24 de abr. - voldiloquillo.files.wordpress.com · Escribe el nombre de los siguientes medios de...

Lenguaje y representación técnica

Víctor Eduardo Barreiro iribe Héctor Jesús Miranda cárdenas 1-D

24 de abr.

Bimestre trabajo

Integrantes:

Víctor Eduardo Barreiro Iribe

y

Héctor Jesús Miranda Cárdenas

Escuela secundaria técnica numero 29

Grado: 1ro

Grupo: D



24 de abr.

23/04/2015

Índice Bloque 4

4. Comunicación y representación técnica (introducción)___________________________________1

La importancia de la comunicación técnica__________3

La representación técnica a lo largo de la historia_10

Lenguajes y representación técnica__________________14

El lenguaje y la representación técnica en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos_______________________________24



24 de abr.

En este bloque se analiza la importancia de lenguaje y la representación en las creaciones y

los procesos técnicos como medio para comunicar alternativas

de solución. Se hace hincapié en el estudio del lenguaje y la representación desde

una perspectiva histórica y su función para el registro y transmisión de

la información que incluye diversas formas: los objetos a escala, el dibujo, el diagrama,

el manual, entre otros. Asimismo, se redacta la función de la representación técnica en el

registro de los saberes, en la generación de la información y de su transferencia en los

contextos de reproducción de las técnicas del diseño y del uso de los productos.

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA

Propósitos

Reconocer la importancia de la representación para información

técnica.

Analizar diferentes lenguajes y formas de representación del

conocimiento técnico.

Elaborar y utilizar croquis diagramas, bocetos, dibujos, manuales,

planes, modelos, esquemas y símbolos, entre otros, como forma de

registro.

Aprendizajes esperados

Reconocen la importancia de la comunicación en los procesos

técnicos.

Comparan las formas de representación técnica en diferentes

momentos históricos.

Emplean diferentes formas de representación técnica para el registro

y la transferencia de la comunicación.

Utilizan diferentes lenguajes y formas de representación en la

resolución de problemas técnicos.

4. Comunicación y representación técnica

Víctor Eduardo Barreiro iribe Héctor Jesús Miranda cárdenas 1-D Página 2

Explora

Contesta lo siguiente:

1- ¿Qué están haciendo en las imágenes A, B y C?

Dando como una conferencia.

2- ¿Qué tienen en común las imágenes?

En que se dan las conferencias pero en distinto tiempo.

3- ¿Para ti que es la comunicación?

Es el medio de decir a otra persona un suceso.

II. Escribe el nombre de los siguientes medios de comunicación y el tiempo

aproximado que le dedicas a la semana a cada uno de ellos.

1. Periódico 2. Computadora 3. Cine 4. Televisión 5. Libro 6. Radio

Tema 1 La importancia de la comunicación técnica


Exploremos

Contesta

I. ¿Qué te indican los siguientes símbolos? Escribe en la línea que está debajo de

cada uno de ellos.

1. Salida de emergencia 2. Alto 3.basura 4.no fumar

5.clima 6.dinero 7.discapacitados 8.musica

Contesta las siguientes preguntas para solucionar el crucigrama.

1. Antónimo de entrar.

2. lo contrario de continuar.

3. Colocar desechos orgánicos e inorgánicos de lo que consumimos.

4. Algo que no se debe hacer en lugares cerrados.

5. Nos indica el sistema meteorológico como estarán los días.

6. Nos sirve para comprar bienes y servicios.

7. Indica que debemos respetar el espacio marcado, ya que es para personas con discapacidad.

8. Hay de varios géneros, entre ellos: romántica, electrónica, etc.


D I S C A P A C I D A D

A

L N

D I N E R O C

R F L

U I

M M U S I C A

B A S U R A

R


Desde el origen del hombre, este ha tenido la necesidad de interactuar

socialmente y la única forma de hacerlo es mediante la comunicación, usando

diferentes medios (orales impresos gestuales gráficos entre otros). a medida

evolución. También lo hizo la comunicación mediante cambios significativos

que podemos observar hoy en día.

Si nos ponemos a pensar en por qué nos comunicamos notamos que los

seres humanos tenemos la necesidad de transmitir y expresar ideas,

proyectos, pensamientos, ordenes y, sobre todo, de interactuar con

nuestras semejanzas.

