PROYECTO OTI "Web Class"EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTTPROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Curso y Nombre del Equipo : 1º Medio B Paciolis Grupo o Institución Elegida : Mi Curso

1.2 Título del Proyecto OTI : WebClass

1. 3 Descripción General del Proyecto OTI Vamos a crear una pagina web que cumplirá la función de mantener a los alumnos y apoderados del primero medio B informados sobre las tareas, pruebas & trabajos de cada asignatura, decisiones tomadas en la directiva de curso, actividades de pastoral,etc.

1.6 Datos Generales del Equipo

Nombre del Equipo: Paciolis y Kids WorldEslógan: ”Trabajando Para Tu Futuro”Mail: 1bpaciolis14@gmail.comSítio Web: https://sites.google.com/site/cspm20122015b/

Institución o Lugar Geográfico Elegido: Mi Curso

Dirección: San Antonio,Techo Para Todos

Segmento de Mercado: Personas de Ambos sexos de 13 A 16 Años Logotipo:

2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI

Nombre del Integrante: Darling DuránRUN: 19.759.592-2Dirección: Puerto lara con puerto aguirre # 1261 (Mirasol)Correo electrónico: darling.duran.nahuelcheo@gmai.comTeléfono: 91786861

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Cargo: CoordinadoraReemplazante: José Pardo.

Nombre del Integrante: Camila OlavarriaRUN: 19759361-K Dirección: Los Notros 960 #302Correo electrónico: camila.olavarria.guicha@gmail.comTeléfono: 76048636.

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Cargo: Secretaria.Reemplazante: Darling Duran.

Nombre del Integrante: José PardoRUN: 19.861.824-1Direccion: Santiago Amengual.Correo electrónico: jpardosanhueza@gmail.comTeléfono: 84618484.

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Cargo: Informática.Reemplazante: Javiera Pérez.

Nombre del Integrante: Javiera Pérez.RUN:19.676.305-8.Correo electrónico: javiera.perez.millar@gmail.com.

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Dirección: Copa davis #1346 Villa olímpica.Teléfono:92458326 . Cargo: Tesorera.Reemplazante: Camila Olavarria.

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI

3.-Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno) COORDINADORA: Darling Durán.

1. Determinar diferentes actividades a cada integrante del equipo.2. Verificar que cada integrante del equipo cumpla cada tarea.3. Sustituir a algún integrante ausente en la clase.4. Actualizar semanalmente el sitio web del equipo.5. Mantener Informado al grupo sobre cualquier cambio.6. Prestar la ayuda necesaria a cada uno de los integrantes.7. Respaldan los Presupuestos con 2 o 3 Cotizaciones por item

TESORERA: Javiera Pérez.

1. Manejar ingresos de dinero en el equipo.2. Realizar compras de los materiales a utilizar..3. Utilizar con responsabilidad el cargo.4. Diseñar un presupuesto de los materiales requeridos.5. Recaudar el dinero utilizado.6. Sustituir a algún integrante ausente en la clase.7. Presentar la carta gantt anual.

INFORMATICA: Jose Pardo.

1. Investiga las tareas que da el profesor.2. Crear Afiches3. Crear el proceso de producción4. Crear cualquier página web o blog solicitado.5. Rellenar cartas gantt6. Informar al equipo de las diferentes opiniones dadas por los integrantes. 7. Indican el Impacto del Proyecto OTI en la Institución.

SECRETARIA: Camila Olavarria.

1. Redactar la información requerida por el equipo.2. Tener un acta de las decisiones del grupo.3. Tener ordenada la información que sea necesaria para el grupo. 4. Ver el blog del equipo y del profesor todas las semanas.5. Ver el sitio web y mantenerlo al día.6. Crear documentos que el equipo necesite.7. Completar los detalles y corregir ortografía de la redacción del proyecto en Google Docs.

3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –

Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo Apoyo mutuo.- Cohesion del equipo. Identifique las principales debilidades del equipo- Falta de designaciones en la realización de las tareas.- Irresponsabilidad con tareas. Identifique las principales oportunidades del Proyecto- Apoyar al curso academicamente- Apoyo de los profesores en el sites informando tareas y trabajos. Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- Los alumnos y apoderados no participen en el proyecto.- halla poco interés. Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipo para superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.

FODA FORTALEZAS- Apoyo mutuo.- Cohesión del equipo.

DEBILIDADES- Falta de designaciones en la realización de las tareas.- Irresponsabilidad con tareas.

OPORTUNIDADES-- Apoyar al curso academicamente- Apoyo de los profesores en el sites informando tareas y trabajos.

AMENAZAS-- Los alumnos y apoderados no participen en el proyecto.- halla poco interes.

3. ANTECEDENTES DEL OTI

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI -La necesidad que cubre nuestro proyecto OTI, tiene directa relación con los alumnos en su desarrollo académico,intentando más motivación en diversas actividades escolares. 3.2 Indique el Objetivo del OTI -El objetivo del OTI es ayudar a los alumnos del curso 1°B Contabilidad, en sus tareas y trabajos en diferentes asignaturas,cambios en el curso e informaciones importantes y también mantener al tanto a los apoderados de cada alumno sobre pruebas, tareas, entre otros para favorecer su desarrollo académico. 3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI (15 para el 1º Sem. y 15 para el 2º Sem.) Primer semestre: 1-. Tener un Calendario en la pagina web.2-. Tener el listado del dia de las pruebas.3-. Tener las paginas actualizadas de cada asignatura.4-. Entrevista.5-. Carta de autorizacion.6-. Carta de Agradecimiento.7-. Eleccion de nuestro proyecto OTI.8-. Hipotesis.9-. Redacción de nuestro proyecto.10-. Creacion de nuestro animoto11-. Tabulacion12-. Graficar13-. Localizar nuestra ubicacion Geografica14-. El abanico15-. Identificacion de nuestro integrantes para la formacion de nuestro proyecto OTISegundo Semestre 1.- Realizar Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio2.- Realizar Pauta de Evaluacion de Impacto Social3.- Construir Afiches4.- Construir Flyers5.- Construir Tripticos6.- Hacer el jingle7.- Hacer un dibujo animado del servicio8.- Hacer el 3D de la institucion9.- Hacer un google Sketchup

10.- Promocionar el servicio11.- Calendarizar la ejecucion del servicio12.- Presentar el servicio frente al Curso y profesor13.- Presentar el servicio frente a los apoderados14.- Ejecutar el Servicio15.- Termino del servicio 3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las actividades del OTI a fabricar) Unidades/Meses

Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

1.- Organización del Equipo

2.Requerimientos del Usuario

3.- Redación del proyecto

4.- Promoión y publicidad del OTI

5.- Proceso fabricación Oti

6.- Entrega y evaluación.

3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Requerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto) - Semanas

Actividad M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1 J2 J3 J4

Elegir nombre del equipo

Crear sitio web

Crear diagrama del equipo

Crear calendarios de pruebas

5.-En cada unidad el nombre del profesor y alumno tutor

Crear historia del curso

Crear una opción que sea de la directiva y diversas asignaturas.

Insertar una opción para los comites.

Insertar los modulos de la especialidad “Contabilidad”

Eslogan,Logotipo.

Realizar los 13 puntos de Requerimientos.

Crear encuestas y aplicarlas

Hipotesis

Interpretar resultados.

Comenzar Redaccion

3.43 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas

Actividad J1 J2 J3 J4 A1 A2 A3 A4 S1 S2 S3 S4 O1 O2 O3 O4

Cotizar Materiales

Presupuestos

Modelo de la pagina

Crear 34 pautas de evalución

Terminar Redacción

Spot Publicitario

Afiche

Fabricar OTI

Presentar frente al

curso

3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadora El OTI a construir es una idea innovadora, porque nuestro curso no tiene un medio por donde todos estemos informados, por lo tanto nos informaremos de manera diaria, a pesar de no estar en el colegio, complementando este sitio, con tareas, trabajos y acompañando con imágenes. 3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente

SI

Marque con una X la alternativa. NO X

3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo

SI X

Marque con una X la alternativa. NO 3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI

3.9 Imagen del prototipo terminado

4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI Institución:

Mi CursoSector Geográfico

Techo Para Todos- Pto.Montt

4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios que demandarán el OTI. Intitucion : Mi cursoLugar geografico: Techo para todos 4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo Segmento del Mercado: Alumnos entre 14 y 15 años.Universo estadístico: 45 alumnos.

4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantes para la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)

4.5 Impacto del Proyecto OTI Porque va ser un sitio web para el curso donde va estar en contacto los profesores, los alumnos tutores y los alumnos del curso haremos todo lo posible de que el estudio sea entretenido, con avisos de prueba , tareas, trabajos, Métodos de estudio, etc.Tendremos un gran impacto social ya que nuestro trabajo se realizará cautelosamente, con jóvenes de nuestro curso, nuestro impacto sería que nosotros como curso nos organizaremos mejor con los apoderados y los mantendremos informados de las pruebas que se aproximan.

5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su OTI La tecnologia utilizada es Sitios web, Blogger, Internet, computadores,impresora 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI TABLAS5.2.1 Máquinas -Computador-Impresora-Data 5.2.2 Herramientas -Plumones -Corchetera-Internet 5.2.3 Materiales e Insumos -Hojas de oficio (45)-Tinta para imprimir 5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano) Los espacios donde trabajaremos pueden variar en computadores del laboratorio del liceo, ciber para los que no tienen internet en sus respectivas casas y los computadores de los alumnos del equipo en sus casas.

6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos 7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)

7.2 Presupuesto de Inversión

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto

7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo 7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 7.1.4 Cartas Gantt de Control (3 = 1 Anual y 2 Semestrales de la Ejecución) Carta Gantt Anual de Control

7.1.5 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento) 7.1.6 Pauta de Control de Cumplimiento de Objetivos y de Actividades desarrolladas del Proyecto OTI

7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

Nº Criterio o tarea Puntaje Ideal Puntaje Obtenido

1

2

3

4

5

6

7

T Total 7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI 7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.

8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Otros (Imagen del Sitio Web, Blog, etc.)

“

La Tecnología al Servicio de los Demás”

Sitio Web del Equipo: https://sites.google.com/site/cspm20122015b/home