2_plan de Seguimiento y Supervisón_tarea Cacao Corregido

8/20/2019 2_plan de Seguimiento y Supervisón_tarea Cacao Corregido

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Tingo María, 24 de Marzo del 2014

CARTA Nº 001/2014/DEVIDA/SUPERVISIÓN/SAQC/FDBP

Para : Ing. Anderson Piñan Rodriguez Coordinador Tarea Caao ! DEVIDA

De : Ing. Samuel Abraham uis!e "ha#$n.S"#er$i%or E%#eia&i%'a en e& "&'i$o de Caao ! DEVIDA

: Ing. %ulner &re' (or)a Panduro.S"#er$i%or E%#eia&i%'a en e& "&'i$o de Caao ! DEVIDA

A%"n'o : Plan de seguimien*o ' su!er+isi$n

&e nues*ra #onsidera#i$n

Por el !resen*e nos dirigimos a -d., !ara saludarle #ordialmen*e ' a la +ez ha#erle llegar el

#&an de %e("i)ien'o * %"#er$i%i+n a las a#*i+idades de la *area. ,Ca#ai'ai+n *

A%i%'enia T-nia en B"ena% Pr.'ia% de Prod"i+n A(raria a Prod"'ore% de

Caao en e& )aro de& #&an de Po%' Erradiai+n en e& .)i'o de &a Tin(o ar3a ,

ue se +iene im!lemen*ando &/I&A en el alle del Monz$n uamalíes, 3eon#io Prado

Regi$n u5nu#o.

Ad)un*o Plan de Seguimien*o ' su!er+isi$n

/s *odo #uan*o in6ormo a us*ed !ara su #ono#imien*o ' dem5s 6ines.

A*en*amen*e,


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PLAN DE SEGUIMIENTO Y SUPERVISÓN

TAREA:

“Capacitación y Asistencia Tcnica en !"enas P#$cticas %e P#&%"cción A'#a#ia a P#&%"ctes %e Caca&en e( )a#c& %e( p(an %e P&st E##a%icación en e( $)*it& %e (a O+ Tin'& Ma#,a-

I. INTRODUCCIÓN

La comisión Nacional para el Desarrollo y vida sin drogas-DEVIDA, desde el año 2013, promeve la

implemen!ación de “Capacitación y Asistencia Tcnica en !"enas P#$cticas %e P#&%"cción A'#a#ia a P#&%"ctes %e Caca& en e( )a#c& %e( p(an %e P&st E##a%icación en e( $)*it& %e (a O+ Tin'& Ma#,a-, cyaac!ividad inicial se enmarcó en la ins!alación del cl!ivo de cacao en el Valle del "on#ón$

Las #onas de in!ervención de DEVIDA es!%n inmersas en n escenario con carac!er&s!icas my pecliares lo cal

se conoce como 'ase de pos! erradicación$ A la 'ec(a, en el marco de los compromisos es!a)lecidos en!re

DEVIDA y las a!oridades de las comnidades par!icipan!es se es!% reali#ando la ins!alación de *+$ (as de

cacao, e pasar%n a man!enimien!o$

La !area cacao cen!a con 10 especialis!as en el cl!ivo de cacao, e vienen implemen!ando dic(a !area, como

en !odo proyec!o de inversión p.)lica el eipo de spervisión, se encargara del segimien!o, evalación y

moni!oreo, para lo cal se propone el sigien!e plan$

II. O!/ETIVOS

O!/ETIVO GENERAL

El o)/e!ivo de la spervisión ser% la veri'icación in si! de la implemen!ación adecada de las di'eren!es par!idas

de la !area cacao, orien!ado a con!ri)ir a la me/ora con!ina en los di'eren!es procesos en ss 'ases de

ins!alación, y man!enimien!o del cl!ivo de cacao )a/o el sis!ema agro'ores!al y empleo de )enas pr%c!icas de

prodcción, !ili#ando la !cnica del mes!reo alea!orio, !ili#ando las !cnicas e ins!rmen!os de spervisiónorien!adora$

