3 Casos CondClásico-Operante Diplomado en ciencias de la educación

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3 Casos Condicionamiento Clásico 1. El cubrir la guardia de salida de clases note como los niños al oír el timbre de salida empezaban a gritar y a reír, era casi imposible tenerlos quietos hasta que llegaran los padre. 2. Recuerdo un caso muy especial con un niño de 1er grado de inglés, cuando les avise que tenían examen, el niño empezó a rascarse mucho y al descubrir su brazo vi cómo se estaba llenando de sarpullido y esto según me dijeron, pasaba cada vez que tenía exámenes. 3. Mi hermana jamás ha podido aprender a nadar porque en su primera clase de natación siendo ella pequeña el maestro le hundió la cabeza en el agua, lo que le genero un pánico al agua, aunque después más grande intento tomar clases de natación, fue un miedo que no pudo superar. 3 Casos condicionamiento Operante: 1. Dando clases de ingles a niños de segundo grado como maestra sustituta implemente un premio para el niño con el mejor desempeño durante la clase, los últimos 10 minutos tenía derecho solo el mejor alumno a jugar con plastilina, esto provoco una sana competencia por participar más y tratar de ser el mejor en cada sesión. 2. Me toco dar clases en primer grado de inglés, donde estudiaba la sobrina de la dueña. Explícitamente tenía prohibido llamarle la atención, ella era un caso especial y no presentaba buena conducta. Aunque ya existía el esquema de jefes de mesa y cada alumno tenía un día asignado. Cambie la estrategia diciéndoles que el ser jefe de mesa era una gran responsabilidad y solo el que presentaba el mejor comportamiento tenía derecho a ser elegido por mí. Esta niña no demostró interés el primer día, al siguiente día viendo que todos se esforzaban y los felicitaba yo delante de sus compañeros por haberlos nombrado, pidió ser jefa de mesa,

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tres casos de condicionamiento clasico-operante

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3 Casos Condicionamiento Clsico1. El cubrir la guardia de salida de clases note como los nios al or el timbre de salida empezaban a gritar y a rer, era casi imposible tenerlos quietos hasta que llegaran los padre.

2. Recuerdo un caso muy especial con un nio de 1er grado de ingls, cuando les avise que tenan examen, el nio empez a rascarse mucho y al descubrir su brazo vi cmo se estaba llenando de sarpullido y esto segn me dijeron, pasaba cada vez que tena exmenes.

3. Mi hermana jams ha podido aprender a nadar porque en su primera clase de natacin siendo ella pequea el maestro le hundi la cabeza en el agua, lo que le genero un pnico al agua, aunque despus ms grande intento tomar clases de natacin, fue un miedo que no pudo superar.

3 Casos condicionamiento Operante:1. Dando clases de ingles a nios de segundo grado como maestra sustituta implemente un premio para el nio con el mejor desempeo durante la clase, los ltimos 10 minutos tena derecho solo el mejor alumno a jugar con plastilina, esto provoco una sana competencia por participar ms y tratar de ser el mejor en cada sesin.

2. Me toco dar clases en primer grado de ingls, donde estudiaba la sobrina de la duea. Explcitamente tena prohibido llamarle la atencin, ella era un caso especial y no presentaba buena conducta. Aunque ya exista el esquema de jefes de mesa y cada alumno tena un da asignado. Cambie la estrategia dicindoles que el ser jefe de mesa era una gran responsabilidad y solo el que presentaba el mejor comportamiento tena derecho a ser elegido por m. Esta nia no demostr inters el primer da, al siguiente da viendo que todos se esforzaban y los felicitaba yo delante de sus compaeros por haberlos nombrado, pidi ser jefa de mesa, a lo cual le dije, t no tienes buena conducta y no tienes derecho. Prtate bien si quieres ser elegida, a la siguiente semana, logro por un da ser jefa de mesa.

3. En 2 grado tuve un nio con bajo rendimiento y baja autoestima, l me deca que l no era bueno en nada. Lo que hice fue estarlo monitoreando y delante de sus compaeros felicitarlo por su esfuerzo. Este nio empez a mejorar sus calificaciones de manera significativa.