PROTOCOLO

INVESTIGACIÓN FENOMENOLÓGICO- HERMENÉUTICO

INTRODUCCIÓN

(Es una presentación general de la tesis; de modo preliminar se presenta de qué

versa la investigación, el tema, estructura de la tesis, el contenido de los capítulos,

el objetivo que se pretende, novedad científica, significancia práctica, normatividad

y reglamentación académica aplicable, etc.)

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Identificación del problema

Formulación del problema

Preguntas científicas

Justificación Teórica Práctica Social

Objetivos Objetivo general Objetivos específicos

Antecedentes Antecedentes Nacionales. Antecedentes Internacionales.

MARCO METODOLÓGICO

Metodología Paradigma Enfoque

Método Categorización

Categorías Subcategorías Matriz metodológica Mapeo Población y Muestra Unidad de análisis Instrumentos y técnicas Instrumentos Técnicas Procedimientos y métodos de análisis

ESTUDIO FENOMENOLÓGICO HERMENÉUTICO

Fundamentación de la fenomenología como método La fenomenología en el debate científico Principios epistemológicos Objetivos de la fenomenología. La fenomenología en las ciencias sociales y ciencias humanas

El método fenomenológico y su pertinencia en la comprensión de la educación

La fenomenología hermenéutica en la educación Explicación de la interacción entre los momentos del método fenomenológico, los procesos primarios del pensamiento del investigador y las fases de la fenomenología.

Fases de la fenomenología hermenéutica

Fase 1: Clarificación de presupuestos Fase 2: Recoger la experiencia vivida Fase 3: Reflexionar acerca de la experiencia vivida Fase 4. Escribir-reflexionar acerca de la experiencia vivida)

Análisis y justificación del tema en términos fenomenológicos Análisis del tema según principios de la fenomenología Aproximaciones previas al tema fenomenológico.

El objetivo es identificar las diferentes dimensiones y abordajes contemplados por la literatura e investigaciones sobre el tema asumiendo el carácter complejo del campo educativo ( Podrían ser perspectivas pedagógicas, perspectiva política y legal, perspectivas psicológicas, perspectivas sociológicas, perspectiva filosófica en tres otras.)

Análisis e integración de las dimensiones identificadas en el proceso fenomenológico. Interpretación de los hallazgos fenomenológicos en el contexto de las aproximaciones previas trabajadas y otros estudios fenomenológicos.

CONCLUSIONES RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS