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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: GFPI- F-019 Programa de Formación: MANEJO AMBIENTAL GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL. TOMEMOS CONCIENCIA 1. Observo los siguientes documentales y en casa realizo un resumen de la idea principal de cada uno de ellos y se los presento a mi instructora 2. En grupos de cuatro (4) realizo la siguiente lectura, en dos páginas comento sobre la lectura por grupo y socializo nuestras ideas delante de mis compañeros. MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE El tema ambiental tiene importancia especial para la política exterior de Colombia. Desde la realización de la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro en el año 1992, el posicionamiento internacional de Colombia, en este campo, ha venido fortaleciéndose de manera progresiva. La gran riqueza de recursos naturales del país lo ubican en una posición privilegiada y lo encaminan a consolidar una política de preservación y recuperación ambiental, al mismo tiempo inciden activamente en el patrón de desarrollo del país y en sus relaciones internacionales. Este complejo reto se enmarca dentro del concepto de desarrollo sostenible con claras implicaciones en el plano político, económico y social. El país ha adoptado avanzadas normas en el terreno ambiental, ha suscrito las convenciones internacionales sobre la materia y ha establecido grandes reservas por medio de la creación de parques naturales. Además de las acciones nacionales que se adelanten en la materia, se continúan fortaleciendo las relaciones internacionales de Colombia aprovechando las múltiples oportunidades existentes para una cooperación en materia ambiental en los foros multilaterales. Colombia ha liderado foros y acciones importantes de decisión mundial en las Naciones Unidas, en el campo ambiental, tales como: La Comisión de Desarrollo Sostenible; las negociaciones de un Protocolo sobre Bioseguridad y las discusiones intergubernamentales sobre bosques. Tanto los avances a nivel interno como el papel protagónico que las 1. ACTIVIDADES DE INICIACIÓN

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralGUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02Código: GFPI-F-019

Programa de Formación: MANEJO AMBIENTAL

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL. TOMEMOS CONCIENCIA1. Observo los siguientes documentales y en casa realizo un resumen de la idea principal de cada uno de ellos y se los presento a mi instructora 2. En grupos de cuatro (4) realizo la siguiente lectura, en dos páginas comento sobre la lectura por grupo y socializo nuestras ideas delante de mis compañeros.

MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE

El tema ambiental tiene importancia especial para la política exterior de Colombia. Desde la realización de la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro en el año 1992, el posicionamiento internacional de Colombia, en este campo, ha venido fortaleciéndose de manera progresiva. La gran riqueza de recursos naturales del país lo ubican en una posición privilegiada y lo encaminan a consolidar una política de preservación y recuperación ambiental, al mismo tiempo inciden activamente en el patrón de desarrollo del país y en sus relaciones internacionales. Este complejo reto se enmarca dentro del concepto de desarrollo sostenible con claras implicaciones en el plano político, económico y social.

El país ha adoptado avanzadas normas en el terreno ambiental, ha suscrito las convenciones internacionales sobre la materia y ha establecido grandes reservas por medio de la creación de parques naturales. Además de las acciones nacionales que se adelanten en la materia, se continúan fortaleciendo las relaciones internacionales de Colombia aprovechando las múltiples oportunidades existentes para una cooperación en materia ambiental en los foros multilaterales. Colombia ha liderado foros y acciones importantes de decisión mundial en las Naciones Unidas, en el campo ambiental, tales como: La Comisión de Desarrollo Sostenible; las negociaciones de un Protocolo sobre Bioseguridad y las discusiones intergubernamentales sobre bosques.

Tanto los avances a nivel interno como el papel protagónico que las delegaciones nacionales han logrado en importantes negociaciones, señalan a la comunidad internacional el claro compromiso del país en la preservación y protección del medio ambiente, y de sus recursos naturales renovables y no renovables. Igualmente ilustran nuestro reconocimiento de que el desarrollo sostenible del planeta es una responsabilidad conjunta que conlleva obligaciones, asumidas por Colombia dentro del ejercicio de la soberanía en la definición de prioridades.

Colombia apoya además el principio de responsabilidad común pero diferenciada, el cual debe ordenar, en el ámbito del medio ambiente, los compromisos y las relaciones entre los países en desarrollo y los países desarrollados. De otra parte, las contribuciones y servicios ambientales prestados por Colombia y otros países en desarrollo, a la comunidad internacional, constituye un factor que también sustenta este criterio.

Otro principio que apoya la posición de Colombia, es el derecho al desarrollo. Esta cuestión está íntimamente relacionada con el principio de soberanía de los recursos, especialmente en lo referente al uso y acceso a los recursos genéticos y el conocimiento tradicional, derivados de la diversidad biológica y la bioseguridad. Colombia se perfila como el segundo país más rico en diversidad biológica del mundo, de lo cual se deriva una ventajosa posición de negociación.

1. ACTIVIDADES DE INICIACIÓN

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. Aumento de sus conocimientos

Los aprendices investigaran los siguientes temas:1. Conceptos y características de: Medio ambiente, factores ambientales, entorno productivo y

entorno social.2. Modelos de Desarrollo.3. Contaminación: Concepto, causas, efectos y alternativas de solución (residuos, vertimientos,

emisiones, vibraciones, olores y temperatura).4. Producción y consumo responsable: concepto y alcances, identificación de sistemas de uso

eficiente de los recursos naturales.5. Reciclaje: caracterización, clasificación, reutilización, reducción y disposición final.6. Sustentabilidad: definición, alcance y aplicación en su campo laboral.7. Cambio climático: definición, causas y efectos.8. Tecnologías verdes: Tipos, avances y aplicaciones.9. Sellos verdes: Concepto, normatividad.10. Química verde y bioprospección.11. Responsabilidad social ambiental: concepto y alcances.12. Producción limpia: concepto y alcances.13. Gestión ambiental: conceptos, metodologías y normatividad.14. Agroecología: conceptos y alcances.15. Buenas prácticas de manufactura y condiciones ambientales.16. Energías alternativas: conceptos y alcances.17. Metodologías de diagnóstico.18. Cultura y desarrollo sostenible19. Las transformaciones tecnológicas.20. La organización social.21. Los símbolos en el contexto de la gestión ambiental.22. La interpretación integral de la problemática ambiental.

Normatividad Ambiental: Manejo de residuos, residuos sólidos, residuos peligrosos, vertimientos, emisiones al aire, contaminación visual y ruido, entre otros.

23. Normatividad sobre residuos electrónicos.24. Servicios públicos domiciliarios: Empresas de aseo25. Uso racional del agua y de la energía.26. Plan de manejo ambiental.27. El suelo y sus componenetes

1. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE