2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx....

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CEA ALTIPLANO Curso Escolar: 2019/20 Programación Materia: CT1NA - Ámbito Científico-Tecnológico (Nivel I) Curso: ETAPA: Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA) Plan General Anual UNIDAD UF1: BLOQUES 2,3 Fecha inicio prev.: 17/09/2019 Fecha fin prev.: 13/12/2019 Sesiones prev.: 78 Bloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra en el universo. Constitución básica de la materia. Distintas concepciones del universo: geocentrismo, heliocentrismo y visión actual. Componentes del universo: galaxias, estrellas, cometas, planetas y satélites. El Sistema Solar. Características. Movimientos de la Tierra y sus consecuencias. Manejo de la calculadora para realizar operaciones básicas. Números decimales. Orden. Potencias. Operaciones y propiedades. La notación científica en la expresión de grandes números. Proporciones. Semejanza. Figuras semejantes. Escalas. Ángulos, circunferencia, círculo, arcos y sectores circulares. 1.Reconocer que toda la materia del universo está compuesta por los mismos elementos. 2.1.1.Deduce, a partir de representaciones esquemáticas de átomos o moléculas, si la sustancia representada es un elemento o un compuesto. Eval. Ordinaria: Trabajos:100% Eval. Extraordinaria: Trabajos:100% 0,045 AA CDIG CMCT 2.1.2.Relaciona los elementos más abundantes en el universo con sus símbolos. Eval. Ordinaria: Trabajos:100% Eval. Extraordinaria: 0,045 AA CMCT 2.Situar nuestro planeta en relación al conjunto del universo según los modelos geocéntrico, heliocéntrico y actual. 2.2.1.Compara los modelos geocéntrico, heliocéntrico y actual indicando qué posición ocupa la Tierra según cada uno de ellos. Eval. Ordinaria: Trabajos:100% Eval. Extraordinaria: 0,045 AA CEC CSC 2.2.2.Cita la teoría del Big Bang como una explicación para el origen del universo y la relaciona con la expansión del mismo. Eval. Ordinaria: Trabajos:100% Eval. Extraordinaria: 0,045 AA CL 2.2.3.Distingue entre Astronomía y Astrología a partir de un texto divulgativo exponiendo cuál de ellas posee una base científica. Eval. Ordinaria: Trabajos:100% Eval. Extraordinaria: 0,045 CEC CL CSC 3.Comprender la organización básica del universo, las grandes cifras implicadas y la terminología básica de Astronomía. 2.3.1.Identifica las características de los componentes básicos del universo: galaxias, estrellas y planetas. Eval. Ordinaria: Prueba escrita:100% Eval. Extraordinaria: Prueba escrita:100% 0,123 AA CL

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Page 1: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

CEA ALTIPLANOCurso Escolar: 2019/20

Programación

Materia: CT1NA - ÁmbitoCientífico-Tecnológico (Nivel I)

Curso:1º

ETAPA: Educación Secundariapara Personas Adultas (ESPA)

Plan General Anual

UNIDAD UF1: BLOQUES 2,3 Fecha inicio prev.: 17/09/2019 Fecha fin prev.: 13/12/2019 Sesionesprev.: 78

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

La Tierraen eluniverso.

Constituciónbásica de lamateria.Distintasconcepcionesdel universo:geocentrismo,heliocentrismoy visión actual.Componentesdel universo:galaxias,estrellas,cometas,planetas ysatélites.El SistemaSolar.Características.Movimientos dela Tierra y susconsecuencias.Manejo de lacalculadorapara realizaroperacionesbásicas.Númerosdecimales.Orden.Potencias.Operaciones ypropiedades.La notacióncientífica en laexpresión degrandesnúmeros.Proporciones.Semejanza.Figurassemejantes.Escalas.Ángulos,circunferencia,círculo, arcos ysectorescirculares.

1.Reconocerque toda lamateria deluniverso estácompuesta porlos mismoselementos.

2.1.1.Deduce, apartir derepresentacionesesquemáticas deátomos omoléculas, si lasustanciarepresentada es unelemento o uncompuesto.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Trabajos:100%

0,045 AACDIGCMCT

2.1.2.Relaciona loselementos másabundantes en eluniverso con sussímbolos.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

2.Situarnuestro planetaen relación alconjunto deluniverso segúnlos modelosgeocéntrico,heliocéntrico yactual.

2.2.1.Compara losmodelosgeocéntrico,heliocéntrico yactual indicandoqué posición ocupala Tierra segúncada uno de ellos.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACECCSC

2.2.2.Cita la teoríadel Big Bang comouna explicaciónpara el origen deluniverso y larelaciona con laexpansión delmismo.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACL

2.2.3.Distingueentre Astronomía yAstrología a partirde un textodivulgativoexponiendo cuálde ellas posee unabase científica.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CECCLCSC

3.Comprenderla organizaciónbásica deluniverso, lasgrandes cifrasimplicadas y laterminologíabásica deAstronomía.

2.3.1.Identifica lascaracterísticas delos componentesbásicos deluniverso: galaxias,estrellas yplanetas.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 AACL

Page 2: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

4.Conocer losprincipalescomponentesdel SistemaSolar, sustamañosrelativos, susmovimientos yla magnitud delas distanciasentre losmismos.

2.4.1.Localiza loscomponentes delSistema Solar ydescribe susmovimientos.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CL

2.4.2.Representa laposición relativa dela Tierra respectoal Sol en lasdistintasestaciones del año.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AASIEE

2.4.3.Justificaalgunosfenómenosnaturales, como laduración de losaños, lasestaciones, lasucesión día-noche, los eclipses,las fases lunares ylas estaciones,empleando losconceptos derotación, traslacióne inclinación deleje geográficoterrestre.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLSIEE

2.4.4.Diseñamodelos a escaladel Sistema Solarutilizandoproporciones paradeterminartamaños ydistancias a partirde los datos reales.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

Lageosfera.

La geosfera.Estructura ycomposición decorteza, mantoy núcleo.Manifestacionesde la dinámica yde la energíainterna de laTierra.Los minerales ylas rocas.Propiedades delos minerales.Principalestipos de rocas:sedimentarias,metamórficas eígneas.Ejemplos másnotables.Principales usosde losminerales y delas rocas.

1.Localizar ydescribir lascapas delinterior de laTierra.

3.1.1.Nombra ysitúacorrectamente enuna representacióngráfica las cincocapas del interiorde la Tierra.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLCMCT

3.1.2.Identifica ysimboliza loselementosquímicos queconstituyen elnúcleo terrestre.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CL

3.1.3.Describe lascaracterísticasgenerales de lascapas del interiorde la Tierra.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 AACL

2.Relacionar laactividadsísmica yvolcánica con ladinámicainterna yjustificar sudistribución enel planeta.

3.2.1.Relaciona ladinámica internadel planeta con elorigen de volcanesy terremotos.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AASIEE

Page 3: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

3.2.2.Justifica laexistencia de zonasen las que losterremotos sonmás frecuentes yde mayormagnitud.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CLCSC

3.Reconocerque la Tierraestá constituidapor minerales yrocasexplicando lasdiferenciasexistentesentre ambas.

3.3.1.Describe lanaturalezacristalina de losminerales.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CL

3.3.2.Explica larelación existenteentre minerales yrocas utilizandoejemplos paraexplicar susdiferencias

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACL

3.3.3.Identifica lasprincipales rocassedimentarias,magmáticas ymetamórficas,relacionando suorigen con suestructura ytexturas.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AA

.No existedescripciónpara el criteriode evaluación

3.5.1.Relaciona lascaracterísticas delas rocas máscomunes con eluso que se les dahabitualmente.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACSC

UNIDAD UF2: NÚMEROS YFRACCIONES

Fecha inicio prev.: 17/09/2019 Fecha fin prev.: 13/12/2019 Sesionesprev.: 26

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

Page 4: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

Ciencia ytecnologíaen nuestrasvidas.

Arquitecturabásica de lossistemasinformáticos.Software:sistemaoperativo yaplicacionesbásicas.Diseño yproducción deinformacióndigital.Interacción enla red.Creación deproductostecnológicos.Analizar laspropiedadesde losmaterialesutilizados en laconstrucciónde objetostecnológicos yrelacionarascon susaplicaciones.El métodocientífico:etapas.Comunicar ycompartir, enentornosapropiados, lainformación eideasmatemáticas.

11.Expresarverbalmente,de formarazonada elprocesoseguido en laresolución deun problema.

1.11.1.Expresaverbalmente, deforma razonada elproceso seguidoen la resolución deun problema, conel rigor y precisiónadecuada.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CLCMCT

Page 5: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

La Tierra enel universo.

Constituciónbásica de lamateria.Distintasconcepcionesdel universo:geocentrismo,heliocentrismoy visión actual.Componentesdel universo:galaxias,estrellas,cometas,planetas ysatélites.El SistemaSolar.Características.Movimientosde la Tierra ysusconsecuencias.Manejo de lacalculadorapara realizaroperacionesbásicas.Númerosdecimales.Orden.Potencias.Operaciones ypropiedades.La notacióncientífica en laexpresión degrandesnúmeros.Proporciones.Semejanza.Figurassemejantes.Escalas.Ángulos,circunferencia,círculo, arcos ysectorescirculares.

3.Comprenderlaorganizaciónbásica deluniverso, lasgrandes cifrasimplicadas y laterminologíabásica deAstronomía.

2.3.2.Calcula ycompara número,edad, tamaño ydistancias de losdistintoscomponentes deluniverso utilizandonotación científicay las propiedadesde las operacionescon potencias.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CMCT

El agua,base de lavida.

Estructuraquímica de lamolécula deagua.La hidrosfera.El agua en lanaturaleza yen los seresvivos. Lasdisoluciones.Propiedadesdel agua.Ciclo del agua.Aguaspotables yaguasdepuradas.Diagramas debarras ysectores.Fracciones ydecimales.Porcentajes.

5.Manejarfracciones enproblemasprácticos encontextosrelativos a losestados físicosdel agua, sudistribuciónen la Tierra ysus usos.

4.5.1.Representamediantefracciones lascantidades deagua según suestado físico, sudistribución en laTierra y su uso,simplificando elresultado paraobtener la fracciónirreducible.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CMCT

4.5.2.Calcula lafraccióncorrespondiente auna determinadacantidad de agua,en casos prácticosrelacionados conlas situacionesanteriores, usandolas operacionescon fracciones:suma, resta,producto ydivisión.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 AACMCT

Page 6: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

4.5.3.Transformafracciones enporcentajes.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CMCT

4.5.4.Identificacapacidades dedistintos envases ylos expresa enforma de fracciónde litro o comonúmero decimal.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CLCMCT

Propiedadesy estados deagregaciónde lamateria.

Númerosenteros.Númerosnegativos.Significado yutilización encontextosreales.Propiedadesde la materia.Magnitudes ymedidas.Aproximaciónpor redondeo.Erroresabsoluto yrelativo. Cifrassignificativas.Múltiplos ydivisorescomunes avariosnúmeros.Máximocomún divisory mínimocomúnmúltiplo dedos o másnúmerosnaturales.Jerarquía delasoperaciones.SistemaInternacionalde Unidades.Unidades demasa,longitud,superficie yvolumen.Múltiplos ysubmúltiplos.Figuras planaselementales.Perímetros yáreas defiguras planas.Volúmenes decuerposgeométricossencillos.Estados deagregación.Cambios deestado.

2.Identificarlaspropiedadesde la materiasusceptiblesde medida ymanejar lasdistintasunidades delSistemaInternacionalen que seexpresanmasa,longitud,superficie,volumen ydensidad.

8.2.1.Conoce lasmagnitudesfundamentales delSistemaInternacional.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACMCT

8.2.2.Expresa elresultado de unamedida en otrasunidadesutilizando losconceptos demúltiplo ysubmúltiplo.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CMCT

8.2.3.Relacionacapacidad yvolumencalculando laequivalencia entrelas unidades deuna y otro.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

8.2.4.Reconoce latemperatura comouna magnitudentera en la escalaCelsius y realizaoperacionesbásicas connúmeros enteros.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

5.Conocer yutilizarpropiedades ynuevossignificados delos númerosen contextosde paridad,divisibilidad yoperacioneselementales,mejorando asílacomprensióndel concepto yde los tipos denúmeros.

8.5.1.Identifica ycalcula el máximocomún divisor y elmínimo comúnmúltiplo de dos omás númerosnaturalesmediante elalgoritmoadecuado y loaplica enproblemascontextualizados.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CMCT

8.5.2.Calcula einterpretaadecuadamente elopuesto y el valorabsoluto de unnúmero enterocomprendiendo susignificado ycontextualizándoloen problemas dela vida real.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CMCT

Page 7: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

6.Desarrollar,en casossencillos, lacompetenciaen el uso deoperacionescombinadascomo síntesisde lasecuencia deoperacionesaritméticas,aplicandocorrectamentela jerarquía delasoperaciones oestrategias decálculomental.

8.6.1.Realizaoperacionescombinadas entrenúmeros enteros,decimales yfraccionarios, coneficacia, bienmediante elcálculo mental,algoritmos de lápizy papel,calculadora omediostecnológicosutilizando lanotación másadecuada yrespetando lajerarquía de lasoperaciones.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 AACDIGCMCT

UNIDAD UF4: BLOQUES 4,5,6 Fecha inicio prev.: 16/12/2019 Fecha fin prev.: 13/03/2020 Sesionesprev.: 66

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

El agua,base de lavida.

Estructuraquímica de lamolécula deagua.La hidrosfera. Elagua en lanaturaleza y enlos seres vivos.Lasdisoluciones.Propiedades delagua.Ciclo del agua.Aguas potablesy aguasdepuradas.Diagramas debarras ysectores.Fracciones ydecimales.Porcentajes.

1.Reconocer lacomposiciónquímica delagua ydiferenciar lasaguascontinentalesde las aguasmarinasconsideradascomo ejemplosdedisoluciones.

4.1.1.Escribe lafórmula químicadel agua yrepresenta lamoléculaidentificando losátomos que laconstituyen.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 AACMCT

4.1.2.Diferenciael soluto y eldisolvente enuna muestra deagua de mar.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLCMCT

4.1.3.Analizadiagramas desectores sobre ladistribución delagua en la Tierraextrayendoconclusionessobre sudisponibilidadpara el consumohumano.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CMCTCSCSIEE

2.Explicar laspropiedadesdel agua yanalizar laimportancia delagua en lanaturaleza y enlos seres vivos.

4.2.1.Expone lasprincipalespropiedades delagua utilizandoejemplosconcretos en losque se ponen demanifiesto.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACLCMCT

4.2.2.Diseñaexperimentossencillos quemuestre que elagua es un buendisolvente.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACMCTSIEE

4.2.3.Citaejemplos de laacción del aguaen la naturaleza.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CLCMCT

Page 8: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

4.2.4.Calcula lacantidad de aguapresente en losindividuos dedistintasespecies deseres vivos apartir deporcentajes.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CMCT

4.2.5.Reconoce laimportancia dela hidratación enel ser humanoen la actividaddiaria y larelaciona con lascondicionesclimáticas y elejercicio físico.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

3.Representarel ciclo delagua e indicarlos cambios deestado quetienen lugar encada una de lasetapas delciclo.

