2012 Solidaridad al volante ¿Hacia dónde va la educación? · 2012-12-03 · 2012 3 M uchos...

EXCLUSIVA

OPINAN:

Junio de 2012Núm. 343 640 mil ejemplares www.siminforma.com.mx

Carlos Ramírez: Recta final........................................ 7 Baltazar Ignacio: El reto de la Liga Mexicana .............................................. 11 Álvaro Cueva: El poder de la televisión ................................................. 15

¿Hacia dónde va la educación?Ayudar es vivir:

Reencuentro con México: Pasarela:

6 y 7

8

Solidaridad al volante

2

Moriré con un capote en las manos prepara su nuevo disco

15

pSimi 343:Maquetación Siminforma México 13/06/12 05:03 p.m. Página 1

2 Junio de 2012

Poco después de sullegada, y tras presen-tarse, los corredores,plenos de buena ener-gía, jugaron un par-tido de basquetbol conlas niñas, quienes se

mostraron radiantescuando recibieronjuguetes y cuader-nos escolares.

La hermana Juana LópezTéllez, directora de laCasa de Asís, agradecióla visita:

“Para las niñas esuna gran motivación lapresencia de estos de-portistas. Este tipo de ac-ciones siempre las anima, ymás ahora que son acompañadospor la Fundación del Dr. Simi,que tiene 15 años apoyándonos.Cuando los trabajos se hacenen equipo, todo sale mejor. Eslo que el país necesita”.

Por su parte, Rubén Pardo, embajadordel proyecto “Nuestra meta es su sonrisa”,comentó:

“Esta labor es algo muy padre, algo muyhumano. Ver que las niñas pasen un mo-mento agradable, nos pone felices. Les trae-mos sonrisas, pero también nosotros nosvamos con una gran satisfacción”.

Precisó que “Nuestra meta es su son-risa” es un proyecto que tiene siete años, yque tan solo con el Dr. Simi se ha benefi-ciado a tres mil personas de diferentes ins-tituciones de asistencia social.

Rogelio López, a quien las niñas le echa-ron muchas porras por “guapo”, dijo:

Ellas nos dan su energía y nosotroscorremos para verlas animadas”.

La Casa de Asís, A.C., nació en 1939,pero formalmente da servicio desde hace 25años. Asiste a 48 pequeñas desamparadas,abandonadas y menores de madres solteras.Les da educación en escuelas particulares,educación física, computación y talleres decostura y cultura de belleza.

De esta forma, Puebla se convirtió en elquinto estado beneficiado en lo que va del

2012 con esta noble causa, la cual se exten-derá aún por nueve plazas en las que los pi-lotos Rogelio López, Hugo Oliveras yRubén Pardo seguirán regalando sonrisas ymomentos inolvidables a los niños y niñasmás necesitados del país.

La siguiente parada de “Nuestra Metaes su Sonrisa” y Fundación del Dr. Simi,A.C., fue en Aguascalientes, previo a lafecha número seis de la temporada deNascar Toyota Series.

En el marco del proyecto “Nuestrameta es su sonrisa”, RubénPardo y Rogelio López, pi-lotos de la “Nascar ToyotaSeries” visitaron laCasa de Asís, A.C.,en Puebla, el pa-sado 25 de mayo,y llevaron alegría y re-galos a las 48 niñas aten-didas en esa institución.

Fernando Gutiérrez Pérez

Juan Manuel Zepeda Aguilar / DirectorD.C.V. Adriana Hinojo Montes de Oca/ DiseñoD.C.V. Virginia Palacios Baeza / Diseñadora

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Pilotos de la Nascar llevan sonrisas a Puebla

“Verlas alegres es lomás bonito. Eso nos

llena de gusto.”


3Junio de 2012

Muchos tienen la idea de que solopueden ser santas las personasraras cuyos ojos siempre miran

al cielo, que viven en soledad o queestán ajenas al mundo. Piensan que paraser santo se necesita ser obispo osacerdote, religiosa o monje, estudioso océlibe. Afortunadamente, esto no es así.Los santos son personas que vivenprofundamente su fe y transforman consus obras el ambiente que les tocó vivir.De esta manera hay santos que nohicieron grandes estudios, como JuanDiego o Isidro el Labrador. Hay santasque al enviudar se dedicaron a ayudar alos más necesitados, como Rita deCasia. Santas que se dedicaron a rescatara mujeres de la prostitución, comoMaría Micaela, y también personas quelograron la santidad a muy corta edadcomo san Luis Gonzaga.Luis significa, en alemán, “luchador glo-rioso”. Él nació en Italia, en 1568. Por serhijo del marqués de Gonzaga formó partede la nobleza, vivió ricamente y aprendiólas artes militares. Su situación le permitíaelegir entre dos tipos de vida: o se ape-gaba a los lujos y placeres, o bien, aprove-chaba sus recursos para cultivarse yaprender las buenas costumbres sociales.Afortunadamente, tuvo la influencia desan Carlos Borromeo, obispo de Milán,que no solo le dio la primera comunión,sino también le enseñó a vivir los valo-res. Con el deseo de ser sacerdote y de-dicarse a servir, ingresó a la comunidadde los jesuitas que había fundado san Ig-nacio de Loyola.Cuando Luis era seminarista, llegó aRoma la peste de tifo negro. Sus efectosfueron terribles y cortaron la vida a per-sonas de todas las edades. Era tan fuertela enfermedad que algunos contagiadoscaían en la calles y morían sin recibirningún auxilio.En cierta ocasión, cuando Luis tenía ape-nas 23 años, encontró a un moribundo enla calle. Decidido, lo cargó con cuidado,se lo echó al hombro y lo llevó hasta elhospital para que lo atendieran. Ese actode amor hizo que el joven se contagiara ymuriera el 21 de junio de 1591. No llegóa ordenarse sacerdote y, sin embargo,comportándose como lo habría hecho elmismo Jesucristo, consagró su vida a él. La vida de san Luis Gonzaga, a quien secelebra el 21 de junio, es un claro ejem-plo de que la santidad no se consiguecon largos rezos, penitencias o cosas ex-trañas, sino realizando cotidianamente,con amor y responsabilidad, las peque-ñas cosas de la vida. Los santos son unmodelo a seguir. Son los héroes y heroí-nas que reconoce la Iglesia.Afortunadamente, aunque en la actuali-dad existen algunos jóvenes que hanperdido el camino, son muchísimos máslos que se dedican a hacer el bien, aconstruir relaciones y estructuras sanas,a colaborar en el ambiente familiar y aestudiar con entusiasmo para servircomo profesionistas de un mundo mejor.¡Que Dios bendiga a los jóvenes!

San Luis Gonzaga, su vidapor un moribundo

Pildoritas del PadreJoséP. José de Jesús Aguilar


Cuida tu salud Junio de 20124

Hace unos cuantos añosapareció un nuevo medio deeducación, comunicación e

información: el internet. Un pocodespués surgieron sus hoyinseparables complementos: las redessociales. Estos ultramodernos medios nosustituyen a los que podríamos llamarclásicos o tradicionales: la escuela, ellibro, los periódicos y las revistas. Nitampoco, a la radio, la televisión, elcine, los museos y las bellas artes.Pero tienen una enorme ventaja sobretodos estos: son en verdadinstantáneos y ubicuos. Y son, almismo tiempo, emisores y receptoresde conocimientos e informaciones.Son, además, absolutamentedemocráticos, pues están al alcance decualquier persona. No tienen,adicionalmente, un dueño, sinomillones. Y, en el colmo de lasbondades, no cabe en ellos la censura.Internet y las redes sociales son unanueva forma, creciente y abarcadora,de la formación de la concienciasocial. O, mejor dicho, de las diversasconciencias sociales. Esta nueva forma de educación,comunicación e información no es,aunque así parezca a primera vista,patrimonio de los jóvenes. Tiene, escierto, su gran nicho actual en lajuventud. Pero solo es cosa de tiempopara que pase a ser un instrumento deuso general y hasta universal.Históricamente, el acto de gobernarsiempre ha incluido la necesariafabricación de un cierto consensosocio-político. Un determinadoacuerdo con la situación social ypolítica prevaleciente. Esa era (y es) lamisión fundamental de los mediostradicionales ya citados. Pero, según se está viendo, a partir deahora será imposible para losgobiernos no considerar la importanciae influencia de las redes sociales en laformación del consenso socio-político,pues como lo demuestra la evidenciahistórica, universal y mexicana, sin eseconsenso, el acto de gobernar se tornainestable, precario, sangriento y,finalmente, imposible.

El colmo de las bondades

Salud ysociedad

Miguel Ángel Ferrerwww.miguelangelferrer-mentor.com.mx

El estrés es un factor que puede desarrollar el síndrome de intestino irritable, enfermedad quese caracteriza por dolor abdominal, inflamación, diarrea o estreñimiento, y afecta,principalmente, a mujeres de entre 20 y 40 años de edad.

Cuando una persona se mantiene en periodos de estrés y consume alimentos conaltos niveles de grasa e irritantes, los síntomas de ese mal se manifiestan de inmediato.

