co? sigue reglas gramaticales deles1a$ol? lengua-e t(cnico/ormal a1ro1iado.

QD Las tablas * 'guras estan numeradas? Q con unteto descri1ti,o Qca1tion. Q Una le*enda identi'calos con-untos de datos 1resentados. Q Los e-es estanidenti'cados? con unidades e inter,alos adecuados. QGLas 'guras se distinguen claramente. Q@ 0odas lastablas o 'guras estan identi'cadas en el teto Qse hacere/erencia a ellas. Q@ criterios

Metodologa * re/erencias a /uentes 1:blicas dein/ormacin Qdatos * literatura son su'cientementedetalladas 1ara 1ermitir la re1roduccin del traba-o 1orotros

)ualquier resultado obtenido 1or otros estare/erenciado. 5o ha* 1lagio.


28/34

UNI6ERSIDAD TCNICA DE COTOPA2I CADMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATI6AS 1 $U

RRERA DE INGENIERA EN CONTAILIDAD 1 AUDITRURICA PARA E6ALUAR CASOS PR!CTICOS

E2CELENTE - P,ntos

El in/orme 1resenta la in,estigacin de /orma eacta?sin errores conce1tuales * sin errores de desarrollomatem&tico. Las ideas 1resentadas * su secuencia sonlgicas.

+iguras * tablas a1ortan in/ormacin necesaria * su'ciente 1ara entender el traba-o de in,estigacin

3rgani"a todos los momentos descri1ti,os de la1r&ctica

El desarrollo de la 1r&ctica tiene coherencia con lo1lani'cado

Las ideas que se re1resentan se encuentran en /ormalgica * ce$ida al tema

La 1r&ctica re1resentada contiene a1ortaciones *a1licaciones conce1tuales

El an&lisis de cuentas demuestra tener conocimientosde lo reali"ado


29/34

ANSTICASRA

No A&%'ta4*% - P,nto

5o 1arece conocer mu* bien el tema.

Los integrantes gru1o ha traba-ado1or se1arado cada tema o subtema.

El ,olumen no el ace1table? es mu*d(bil 1ara ser escuchado 1or todoslos miembros de la audiencia.

0iene mala 1ostura *o no mira a las1ersonas durante la 1resentacin.

A menudo habla entre dientes o nose le 1uede entender.

El estudiante no 1uede contestar las1reguntas 1lanteadas sobre el tema1or sus com1a$eros de clase

Las conclusiones son breves y no se veclaramente el punto de vista del equipo

)on/ronta 1roblemas ma*ores en eluso del tiem1o Qtermina mu* 1rontoo no logra terminar su 1resentacinel tiem1o asignado

La audiencia no 1uede entender la1resentacin debido a que no sigueun orden adecuado


30/34

OTOPA2II6AS 1 $UMANSTICASD 1 AUDITORAORME

,%no J ',ntosK Ins,8&i%nt% J- ',ntoK

D criterios no cum1lidos criterios no cum1lidos

VD criterios no cum1lidos

D criterios no cum1lidos V criterios no cum1lidos

D criterios no cum1lidos

D /uentes de in/ormacin no identi'

D resultados no re/erenciados

C. usa enlaces a 1aginas ;eb en ,e"

de 1ublicaciones.

DG errores ortogr&'cosgramaticaleso e1resiones in/ormales

VG errores ortogr&'cosgramaticales oe1resiones in/ormales

El alumno entrega el in/orme el diaindicado? 1ero tarde

El alumno entrega el in/orme al diasiguiente

V criterios no cum1lidos? o las'guras son borrosas o mu* chicas.

V /uentes de in/ormacin noidenti'cadas

V resultados no re/erenciados o seencuentra 1lagio QVK 1alabrasco1iadas de otro documento


31/34

La in/ormacin no es su'ciente

ANSTICASRA

UENO P,ntos REGULAR - P,nto

DG errores conce1tuales o dedesarrollo matem&tico

VG errores conce1tuales o dedesarrollo matem&tico

La in/ormacin es su'ciente 1ero ha*'gurastablas no necesarias o

redundantes

3rgani"a algunos los momentosdescri1ti,os de la 1r&ctica

3rgani"a 1ocos momentosdescri1ti,os de la 1r&ctica

El desarrollo de la 1r&ctica tienealguna coherencia con lo 1lani'cado

El desarrollo de la 1r&ctica tiene 1ocacoherencia con lo 1lani'cado

Algunas de las ideas que sere1resentan se encuentran en /ormalgica * ce$ida al tema

Pocas son las ideas que sere1resentan se encuentran en /ormalgica * ce$ida al tema

La 1r&ctica re1resentada contienealgunas a1ortaciones * a1licacionesconce1tuales

La 1r&ctica re1resentadacontiene1ocas a1ortaciones *a1licaciones conce1tuales

El an&lisis de cuentas demuestratener algunos conocimientos de loreali"ado

El an&lisis de cuentas demuestratener de'ciencias en el conocimientode lo reali"ado


32/34

UNIVERSIDAD

UNIDAD ACADMICA DE CIENCI

CARRERA DE INGENIERA

OCTUBRE 20

CUART

FEC$A DE ENTREGA TEMA

Jue,es? CNCDG Jue,es? KCD@

Jue,es? CNCDG Jue,es? @CGD@

Jue,es? CNCDG Jue,es? C@D@

Jue,es? CNCDG Jue,es? DCND@ Practica Integral

Ing. )atalina RuedaDOCENTE

FEC$A DEPRESENTACI0N

Pr&ctica * teora de loscostos 1or 1rocesos

ariaciones de los )ostos?MP? M3 * )I+.

Estado de Resultados 1or elm(todo de )osteo #irectoterico * e-em1li'cado


33/34

CNICA DE COTOPAXI

S ADMINISTRATIVAS Y HUMANSTICAS

EN CONTABILIDAD Y AUDITORA

15 - FEBRERO 2016

6ALORACI0N MECANISMO DE E6ALUACI0N

DC PU503! E


34/34

2. Silabo Costos II.

Documents

Transcript of 2. Silabo Costos II.