O!/ETIVOS ESPECI0ICOS

• is!ema!i#ar la in'ormación generada en la spervisión$

• roporcionar in'ormación de primer nivel a las ins!ancias correspondien!es para la !oma de decisiones,

para s re!roalimen!ación y consección de me!as$

• on!ri)ir en la me/ora con!ina de es!a !area en !odos los procesos y !endencias de manera ar!iclada

con el coordinador y especialis!as con el propósi!o de logra n !ra)a/o en eipo$

• 4eali#ar el mes!reo alea!orio de los par!icipan!es a ser visi!ados, siendo las visi!as inopinadas y

programadas$

• e implemen!ara na 'ic(a de spervisión es!%ndar para la !oma de la in'ormación en 'nción a laspar!idas de la !area$

III. ALCANCE DE LA SUPERVISIÓN

La spervisión !iene n alcance de 35 caser&o con 663 'amilias y *+$ (ec!%reas de cacao, dis!ri)idos como se

mes!ra en el sigien!e cadro$


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Cuadro 1. Número de familias y hectáreas atendidas por distrito yprovincia

DEPARTAMENTO PROVINCIA DISTRITON° DE

CASERIOS

N° DE FAMILIAS N° DE HAS

HUANUCO

HUAMALIES MONZON 29 570 6.5

LEONCIOPRADO

RUPA RUPA 5 9! 107

TOTAL 34 663 795.5

El sigien!e cadro mes!ra la dis!ri)ción de 'amilias y (ec!%reas por caser&o$

Cuadro 2. Número de familias y hectáreas atendidas porcaser"oDEPARTAMENT

O PROVINCIA DISTRITO N° CASERIO FAMILIAS HAS

HUANUCO#!$ C%&'()*&+

66! ,%-/%&+795.5 %&

HUAMALIES

MONZON#29

C%&'()*&+570

,%-/%&+6.5 %&

1 15 ' *C34(' 11 12.52 %4% /%NC% $0 $7

! %/-'N(% ! !.5$ %/3* '(4 $ 55 C%CC*3* $5 506 C%-*3' 61 91.57 C*(8N% C*/*(%% 6 6 C*(8N//% %/3% 12 1!.59 C*(8N//% %%

10 C4:%C4 21 2111 *(' C%8'; 7 912 /% (%N% 1! 1!.51! -%NC4(% 25 25.51$ -%3%%/* 22 2215 N4'8% '/ ! $16 N4'8% '&'(%N;% 6 717 N4'8% &'/8% %% 7 71 N4'8* *('N3' 16 1919 %/* %C'(* $6 6!20 %/*


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IV. !ASES Y ESTRATEGIAS DE UNA SUPERVISIÓN

IV.1.E( P(an y est#ate'ias %e S"pe#2isión y se'"i)ient&

El lan os! Erradicación !iene como 'in ser n in!erloc!or en!re ac!ores con na ac!i!d proac!iva$ De

la misma manera, se )sca 'or!alecer es!a ideolog&a a nivel de campo$ or lo !an!o, el en'oe de la

spervisión orien!adora es el e se emplea$ De es!a 'orma, la spervisión de/a de ser n ins!rmen!o

'iscali#ador7policiaco y se convier!e en na (erramien!a orien!adora y de ges!ión$ El spervisor se

convier!e en n conse/ero7asesor del spervisado$

El adro e se presen!a a con!inación proporciona na idea de las ven!a/as de la spervisión

orien!adora8

SUPERVISION TRADICIONAL SUPERVISION ORIENTADORA

El spervisado no reci)e apoyo, se sien!e

amena#ado$ En ve# de resolver los pro)lemas,

s!os se incremen!an$

Ayda a resolver los pro)lemas, en ve# de

cri!icar las 'allas$

En'a!i#a los aspec!os nega!ivos y no orien!a$ e en'oca m%s en los procesos y

procedimien!os e en en'a!i#ar los errores$

No es proac!iva, solo ac!.a cando se presen!an

los pro)lemas$

reviene si!aciones e pedan conver!irse en

pro)lemas o con'lic!os$ 9rien!a y capaci!a

opor!namen!e$

e perci)e como n proceso :de pro papeleo;