El trastorno se presenta como consecuencia de un cambio en la microbiota delintestino, que es el conjunto de bacterias que allí viven, y cuya función entremuchas otras, es la de mantener un adecuado funcionamiento digestivo.

De acuerdo con especialistas, el síndrome se clasifica en varios tipos y cadauno de ellos tiene un tratamiento médico, por lo que es importante que elpaciente acuda al médico para ser diagnosticado e informado sobre la atencióny cuidados.

Los alimentos que deben evitar consumir las personas diagnosticadas coneste padecimiento son los que al ingerirse tienden a fermentarse, como lechuga,rábano, brócoli, piña, fresa, plátano y melón, entre otras.

En caso de estreñimiento, los médicos recomiendan a los pacientes efectuaruna caminata diaria de 30 minutos para favorecer el movimiento intestinal,además del consumo de fibra y cereales integrales.

Cabe señalar que el padecimiento no se cura, solo se controla por medio de una dietaadecuada y tratamiento médico, lo que permite al paciente tener una mejor calidad de vida.

El síndrome del intestino irritable es considerado como una enfermedad “benigna”,que no se asocia al desarrollo de algún otro mal grave, como el cáncer.

Estrés y el síndrome del intestino irritable

El consumo de refrescos embotellados aumentó 40 por ciento,mientras que el de frutas y verduras descendió 30 por ciento, en unperiodo de 20 años, aseguró Alejandro Calvillo Unna, integrantede la asociación civil El Poder del Consumidor.

“El negocio de las refresqueras y del agua embotellada en Mé-xico: nutrición, pobreza y política de Estado” señaló que, deacuerdo con cifras de la Universidad de Yale, cada mexicano in-giere al año un promedio de 163 litros de refresco.

Dicha situación coloca al país entre los principa-les consumidores de bebidas de ese tipo en elmundo, y de la ingesta de agua embotellada, conlo que se modifican las formas de hidratación dela población.

Calvillo Unna indicó que el alto consumo deesos productos se ha transformado en un pro-blema de desnutrición entre la población,sobre todo infantil, en innumerables loca-lidades del país.

Prueba de ello es la obesidad y elsobrepeso entre los mexicanos,que se ha incrementado en losúltimos 20 años, no precisa-mente por sedentarismo,sino por una modifica-ción en los hábitos ali-mentarios.

A su vez, la in-gesta de agua em-botellada en elmundo aumentó 151por ciento de 1997 a2009, y detalló que en1997 se tomaron 80mil 595 millones delitros, mientras queen 2006 fueron 202 mil606 millones.

En México, el consumo pasó de 10 mil 474 millones de litrosen 1997 a 26 mil 70 millones en 2009, un aumento de 148 porciento en 12 años, detalló un comunicado de la UniversidadNacional Autónoma de México.

Abelardo Ávila Curiel, investigador del Instituto Nacional dela Nutrición “Salvador Zubirán”, refirió que la falta de normas le-gislativas para regular la publicidad dirigida a los escolares ha pro-piciado que en las escuelas se expendan alimentos chatarra, como

los refrescos de cola.“Un refresco de 600 mililitros contiene el equivalente a

12 cucharadas de azúcar, sodio y el colorante caramelo IV,relacionados con sustancias cancerígenas”.

Desde el punto de vista del epidemiólogo, la situacióndel país en términos de la salud de su población, es difícil

de revertir, debido a que niños de seis años de edad pre-sentan daños metabólicosde consideración.

De acuerdo conun estudio recienteen la población es-colar de algunaszonas del Estado deMéxico, que midióla resistencia a la in-sulina y factores

proinflamatorios, losinfantes reportan desnutrición,

obesidad y propensión a diabetes,entre otras enfermedades.

“En los planteles escolaresde esas zonas se observa unalto consumo de azúcar enbebidas embotelladas y degrasas de mala calidad, por

lo que es necesario tomarmedidas que reduzcan la in-

gesta de chatarra”, destacó.

México, entre los más consumidores de refrescos


Junio de 2012 Cuida tu salud 5

Si bien es cierto que para bajar de peso hay que mantener un equi-librio entre las calorías que se consumen y las que se queman, sehan dejado de lado aspectos psicológicos que mantienen en la obe-sidad a quienes desean reducirla.

Cuántas veces hemos escuchado que se necesita de muchafuerza de voluntad para bajar de peso, pero no solo se requiere deeso. Hay que conocer factores como la ansiedad, depresión, nega-ción, soledad o el enojo que se esconden detrás de la obesidad.Todos ellos son terrenos correspondientes a la psicología y, que sino se atienden, dificultan tanto el bajar de peso como el mantenerse,una vez que se llega a la meta deseada.

El primer obstáculo para bajar y mantener un peso ideal es lafalsa creencia de que una dieta es temporal. La idea de “tempora-lidad”, además de que tiene como consecuencia un rebote seguro,rompe con la permanencia del hábito de la buena alimentaciónque se debe llevar de por vida.

Por otro lado, la palabra “dieta” se asocia di-rectamente con la de “sacrificio”, que es iguala sufrimiento, y sufrimiento equivale a aban-donar las metas. Por si fuera poco —y podríaasegurar que a muchos les ha pasado—,cuando piensas en dieta, te da hambre, por-que tu mente está hiperatenta a tu sensaciónde apetito. Es como cuando te dicen: “novoltees, y volteas”

Así que, más que pensar en una dieta, sedebe de pensar en modificar e instalar nuevoshábitos alimenticios.

Una vez entendido que los cambios debenser permanentes, hay que plantearte objeti-vos reales sobre el peso. Tener objetivosdistorsionados genera frustración y,como consecuencia, se abandonanlos propósitos. Tu peso ideal nosiempre concordará con tuimagen deseada. Si tienesproblemas con la aceptaciónde tu cuerpo, es necesario traba-jar con tu autoestima.

Con la idea de un hábito permanente, ycon objetivos reales, los siguientes aspectosque debes tener en mente son paciencia y

disciplina. Muchas personas se desesperan de no ver cambios rá-pidos en su cuerpo, y aquí la consecuencia, no solo es el olvidarsedel proyecto de bajar de peso, sino caer en conductas destructivas,como pasar periodos largos de inanición (anorexia), vomitar des-pués de comer (bulimia), exagerar en una alimentación terrible-mente saludable, que raye en la obsesión (ortorexia) o caer en laadicción al ejercicio (vigorexia).

Dentro de los aspectos psicológicos que interfieren para bajary mantener el peso ideal son los problemas emocionales que haydetrás. Muchas personas desarrollan una adicción incontrolable ala comida; otros, contra la idea común de que la depresión quita elhambre cuando se deprimen, caen en la glotonería.

Frecuentemente, las personas ansiosas comen como una formade aliviar la tensión que sienten. Recurren a la comida como una

forma de relajarse. También es común escuchargente que piensa que no tienen problemas

con su sobrepeso, y desarrollan una“falsa autoestima” creyendo que así

“son felices”, cuando en realidadsolo enmascaran el problema. Al-

guien que verdaderamente seama, no se daña, y hay quienesse dañan comiendo.

Todos estos problemasencierran una afección emo-

cional que, si no se atiende, elrégimen alimenticio y ejercicio,

no serán suficientes para alcanzary mantener un peso adecuado y salu-

dable. Recuerda la frase: “cuerpo sanoen mente sana”.

Si has hecho de todo para bajar depeso, pero crees que tu problema esemocional, no dudes en llamarnos al 01800 911 66 66, opción 3, las 24 horas, los

365 días del año, y un psicólogo opsicóloga profesional te orientarásobre cómo vencer estos obstáculosemocionales que no te permiten bajarde peso.Con información del psicólogo Luis

Conrado García de la Cerda

Obstáculos psicológicos para bajar de peso

Cinco millones de jóvenes en el mundoviven actualmente con VIH, precursor delsida, y de manera adicional cada día se in-fectan con el virus tres mil menores de 24años de edad, alertó el secretario general dela ONU, Ban Ki-moon.

Pese al ritmo de crecimiento de las infec-ciones, Ban indicó que los recursos destina-dos en el mundo para prevenir y tratar elVIH-sida han caído 13 por ciento de 2009 a2010, último año del que se tienen cifras.

Está en nuestras manos detener los con-tagios. Los jóvenes son receptivos a loscambios de comportamiento. Con la infor-mación adecuada, harán lo que es correctopara su salud, declaró.

Recordó el compromiso internacionalde reducir el número de nuevas infecciones

con el Virus de Inmunodeficiencia Humana(VIH) en un millón para el año 2015, lo quesignificaría duplicar el número de personasque actualmente acceden a tratamien-tos contra la enfermedad.

Por ello, urgió a redoblar los es-fuerzos de prevención, especial-mente en los grupos sociales demás alto riesgo.

Advirtió, sin embargo, queuno de los mayores obstáculospara extender la protección sonlos estigmas con los que se asociaa las personas con VIH y el Sín-drome de Inmunodeficiencia Ad-quirida (sida), y llamó a terminar lasrestricciones y penalizaciones contraestas.