4.3.1.Describelas distintasetapas del ciclodel aguaindicando elcambio deestado que tienelugar en cadauna de ellas.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 CLCMCTCSC

4.3.2.Nombrasobre undiagrama oesquema loscambios deestadorepresentados.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CLCMCT

4.Diferenciarlos usosconsuntivos yno consuntivosdel aguaexplicando lanecesidad dedepurar ypotabilizar lasaguas.

4.4.1.Exponeactividadescotidianas quealteran la calidaddel agua.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLCSC

4.4.2.Explica quéusos se puedendar a las aguasresidualesdepuradas.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLCSC

4.4.3.Proponemedidas parareducir elconsumo deagua en elámbitodoméstico.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACSCSIEE

El aire querespiramos.

Composición yestructura de laatmósfera.Propiedadesfísicas del aire.Importancia dela atmósferapara eldesarrollo de lavida.Dinámicaatmosférica.Los mapasmeteorológicos.Efectoinvernadero.Importancia dela capa deozono.

1.Analizar lacomposiciónquímica delaire y describirsus principalespropiedades.

5.1.1.Describe lacomposiciónquímica de laatmósferaindicando laproporción en laque seencuentran.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CLCMCT

5.1.2.Interpretala informacióndada en distintasrepresentacionesgráficas sobre lacomposición dela atmósfera.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

Page 9: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

Análisis ydescripción defenómenos delentornomediante tablasy gráficas.Estudio de lascaracterísticaslocales yglobales de lagráfica.

5.1.3.Explica porqué la presiónatmosférica varíacon la altitudutilizandoejemplosconcretos comopueden ser elnivel del mar o lacima de unamontaña.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CLCMCT

2.Describir lasprincipalescapas de laatmósfera yexplicar lasfunciones quedesempeñavalorando laimportanciaque tiene parael desarrollo dela vida.

5.2.1.Representalas distintascapas de laatmósfera,situándolas pororden.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 AACL

5.2.2.Localiza lacapa de ozonoestratosférico yexpone cuál essu importancia.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACMCT

5.2.3.Explica quées el efectoinvernaderonatural y suimportancia parael desarrollo dela vidadiferenciándolodel efectoinvernaderoinducido por lasactividadeshumanas y susconsecuencias.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACSC

5.2.4.Analiza laimportancia quepara los seresvivos tiene lapresencia dedióxido decarbono yoxígeno en laatmósfera.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACSC

3.Explicarcómo seproduce lacirculación delaire en laatmósfera ysusconsecuencias.

5.3.1.Relaciona elfenómeno delviento con elrecorrido querealiza el aire aldesplazarsedesde las zonasde mayorpresiónatmosférica a lasde menorpresiónatmosférica.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AASIEE

Page 10: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

4.Interpretarmapas y datosmeteorológicossencillos.

5.4.1.Identificaen un mapameteorológicolos símbolosutilizados pararepresentar lasisobaras, losfrentes cálidos yfríos, lasborrascas, losanticiclones y elviento.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

Los seresvivos.

La biosfera.Característicasque hicieron dela Tierra unplanetahabitable.Composiciónquímica de losseres vivos.Característicasbásicas de lacélulaprocariota yeucariota,animal yvegetal.Las funcionesvitales de losseres vivos:nutrición,relación yreproducción.Organizacióngeneral delcuerpohumano:células, tejidos,órganos,aparatos ysistemas.Metabolismo.Anabolismo ycatabolismo.Clasificación delos seres vivosen cinco reinos.Característicasbásicas de cadauno de ellos.Labiodiversidad.

1.Reconocer yvalorar lascaracterísticasque hacenposible laexistencia devida en elplaneta.

6.1.1.Identificaqué condicionesparticulares sedan en el planetaTierra quepermiten eldesarrollo de lavida en él.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 AACSCSIEE

2.Describir loselementos ycompuestosque formanparte de losseres vivos yque van a darlugar a lamateriaorgánica.

6.2.1.Compara laabundanciarelativa de loselementos en eluniverso, en laatmósfera y enlos seres vivosrazonando quela presencia delos mismoselementos entoda la materiano implica quehayan de estaren las mismasproporciones.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCTSIEE

6.2.2.Enumeralos tipos demoléculas queforman parte delos seres vivos.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 CL

3.Comprenderqué es elmetabolismo ydiferenciar lasreaccionesanabólicas delas catabólicas.

6.3.1.Diferencia,en distintosejemplos, unareaccióncatabólica deuna anabólica yreconoce cuálesvan aproporcionarenergía y cuálesvan a dar lugar anuevasbiomoléculas.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AASIEE

4.Reconocerque todos losseres vivosestánformados porcélulascaracterizadaspor realizarfuncionesvitales.

