2012 Junio Creatividad
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EVALUACIN E INTERVENCIN EVALUACIN E INTERVENCIN ENEN
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PIC J, Prueba de Imaginacin Creativa Jvenes
T. Artola, J. Barraca, C. Martn, P. Mosteiro, I. Ancillo y B. Poveda
Aplicacin: Individual y colectiva.Tiempo: 45 minutos aproximadamente.Edad: De 12 a 18 aos (1 ESO a 2 Bachillerato).
La PICJ evala la imaginacin creativa a travs de 4 juegos que miden distintas facetas de la creatividad: Fluidez, Flexibilidad, Elaboracin y Originalidad, tanto en su vertiente grfica, como en la narrativa.
Ofrece puntuaciones de cada una de estas variables, ascomo puntuaciones totales de ambas vertientes y una puntuacin total de creatividad.
Dispone de baremos por cursos escolares y, a diferencia de otras pruebas de creatividad, se caracteriza por ser un instrumento sencillo y fcil de aplicar y corregir dentro de las pautas indicadas en el manual de la prueba. til tanto para su uso en el aula como en la prctica.
PIC N, Prueba de Imaginacin Creativa Nios
T. Artola, I. Ancillo, J. barraca, P. Mosteiro y J. Pina
Aplicacin: Individual y colectiva.Tiempo: Variable, 40 minutos aproximadamente.Edad: De 8 a 12 aos (3 a 6 de Primaria).
La PICN ofrece una aproximacin factorial a la medicin de la creatividad ofreciendo puntuaciones en diferentes variables (elaboracin, felxibilidad, fluidez, etc.) que se consideran constituyentes de un factor de orden superior. A travs de estas variables, se obtiene una medida de Creatividad narrativa y con stas a su vez una puntuacin global en Creatividad.
Tipificada por cursos escolares, la PICN se muestra como una til herramienta para la evaluacin de la imaginacin y el pensamiento divergente de los nios, tanto en la prctica clnica como en el aula.
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CREA, Inteligencia Creativa
F. J. Corbaln, F. Martnez, D. Donolo, C. Alonso, M. Tejerina y R. M. Limilana
Aplicacin: Individual y colectiva.Tiempo: Variable, entre 10 y 20 minutos.Edad: Nios, adolescentes y adultos.
El CREA naci con la intencin de ofrecer una medida unitaria sobre un constructo complejo y sobre el que se ha escrito mucho, como es la creatividad.
La evaluacin de la creatividad ofrece una gran riqueza diagnstica y posibilidades de intervencin para el
psiclogo en diversos mbitos de su actividad profesional.
Esta prueba utiliza como procedimiento para la medida de la creatividad la capacidad del sujeto para elaborar preguntas a partir de un material grfico suministrado.
CREA viene a llenar el hueco existente en la evaluacin de la creatividad y resulta un instrumento de gran utilidad porque ana diversas cualidades muy demandadas por los profesionales: validez, brevedad y objetividad.
PIC A, Prueba de Imaginacin Creativa Adultos
T. Artola, J. Barraca, P. Mosteiro, I. Ancillo, B. Poveda y N. Snchez
Aplicacin: Individual y colectiva.Tiempo: Variable, aproximadamente 45 minutos.Edad: De 18 aos en adelante.
Es una instrumento pensado para medir el pensamiento divergente en universitarios y adultos de todas las edades. Esta prueba ampla el rango de edad de sus dos predecesores: PICN y PICJ.
Su creacin responde a la demanda, tanto por parte de los profesores universitarios como de profesionales de los Recursos Humanos, de disponer de un instrumento de evaluacin de la creatividad dirigido a adultos. A pesar de la complejidad que subyace a la evaluacin de la creatividad, el PICA es una prueba sencilla, fcil de aplicar y objetiva en su correccin.
Consta de 4 juegos, tres de los cuales miden creatividad verbal o narrativa y un cuarto que evala creatividad figurativa o grfica. La estimacin del pensamiento divergente que puede obtenerse con el PICA resulta especialmente til a la hora de detectar personas con un potencial creativo an sin desarrollar, personas capaces de construir interpretaciones originales a partir de la experiencia cotidiana.
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TCI, Test de Creatividad Infantil
M. Romo, V. Alfonso y M. J. Snchez Ruiz
Aplicacin: Individual y colectiva.Tiempo: 45 minutos aproximadamente.Edad: De 1 a 6 de Educacin Primaria (6 a 12 aos).
El TCI pretende aportar un mtodo vlido y fiable de evaluacin de la creatividad a los profesionales de la educacin. El primer paso para fomentar la creatividad es evaluarla en el mbito escolar, lo cual resulta una tarea difcil debido a la complejidad de la misma.
Las habilidades creativas cobran especial relevancia en edades tempranas y en concreto en el periodo de Educacin Primaria. De los 6 a los 12 aos se suceden cambios evolutivos fundamentales a nivel cognitivo, social y afectivo. Una herramienta como el TCI puede suponer una gran oportunidad para desarrollar las competencias creativas, pues conociendo esos cambios y el nivel creativo del nio podremos ayudarle a actualizar sus potencialidades en cada momento evolutivo.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Prieto, M.D., Lpez, O. y FerrndizGarca, C. (2003). La creatividad en el contexto escolar. Estrategias para favorecerla. Editorial Pirmide.
Casas, J. (2000). La creatividad en la educacin infantil, primaria y secundaria. Editorial EOS.
Snchez, E. (2010). La inteligencia creativa. Editorial Aljibe.
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MATERIAL COMPLEMENTARIO
Cerejido, I. (1997). Programa de estrategias del pensamiento social y creativo. N30. Editorial EOS.
Gmez, B. (coordinadora). (2010). Ideas que invitan a crear. Proyecto para estimular la creatividad en Educacin Primaria. Editorial Brief.
EDITORIAL CEPE: COLECCIN PROGRESINT (Programas para la Estimulacin de las Habilidades de la Inteligencia):
Dez, D., Yuste, C. y Trallero, M. (2005). Progresint 6: Pensamiento creativo.(2 ciclo de Educacin infantil).
Yuste, C. y Quirs, J. (2011). Progresint 11. Pensamiento creativo. (1, 2 y 3 de Educacin Primaria).
Yuste, C., Dez, D. y Quirs, J. (2010). Progresint 18. Pensamiento creativo.(4, 5 y 6 de Educacin Primaria).
Yuste, C. y Dez, D. (2005). Progresint 28. Pensamiento creativo. (E.S.O.).
EDITORIAL BRIEF: COLECCIN TALENTOS EN ACCIN. (Autores: Agustn Regadera y J.L. Snchez).
Cuadernos de Entrenamiento Cognitivo Creativo 1 de Educacin Primaria.
Cuadernos de Entrenamiento Cognitivo Creativo 2 de Educacin Primaria. Cuadernos de Entrenamiento Cognitivo Creativo 3 de Educacin Primaria. Cuadernos de Entrenamiento Cognitivo Creativo 4 de Educacin Primaria. Cuadernos de Entrenamiento Cognitivo Creativo 5 de Educacin Primaria. Cuadernos de Entrenamiento Cognitivo Creativo 6 de Educacin Primaria. Cuadernos de Entrenamiento Cognitivo Creativo 1 ESO. Cuadernos de Entrenamiento Cognitivo Creativo 2 ESO. Cuadernos de Entrenamiento Cognitivo Creativo 3 ESO. Cuadernos de Entrenamiento Cognitivo Creativo 4 ESO.