Tres mil jóvenes se infectan con VIH cada día: ONU


Junio de 2012México6

No es casualidad que las cifras oficialesarrojen que 99 por ciento de los niños enedad escolar están cursando la enseñanzaprimaria, lo cual justifica la cobertura uni-versal que la administración del presidenteCalderón tanto pregona, pero aquel datodista mucho de la realidad.

Por cada 100 alumnos que ingresan ala escuela primaria, solo 64 llega a con-cluir satisfactoriamente el sexto grado, a laedad de 11 años, dato que arrojó el estudio“Metas, Estado de la Educación en México2011”.

Esto representa que cuatro de cada seisniños que cursan la primaria, reprueba o laabandonan, y la gran mayoría no se inscri-ben a la secundaria, se asegura en el docu-mento.

Y concluye: “Esto se debe al poco in-terés que la sociedad, en su conjunto, de-manda para sus hijos, con respecto a sueducación”.

Sobre ello platicamos con la presidentade la Unión Nacional de Padres de Fami-lia, A.C., Consuelo Mendoza García:

“Creemos que estos datos son una rea-lidad. Lamentablemente, todavía hay un

alto porcentaje de niños que no termina suinstrucción primaria por diferentes cir-cunstancias.

“Es una problemática fuerte en Mé-xico, sabemos que hay muchos niñosque, desafortunadamente, lejos de viviruna niñez normal, estudiando y ju-gando, tienen que trabajar a tempranaedad, y esto incrementa la deserciónescolar”.

— ¿Por qué la apatía hacia estefenómeno?

“Es lamentable que no tenga-mos conciencia de que la infanciaes el futuro de nuestra patria, sonlo que más debemos fortalecer ycuidar”.

Sobre el rumbo de la educa-ción en México, Mendoza Gar-cía comentó:

“Lamentablemente, está po-litizada. La educación deberíaser el eje de cualquier política.En México, la educación debeser la base para el progresoque tanto necesitamos. Tanestá politizada que no se

busca que el niño o el joven aprendan, quetengan un mejor futuro, sino que por inte-reses muy turbios, que están muy lejos delo que debiera ser el papel del maestro, hanretrasado el progreso de México”.

La prueba Evaluación Nacional de Lo-gros Académicos en Centros Educativos(Enlace), se realiza en México desde 2008,por la Secretaría de Educación Pública, entodas las escuelas públicas y privadas denivel básico. Su finalidad es conocer elnivel de desempeño de los alumnos.

Prueba Enlace “Me parece un buen avance el que se

evalué el conocimiento de los niños, conla prueba Enlace. Es la primera vez quehay un tipo de evaluación en que los pa-dres de familia podemos saber cómo estánnuestros hijos, de acuerdo a su grupo;cómo está la escuela en relación a lasdemás, cómo está el estado con respecto alas otras entidades y cómo está la educa-

ción en México”.

Educación, ¿hacia dónde?Miguel Ángel Becerril

Después de 42 años de crisis, laselecciones del 1 de julio sonclave para el futuro de México.

Mucho es lo que debemos teneraprendido de los vaivenes que nos hanconducido a la situación en que nosencontramos, como producto de“cambios” ajenos al bienestar personal,familiar, social y nacional, desde 1970.Por eso, la elección de presidente de laRepública en esta ocasión merece unespecial cuidado, para elegir a la personaadecuada que encabece el proceso de larestauración de nuestro destino nacional.En este sentido, en lo más profundo dela elección debe estar presente el bien deMéxico, por encima de intereses nacidosde la egolatría y el prurito debeneficiarse egoístamente.El 1 de julio constituye una cita connuestro destino nacional. En la decisiónque tomemos está el futuro de la nación,el de cada uno de nosotros y de nuestrasfamilias.México necesita fortalecer su instituciónfamiliar, tan agredida durante losúltimos años. Fuera del hogar, sin elapoyo de padres y hermanos, es difícilrealizarse en un mundo cada vez máscomplejo. Aquí está un factor dedecisión para elegir al futuro presidentede México. El respeto a la vida, desde laconcepción, es otro elemento a tomar encuenta a la hora de sufragar. Losderechos humanos y la vida mismadeben ser objeto de respeto desde lacuna hasta el momento de dejar estemundo, por causas naturales. Conpropuestas y programas frívolos, se nosha hecho mucho daño.El fortalecimiento de nuestronacionalismo es otro factor a considerar,porque sin el conocimiento de nuestrosvalores, sin amor, sin patriotismo, no sepuede servir a la nación a la que sepertenece. No debemos equivocarnos y,por tanto, nuestro voto debe serproducto de la información sobre lascuestiones nacionales que nos afectan ylas formas de resolver las demandas quereclaman una vida digna, basada en laproductividad y en el reparto equitativode la riqueza producida.La mejor paz es la que surge como frutode la justicia. Todos queremos la paz, aella debemos aspirar, y esto, en elsentido más amplio de la palabra, solo esposible con el establecimiento decondiciones para el imperio de lajusticia.Muchas promesas se han hecho en elcurso de la campaña por parte de loscandidatos. Para efectos de una votaciónacertada, hay que seleccionar el granoentre la paja, para emitir un voto quebeneficie a México en la nueva etapaque empezará a cobrar vida a partir del 1de diciembre venidero. Estas elecciones son una esperanza paraenderezar el rumbo de lo que esnecesario enderezar.

Fecha crucial

Manuel Magañ[email protected]

Espacio a lahistoria

por lo menos 5 por ciento de apoyo electoral, to-mando como base el número de votantes de la elec-ción anterior.

• Suprimir los legisladores plurinominales, de talmanera que se reduzca el número de diputados a 300y de senadores a 64.

A seis años de los execrables episodios que evi-denciaron el agotamiento del sistema, hoy no soloestamos atascados, sino que caminamos a un esce-nario semejante, porque del proceso actual solo serecordará la “spotiza” indiscriminada y una triste cer-teza:

Cuando los jóvenes parecían obsequiarnos unabocanada de esperanza, volvieron a aflorar nuestroscomplejos ancestrales y antes de fraguar, el movi-miento se escindió, cual cangrejitos mexicanos, enalusión a la parábola donde se pregunta al pescador

qué diferencia había entre los cangre-jos que tenía en dos cubetas.

En esta —señaló al recipiente ta-pado— tengo cangrejos japoneses;son hábiles y cuando uno quiere esca-par, empieza a apoyarse en los demás yestos lo empujan de tal manera que nosolo consigue su cometido, sino queayuda a que los demás salgan.

En la otra —dijo—, tengo cangrejosmexicanos…

-¿Por qué no está tapada; noteme que vayan a escapar?, se le in-quirió, y la respuesta fue contundente:“En esa no hay problema. Tan pronto comouno comienza a sobresalir, entre todos seencargan de bajarlo”...

Baladrones, como suelen aparecer, los políticos han hecho muchafaramalla para presentarse como opción de “cambio”, aunque enel fondo (origen, supervivencia y destino) tengan denominadorcomún: rémoras con voz engolada que responden a intereses degrupo y nunca a las del pueblo.

Así que nadie se llame a sorpresa si las promesas se quedan enla engañifa de “la falta de reformas” y de toda esa república dadi-vosa que pintaron, solo se acentúan pobreza, marginación y males-tar social.

El problema radica en que, a pesar de sus sedicentes diferencias,la progenie política es lo mismo: iluminados paridos por un sistemaobsoleto y al que se accede por connivencia o compadrazgo, masnunca por capacidades.

Si no, baste ver el tremendo negocio que representan los parti-dos políticos, organizaciones tan corruptas como los sindicatos,salvo que su impunidad radica en la falacia de ser garantes de plu-ralidad.

Acostumbrados a lujos vergonzosos —en un país con más de52 millones de pobres—, estas camarillas juegan a la democracia,pero no hay nada más oscuro que el proceso como ungen a susabanderados.

Hoy, al margen de que uno insista en embaucar —aunque no lesalgan las cuentas— y otros, “muy firmes”, escamoteen unas cu-rules y propongan el retorno al Estado paternalista (abono para elboom de la corrupción y las interminables crisis económicas), larealidad es que México carece de políticos y estadistas verdaderos.

Las pruebas salen a nuestro encuentro, y más que graciosas dá-divas, los mexicanos exigen precisiones; propuestas de fondo y consentido, como en su momento planteara el candidato ciudadanoVíctor González Torres:

• Eliminar fuero al gobernante, empezando por el Presidente.• No destinar dinero del erario a financiar a partidos políticos o

campañas.• Establecer candidaturas ciudadanas, siempre y cuando reúna

Cangrejitos… ¡a las urnas!

En 2011, la prueba Enlace básica se aplicó a

14 millones 64 mil 814 alumnos, en 123 mil725 planteles. En 2011 la prueba Enlace Media Superior se

aplicó a 912 mil 878 alumnos, en 12 mil 775planteles. La prueba Enlace mide el nivel del dominio en

español, matemáticas y una tercera asigna-

tura o materia académica que se rota cadaaño. La prueba Enlace no mide los conocimientos y

habilidades para la vida.Enlace procura valorar el aprovechamiento es-

colar, no la inteligencia ni el futuro profesio-

nal de cada persona.(Datos de la SEP)


— ¿Y los maestros?, preguntamos “La evaluación universal es una nece-

sidad imperiosa en México. ¿Por qué no seva a evaluar a un maestro, que en susmanos tiene el futuro de muchos niños, lomás valioso de México? Es indispensablee imprescindible que los maestros tambiénsean evaluados”.