Por lo tanto la comunicación es un proceso de transmisión y recepción de

ideas, información y mensajes de un punto de origen a un destino. La

comunicación es una serie de comportamiento cuyo significado debe ser

interpreta de una forma.

Para que se de la comunicación intervienen ciertos elementos que pasan

inadvertidos debido a que esta actividad la realización automáticamente.

Elementos de la comunicación:

Emisora: que transmite la información (un individuo, un grupo o una

maquina).

Receptor: que recibe la información. Puede ser una maquina.

Código: conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para

codificar el mensaje.

Canal: elemento físico por donde el emisor transmite la información.

Puede ser imprenta, telégrafo, radio, teléfono, televisión, ordenador,

etc. El receptor capta la información mediante los sentidos: oído,

vista, tacto, olfato y gusto

Mensaje: la propia información que el transmite.

Contexto: circunstancia temporales, espaciales y socioculturales que

rodean el hecho o acto comunicativo y que permite comprender el

mensaje en su justa medida.


Escribe dentro de los cuadros el nombre del elemento que representa la imagen de la

comunicación y mediante flechas su dirección.

¿Cómo estás?

Realiza el siguiente ejercicio dentro de tu salón de clases. Colócate al inicio de la primea fila y dile

una frase al oído, solo una vez, al compañero que se encuentra detrás de ti. Este debe decírselo al

siguiente compañero y así sucesivamente hasta llegar al último, quien debe decirle en voz alta.

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Fue la misma la del inicio que la del final? No.

2. Si no fue la misma ¿Cuál fue la causa que ocasiono que fuera diferente? El problema fue que

las personas dijeron lo que le entendieron.

3. ¿Qué harías para solucionar el problema? Que la zona estuviera sin distracción y todos

dijeran la información más clara.

Ordena las siguientes palabras para solucionar la pregunta.

Uno de los objetivos de la comunicación es:

MANTENER CONECTADOS A TODOS LOS SERES HUMANOS

Mensajes

Canal Emisor

Código

Contexto canal Receptor

Seres a los mantener conectados todos humanos



Comunicación técnica

La comunicación técnica se refiere a la transmisión de conocimientos

implicados en las técnicas, ya sea el artesano y su aprendiz, de una de una

generación a otra o en los sistemas educativos. En esta comunicación es

necesario emplear códigos y terminología especifica. Las recetas, los

manuales, instructivos y los gráficos son ejemplos de formas de

comunicación técnica.

Siempre que adquirimos determinado objeto, instrumento o aparato, estos

contienen en su etiqueta ciertas instrucciones de cómo armarlo, usarlo,

conectarlo o instalarlo, las cuales se debe leer antes de usarlos.

En el diseño de instructivos y manuales de objetos especializados, se debe

utilizar un lenguaje técnico capaz de expresar con precisión y claridad la

forma de utilizar y manipular el objeto, pero que sea comprensible para

todo tipo de usuario.

Por ejemplo, si adquirimos una cámara profesional, el manual tendrán

algunos términos específicos para indicar las instrucciones que solo las

personas conocedoras de este tema serán capaces de entender.

En informática es muy importante leer los manuales o instructivos que

vienen con el hardware o software adquiridos. En cada uno de ellos se

manejan palabras técnicas o especificas de cada elemento, por eso este

lenguaje se utiliza para indicar las instrucciones que se deben seguir para

su instalación y utilización.

Tanto las cosas físicas como las intangibles compuestas por la parte

software, contienen instructivos y manuales que le proporcionan al usuario

información valiosa que es importante que conozca.


Lee la etiqueta de una prenda y escribe las instrucciones que tiene.

Traje de baño lavar solamente a máquina con agua fría lavar con colore similares ciclo

delicado usar solamente bloqueador sin cloro cuando se necesite secar en maquina

temperatura baja sacar rápidamente.

-¿Para qué te ayudan estas instrucciones?

Para ver como se puede usar o utilizar cierto objeto.

-¿Las habías leído antes?

No en ropa, pero si en aparatos electrónicos.

