209_Estadistica Descriptiva
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PREVENCIÓN DE RIESGOS
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
1
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA
OBLIGATORIA
PRE-REQUISITOS
MATEMÁTICA
UBICACIÓN DENTRO DEL PLAN DE
ESTUDIO
SEGUNDO SEMESTRE
CLASES POR SEMANA
2 CLASES
TIEMPO DE CLASES POR SEMANA
4 Horas
CARGA ACADÉMICA SEMANAL
6 horas
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OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
OBJETIVO GENERAL
Interpretar datos relativos a distintos fenómenos, aplicando técnicas y
métodos de estadística descriptiva que permitan ordenar y representar un
conjunto de datos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar poblaciones y variables en estudio.
Aplicar métodos para el uso de investigación e información de acuerdo
al perfil de la carrera.
Organizar datos en tablas de distribución de frecuencias.
Usar gráfica de la información para la interpretación de datos.
Calcular medidas de posición o de tendencia central e intercuartilicas
para interpretar los datos.
Utilizar las medidas de dispersión para las bases de datos.
Analizar tablas de datos con dos variables a través de la covarianza.
Analizar el comportamiento de variables socio- económicas a través de
los números Índices.
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CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
UNIDAD I: LA INFORMACIÓN Y SU ORGANIZACIÓN ESTADÍSTICA. (24 horas)
Definición, objetivos utilización, breve reseña.
Datos y métodos estadísticos.
Recopilación presentación análisis interpretación.
Uso de la Estadística en los negocios y en la economía.
Recopilación y obtención de datos.
Tipos de cuadros estadísticos, partes principales de un cuadro
estadístico tablas estadística.
Diferentes tipos de gráficos de uso frecuente. (barras, circular,
puntos)
Representación grafica y sus fundamentos.
Representación de la información Estadística por medios de los
gráficos.
UNIDAD II: ELEMENTOS DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA (30 horas)
Medidas (Estadígrafos) de Tendencia Central.
Formulas cálculo e interpretación de datos agrupados y no
agrupados en tablas de frecuencia, media mediana moda
deciles, cuartiles, percentiles.
Medidas de Dispersión.
Formulas cálculo e interpretación de Varianza Desviación
Estándar.
Coeficiente de Variación homogeneidad de la muestra,
aplicaciones.
Relaciones entre dos Variables.
Análisis del comportamiento de dos variables.
Construcción de tablas bi-dimensionales o de 2
entradas.
Conceptos, formulas y relación e interpretación entre
dos variables a través de la Covarianza.
UNIDAD III: NÚMEROS ÍNDICES. (18 horas)
Conceptos, usos, importancia en la empresa y la exportación.
Selección del periodo base.
Índices Simples de precio y cantidad.
Índices de Laspaires, Paasche, Fischer.
IPC Ingreso Real, Ingreso nominal.
Porcentaje de Variación Tasa de Crecimiento Promedio.
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MÉTODOS DE INSTRUCCIÓN QUE SERÁN USADOS EN LA ASIGNATURA
Para el logro de los objetivos de aprendizaje se usará una combinación de
estrategias, que permitan armonizar los contenidos teóricos con aplicaciones
concretas tanto en situaciones simuladas como en el análisis de casos reales.
Para estos efectos, las estrategias metodológicas a aplicar serán:
Clases expositivas.
Clases prácticas con resolución de problemas y guías
Se aplicaran talleres que permitan al estudiante aplicar los
conocimientos adquiridos en las clases teóricas.
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EVALUACIÓN
La evaluación se lleva a cabo de acuerdo como lo establece el Reglamento
Académico en su Título VII de las evaluaciones y calificaciones.
Durante el semestre se aplicarán, tres evaluaciones parciales de igual
ponderación, siendo la tercera de ellas de carácter acumulativo, es decir,
que contendrá a lo menos el 70% de los contenidos trabajados.
Existirá además una prueba Especial que se deberá rendir cuando ocurra
cualquier de los siguientes casos:
1. Si el promedio de las tres calificaciones parciales, es inferior a 4.0.
2. Si la nota de la tercera evaluación parcial es inferior a 4.0.
3. Si el alumno no asiste a alguna evaluación.
La Prueba Especial comprenderá a lo menos el 70% de los contenidos
contemplados en el programa de la asignatura.
El rendimiento mínimo en cada evaluación no podrá ser inferior al 60%.
Para la adecuada medición del logro de los objetivos, se aplicarán las
siguientes evaluaciones:
Evaluación Estrategia Ponderación
1ª Evaluación Pruebas de desarrollo y aplicaciones 25,00%
Talleres Prácticos 8,33%
2ª Evaluación Pruebas de desarrollo y aplicaciones 25,00%
Talleres Prácticos 8,33%
3ª Evaluación
Pruebas de desarrollo y aplicaciones 16,67%
Taller de resolución de casos aplicados a
situaciones reales. 16,67%
Total 100%
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BIBLIOGRAFÍA MÍNIMA OBLIGATORIA
AUTOR - TITULO DEL LIBRO - EDITORIAL
Bibliografía Obligatoria:
-Spiegel Murray, Stephens Larry J. - Estadística Editorial Mc Graw Hill,
4ª Edición año 2006.
Johnson Robert; Kuby Patricia - Estadística Elemental Lo Esencial Editorial
Thompson -10 Edición.
. Anderson David, SWeeney, Willians - Estadística Para Administración y
Economía – Editorial Thompson - 8 Edición 2008.
Bibliografía Complementaria:
Walpole, Myers - Probabilidades y Estadística – Editorial Pearson 8ª
Edición.
PERFIL DOCENTE
Las características que debe tener el docente que realice esta asignatura
son:
Título(s) habilitante(s)
Ingeniero Comercial.
Ingeniero en Empresas.
Ingeniero Industrial.
Licenciado en matemática.
Ingeniero Estadístico.
Experiencia laboral en el área 3 años.
Experiencia en docencia en educación superior 3 años.