Para Guillermo Hurtado Pérez, directordel Instituto de Investigaciones Filosóficasde la UNAM, el horizonte que vive la edu-cación en México, es confuso, preocu-pante. Sentencia que habría quedemocratizarla para tener un bien común eindica que la mayor deserción se da en laenseñanza media superior.

“La educación en México está politi-zada en algún sentido, y poco politizada enotro. Me explico: el capital político del sis-tema educativo en México es muy grandey ha sido aprovechado por diversos grupospara su propio beneficio; la educación estáen la boca de los candidatos presidencia-les, de los aspirantes a puestos de elecciónpopular, todos coinciden aparentemente enque la educación es una prioridad para elpaís; en eso no hay diferencia alguna, lacoincidencia es en la falta de contenidoque se le da a esa afirmación general quela educación debe ser una prioridad para elpaís”.

Panorama desolador El investigador considera que demo-

cratizar la enseñanza es tarea de todos locual, si está premisa fuera cierta, redunda-ría en beneficio de la población futura.

“Es importante democratizar el procesoeducativo. Va más allá de lograr que surjan

cambios dentro del sindicato de profeso-res, o de que haya reformas de fondo en laSecretaria de Educación Pública; democra-tizar la educación significa que el pueblode México, los ciudadanos todos, partici-pen en la discusión acerca de cómo que-remos que sea la educación”.

— ¿Quién debe involucrarse en esteproceso?, le inquirimos.

“Padres de familia, jóvenes, todos, te-

nemos que discutir a fondo qué tipo deeducación queremos y para qué la quere-mos; requerimos una educación para lademocracia, una educación que sirva a losmexicanos, para ser mejores ciudadanos”.

Con respecto a la efervescencia del co-lectivo #Yo soy 132, el académico nos diosu punto de vista:

“Está muy publicitado el movimiento#Yo soy 132, me parece que tiene elemen-tos positivos, pero hay algunas cosas queme llaman la atención; por ejemplo, quées lo que realmente buscan. Parece que alos muchachos les interesa mucho más lacuestión de las telecomunicaciones que eltema de la educación; pareciera que soloquieren un menú más amplio de televisióny no tanto una formación en las escuelasque les permita construir un mejorMéxico.

“Desgraciadamente, en México, tene-mos un panorama de la democracia muyreducido. Tal parece que participar signi-fica ir a depositar un voto; es parte funda-mental, pero no se limita al procesodemocrático, a la elección, al sufragio; lademocracia tiene que ser participación ac-tiva, constante, permanente”, apuntó, elescritor e investigador Hurtado Pérez.

7Junio de 2012 México

Educación, ¿hacia dónde?

Como no hay plazo que no secumpla, luego del segundo debatedel 10 de junio el proceso

electoral entró en su larga recta final detres semanas. Si quisiera resumirse enuna palabra lo que viene, esta sería“incertidumbre”.Son tres las brumas:1.- Las encuestas. A pesar deexperiencias pasadas en las que lasencuestas fueron diferentes a losresultados, en este proceso se hanconvertido en factor de inestabilidad: loscandidatos las aceptan cuando lesbenefician y las desdeñan cuando lesdañan. Sin embargo, una buena parte delelectorado está decidiendo su voto enfunción de los sondeos.2.- Los resultados. Días antes delsegundo debate, el perredista LópezObrador prefiguró nuevamente sumecanismo de desobediencia hacia losresultados de las instituciones electorales,y dijo que le creería “al pueblo”, no alIFE; sin embargo, horas después tuvoque recular y aceptar la autoridad de esteorganismo. De todos modos, quedó ya lasensación de un conflicto poselectoraldel tabasqueño si pierde las elecciones.3.- El largo plazo. Pocos se hanpreocupado sobre lo que comenzará el 2de julio, aun más allá de la aceptación dela derrota o del conflicto poselectoral:¿qué margen de decisión tendrá ungobierno que ganaría con un tercio de losvotos y sin mayoría en el Congreso?,¿cuáles son los planes reales degobierno?, ¿habrá voluntad para uno decoalición entre todas las fuerzaspolíticas?En términos de fondo, lo de menos es el1 de julio. Va a ganar quién acumule másvotos. Pero las campañas han polarizadoal país y no han dejado sensación deacuerdos poselectorales. Y como se venlas cosas, ningún plan de gobierno sacaráal país de la crisis por sí mismo, peroninguno de los candidatos tiene unaoferta de pacto social para un nuevo ciclode desarrollo. Peor aún, las campañasmostraron a candidatos pensando enDisneylandia, y no en un Méxicopolarizado y en crisis de desarrollo.Desde las elecciones presidenciales de1988, México ha tenido cuatroadministraciones presidenciales sinmayorías y, por tanto, sin decisiones defondo, y también cuatro administracionessin voluntad negociadora: las dos del PRIse empeñaron en seguir el rumboneoliberal, y las dos panistas nodiseñaron la alternancia de modelo dedesarrollo; el resultado: la acumulaciónde desequilibrios, rezagos y marginadosa lo largo de treinta y dos años.Otros seis años igual llevarían al país aseguirse hundiendo en la mediocridad dedesarrollo y en el aumento demarginados. Pero parece que eso,precisamente, quieren los candidatos: oellos o nadie.

Recta final

Expedientesdel poder

Carlos Ramí[email protected]

por lo menos 5 por ciento de apoyo electoral, to-mando como base el número de votantes de la elec-ción anterior.

• Suprimir los legisladores plurinominales, de talmanera que se reduzca el número de diputados a 300y de senadores a 64.

A seis años de los execrables episodios que evi-denciaron el agotamiento del sistema, hoy no soloestamos atascados, sino que caminamos a un esce-nario semejante, porque del proceso actual solo serecordará la “spotiza” indiscriminada y una triste cer-teza:

Cuando los jóvenes parecían obsequiarnos unabocanada de esperanza, volvieron a aflorar nuestroscomplejos ancestrales y antes de fraguar, el movi-miento se escindió, cual cangrejitos mexicanos, enalusión a la parábola donde se pregunta al pescador

qué diferencia había entre los cangre-jos que tenía en dos cubetas.

En esta —señaló al recipiente ta-pado— tengo cangrejos japoneses;son hábiles y cuando uno quiere esca-par, empieza a apoyarse en los demás yestos lo empujan de tal manera que nosolo consigue su cometido, sino queayuda a que los demás salgan.

En la otra —dijo—, tengo cangrejosmexicanos…

-¿Por qué no está tapada; noteme que vayan a escapar?, se le in-quirió, y la respuesta fue contundente:“En esa no hay problema. Tan pronto comouno comienza a sobresalir, entre todos seencargan de bajarlo”...

Baladrones, como suelen aparecer, los políticos han hecho muchafaramalla para presentarse como opción de “cambio”, aunque enel fondo (origen, supervivencia y destino) tengan denominadorcomún: rémoras con voz engolada que responden a intereses degrupo y nunca a las del pueblo.

Así que nadie se llame a sorpresa si las promesas se quedan enla engañifa de “la falta de reformas” y de toda esa república dadi-vosa que pintaron, solo se acentúan pobreza, marginación y males-tar social.

El problema radica en que, a pesar de sus sedicentes diferencias,la progenie política es lo mismo: iluminados paridos por un sistemaobsoleto y al que se accede por connivencia o compadrazgo, masnunca por capacidades.

Si no, baste ver el tremendo negocio que representan los parti-dos políticos, organizaciones tan corruptas como los sindicatos,salvo que su impunidad radica en la falacia de ser garantes de plu-ralidad.

Acostumbrados a lujos vergonzosos —en un país con más de52 millones de pobres—, estas camarillas juegan a la democracia,pero no hay nada más oscuro que el proceso como ungen a susabanderados.

Hoy, al margen de que uno insista en embaucar —aunque no lesalgan las cuentas— y otros, “muy firmes”, escamoteen unas cu-rules y propongan el retorno al Estado paternalista (abono para elboom de la corrupción y las interminables crisis económicas), larealidad es que México carece de políticos y estadistas verdaderos.

Las pruebas salen a nuestro encuentro, y más que graciosas dá-divas, los mexicanos exigen precisiones; propuestas de fondo y consentido, como en su momento planteara el candidato ciudadanoVíctor González Torres:

• Eliminar fuero al gobernante, empezando por el Presidente.• No destinar dinero del erario a financiar a partidos políticos o

campañas.• Establecer candidaturas ciudadanas, siempre y cuando reúna

En 2011, la prueba Enlace básica se aplicó a

14 millones 64 mil 814 alumnos, en 123 mil725 planteles. En 2011 la prueba Enlace Media Superior se

aplicó a 912 mil 878 alumnos, en 12 mil 775planteles. La prueba Enlace mide el nivel del dominio en

español, matemáticas y una tercera asigna-

tura o materia académica que se rota cadaaño. La prueba Enlace no mide los conocimientos y

habilidades para la vida.Enlace procura valorar el aprovechamiento es-

colar, no la inteligencia ni el futuro profesio-

nal de cada persona.(Datos de la SEP)

Guillermo Hurtado, director del Instituto de

Investigaciones Filosóficas de la UNAM

Consuelo Mendoza García, presidenta de la

Unión Nacional de Padres de Familia, A.C.