Lee el instructivo o manual de un electrodoméstico de algún periférico de la computadora.

a) Escribe las palabras técnicas que encontraste en os manuales e investiga al menos el

significado de dos de ellas para cada manual.

b) Escribe las semejanzas que encontraste en los manuales.

En primero los dos al hacer aparato electrónico no deben estar cerca de líquido, y los

ambos necesitan electricidad para funcionar.

-¿Qué consecuencias trae el no lee las instrucciones?

Puede descomponer el producto o bien lo dañamos y no nos interesan los manuales

que pueden ser importantes.

-¿Qué recomendarías para realizar un manual o un instructivo?

Leerlo paso a paso cuidadosamente y ver los puntos más importantes.

Ejecutar programa

ELECTRODOMESTICO cafetera:

verifique que el voltaje de su

instalación corresponda con el del

producto para protegerse de una

descarga eléctrica no coloque el cable

en agua u otros líquidos.

PERIFERICO Laptop: el aparato

antes de encenderla se pone a cargar

la laptop con el cargador se prende

power ya una vez cargada y se

seleccionan los requisitos para

poderla activar con Windows 8.


Crea un diagrama que indique la conexión de un equipo de cómputo: monitor, teclado,

CPU y un mouse. Realiza el diagrama en el espacio que te proporciona.

-Compara tu presentación con la de tus compañeros y escribe las diferencias que

encontraste.

Lo mismo solo por el dibujo.

-¿Por qué crees que hubo diferencias entre las presentaciones?

Por la técnica de la persona.

Mouse

CPU

Monitor Teclado

Tema 2 La representación técnica a lo largo de la historia


Ordena las siguientes imágenes de acuerdo con su aparición.

Señales de humo televisión impresión

Radio telégrafo internet

Dibujos en paredes computadora televisión

1. dibujos en paredes

2. señales de humo

3. impresión

4. telégrafo

5. radio

6. teléfono

7. televisión

8. computadora

9. internet

La representación técnica a lo largo de la historia


La representación técnica a lo largo de la historia La representación técnica a lo largo de la historia


Identifica el tipo de comunicaciones más representativas que se aplico en cada cultura.

a) Egipcios Elaboración de pergaminos.

b) Romanos servicio postal mediante la utilización de jinetes.

c) Fenicios utilización del abecedario latino.

d) Hebreos llevar registros meticulosos por medio de un instrumento basado en el

uso de un sistema de cuerdas anudadas.

e) Griegos utilización del alfabeto con consonantes y cinco vocales.

f) Mixtecos utilización de simbología pictográfica.

g) Mesopotámicos utilización de tablillas de arcilla para la realización de sus escrito

h) Romanos utilización del abyad compuesto por 22 características.

i) Maya utilización de pictogramas.

j) Chinos cultura que sigue conservación su forma de escribir, únicamente lo que se

ha incrementado es el numero de características de 2500 a 50000.

De la imagen que se encuentran en la parte inferior, ¿que aplicaciones has utilizado?

En muchos de estos he hecho la tarea como investigaciones y otros solo como un simple

entretenimiento y para comunicar.

¿Qué aplicaciones de comunicación puede proporcionarte un teléfono celular?

Al estar en una distancia muy lejana de un amigo nos ayuda a como esta y esas cosas.

Egipcios romanos mayas fenicios griegos mixtecos

Mesopotámicos hebreos chinos incas



La representación técnica a lo largo de la historia La representación técnica a lo largo de la historia


Determina qué tipo de comunicación representa cada imagen,

Digital analógico digital

Da un ejemplo de comunicación analógica y uno de comunicación

digital.

Analógico

Cuando una persona

esta triste y se lo dice

o lo demuestra a su

amigo.

Digital

Tal vez una persona

muy lejos de otra y

quiere preguntar la

tarea lo hace por

medio de la

tecnología.


¿Qué tipo de comunicación permiten establecer los dispositivos informáticos?

¿Qué se visualización en la imagen? Anota tus respuestas en los cuadros de

abajo.

Pregunta 1

La digital ya que con

esta podemos por

medio de correos

electrónicos y no como

otra cosa de persona.

Pregunta 2

El CPU es el medio por

el cual todos los

periféricos se conectan

y mantienen en

funcionamiento una

computadora.

