EVALUACIÓN DE MÚSICA 3° año Básico

Nombre: ______________________________________ Nota:

Curso: ____________ Fecha: _______________ Ptje: ___________

Objetivo: Reconocer las principales características de las Cualidades del Sonido.

1) La altura nos permite distinguir sonidos…a) Largos y gravesb) Largos y agudosc) Agudos y fuertesd) Graves y agudos

2) Escucha atentamente y escoge la opción correcta. (sonido A)a) Sonido de xilófono graves, corto y fuerte.b) Sonido de piano agudo, corto y fuerte.c) Sonido de piano agudo largo y débil.d) Sonido de xilófono agudo, corto y débil.

3) ¿Cómo son estos sonidos? (sonido B)a) Agudosb) Cortosc) Débiles y cortosd) graves

4) ¿Cómo son estos sonidos? (sonido C)a) Débilesb) Gravesc) Agudosd) Cortos

5) La duración nos permite distinguir sonidos…a) Largos y débilesb) Cortos y fuertesc) Largos y cortosd) Agudos y largos

6) ¿Cuáles son las cualidades del sonido?a) altura, vibración e intensidad.b) altura, intensidad y duración.c) altura, duración, intensidad y timbre.d) timbre, vibración y duración.

7) El timbre es la cualidad del sonido que nos permite distinguir…a) Diferentes sonidos.b) Sonidos y ruidos.c) Diferentes instrumentos y voces.d) El volumen de los sonidos.

8) ¿Con qué cualidad del sonido está relacionado el siguiente fragmento? (sonido D)a) Intensidadb) Alturac) Timbred) Duración

9) La intensidad nos permite distinguir sonidos…a) Agudos y fuertesb) Fuertes y débilesc) Débiles y cortosd) Fuertes y graves

10) Escucha atentamente y elige la opción correcta. (sonido E)a) Sonido de guitarra, grave, corto y fuerte.b) Sonido de piano, grave, largo y débil.c) Sonido de piano, agudo, corto y débil.d) Sonido de guitarra, agudo, largo y débil.