Editorial


Junio de 2012Reencuentro con México8

Rodolfo Rodríguez, el Pana, es uno de lostoreros mexicanos más polémicos y critica-dos de la fiesta brava, pero, al mismotiempo, un matador que el público admiray quiere, tal vez por sus desplantes, origi-nalidad, carácter dicharachero, alevoso, opor todos estos ingredientes que conformansu personalidad.

Para platicar con este espléndido toreronos trasladamos a su natal Apizaco, Tlax-cala, donde vive con su mamá, quien ama-blemente nos recibe y nos invita un cafécon leche y una concha de pan dulce. Ro-dolfo Rodríguez, el Pana, va regresando desu diaria caminata por las calles del centrode Apizaco.

—Mi querido, Pana, ¿cómo estás?, ledecimos a manera de saludo.

— ¡Pues estoy, que ya es ganancia!, res-ponde.

El Pana nació el 2 de febrero de 1952,en Apizaco. Su padre murió asesinadocuando él tenía apenas 3 años de edad.Desde niño tuvo que trabajar para ayudar asu madre en el sustento del hogar. Fue pa-nadero, y de ahí proviene su apodo. Trabajóen todo lo que podía: cargador en los mer-cados, en la estación del tren y hasta sepul-turero.

Dice: “Para no andar de ocioso en lasvacaciones, mi madre me metió al panteóny a la panadería, y en ese aspecto el Panaha estado muy apegado al aspecto místicode la muerte, que, en realidad, es un paso auna nueva vida”.

— ¿Respetas a la muerte o te burlas deella?

—No me burlo, la muerte es como lavida. Como te portes con ella, la vida se vaa portar contigo.

— ¿Cómo te has portado?—Bien y mal. Bien porque me consi-

dero buen hijo y buen hermano. Y mal por-que no he sido buen padre, pues a mi hijala tengo en Estados Unidos, y no he vistopor ella; sin embargo, a raíz del campanazoen la Plaza México, en 2007, ya hubo di-nero para sus estudios”.

— ¿Qué tanto daño te ha hecho el alco-holismo?

—Tengo insuficiencia hepática, por ahíhay algo dentro de mi hígado, y luego meavienta la bilirrubina hacia la sangre, y enlas noches parezco chango con roña. Meestán controlando, pero sí va a ser necesariauna cirugía de hígado.

— ¿Tienes miedo?—Todos los toreros tenemos miedo,

todos los seres humanos que arriesgamos lavida tenemos miedo, y el que diga que“no”, es un mentiroso.

El Pana dice que, a pesar de todo, sí havalido la pena arriesgar la vida durante másde 44 años. Desde los 15 se entregó a lafiesta taurina.

Su debutCon nostalgia recuerda su debut en la

monumental Plaza México, el 6 de octubrede 1978, luego de más de 10 años de andarperegrinando, sin padrino y sin dinero.

“Pasé huelgas de hambre, tiradas de es-pontáneo, calenté bancas por años, toquépuertas… todo lo que tú quieras, lo hice,hasta que me encontré a mi maestro, mipadre taurino, don Jesús Muñoz, el Ciego,quien me dijo: ‘Manito, el que quiere chin-gar sabe esperar; espérate, ese toro va a em-bestir tarde que temprano, nada másprepárate’. Y así fue”.

Recuerda que sus primeros sueldos losutilizó para comprarle a su madre la casa deinterés social, que ambos habitan.

El 18 de marzo de 1979, el Pana tomóla alternativa en la Plaza México. Llenó elcoso de Insurgentes gracias a los éxitos ob-tenidos como novillero. Las tardes detriunfos no se dejaron esperar en lasmás de 400 corridas en que ha parti-cipado.

El Pana ha recibido 16 cornadas.Desde siempre se ha caracterizadopor protagonizar enfrentamientoscon toreros, empresarios y con quiense le pone enfrente. En siete ocasionesha estado encarcelado. Ha logrado triunfaren innumerables plazas de México, Portu-gal, España, Colombia y Ecuador.

Frecuentemente participa en el paseíllode las corridas de toros, con un sarape de Sal-tillo al hombro y un gigantesco puro en suslabios. Con su especial personalidad ha des-pertado envidias entre muchos matadores.

— ¿Cuánto ganaste la primera vez? —10 mil “duros”.Nos explica que Rodolfo Gaona, el em-

presario taurino, ofreció 5 mil pesos a quiencortara una oreja “y quiso Dios, en su infi-nita misericordia, que yo cortara dos orejas,y tengo fotos de los periódicos abanicán-dome con diez Sor Juanas” (diez billetes demil pesos).

— ¿Se dice que las grandes pasiones delPana fueron toros, mujeres y vino?

—Sí, porque para ser torero hay que servago; una persona normal no puede ser to-rero, tiene que estar loco. Cuando te juegasla vida graciosamente debes tener una com-pensación, y, entonces, venga el vino, el

‘cante’, y Juana la flamenca. Y el Pana nopudo controlar eso y se me suscitó la enfer-medad del alcoholismo.

El famoso matador de toros agradece aDios el estar vivo, y afirma que, con excep-ción de las fechas en que torea, continua-mente acude a los grupos de AlcohólicosAnónimos.

— ¿Por qué no te has retirado?—Porque todavía la gente no se cansa

del Pana. Es irónico que el Pana, el toreromás longevo, vestido de luces, siga siendomando en taquilla.

— ¿Actualmente, cuánto ganas en unacorrida?

Con su acostumbrado ypicarezco buen humor, el

Pana responde: “Bueno, qué eres de Ha-cienda o qué chingaos; qué coños les im-porta”, lo que provoca las carcajadas delreportero y camarógrafos.

— ¿No sientes miedo de que te llegueun sentimiento de lástima del público?

—Qué buena pregunta. Cuando te pidanque te quedes, hay que irse, y cuando em-pieces a ver que ya no puedes con los toros,que te cuesta mucho trabajo torear, debesevitar lo último que debe dar un torero:lástima.

— ¿Por qué dices que el Pana quieremorir con un capote en las manos?

Antes de contestar, el Pana eleva su mi-rada y recuerda la muerte del inolvidableManolete, quien se inmortalizó al morir enun ruedo.

“Dios —dice— no cumple caprichos niendereza jorobados, pero si dentro de lamagnífica voluntad de mi Dios estuvieramorir en un ruedo, yo lo recibiría conmucho gusto. Estoy preparado para esefinal”.

La entrevista finaliza:—Gracias, mi querido Pana.—A ti, hermano, a todo tu equipo, a

toda tu cuadrilla, y que no sea ni la primerani la última.

Y para cerrar con broche de oro, el Pananos recuerda aquel brindis que hizo en laplaza de toros y que causó revuelo: “Viendoa ese último toro de mi vida, a las de picocolorado, tacón dorado, cabareteras, esqui-neras, bandoleras, pirujas, buñis, rameras,prostitutas, putas, y todas las que me dieronprotección en sus abrigos y en sus pechos yen sus muslos cuando el Pana no era nadie,a ellas que fueron base de mi soledad”.

Quiero morir con un capoteen las manos: el Pana

EXCLUSIVA

Juan Manuel Renteria

Jueves 5:30 canal 13Viernes 5:30 canal 2


9Junio de 2012


Junio de 201210 Mundo

Evo, tras los pasos de ChávezEl presidente boliviano, Evo Morales, dijoque aunque todavía no piensa en lareelección, está en su derecho constitucionalde presentarse como candidato en loscomicios de diciembre de 2014.

En rueda de prensa, tras ser designadoEmbajador Especial de la Organización deNaciones Unidas para la Agricultura y laAlimentación (FAO) para la quinua (uncereal producido en la región andina),resaltó que con base en la nueva constituciónboliviana, está habilitado para buscar lareelección.

El mandatario también descalificó lasúltimas encuestas que le dan una popula-ridad de 33 por ciento en caída, respectoa porcentajes de más de 50 por ciento al-canzados anteriormente.

Recordó que en 2002 y 2005, lossondeos le daban menos consenso que el

obtenido en las elecciones presidencialescelebradas esos años.

El presidente también anunció que estasemana podría visitar la Corte Internacionalde Justicia de La Haya para tratar el con-flicto histórico que su país mantiene conChile por la salida al mar.

Enfatizó que en América ha habido tresproblemas de carácter territorial: el delCanal de Panamá, el de las islas Malvinas yel de su país con Chile.

“Si Estados Unidos ha devuelto el Canala Panamá, ¿cómo no puede devolver Chileel mar a Bolivia? Si las Malvinas son argen-tinas, ¿cómo es que el mar no puede ser deBolivia?”, cuestionó.

Refirió que la demanda ante los tribuna-les para lograr un acuerdo con Chile seguirásu curso y que la lucha de su país por obte-ner un acceso al mar “será permanente”.

Mubarak, graveEl expresidente egipcio Hosni Mubarakentró en coma, luego de haber sufrido pro-blemas respiratorios y una severa arritmiacardiaca, informaron fuentes del Ministeriodel Interior.

“Mubarak está en un estado crítico, estácompletamente en coma”, afirmó un porta-voz del Ministerio del Interior, tras confir-mar la autorización para su traslado a unhospital, desde la prisión de Tora, dondeestá recluido, según un reporte de la cadenaárabe Al Bawaba.

El funcionario explicó que las autorida-des penitenciarias aceptaron la solicitud delos hijos de Mubarak, Gamal y Alaa, paratrasladarlo a un hospital privado de ElCairo, luego de que su salud se deterioróseveramente.

Mubarak, de 84 años de edad, se encuen-tra desde hace unas semanas en la unidad decuidados intensivos del servicio médico delreclusorio, debido a los problemas cardiacosy una fuerte depresión que registró tras co-nocer la sentencia en su contra.

Un tribunal de El Cairo sentenció elpasado 2 de junio al exmandatario a ca-dena perpetua por su culpabilidad en lamuerte de más de 800 manifestantes por

la represión policiaca en la Plaza Tahrir,durante la revuelta popular que llevó a surenuncia en febrero de 2011.

Su estado de salud se ha agravado, elcual propicia que el equipo de médicos quelo atienden lo conecten a un respirador arti-ficial por largos periodos, varias veces aldía, además de mantenerlo sedado.

Fuentes de seguridad de la prisión deTora confirmaron que la condición del ex-presidente Mubarak era crítica, pero estable.

La gravedad de la salud del ex jefe de Es-tado que gobernó en Egipto por casi 30 añosha desatado los rumores sobre su muerte,llevando a decenas de personas a congre-garse afuera de la prisión.

Incluso, uno de los abogados de Muba-rak, Farid el-Dib, acusó a las autoridades in-terinas de su posible muerte. “Si Mubarakmurió en la cárcel, el Ministerio del Interiory la Fiscalía General serán responsables”,afirmó el-Dib.

Camila Vallejo, la joven más famosa en América LatinaUna mezcla de carisma, inteligencia y bellezaha llevado a la dirigente estudiantil CamilaVallejo a convertirse en la joven chilena másfamosa en América Latina y en un referentede las movilizaciones sociales en la región.

Camila, de 24 años de edad, es militantedel Partido Comunista (PC) en un paísdonde esa organización política tiene unalarga historia parlamentaria e institucional,con excepción de los 17 años de la dictaduramilitar de Augusto Pinochet (1973-1990).

Camila Vallejo comenzó a cobrar noto-riedad nacional y regional el año pasado,cuando la pasante de Geografía fue la voceraprincipal de las movilizaciones estudiantilesque desafiaron al gobierno de Sebastián Pi-ñera en demanda de educación gratuita.

Su belleza y carisma llaman la atencióny su claridad y elocuencia contribuyen a

que las principales demandas de los estu-diantes se instalen como prioritarios en laagenda nacional.

Los papás de Camila, Reinaldo Vallejo yMariela Dowling, son dos antiguos militantesdel PC que manejan una pequeña empresa deaire acondicionado. Él estudió teatro e inge-niería mecánica y llegó a participar en tele-series en los años 80. Ella cursó Cartografía.

A Camila le gusta bailar y escuchar todotipo de música, desde rock hasta cumbia, sinmenospreciar el pop, y de su adolescenciarecuerda con afecto a la banda Radiohead.

Camila, con piercing en la nariz, largocabello castaño levemente desaliñado y car-nosos labios, le dan un aire de belleza alter-nativa” transita por un camino cuyo nortetiene claro. “Siempre voy a estar metida enla política”, puntualiza.

Ray Bradbury ha muerto, a los 91años de edad, en su casa de LosÁngeles. El mundo de la ciencia

ficción y la literatura, en general, estánde luto por un maestro del género fantás-tico que legó para la posteridad obrascomo ‘Crónicas marcianas’ o ‘Fahren-heit 451’, que permanecerán vigentes enel recuerdo de los amantes del género.“Fahrenheit 451” fue llevada al cinepor François Truffaut, en 1966, y conello inmortalizó a Ray Bradbury en lagran pantalla. Sin duda, un honor delque era plenamente merecedor. Muchosrecuerdan ese filme con nostalgia.Las reacciones por el fallecimiento deeste gigante de la ciencia ficción no sehicieron esperar. Danny Karapetian,nieto del autor, afirmó que “si tuvieraque hacer alguna declaración, seríasobre lo mucho que le quiero y le ex-traño. Espero con interés escuchar losrecuerdos de todo el mundo acerca de él.Influyó en muchos artistas, escritores,profesores, científicos, y es siempre muyconmovedor y reconfortante escucharsus historias. Su legado sigue vivo”.Ray Bradbury nació el 22 de agosto de1920 en Waukegan (Illinois, EstadosUnidos). Más tarde, en 1934 se tras-ladó a Los Ángeles con toda su fami-lia, que atravesaba serios problemaseconómicos. Por ello no pudo acudir ala Universidad, lo que no le impidióescribir sus primeros relatos, allá por ladécada de los 40, tras haber trabajadocomo vendedor de periódicos. JohnHuston le solicitó para colaborar en‘Moby Dick’, llevada al cine en 1956.Además, fue guionista de otras pelícu-las y series de televisión.Bradbury fue un escritor prolífico, entanto que escribió casi 600 cuentos y30 libros, siendo ‘El hombre ilustrado’uno de sus otras muchas obras famosas yde relieve. “La gran diversión en mi vidaha sido levantarme cada mañana y correra la máquina de escribir porque algunanueva idea se me había ocurrido”, confe-saría el día de su cumpleaños número 80.El célebre autor de ciencia ficción fuerecordado en Twitter. De ahí recopila-mos lo siguiente “Ray Bradbury escri-bió sobre marcianos, y Jorge Basadresobre peruanos, dos especies que sobre-pasan cualquier realidad”. “La escriturano es un asunto serio. Es una alegría yuna celebración. Usted debe sentir pla-cer. Ray Bradbury”. “En las “CrónicasMarcianas” de Ray Bradbury, el ar-queólogo Samuel Hinkston es uno delos protagonistas de “La tercera expedi-ción”’ “Ray Bradbury se fue a su ma-nera, en un tránsito de Venus”.Días después de su muerte continuabanmás “tweets”: “La ciencia ficción te ba-lancea en el acantilado. La fantasía teempuja. “Tienes que saber cómo aceptarel rechazo y rechazar la aceptación”.“La gente me pide que prediga el fu-turo cuando yo solo quiero impedirloo, mejor aún, construirlo.” Ray Brad-bury (1920-2012)’.Hasta luego, maestro. Descanse en Paz.

Luto en la ciencia ficción

Alfredo [email protected]

Breviariocultural


11Junio de 2012

Reducir el tiempo promedio enla duración de los partidos, semantiene como el gran reto de

la Liga Mexicana de Beisbol.Hay juegos largos aunqueemocionantes, pero también otrosque, por largos y aburridos, seconvierten en otro enemigo del Reyde los Deportes.Para evitar este mal, urge la buenavoluntad de directivos y jugadores.Entre ellos están los mánagers, comoel “Che” Reyes que abusan de sufacultad para cambiar de lanzador. Y claro, cuando se usan demasiados,el juego irremediablemente se alargaen perjuicio de los aficionados queregresan a casa casi a media noche, oque, por necesidad, se salen antes deque terminen los partidos.Sin atentar contra los requerimientosestratégicos que distinguen alDeporte Rey, el abuso se puede evitarsi se hace el esfuerzo para formarlanzadores capaces de dominar lomismo a bateadores zurdos quederechos.Así eran los pitchers del beisbol deayer.Por lo que toca a los lanzadores quese tardan una eternidad entre pitcheoy pitcheo, se les puede obligar a quetengan un ritmo razonable. Porejemplo, marcarles “bola” si despuésde que pase un tiempo determinado,no lanzan la pelota al plato.Cancelar los lanzamientos de“calentamiento” tras de que trepan ala loma en calidad de relevistas, esotro cambio reglamentario queresulta conveniente, máxime que paraeso está la zona de preparación.Se trata, en fin, de no quemar lapólvora en infiernitos.

El reto de la LigaMexicana

Desde laloma de losdisparosBaltazar Ignacio Valadez

“Antes rojo que rico”, es la frase que in-mortalizó Teófilo Stevenson, el hombreque prefirió el cariño de sus compatriotascubanos a los millones de dólares que leofrecían en Estados Unidos para saltar alboxeo profesional.