Pregunta 2

En la imagen se puede

observar varios

periféricos que

conforman una

computadora en si en

conclusión todas esta

mantienen en

funcionamiento a la

computadora.

Tema 3 Lenguaje y representación técnica


El origen del lenguaje proviene de la imitación de sonidos naturales o bien de

expresiones de emoción, como la risa o el llanto. En el mundo se hablan hoy

unas 3000 lenguas y dialectos agrupados en familia. A medida que unas

lenguas se desarrollan, otras van desapareciendo. Las modificaciones en el

lenguaje reflejan las diferentes clases, géneros, profesiones o grupos de edad,

así como otras características sociales. La escritura fue el medio mas antiguo

de comunicación.

Busca en internet los siguientes símbolos y escribe debajo de ellos el nombre

de la escritura al cual pertenece y una breve descripción de la misma.

Escritura china

Las características chinas son

la más antigua

Escritura árabe

Es la escritura usada en

muchas lenguas de Asia y

África

Escritura fenicio

se convirtió en uno de

los sistemas de escritura más

utilizados al ser difundido por

los mercaderes

Escritura egipcia

Trata de los años a.c. y llevan

mucho tiempo ya no se usa.

http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_escritura


Escritura maya

Lo curioso es que estos utilizaban como dibujos y diagramas.

Código braille

Es un lenguaje código clave

que se utiliza como

comunicación en el telégrafo

Lenguaje de señas (para sordos

y mudos)

Como su nombre lo dice son

señas y para los sordos y

mudos son más que señas sino

palabras.


El hombre también busco la forma de comunicarse con las maquinas para

transmitir información, ordenes, tareas, etc., principalmente con la

computadora. El primer lenguaje más próximo a la arquitectura de una

maquina que permitió esta interacción fue el lenguaje maquina que utiliza el

alfabeto binario que consta de los dos únicos símbolos 0 y 1 denominados bits.

Por ejemplo si queremos representar el número 18 en código binario

tendríamos que diseñar una tabla con base 2 y elevarla de acuerdo a la

posición donde se encuentra contando de derecha a izquierda o bien de abajo

hacia arriba. A los números que sumamos nos den el numero buscado se les

pondrá un uno y a os dos números que no utilicemos se les pondrá un cero.

Determina la representación la representación de los siguientes números binarios

a) 37: 001100110011011

b) 45:0011010000110101

c) 97: 0011100100110111

d) 111: 0011000100110000100110001

e) 27: 001100100011011

Un lenguaje de programación es un conjunto de símbolos y características

combinados entre si de acuerdo con una sintaxis definida, con el objetivo de

posibilitar la transmisión de instrucciones a la maquina.

Existen varios lenguajes de programación o aplicaciones que nos permiten

comunicarnos con la computadora e indicar alguna tarea; estas instrucciones

se deben traducir al lenguaje máquina para que el ordenador las pueda

ejecutar. Para llevar a cabo esta traducción se utiliza un intérprete o un

compilador.

Intérprete: programa encarado de traducir cada instrucción, analizando cada

sentencia u orden por separado, de un programa escrito en un lenguaje de alto

nivel al código máquina para después ejecutarla.

Compilador: es un programa de software escrito con algún lenguaje de

programación cuyo objeto es traducir el programa fuente a su equivalente en

código maquina, también denominado programa objeto.


De la siguiente imagen indica que elemento es el que codifica y cual decodifica.

Asi como es muy importante saber que lenguaje se debe utilizar para la

realización de manuales e instructivos, también es importante saber que

lenguaje de programación se debe utilizar para una tarea específica y conocer

las palabras clave que sirvan para indicar alguna acción en particular.

Algunos de los lenguajes de programación mas utilizados en la actualización

son:

Basic: programación para fines educativos

Pascal: programación para fines educativos

Java: programación orientada a internet

C++: programación de sistema orientado a objetos

Decodifica

compilador o

intérprete

Codifica

aplicación o

lenguaje de

programació

n


cada lenguaje de programación tiene diferentes aéreas de aplicación, como lo

podemos ver en la imagen siguiente.