6.4.1.Diferenciauna célulaprocariota deuna eucariota y,dentro de estaúltima, unacélula animal deuna vegetal.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 AASIEE

6.4.2.Analiza laimportancia quetiene cada unade las funcionesvitales en elmantenimientode la vida.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AASIEE

Page 11: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

6.4.3.Compara lanutriciónautótrofa y laheterótrofaseñalando larelaciónexistente entreambas.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACL

6.4.4.Explica laimportancia dela nutriciónautótrofa para elconjunto de losseres vivos de labiosfera.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACL

5.Describir losniveles deorganizacióndel organismohumano y lasfuncionesvitales en losque participan.

6.5.1.Señala losdistintos nivelesde organizacióndel cuerpohumanoanalizando laestructurajerárquica que seestablece desdeel nivel celularhasta el deorganismo.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 AACL

6.5.2.Identificalos sistemas yaparatosimplicados encada una de lasfunciones vitales.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AA

6.Explicar lascaracterísticasque presentanlos seres vivosde cada uno delos cincoreinos.

6.6.1.Identifica elreino al quepertenece undeterminado servivo señalandolascaracterísticasque hanpermitido suclasificación.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AA

7.Describir losprincipalesbiomasterrestres yreconocer laimportancia delabiodiversidad.

6.7.1.Analiza lascausas naturalesy antrópicas dela pérdida debiodiversidad yexpone lasconsecuenciasque tiene para elser humano.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLCSC

6.7.2.Describelascaracterísticasmás importantesde losprincipalesbiomasterrestres.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CECCLCSC

UNIDAD UF5: GEOMETRÍA YFUNCIONES

Fecha inicio prev.: 16/12/2019 Fecha fin prev.: 13/03/2020 Sesionesprev.: 22

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

Page 12: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

La Tierra enel universo.

Constituciónbásica de lamateria.Distintasconcepcionesdel universo:geocentrismo,heliocentrismoy visión actual.Componentesdel universo:galaxias,estrellas,cometas,planetas ysatélites.El SistemaSolar.Características.Movimientosde la Tierra ysusconsecuencias.Manejo de lacalculadorapara realizaroperacionesbásicas.Númerosdecimales.Orden.Potencias.Operaciones ypropiedades.La notacióncientífica en laexpresión degrandesnúmeros.Proporciones.Semejanza.Figurassemejantes.Escalas.Ángulos,circunferencia,círculo, arcos ysectorescirculares.

5.Comprenderel concepto deángulo y laclasificación deángulosagudos, rectosy

2.5.1.Clasifica ycomparacorrectamenteángulos obtusos.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

6.Conocer ydefinir lugaresgeométricosbásicos.

2.6.1.Describe,empleando elconcepto delugargeométrico, losconceptos decircunferencia,círculo y esfera.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CLCMCT

Propiedadesy estados deagregaciónde lamateria.

Númerosenteros.Númerosnegativos.Significado yutilización encontextosreales.Propiedadesde la materia.Magnitudes ymedidas.Aproximaciónpor redondeo.Erroresabsoluto yrelativo. Cifrassignificativas.Múltiplos ydivisorescomunes avariosnúmeros.Máximocomún divisory mínimocomúnmúltiplo de

3.Calculardimensiones deobjetos deformageométricaregular yutilizar losdatos devolúmenespara el cálculode densidades.

8.3.1.Calcula elperímetro y elárea de figurasplanaselementales:triángulo,cuadrado,rectángulo,círculo ypolígonosregulares.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 CDIGCMCT

8.3.2.Obtiene elvolumen depoliedros ycuerpos derevolución.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CDIGCMCT

Page 13: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

dos o másnúmerosnaturales.Jerarquía delasoperaciones.SistemaInternacionalde Unidades.Unidades demasa,longitud,superficie yvolumen.Múltiplos ysubmúltiplos.Figuras planaselementales.Perímetros yáreas defiguras planas.Volúmenes decuerposgeométricossencillos.Estados deagregación.Cambios deestado.

7.Reconocer ydescribirfiguras planas,sus elementosy propiedadescaracterísticasparaclasificarlas,identificarsituaciones,describir elcontexto físico,y abordarproblemas dela vidacotidiana.

8.7.1.Resuelveproblemasrelacionados condistancias,perímetros,superficies yángulos defiguras planas,en contextos dela vida real,utilizando lasherramientastecnológicas ylas técnicasgeométricas másapropiadas.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

UNIDAD UF7: BLOQUES 7,8,9 Fecha inicio prev.: 16/03/2020 Fecha fin prev.: 12/06/2020 Sesionesprev.: 66

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

Ciencia ytecnologíaen nuestrasvidas.

Arquitecturabásica de lossistemasinformáticos.Software: sistemaoperativo yaplicacionesbásicas.Diseño yproducción deinformacióndigital.Interacción en lared.Creación deproductostecnológicos.Analizar laspropiedades de losmaterialesutilizados en laconstrucción deobjetostecnológicos yrelacionaras consus aplicaciones.El métodocientífico: etapas.Comunicar ycompartir, enentornosapropiados, lainformación eideas matemáticas.

10.Reconocer eidentificar lascaracterísticas delmétodo científico.