Este gigante de la humildad y fiel de-fensor de las convicciones revolucionariasde Fidel Castro, murió de un infarto a los60 años, luego de estar hospitalizado 15días. Vivía en una cómoda casa del barriocapitalino del Náutico, y tuvo dos hijos:Heles y David. Era vicepresidente de laFederación Cubana de Boxeo y vicepresi-dente de la comisión de atletas del Institutode Deportes de Cuba (Inder).

Su demoledora derecha y un magníficojuego de manos y pies, lo consagraron,desde los 14 años, como una gran promesadel pugilismo amateur, donde tuvo la glo-ria de ganar tres medallas olímpicas (1972,1976 y 1980), hazaña lograda solo por sucompatriota Félix Savón y el húngaroLazlo Papp.

Como si fuera poco, también ganó losmundiales de boxeo amateur en 1974,1978 y 1986.

Con estas impresionantes credenciales,Stevenson hizo soñar a los promotores es-tadounidenses, quienes le ofrecían un mi-llón de dólares por el duelo de todos lostiempos, ante Cassius Clay (luego Muham-mad Alí). Pero este pleito nunca se con-cretó.

“Pirolo”, como le decían cariñosa-mente en la isla, nació en el seno de unamodesta familia el 29 de marzo de 1952 enel pueblo de Puerto Padre, en la provinciade Las Tunas, a unos 650 kilómetros aleste de La Habana.

“Uno no tiene tiempo de ver su dere-cha. Y cuando la ves, es porque la tienesya sobre el mentón”, recordó el alemánPeter Hussing, a quien Stevenson dominóen apenas cuatro minutos y tres segundosen la semifinal olímpica en Munich.

“Es el peleador más perfectamente ba-lanceado que yo haya visto jamás”, co-mentó poco después el legendarioentrenador estadounidense Emmanuel Ste-ward.

El promotor Don King afirmó que“sería fenomenal como profesional... tienela misma clase que Alí y que (Joe) Fra-zier”, las dos grandes figuras del pesocompleto en las décadas de los 60 y 70.

A partir de ese momento se vislumbróla llamada “pelea del siglo” entre Alí y Ste-venson, que nunca se concretó por la re-nuencia a abandonar el boxeo aficionado.

“Todo el mundo quería a Teófilo”, re-cordó en esa época, Angelo Dundee, el le-gendario manager de Alí. “Yo nuncaestuve tras de él porque yo tenía al cam-peón. Tenía a Alí”.

Como condición los cubanos pidieronque Stevenson no perdiera su estatus ama-teur, pero a pesar de diversas negociacio-nes, la pelea nunca se dio.

Stevenson recibió varias ofertas de di-nero para saltar al profesionalismo, pero surespuesta fue: “Prefiero el cariño de ochomillones de cubanos”.

Después de su victoria en 1980 enMoscú, Stevenson sufrió varios reveses ymuchos auguraron el final de su carrera.Sin embargo, el púgil se propuso ganarotra medalla de oro en 1984, una gesta queno alcanzó porque Cuba no asistió a esosJuegos en Los Ángeles.

El retiro oficial del legendario boxea-dor se anunció en julio de 1988 cuandoCuba decidió no asistir a los Juegos Olím-picos de Seúl.

El expresidente Fidel Castro, un apa-sionado del deporte, elogió a Stevenson enun discurso pronunciado el 28 de septiem-bre de 1972 cuando expresó que “mereceel reconocimiento de nuestro pueblo porsus éxitos deportivos... él dejó un ejemplotodavía más valioso, (cuando) dijo que élno cambiaba su pueblo por todos los dóla-res del mundo”.

Stevenson, hombre de convicciones,fue uno de los deportistas más carismáti-cos y más queridos de la isla, y por esosiempre le perdonaron algunos vicios,como su afición por el alcohol.

Descanse en paz, el gigante de lahumildad.

Adiós, Teófilo, gigante de la humildadFernando Gutiérrez

Fanático


Ágora Junio de 201212

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El “Mostro”

1.- Saca copias para tus amigos. 2.- Pega los planos en una hoja de papel bond.3.- Coloréalo como quieras.4.- Recorta las piezas según el orden de los dibujos.5.- Arma las piezas doblando y pegando las pestañas.6.- Pega las piezas como se indica en los dibujos.

¡Amplifícalo, por partes,del tamaño que quieras!

Edmundo Javier Olmos Vargas

58 25 94 69 - 044 55 32 49 74 47

¿Has visto una “Monster Truck”?Son aquellas camionetas que traen llantas tan grandes

como tú, si es que te paras a su lado. Este pasatiempo surgió en los Estados Unidos de Amé-

rica, en 1982, cuando a un señor, llamado Bob Chandler,se le ocurrió ponerle a una camioneta “pick up” Ford, a laque ya le había hecho varios arreglos, unas enormes ruedasde un metro setenta de altura, para participar en un eventode motor en Pontiac, Michigan.

Aquella camioneta, que se llamaba “Bigfoot”, o sea, “piegrande”, como el supuesto monstruo que vive en los bosquesestadounidenses, fue el primer “Monster Truck” de la histo-ria, y dejó mudo al público cuando aplastó dos coches de unsolo aventón. Es decir, de un solo empujón o embestida.

Como aquella presentación fue muy exitosa, poco apoco fueron apareciendo otros “Monster Truck” en diferen-tes espectáculos automovilísticos. Al principio, no luchabanentre ellos, sino que solamente destrozaban autos descom-puestos. Pero luego, en 1984, surgió ‘La Batalla de losMonster Truck’; enormes “pick up” modificados que lu-

chaban unos contra otros, todavía por turnos, para ver quiénlograba la destrucción de coches que ya eran chatarra.

Hoy, veintiocho años después, se ha convertido en unode los eventos de motor más populares de Norteamérica, yel avance tecnológico, ha permitido convertir a estos mas-todontes de cuatro ruedas en vehículos más ligeros, ahorahechos con fibra de vidrio, más rápidos y más manejables.

De paso, también han mejorado los sistemas de se-guridad, porque manejar un monstruo de esos, aun-que no lo creas… es peligroso.

Ahora, hay “Monster Trucks” decorados con“Batman”, “Superman”, o hasta “Donkey Kong”.

¿Cómo vas a decorar el tuyo? Lo que nodebes olvidar es que tiene que verse fiero, resis-tente y ser muy poderoso. Es más, sería bueno quearmaras dos. De ese modo puedes ponerlos a competiry armar un show o un “Monster Jam”.

Los encuentros de “Monster Trucks”, son de los eventosde motor más famosos y concurridos en Estados Unidos.Así que… ¿sabes qué?, mejor arma unos diez.


13Junio de 2012 Ágora

DIBUJO

S:

Abre tu imaginación, colorea tu historieta y dinos qué temas ecológicos quieres que

publiquemos en este espacio. Escríbenos a [email protected]

No todos los animales son mascotas

A Sandra y Ana Sofía les encanta el Dr. Simi, por eso siempreque lo ven en Farmacias Similares, les gusta platicarle yretratarse con él. Así como ellas, te invitamos a que mandestus fotos, cuentos, caricaturas o cartas a:[email protected]


Junio de 201214 Siminteresa

En la reducción deletras, dentro del grupo“–bs-“ a “–s-“, en posiciónfinal de sílabas, las palabrasobscuro, subscribir, substancia,substituir, substraer y substrato, asícomo todos sus derivados, las grafías másusadas hoy, y por tanto la más recomen-dables, son oscuro -ra, oscurantismo,oscurecer, suscribir, sustancia, con-sustancial, sustantivo –va, sustituir,sustituto –ta, sustraer, sustraccióny sustrato.

[email protected]

El valor de la…

EducaciónUno de los valores humanos más reco-nocido a nivel universal, es el de la edu-cación. Lo lamentable, sin embargo, esque en muchísimos casos este recono-cimiento es una especie de verbo que nose convierte en carne, en cuanto que nose actúa en consecuencia.

Algo de eso sucede en nuestro país,cuyo bajo nivel educativo, general-mente, es admitido como una de lasprincipales causas del subdesarrollo,de la violencia y criminalidad que pri-van en la nación.

Son los desastrosos resultados delos bajos niveles educativos los que dala razón a lo dicho por el exrector JuanRamón de la Fuente: A los países les

cuesta mucho educar, pero les cuesta

mucho más el no educar.

A propósito del tema, es importanteprecisar que la verdadera educación noconsiste en difundir conocimiento delas distintas ramas del saber o de laciencia, sino también, y sobre todo, ensembrar valores éticos, como la verdad,la justicia, el respeto y la solidaridad.

Una cosa es hablar de las personasinstruidas y otra, muy distinta, referirsea las educadas.

Quienes verdaderamente quiereneducarse, ciertamente anhelan sabermás, pero siempre con la idea y elcompromiso de servir mejor.

Esa es la clase de educación quenecesita con urgencia nuestro país.

Ya hace casi cuarenta años que elteléfono celular fue inventadopor el doctor Martín Cooper.