sin ning.n )ene'icio

e convier!e en na opor!nidad para me/orar

las compe!encias !cnicas y, por ende, la

calidad de la asis!encia !cnica$

e perci)e como na carga$ Es n proceso din%mico e se mane/a den!ro

de n am)ien!e de con'ian#a$

e en'oca en los e'ec!os y no )sca casas$


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Plani!a!i"n

S#$%&'i(i"n

E'al#a!i"n

T)*a +%D%(i!i)n%(

R%,&)ali*%n,a!i"n

M%,a( -C)n(%!#!i"n +%R%(#l,a+)

(

yBo reforAamiento tanto en las estrateias de intervenci=n del proyectocomo en el accionar mismo del e@uipo tDcnico.

El m!odo de spervisión se reali#ar% de 'orma inopinada y programada8

In&pina%a. e dar% para veri'icar el cmplimien!o de la asis!encia !cnica programada en!re el !cnicoy los par!icipan!es$ e spervisar% sin previo aviso al !cnico responsa)le de la #ona$

P#&'#a)a%a. e va a reali#ar para veri'icar el desarrollo de algna ac!ividad e/ec!ada en n caser&o encoordinación con el !cnico y los par!icipan!es$ ara e de es!a manera generemos n sopor!e o apoyo

a la ac!ividad$ e spervisar% con previa coordinación con el !cnico responsa)le de la #ona$

En am)os casos se generar% sopor!e, y en caso de encon!rar algna irreglaridad se !omar% las

medidas correspondien!es de acerdo a la magni!d de la 'al!a, e ser% desde na medida correc!iva

ver)al (as!a n in'orme dirigido al oordinador de la =area, para e e'ec!.e las medidas correc!ivas

e l crea necesario$

IV.3.Re"ni&nes )ens"a(es y "ni4)i5ación %e c#ite#i&s

e par!icipar% en las reniones mensales con el 'in de dar orien!aciones y correcciones en )ase a la

me!odolog&a prac!icada por el especialis!a en la par!e !eórica y pr%c!ica, encon!radas en campo, e

ayde a la consecsión de me!as y resl!ados$IV.6.Se'"i)ient& y s"pe#2isión en ca)p&

?na de las !areas m%s impor!an!es, di'&ciles y e>igen!es para el coordinador, sin dda algna, es la

spervisión del !ra)a/o de los Especialis!as, por lo e la spervisión reali#ar% el segimien!o de las

ac!ividades prodc!ivas en los par!icipan!es, el plan de spervisión a las ac!ividades prodc!ivas se

reali#ar% al 0@ a 33+ par!icipan!es del programa$

IV.7.Se'"i)ient&8 s"pe#2isión y ap&y& a (as capacitaci&nes '#"pa(es

e reali#ar% n segimien!o a la e/ección y apoyo de las capaci!aciones grpales, !eniendo en cen!a

de la me!odolog&a e emplea el especialis!a, as& mismo la convoca!oria, el convencimien!o, y llegada al

prodc!or, en los casos de encon!rar de'iciencias, se plan!ear% al!erna!ivas median!e di%logo,a!oevalación y plan!ear% lecciones aprendidas para la me/ora de las capaci!aciones grpales, el

segimien!o se reali#ar% a 22 capaci!aciones graples$

IV.9.Se'"i)ient&8 s"pe#2isión y ap&y& a (as ECAs

imilarmen!e se reali#ar% n segimien!o y apoyo a la e/ección a las EAs, !eniendo en cen!a de la

me!odolog&a e emplea el especialis!a propes!a por el programa, los !emas a !ra!ados, !eniendo en

cen!a la convoca!oria, el convencimien!o y llegada al prodc!or, en los casos de encon!rar de'iciencias,


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se plan!ear% al!erna!ivas median!e di%logo, a!oevalación y plan!ear% lecciones aprendidas para la

me/ora de la Escelas de ampo, el segimien!o se reali#ar% a 55 sesiones de escelas de campo$