1.10.1.Formulahipótesis paraexplicarfenómenoscotidianosutilizando teorías ymodeloscientíficos.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,046 CLCMCTSIEE

Page 14: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

Lahumanidady el medioambiente.

Las causas últimasde los problemasmedioambientales.Contaminaciónatmosférica: lalluvia ácida, elefectoinvernadero, ladestrucción de lacapa de ozono, y lacontribución de lasemisiones degases en elaumento de estosproblemasmedioambientales.La destrucción dela capa de ozono.La contaminaciónde aguassuperficialescontinentales porefluentesindustriales.El problema de losresiduos y sugestión.

1.Comprender lascausas últimas deldeterioro delmedioambiente ysus efectos sobrela salud humana yla biodiversidad.

7.1.1.Extraeconclusiones sobrela relación causa-efecto partiendodel análisis depares de gráficasque relacionan laevolución deniveles decontaminación conla evolución de lapoblación, eldesarrolloeconómico y losefectosmedioambientales.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCTSIEE

2.Reconocer lasactividadeshumanas quecontribuyen a losprincipalesproblemasmedioambientales,las sustanciasquímicasimplicadas y loscorrespondientesefectos negativos.

7.2.1.Identifica losprincipalesproblemasmedioambientalesque afectan alplaneta.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACSC

7.2.2.Relaciona lasactividadeshumanas quecontribuyen a losprincipalesproblemasmedioambientales:calentamientoglobal, cambioclimático, agujerode la capa deozono, lluvia ácida.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACSCSIEE

7.2.3.Reconocesustanciassencillasimplicadas enproblemasmedioambientales(óxidos decarbono, ozono,óxidos denitrógeno y óxidosde azufre).

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AA

3.Comprender lascausas y lasconsecuencias dela de la alteraciónde los sistemasacuáticos.

7.3.1.Describealgunos de losprincipalesprocesos quemodifican lacalidad de lasaguas:contaminación delas aguassuperficiales y delos acuíferos ysalinización,analizando susconsecuencias.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CLCSC

4.Analizar laproblemática delos residuosoriginados por losradioisótopos y lassoluciones para lagestión de losmismos a partir dela lectura de textosdivulgativos.

7.4.1.Identifica laprocedencia de losresiduosradiactivos, losdistintos tipos deemisiones quegeneran y losriesgos de lasmismas.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACSC

Page 15: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

Propiedadesy estados deagregaciónde lamateria.

Números enteros.Númerosnegativos.Significado yutilización encontextos reales.Propiedades de lamateria.Magnitudes ymedidas.Aproximación porredondeo. Erroresabsoluto y relativo.Cifrassignificativas.Múltiplos ydivisores comunesa varios números.Máximo comúndivisor y mínimocomún múltiplo dedos o másnúmerosnaturales.Jerarquía de lasoperaciones.SistemaInternacional deUnidades.Unidades de masa,longitud, superficiey volumen.Múltiplos ysubmúltiplos.Figuras planaselementales.Perímetros y áreasde figuras planas.Volúmenes decuerposgeométricossencillos.Estados deagregación.Cambios deestado.

1.Reconocer laspropiedadesgenerales yespecíficas de lamateria yrelacionarlas consu naturaleza y susaplicaciones.

8.1.1.Distingueentre propiedadesgenerales ypropiedadesespecíficas de lamateria, utilizandoestas últimas parala caracterizaciónde sustancias.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACLCMCT

8.1.2.Relacionapropiedades de losmateriales denuestro entornocon el uso que sehace de ellos.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCTSIEE

4.Justificar laspropiedades de losdiferentes estadosde agregación dela materia y suscambios deestado, a través dela teoría cinéticade la materia.

8.4.1.Explica laspropiedades degases, líquidos ysólidos utilizandola teoría cinética.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 AACLCMCT

8.4.2.Razona queuna sustanciapuede presentarseen distintosestados deagregacióndependiendo delas condiciones depresión ytemperatura en lasque se encuentre.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLCMCT

8.4.3.Describe einterpreta loscambios deestado, así comolas diferenciasentre evaporacióny ebullición,utilizando la teoríacinética,aplicándola a lainterpretación defenómenoscotidianosrelacionados.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLCMCT

Estructurade lamateria.

Estructura delátomo.Elementosquímicos. Tablaperiódica.Uniones entreátomos: moléculasy cristales.Sustancias puras ymezclas.Potencias conexponente entero.Uso de la notacióncientífica paranúmeros muypequeños.

1.Utilizar elmodelo planetariopara larepresentación delos átomos y lacomprensión de laestructura íntimade la materia.

9.1.1.Representa elátomo, a partir delnúmero atómico yel número másico,utilizando elmodelo planetario.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACMCT

9.1.2.Describe lascaracterísticas delas partículassubatómicasbásicas y sulocalización en elátomo.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACLCMCT

9.1.3.Utiliza lanotación científicapara cantidadesmuy pequeñas.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CMCT

Page 16: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

9.1.4.Relaciona lanotación con elnúmero atómico,el número másicoy el número decada uno de lostipos de partículassubatómicas.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACMCT

2.Diferenciar losdistintos isótoposque constituyen unelemento químicoy analizar lautilidad científica ytecnológica de losisótoposradiactivos.

9.2.1.Distingueelemento químicode isótopo,describiendo ladiferentecomposición de losisótopos de undeterminadoelemento a partirde su notación.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLCMCT

9.2.2.Conocealgunasaplicaciones de losisótoposradiactivos enmedicina,investigación eindustria.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

3.Interpretar laordenación de loselementos en laTabla Periódica,conocer algunasregularidades yreconocer loselementos demayor relevancia apartir de sussímbolos.

9.3.1.Conoce laordenación de loselementos en laTabla Periódica

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

9.3.2.Distingueentre metales, nometales,semimetales ygases nobles conbase en su distintatendencia a formariones.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

9.3.3.Explica elproceso deformación de ionessencillos.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACLCMCT

4.Comprenderque, salvo losgases nobles, losátomos tienden aagruparse paraformar moléculaso cristales yconocer el nombrede estasagrupaciones ensustancias deespecialrelevancia.

9.4.1.Explica cómoalgunos átomostienden aagruparse paraformar moléculas,interpretando estehecho ensustancias de usofrecuente.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,123 AACLCMCT

9.4.2.Distingueentre moléculas yredes cristalinas.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

Page 17: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

9.4.3.Nombra yformulacompuestosbinarios yternarios deespecial interésmediante lanomenclaturasistemática y,además, lanomenclaturatradicional para lossiguientescompuestos: agua,agua oxigenada,amoniaco, metano,sal común y ácidoclorhídrico.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACLCMCT

5.Identificarsistemasmateriales comosustancias puras omezclas,especificar el tipode sustancia y eltipo de mezcla deque se trata yrelacionarlo con sucomposiciónsubmicroscópica.

9.5.1.Analizasistemasmaterialescotidianos quesean sustanciaspuras o mezclas,razonando en elprimer caso si sonelementos ocompuestos y en elsegundo caso si setrata de mezclashomogéneas,heterogéneas ocoloides.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 AACLCMCT

9.5.2.Deduce apartir derepresentacionesesquemáticas eltipo de sistemamaterialrepresentado.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

9.5.3.Identificadisolvente ysolutos en mezclashomogéneascomunes, como elaire y el agua delgrifo o del mar.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

9.5.4.Describe lacomposición y lasaplicaciones dealeaciones deespecial interés:acero, bronce, oroblanco o latón.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLCMCT

6.Comprender lainformación sobreconcentracionesde sustancias queaparece enetiquetados dealimentos,bebidas,medicamentos yotros productoscotidianos.

9.6.1.Interpreta elsignificado de lainformación queaparece enetiquetas dealimentos,bebidas, productosde limpieza,medicamentos yotros productos deuso común,relativa a lacomposiciónporcentual, en g/Ly otras unidadesmasa/volumen.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLCMCT

Page 18: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

9.6.2.Calcula lascantidades dedisolución,disolvente osolutos a partir dedatos sobre lacomposición deuna mezcla.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

7.Comprender lasprincipalestécnicas deseparación demezclas y susaplicaciones.

9.7.1.Proponetécnicas sencillasde separaciónmezclas según lascaracterísticas delas sustancias quelas componen.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CLCMCTSIEE

9.7.2.Reconoce lastécnicas deseparaciónempleadas enprocesos deinterés industrial:cristalización ensalinas, destilaciónde agua, petróleo ybebidas,extracción deaceites vegetales,separación deresiduos,tratamiento deaguas, etc.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACMCT

UNIDAD UF8: ESTADÍSTICA Y TECNOLOGÍA Fecha inicio prev.: 13/03/2020 Fecha fin prev.: 12/06/2020 Sesionesprev.: 22

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

Ciencia ytecnologíaen nuestrasvidas.

Arquitecturabásica de lossistemasinformáticos.Software: sistemaoperativo yaplicacionesbásicas.Diseño yproducción deinformacióndigital.Interacción en lared.Creación deproductostecnológicos.Analizar laspropiedades de losmaterialesutilizados en laconstrucción deobjetostecnológicos yrelacionaras consus aplicaciones.El métodocientífico: etapas.Comunicar ycompartir, enentornosapropiados, lainformación eideas matemáticas.

1.Distinguir laspartesoperativas de unequipoinformático yconocer sufunción en elconjunto.

1.1.1.Identifica loscomponentesfundamentales deun ordenador yconoce sufunción.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,045 CDIGCMCT

2.Reconocer laimportancia delsistemaoperativo y susfunciones.

1.2.1.Utilizaadecuadamentelas utilidadesbásicas delsistemaoperativo.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

3.Organizarracionalmente lainformaciónalmacenada ensu ordenador.

1.3.1.Realizaoperacionesbásicas deorganización yalmacenamientode la informaciónpersonalcontenida en suordenador.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CDIGCMCT

4.Instalar ymanejarprogramasbásicos.

1.4.1.Conoce elprocedimientogeneral para lainstalación deaplicacionessencillas y realizaoperacionesbásicas con ellas.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

Page 19: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

5.Utilizarprogramas deedición de texto,hojas de cálculoy creación depresentacionesmultimedia.

1.5.1.Elabora ymaquetadocumentos detexto sencillos,con aplicacionesque facilitan lainclusión detablas eimágenes.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CMCT

1.5.2.Creapresentacionesque integrantexto, imagen yotros elementosmultimedia.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CDIGCMCT

1.5.3.Utilizafórmulas paraobtenerresultados enhojas de cálculo yobtienerepresentacionesgráficas de losdatos utilizados.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

6.Identificar losriesgosasociados al usode Internet.

1.6.1.Conoce losriesgos deseguridad, yemplea hábitosde protecciónadecuados parala protección dela informaciónpersonal.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

1.6.2.Conoce laimportancia de laidentidad digital ylos tipos defraude de la red.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

7.Buscar,seleccionar yproducirinformación enInternet.

1.7.1.Localiza,intercambia ypublicainformación endistintasplataformas enlas que estáregistrado y queofrecen serviciosde formación,ocio, etc.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

8.Reconocer ycomprender losderechos de losmaterialesalojados en laweb.

1.8.1.Diferencia elconcepto dematerialessujetos aderechos deautor y materialesde libredistribución.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

9.Adoptarconductasadecuadas deinteracción en lared.

1.9.1.Respeta lasnormas básicasde etiqueta.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 AACLCMCT

Page 20: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

12.Identificar lasetapasnecesarias parala creación de unproductotecnológicodesde su origenhasta sucomercialización,describiendocada una deellas.

1.12.1.Conoce yordenaadecuadamentelas etapas queintervienen en lacreación de unproductotecnológico.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CMCT

13.Interpretarcroquis ybocetos comoelementos deinformación deproductostecnológicos.

1.13.1.Interpretacroquis y bocetosque describenobjetos oprocesos deconstrucciónsencillos.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CMCT

14.Representarobjetos sencillosmediante susvistas yperspectivas,aplicandocriterios denormalización yacotación.

1.14.1.Representamediante vistas yperspectivasobjetos sencillos,siguiendo lasnormas básicasde acotación yescalado.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CMCT

15.Conocer lasprincipalespropiedades delos diferentesmateriales deuso técnico y surelación con lasaplicaciones quetiene dichomaterial.

1.15.1.Conoce lasprincipalespropiedades delos materiales deuso técnico máshabituales, y lasrelaciona con losobjetos que sefabrican con esosmateriales.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CMCT

El aire querespiramos.

Composición yestructura de laatmósfera.Propiedades físicasdel aire.Importancia de laatmósfera para eldesarrollo de lavida.Dinámicaatmosférica. Losmapasmeteorológicos.Efectoinvernadero.Importancia de lacapa de ozono.Análisis ydescripción defenómenos delentorno mediantetablas y gráficas.Estudio de lascaracterísticaslocales y globalesde la gráfica.

4.Interpretarmapas y datosmeteorológicossencillos.

5.4.2.Identifica laspropiedadeslocales de unagráfica(crecimiento,máximos,mínimos...)

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CMCTCSC

Page 21: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

Lahumanidady el medioambiente.

Las causas últimasde los problemasmedioambientales.Contaminaciónatmosférica: lalluvia ácida, elefectoinvernadero, ladestrucción de lacapa de ozono, y lacontribución de lasemisiones degases en elaumento de estosproblemasmedioambientales.La destrucción dela capa de ozono.La contaminaciónde aguassuperficialescontinentales porefluentesindustriales.El problema de losresiduos y sugestión.

5.Organizar,representar einterpretar losdatosprocedentes delestudioestadístico de unproblemamedioambientalusando una hojade cálculo.

7.5.1.Reconoce laterminologíabásica de unestudioestadístico sobreun problemamedioambiental:población,muestra,variablescualitativas,variablescuantitativasdiscretas ycontinuas.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CMCT

7.5.2.Interpretacríticamentedatos de tablas ygráficosestadísticos sobrediversassituacionesreales.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

7.5.3.Organiza losdatos de unestudioestadístico en unahoja de cálculo ycalcula lasfrecuenciasabsolutas,relativas yacumuladasmediante el usode loscorrespondientesoperadoresaritméticos yfunciones.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,045 CDIGCMCT

7.5.4.Representalos datosmediantediagramas debarras ypolígonos defrecuenciasusando lasherramientas dela hoja de cálculo.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Trabajos:100%

0,045 CDIGCMCT

6.Extraerconclusiones delcálculo de losparámetros deposición y dedispersión.

7.6.1.Calcula losparámetros deposición (media,moda y mediana)usando lasherramientas dela hoja de cálculo,para asíproporcionar unresumen de losdatos.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CDIGCMCT

Page 22: 2.4.1.Localiza losBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar Competencias La Tierra ... el planeta. 3.2.1.Relaciona la dinámica interna

7.6.2.Calcula losparámetros dedispersión (rango,varianza ydesviación típica)usando lasherramientas dela hoja de cálculo,para así compararlarepresentatividadde la media ydescribir losdatos.

Eval. Ordinaria:Pruebaescrita:100%

Eval. Extraordinaria:

0,123 CDIGCMCT