Con el paso del tiempo, esteinstrumento se ha llegado a convertiren un objeto imprescindible en todoslos ámbitos de nuestra vida, tanto quehoy en día resultaría difícil imaginarnuestra existencia sin este medio decomunicación. Con el desarrollo de las nuevas tecnolo-gías, se han logrado facilitar enorme-mente las comunicaciones hastaextremos prácticamente inimaginables,así que no podríamos dudar de la granutilidad de este invento; sin embargo, enel tema de los buenos modales este ma-ravilloso artefacto ha sido la causa deconstantes faltas de educación, las cualespodremos evitar de manera sencilla.El celular se ha convertido en un terri-ble invasor de la privacidad que debe-mos aprender a cuidar. Por ejemplo, nodebemos hacer ni recibir llamadas a lahora de la comida, ya que ese momentose encuentra reservado para comunicar-nos con las personas con las que nos en-contremos físicamente. Las buenasmaneras consideran poco educado inte-rrumpir la comida, a menos que nos en-contremos esperando una llamadaimportante. Tampoco debemos colocarel teléfono sobre la mesa; lo ideal esque permanezca guardado.Ya que hablamos de momentos pocoadecuados para comunicarnos, debe-mos considerar la hora en la que busca-mos a una persona en su celular. Lashoras razonables son a partir de las 8 dela mañana y no más allá de las 9 de lanoche, para no ser imprudentes. No de-bemos considerar los teléfonos móvilescomo extensiones de las oficinas, enhorarios poco atinados.Existen ciertos lugares en los que es in-dispensable apagar nuestro celular,como es el interior de los aviones, cines,teatros, salones de clases, conferencias,conciertos, templos religiosos, juntas,etcétera.Existen otros momentos en los quemostraremos un comportamientoinapropiado si no apagamos el aparato,como sería en una entrevista de trabajoo al atender a un cliente, puesto que lapersona que nos está recibiendo seencuentra brindándonos parte muyvaliosa de su tiempo.Por último, un lugar donde nunca debe-mos utilizar el celular es al conducir. Va-rios estudios demuestran que estos soncausa importante en los accidentes auto-movilísticos. Se calcula que los conduc-tores distraídos con el celular tienencuatro veces más probabilidades deverse involucrados en un incidente. Losbuenos modales y la consideración en eluso del móvil, son los pilares fundamen-tales que nos permitirán utilizar, congran clase, este importante invento.

Nuestros modales con el celular

Ana [email protected]

Simimagenpara todos

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Completa toda la cuadrícula de manera

tal que cada fila,columna y área de 3

por 3 celdas contengan del 1 al 9, sin repetirse

Soluciones número anterior

C1

AR M2

C3 L O4 R I Z A B AA O NR S P5 R Ó F U G O J6 T7

L F T M8 O EO U O9 B E S I D A D SS E S Q TV N S U A

A10 R G E N T I N A11 Í ML E L L12 O N D R E SA S O D N

P M13 E TE A T14 L Á L O C

H15 I D R O C Á L I D O OI E S16 A L A Z A17 R

E18 S P I N O S A R M FC19 O N T A D O R RH OI B20 Í P E D OL II T

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3. Persona que habla varios idiomas4. Quién es Louise Veronica Ciccone6. Actriz que fue esposa de Carlos Fuentes8. Apellido del autor de la Mona Lisa

12.El que enjuicia13. Presidenta de Argentina14. Alias de AMLO16. Conducta humana

respecto a la vida17. La iguana es un…18.El 3er. domingo de

junio se celebra al…19. Escualo

1. Oso chino de dos colores2. El caballero de la noche es…4. Estado donde nació Felipe

Calderón5. Compañero de

Pedro Picapiedra7. Esposo de la Corregidora9. Enfermedades emocionales

son tratadas por un…10. Protagonista de Titánic11. Director técnico del Tri olímpico15. La undécima musa

Fernando Gutiérrez

Con puntos

y comas…

“Como invento, el teléfono es extraor-

dinario, pero ¿para qué podrá servir?”

Rubén Darío


15Junio de 2012 Pasarela

El éxito de la serie Miss XV, en la que esprotagonista el grupo juvenil de modaEME15, sigue sorprendiendo con los altosniveles de audiencia en México y Latino-américa, por lo que los chicos de esta fa-mosa agrupación ya preparan ellanzamiento de su nuevo disco.

Gracias a la aceptación del público,EME15 sacará al mercado su material dis-cográfico el 26 de junio; sin embargo, estosnuevos ídolos de la música pop, lanzaronpreviamente y de forma digital, las cancio-nes “A mis quince”, “Súper loca” y “Desdetu adiós”.

Estos son algunos de los temas que con-forman el CD, y de los cuales ya se trans-

miten en la serie de televisión, por lo queel público ya los ha adoptado comofavoritos.

En ediciones anteriores, y como primi-cia en nuestro Siminforma, te contamos queel grupo EME15 es el nuevo con-cepto musical que el productorPedro Damián trae al públicomexicano, y que está con-formado por Paulina Gotto,Eleazar Gómez, NatashaDupeyrón, Yago Muñoz,Macarena Achaga y JackDuarte.

El proyecto, que se iniciópor televisión de paga en el canal

Nickelodeon, hace tres meses, ya se trans-mite por televisión abierta y es, actual-mente, el programa con más rating enMéxico, Colombia, Argentina, entre otrospaíses de Latinoamérica.

Por lo que corresponde al sencillo“Wonderland”, este es uno de los favoritosdel público y ya se encuentra en las listasde radio pop como uno de los más escucha-dos en el país. Para posicionarlo realizaronun videoclip que tuvo como escenario elpoblado de Xilitla, San Luis Potosí, Mé-xico, en el Jardín Museo Escultórico Ed-ward James, uno de los tesoros artísticos yturísticos de nuestro país.

¿Quieres saber más de EME15 y lanueva serie de televisión?, entonces nodejes de visitar la página electrónicawww.cafedecamilo.com y sigue las promo-ciones y noticias en las redes sociales@MissXV_ ywww.facebook.com/MissXV.Oficial

Y si eres fan de este nuevo concepto ju-venil de música, te invitamos a queestés al pendiente, porque muy pronto

estarán como invitados en SiminotaMusical, con Majo Montemayor,donde nos platicarán todos susplanes.

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¿Un canal de televisión puede poner ono a un presidente? Antes deresponder le suplico que piense bien

su respuesta porque este tipo de preguntassuelen ser demasiado incómodas. ¿Porqué? Porque se supone que la televisión es“la caja idiota”, porque contestar que “sí”sería como aceptar una desventaja yporque a nadie le gusta sentirse vulnerable.Pero la televisión es más poderosa de loque parece. A lo mejor sus programas nonos dan clases de matemáticas, pero todoel tiempo nos están educando. Y no merefiero nada más a las cosas superficiales,como el impacto de ciertas produccionesen la manera de vestir o de hablar de milesde personas. Me refiero a ese mismo impacto, pero enla manera de pensar. La televisión nosenseña a distinguir lo que está bien y loque está mal, lo que debemos hacer y loque debemos evitar, lo que es divertido ylo que es aburrido. Es como una escuela,pero más potente porque la mayoría de suscontenidos nos llegan por el ladoemocional. Antes de que nos demoscuenta, ya nos gusta o no nos gusta unapersona, un producto o una marca, ya laqueremos o ya la odiamos, ya laadmiramos o ya le tenemos miedo.Y pasa con los comerciales, con lastelenovelas, los deportes, los noticiarios,los programas de revista, los “talk shows”y hasta con las caricaturas. La televisiónnos ha enseñado a entender el mundocomo un gran choque de fuerzas que todoel tiempo se están oponiendo: víctimascontra villanos, rudos contra técnicos,América contra Guadalajara. Muchas personas se enojan y dicen: “Esque la televisión no educa, te educan en tucasa, te educan en la escuela”. Yo creo queuno se educa a través de muchas fuentes yque una de ellas, de las más poderosas, esla televisión. Si la televisión no educara,¿para qué nos servirían los comerciales?¿Para qué nos servirían las campañas devacunación? ¿Para qué nos servirían tantascosas que vemos a cada rato en esapantalla? Nos guste o no, millones depersonas, a través de la televisión, estánaprendiendo a tratar o a maltratar a losdemás, a superarse o a estancarse, y todo através de las emociones. Ahora, imagíneseeste poder, a nivel nacional, solo en manosde una o dos empresas. Sí está de pensarse.Yo nada más le recuerdo que en 2006,independientemente de las campañas quehubo, sucias o limpias, la telenovela másexitosa del momento, “La fea más bella”,le recomendó a sus espectadores votar porun candidato. ¿Y qué cree? Ése fue elcandidato que ganó por un margen muypequeño. ¿La historia hubiera sido lamisma sin la recomendación de “La feamás bella”? ¿Los resultados electorales de2006 hubieran sido los mismos sin laparticipación de “la caja idiota”? Ahora selo vuelvo a preguntar: ¿Un canal detelevisión puede poner o no a unpresidente? ¿Puede o no?

El poder de la televisión

Frente ala tele

Álvaro [email protected]

prepara su nuevo discoClaudia Resillas

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2012 Solidaridad al volante ¿Hacia dónde va la educación? · 2012-12-03 · 2012 3 M uchos...

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