L

e

n

g

u

a

j

e

D

E

P

R

O

g

r

a

m

a

c

i

o

n

HTML

ADA

C

COBOL

SQL

LISP

PHP

Para la creación de páginas web

Para la realización con alta seguridad y fiabilidad, es decir, orientados a

reducir errores comunes y difíciles de detectar. Un ejemplo de ello son

los aeronáuticos, espaciales, de tráfico aéreo y militares.

Para el diseño de compiladores (traductor un programa escrito en un

lenguaje de alto nivel a lenguaje maquina para que lo entienda la

computadora), desarrollo de sistemas operativos como Windows o Linux, o

para desarrollo de aplicaciones como GIMO (edición de imágenes).

Fue desarrollado para evitar errores de redondeo al traducir los números a

binarios, con las mejoras que se le fueron haciendo, hoy en dia es utilizado

para la generación de sistemas de procesamiento por lotes, un ejemplo de

ello son las instituciones bancarias y empresas que manejan gran numero

de transiciones.

Es aplicando en la manipulación de la información almacenada en

una base de datos, por ejemplo, la base de datos de la nomina de

una empresa, inventarios, contabilidad etc.

Es utilizado para crear programas de inteligencia artificial, un

ejemplo de ello son lo sistemas de asistencia médica vía

telefónica

Es utilizado para la creación de páginas web con acceso a las

bases de datos, un ejemplo de ello son las páginas web que

te permiten realizar compras vía internet.


¿Qué tipo de lenguaje de programación necesaria para la realización las

siguientes actividades?

a) Una operación aritmética COBOL

b) Llevar el control de libros de una biblioteca SQL

c) Diseñar aplicaciones del sistema operativo lenguaje C

d) Crear un videojuego LISP

e) Crear una página web HTML

Se puede decir que los diagramas de flujo y los algoritmos nos ayudan a

representar pasos o la secuencia lógica de las operaciones a seguir para darle

solución a un problema. Después de representar cada una de las instrucciones

indicadas se deben codificar a un lenguaje de programación para ser

introducidas al ordenador con el fin de darle solución un problema, ambos son

independientes del lenguaje de programación y deben tener un inicio, una

secuencia ordenada de operaciones de entrada, proceso, salida y fin.

Algoritmo: numero de pasos finitos que se deben realizar para poder

resolver un problema, el cual debe tener las tres partes asicas de

cualquier programa, entrada de datos, proceso del algoritmo y salida de

datos.

Diagrama de flujo: es una manera de representar visualmente el flujo de

operaciones que se realizaran para conseguir la solución de un problema

se utiliza para el diseño de algoritmos ya que muestran la secuencia

lógica de las acciones que debe realizar un operador.

Símbolo función

Marca el inicio, final o una parada necesaria realizada en la

ejecución del programa.

Operación de entrada y salida, se utiliza para mostrar la

introducción de datos y salida de resultados.

Proceso u operación general, se utiliza para mostrar cualquier tipo

de operación durante el proceso.


Toma de decisión o análisis de situación

Subrutina, es un modulo independiente con la intención de

realizar una llamada en proceso

Envía datos a la impresora

Símbolos de decisión

Decisión de dos salidas, seleccionan en

función del resultado entre dos caminos

alternativos que se pueden seguir.

Decisión múltiple con N salidas, indica el

camino que se puede seguir entre varias

posibilidades.

Línea de flujo

Flechas que indican la dirección de flujo de

datos.

Línea conectora, permite la conexión entre

los distintos símbolos utilizados en el diseño.

Ejemplo:

Determinar si el alumno aprueba o reprueba el curso.

Algoritmo

1. Leer el nombre del alumno y su calificación.

2. Escribir el nombre y la calificación.

3. Comparar si la calificación es mayor o igual a 6.

4. Si la calificación es mayor a 6, escribir que el alumno aprobó el curso.

5. Si la calificación no es igual o mayor a 6, escribir que el alumno aprobó el curso.

6. Fin.


Diagrama de flujo

Este símbolo inicia inicio

Leer datos

Proceso

si

no

Elabora un diagrama de flujo sencillo para solucionar un problema.

inicio

Leer nombre y

la calificacion

Escribir nombre y

calificación

Calificación

Reprobó el

corso

Aprobó el

curso

Fin

inicio

Quiere comprar

un carro

Hay dos carros

a elegir muy

buenos

Carro azul

Carro rojo

Ve lo bueno y

lo malo

V lo malo y lo

bueno

Se compro

los dos


En la actualidad el internet se ha hecho indispensable para la realización de varias

actividades como: investigar información, mandar información a varias personas,

realizar conversaciones a distancia, compartir videos música etc.

Las compras y ventas por internet han cobrado gran fuerza en la actualidad ya que

acortan tiempo y distancia, para realizar estas actividades. Entonces es necesario

que las personas que venden sus productos cuenten con su propia página web

para facilitar al usuario efectuar sus compras asi como para captar más mercado.

De esta necesidad nace el primer lenguaje de programación amigable y fácil de

utilizar para crear paginas web, llamado HTML (hyper text markup languaje),, el

entorno para trabajar con este lenguaje es simplemente un procesador de texto,

como el que ofrecen los sistemas operativos Windows que es el bloc de notas y

Unix editor.

En el caso de HTML el usuario debe teclear la extensión que es .html para que el

documento se guarde como página web.

Escritura de una página web

Inicio < html>

<head>

Encabezado <title> nombre de la pagina</litle>

</head>

<body>

Cuerpo contenido de nuestra pagina

</body>

Fin </html>

Todas las etiquetas van dentro de los simbolos <> y para cerrar la instrucción

antes de la etiqueta de debe escribir /.

Algunas etiquetas de

HTML

para comunicarse con el ordenador

<html> Indica el inicio de la pagina web

</html> Final de la pagina

<head> Inicio de la cabecera

</head> Final de la cabecera

<title> Inicio del título e la pagina

</title> Final del titulo

<body> Inicio del cuerpo de la pagina


</body> Final del cuerpo

<br> Salto de línea

<p aling=center> Centrar párrafo

<front face=”tipo de fuente”

size =”tamaño” color=”red”

Establecer tipo de fuente, tamaño y color (se pueden

dar en ingles o mediane código)

Bgcolor Dar color de fondo

<<img src=”nombre del arcivo

de la imagen”>

Insertar una imagen

Background Insentar una imagen de fondo

<marquee behavior=altérnate> Marquesina

<a href=”dirección donde se

quiere mandar el cursor”>

Enlaces

Bgsound=”nombre del archivo

de la canción”

Insertar música de fondo con extencion mid

UI Listas desordenadas

LI Sirve para indicar los elementos de una lista

Observa los siguientes códigos y contesta la pregunta.

¿a qué lenguaje de programación corresponden los códigos anteriores?

Lenguaje de programación avanzada o que se utiliza para manipular altamente una computadora

<html>

<head>

<title>SALUDO</title>

</head>

<body>

HOLA

</body>

</html>

Sub saludo

Msgbox

End sub


26 Lenguaje y representación técnica

Como se vio con el tema anterior, los lenguajes de programación son idiomas

para comunicar los procesos que pueden realizar tanto las maquinas como las

computadoras. Los lenguajes de programación están formados por un conjunto

de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura para

hacer programas.

Los lenguajes informáticos definen la última instancia para dar estilo, orden y

organización, esto es, tienen la función de describir como se representan los

datos. Un ejemplo de estos seria el lenguaje HTML usado para creación de

páginas web que permite diseñar el contenido y el texto de los documentos.

Observa los siguientes códigos y contesta las preguntas.

inicio

Tengo

información

Tema de

investigación

Resumir

información

Escribir

información

Fin

Tengo

dudas

Preguntar al

profesor

Buscar información

en biblioteca en

internet o biblioteca

Preguntar

información

Escribir

información


Arma el siguiente diagrama de dibujo. Calcula e imprime el número de

segundos que hay en un número de días.

Seg.=días*24*60*60

Total de segundos en:

Días

Segundos en días

inicio

Fin

Días


Fin de el trabajo del bimestre 4 gracias por su tiempo y atención :D

24 de abr. - voldiloquillo.files.wordpress.com · Escribe el nombre de los siguientes medios de...

Documents

Transcript of 24 de abr. - voldiloquillo.files.wordpress.com · Escribe el nombre de los siguientes medios de...