IV..Se'"i)ient&8 s"pe#2isión y ap&y& a (&s %,as %e ca)p&

El segimien!o a los d&as de campo se reali#ar% con el apoyo en la organi#ación, convoca!oria eimplemen!ación, demos!rando el !ra)a/o en eipo e involcramien!o en la ac!ividad de los

especialis!as, lo cal !endr% como resl!ado n d&a de campo de calidad, donde el par!icipan!e sea el

)ene'iciado con el aprendi#a/e y (aya do!ado de conocimien!o para la adopción de nevas !ecnolog&as$

El segimien!o y apoyo se reali#ar% a !res even!os de d&a de campo$

IV.;.Se'"i)ient&8 S"pe#2isión a an$(isis %e s"e(& y p(an %e 4e#ti(i5ación

En veri'icar% la me!odolog&a de mes!reo, resl!ados y el plan de 'er!ili#ación, evalando y con!ras!ando

en campo, e el plan sea aplica)le y e'icien!e$

IV.is!en!e

en!re los predios de los prodc!ores, se calcla n !o!al de 65 par!icipan!es asis!idos por mes, por n

!o!al de 10 =cnicos de los e se regis!ran los sigien!es da!os por ac!ividad$La evalación se reali#ar% in si!, en las parcelas de cacao, corro)orando las ac!ividades repor!adas por

el especialis!a$La evalación !endr% n alcance del 0@ de las 'amilias par!icipan!e$

Las visi!as de asis!encia !cnica evidenciar% la calidad de las recomendaciones !cnicas dirigidas al

prodc!or y e de)en ser levan!adas en campo na ve# !erminada la la)or del especialis!a,

inclyndose en es!e regis!ro las recomendaciones !cnicas en )ase a las o)servaciones de campo e

sponen de)er%n ser e/ec!adas por el par!icipan!e y plani'icación de la pró>ima visi!a$ e veri'icar% la

claridad, y especi'icidad de las recomendaciones$

Capacitaci&nes G#"pa(es

e reali#ar% el segimien!o a las capaci!aciones grpales, en caser&os de al!a dispersión, veri'icando la

me!odolog&a empleada por el especialis!a, en el aprendi#a/e de los par!icipan!es, evalando como la

convoca!oria, convencimien!o y aprendi#a/e$ e reali#ar% segimien!o a 2 capaci!aciones grpalesmensales, se sgerir% el cmplimien!o de las capaci!aciones grpales mensales propes!as en el

9A$

Sesi&nes ECAse reali#ar% el segimien!o en el Desarrollo de la crr&cla es!a)lecida para cada caser&o y plan!eada en

el 9A, en relación a la 'enolog&a y 'isiolog&a del cl!ivo$ El n.mero !o!al de segimien!o ser% de 5

sesiones por mes, al 'inal del año se !endr&a n segimien!o a n !o!al de 55 sesiones de EAs en el


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!o!al del %m)i!o, ela)orando con/n!amen!e con el 'acili!ador las lecciones aprendidas, para la me/ora de

las EAs

D,as %e Ca)p& =Inte#>case#,&s

Es!e segimien!o !iene la 'inalidad de apoyar a los especialis!as a la e/ección del d&a de campo, dondese cmpla el diseño de in!ercam)io de e>periencias de prodc!or a prodc!or e 'orma par!e de la

me!odolog&a de EAs, e permi!en sensi)ili#ar y consolidar resl!adosB se !ienen previs!os dar

segimien!o y spervisión n !o!al de 3 D&as de campo, en caser&os y parcelas de par!icipan!es e

evidencien avances impor!an!es en las ac!ividades programadas, !odos ellos comprendidos den!ro del

mismo %m)i!o in!ervención$

Pasant,as Re'i&na(ese reali#ar% el segimien!o de la elección de par!icipan!es l&deres, e desps de (a)er reali#ado el

in!ercam)io de e>periencias, el par!icipan!e de)er% implemen!ar lo aprendido en la pasan!&a regional$

Pasant,as Inte# Re'i&na(es.e reali#ar% el segimien!o de la elección de par!icipan!es l&deres, e desps de (a)er reali#ado el

in!ercam)io de e>periencias, el par!icipan!e de)er% implemen!ar lo aprendido en la pasan!&a regional$

Caca& Manteni)ient& ? ;@9.9 as

e reali#ar%n acciones orien!adoras, al man!enimien!o de parcelas e>is!en!es, en las e se

implemen!ar%n acciones y la)ores de campo con la 'inalidad de me/orar la prodcción y prodc!ividad$

A con!inación se descri)en las la)ores a desarrollar8

Insta(ación y ManeB& %e Vi2e#&s pa#a #eca(ce

e veri'icar% las la)ores e conllevan a la Ins!alación de viveros Cnivelación y limpie#a, !inglado,preparación de ss!ra!o, em)olsado, siem)ra, des(ier)as, con!rol preven!ivo de plagas y aplicación de

is!en!e en las parcelas,

para lo cal se (ar% na evalación previa de!erminando las la)ores a desarrollar, e van desde el

raleo, podas, reposición, en!re o!ras acciones e permi!an reglar la in!ensidad lm&nica en la parcela$


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P&%asLa spervisión se orien!ar% a veri'icar la renovación de !e/ido prodc!ivo y el me/oramien!o de la

es!rc!ra de la plan!a$ La poda del cacao consis!e en la eliminación de las par!es vege!a!ivas,

improdc!ivas o con pro)lemas 'i!osani!arios en niveles no !olera)les permi!iendo darle al %r)ol naes!rc!ra area )alanceada y es!imlar la emisión de 'r!os$Los o)/e!ivos e sige la poda son8

o e o)!enga y man!enga la 'ormación erec!a y )alanceada del %r)ol a na al!ra convenien!e e

'acili!e la cosec(a C2 a 3 m$o e es!imle el desarrollo de las ramas primarias y secndarias para eili)rar la ari!ec!ra 'oliar

de la plan!a incremen!ando los si!ios de 'loración y 'rc!i'icación$o e regle la en!rada de l# y aire necesarios para e el %r)ol cmpla con ss 'nciones

'isiológicas$o 4edcción de los riesgos de incidencia de plagas y en'ermedades al promover n microclima

adecado$o acili!ar las la)ores cl!rales propias del cl!ivo Ccon!rol de male#as, 'er!ili#ación, cosec(a$

=ipos de oda a dar segimien!o y spervisión8

o De 'ormación

o De man!enimien!o

o i!osani!aria

o De re(a)ili!ación

A*&na)ient&Ac!ividad orien!ada a evalar y dar segimien!o a 3 aplicaciones de a)onos dran!e el presen!e año,

previo al cmplimien!o de la)ores cl!rales preceden!es$

P#e2ención y C&nt#&( Inte'#a%& %e P(a'aspervisar las acciones orien!adas a minimi#ar perdidas en el cl!ivo de cacao a consecencia del

a!ae de plagas y en'ermedades, para lo cal se do!ar%n de ma!eriales, (erramien!as e insmos

idóneos con!emplados en el E4?A y acorde a las necesidades para el emprendimien!o de la)ores

cl!rales adecadas e ser%n e/ec!adas seg.n el calendario agr&cola$

Insta(ación %e C&*e#t"#a 9rien!ada a la conservación, recperación de selos y el con!rol de male#as, con la ins!alación de

especies ras!reras de )a/a agresividad con al!a e'iciencia en la 'i/ación de ni!rógeno C!#.,

en!rossema, mcna y canavalia y el me/oramien!o de las condiciones &micas, '&sicas y )iológicas

del selo$

[email protected] e in4)es %e S"pe#2isión


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?na ve# reali#ada las visi!as de campo, el pervisor encargado de)er% emi!ir los repor!es de

spervisión )asados en los (alla#gos y con'ron!ado con el in'orme de los especialis!as y la )ase de

da!os de moni!oreo, es!e repor!e de)er% ser emi!ido semanalmen!e$ El spervisor encargado

emi!ir% n in'orme mensal )asado en ss repor!es semanales$

IV.1. Ane&s

ronograma de ac!ividades, segimien!o y spervisión, visi!as a par!icipan!es$

A!en!amen!e,

pervisores especialis!as en acao

CRONORAMA DE ACTIVIDADES DE SEUIMIENTO / SUPERVISI0 3%('%. Capacitaci=n y %sistencia tDcnica en uenas rácticas de producci=n araria a productoost erradicaci=n en el ám>ito de la *; 3ino -ar"a

;*N%E 8alle del -onA=nF uamal"es+ /eoncio rado G (ei=n uánuco

%C38%'& 4N% '-'%

'N' ,' -%( %( -%: 4N 4/ %*

1laniHcaci=n+ inducci=n y diseIo de estrateias de&euimiento y &upervisi=n

lan 1

2 /a>ores de &euimiento y &upervisi=n nforme 2 2 2 2 2 2 2 2

! (eportes de &euimiento y supervisi=n (eporte 2 2 2 2 2 2 2 2


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SEUIMIENTO / SUPERVISI0N

3%('%. Capacitaci=n y %sistencia tDcnica en uenas rácticas de producci=n araria a productores de cacaen el marco de ost erradicaci=n en el ám>ito de la *; 3ino -ar"a

;*N%E 8alle del -onA=nF uamal"es+ /eoncio rado G (ei=n uánuco

&'4-'N3* : &4'(8&JN ,' -%( %( -%: 4N 4/ %* &' *C3 N*8 C 3*3

,%-/%& %&&3%& 66

1(euniones mensuales+ uniformiAaci=n de criterios conel e@uipo tDcnico de la tarea cacao

1 1 1 1 1 1 1 1 1 9

2 8isitas a participantes+ &upervis=n del cumplimientode actividades productivas

$ 1$ 26 $1 $7 $! $0 $1 !5 !7 11 33

!&euimiento+ supervisi=n y apoyo+ a lascapacitaciones rupales en la aplicaci=n de lametodolo"a adecuada

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 11

$&euimiento+ supervisi=n y apoyo+ a las 'C%s en laaplicaci=n de metodolo"a 'C%s

$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 44

5&euimiento+ supervisi=n y apoyo+ a los ias deCampo

1 1 1 3

6&euimiento en muestreo y análisis CaracteriAaci=nde suelos

1 2

7 &euimiento y supervisi=n del lan de ,ertiliAaci=n 1 2

CUADRO DE VISITAS POR MES

Cuadro. -eta de supervisi=n por participantes

DEPARTAMENTO

PROVINCIA

DISTRITO N° CASERIO FAMILIAS HAS FE

MAR

ARIL

MA/ O

UNIO

ULIO

A

HUANUCO#!$ C%&'()*&+66! ,%-/%&+

795.5 %&

HUAMALIES

MONZON#29

C%&'()*&+570

,%-/%&+6.5 %&

1 15 ' *C34(' 22 21.5 1 1 2 2 %4% /%NC% 4 47 1 2 2 5 ! %/-'N(% 3 3.5 1 1 $ %/3* '(4 4 5 1 1 5 C%CC*3* 45 5 5 6 6 C%-*3' 62 92.5 7 C*(8N% C*/*(%% 6 6 1 1 C*(8N//% %/3% 21 23.5 1 1 2 9 C*(8N//% %% 1 1 1


11/11

10 C4:%C4 12 12 1 1 1 ! 11 *(' C%8'; 7 9 1 1 12 /% (%N% 23 23.5 1 1 2 1! -%NC4(% 15 15.5 1 1 ! 1$ -%3%%/* 11 11 $ 15 N4'8% '/ 3 4 116 N4'8% '&'(%N;% 6 7 1 1 17 N4'8% &'/8% %% 7 7 1 1

1 N4'8* *('N3' 26 29 1 1 2 19 %/* %C'(* 46 63 5 6 20 %/*

2_plan de Seguimiento y Supervisón_tarea Cacao Corregido

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