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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006- GFPI Página 1 de 16 Debido a la gran complejidad que conlleva la interconexión de ordenadores, se ha tenido que dividir todos los procesos necesarios para realizar las conexiones en diferentes niveles. En el estudio de las redes existen dos modelos fundamentales que son el modelo OSI y el TCP/IP. Su conocimiento y entendimiento es básico para cualquier profesional de redes. 3.1 Actividades de Reflexión inicial. Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor. Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor. Programa de Formación:Técnico en Sistemas Código: 228172Versión: 1 Nombre del Proyecto: Administración del soporte técnico online a equipos de cómputo y redes mediante la integración de recursos Tecnológicos para Mipymes e instituciones educativas. Código: 472624 Fase del proyecto: FASE 3: EJECUCIÓN Actividad (es) del Proyecto:Documentar la estructura de la red cableada o inalámbrica de acuerdo a las normas y estándares vigentes a nivel internacional. Actividad (es) de Aprendizaje: Dispositivos activos y pasivos de red (Hub, swiche, router, accespoint, etc) Ambiente de formación EESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente. MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO Salas de sistemas y laboratorio de mantenimient o de PC. CONSUMIBLE Herramientas, equipos pasivos y activos. Resultados de Aprendizaje: Instalar el cableado estructurado y/o la red inalámbrica de acuerdo con las normas y estándares de cableado y seguridad vigentes. Competencia: implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño Preestablecido a partir de normas técnicas internacionales. Duración de la guía ( en horas): 4 GUÍA DE APRENDIZAJE N° MODELO OSI Y TCP 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 2. INTRODUCCIÓN 3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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Debido a la gran complejidad que conlleva la interconexión de ordenadores, se ha tenido que dividir todos los procesos necesarios para realizar las conexiones en diferentes niveles. En el estudio de las redes existen dos modelos fundamentales que son el modelo OSI y el TCP/IP. Su conocimiento y entendimiento es básico para cualquier profesional de redes.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas a

partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.

Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un

aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en orden

de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor.

Programa de Formación:Técnico en Sistemas Código: 228172Versión: 1 Nombre del Proyecto: Administración del soporte técnico online a equipos de cómputo y redes mediante la integración de recursos Tecnológicos para Mipymes e instituciones educativas.

Código: 472624

Fase del proyecto: FASE 3: EJECUCIÓN

Actividad (es) del Proyecto:Documentar la estructura de la red cableada o inalámbrica de acuerdo a las normas y estándares vigentes a nivel internacional.

Actividad (es) de Aprendizaje: Dispositivos activos y pasivos de red (Hub, swiche, router, accespoint, etc)

Ambiente de formación EESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente.

MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO Salas de sistemas y laboratorio de mantenimiento de PC.

CONSUMIBLE Herramientas, equipos pasivos y activos.

Resultados de Aprendizaje: Instalar el cableado estructurado y/o la red inalámbrica de acuerdo con las normas y estándares de cableado y seguridad vigentes.

Competencia: implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño Preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.

Duración de la guía ( en horas): 4

GUÍA DE APRENDIZAJE N° MODELO OSI Y TCP

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

2. INTRODUCCIÓN

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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3.2 Investigue los siguientes términos y elabore un informe de la consulta para su posterior entrega.

3.2.1 Informe con las características principales del modelo OSI (Abreviación, definición, características, uso, dibujo

enumerado.)

3.2.2 Informe con las características principales de las 7 capas del modelo OSI y sus protocolos asociados (Aplicación,

presentación, sesión, transporte, red, enlace de datos, física).

3.2.3 Informe con las características principales del modelo TCP (Abreviación, definición, características, uso, dibujo

enumerado.)

3.2.4 Informe con las características principales de las 4 capas del modelo TCP y sus protocolos asociados ( Aplicación,

transporte, internet, acceso a la red).

3.3 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.

3.4. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Con el fin de lograr el afianzamiento y posesión integral de los conocimientos los aprendices desarrollaran actividades

complementarias que demuestren la consolidación de los conceptos y aplicaciones teórico practicas del proceso

realizando:

3.4.1 Informe con las características principales del protocolo TCP/IP.

3.4.2 Informe con los principales protocolos pertenecientes a TCP/IP y sus características con números de puerto.

3.4.3 Informe con las aplicaciones que utilizan TCP/IP.

3.4.4 Informe con las características principales del protocolo UDP.

3.4.5 Informe con los principales protocolos pertenecientes a UDP y sus características con números de puerto.

3.4.6 Informe con las aplicaciones que util izan UDP.

3.4.7 Realizar prueba de ICMP y TELNET.

3.4.8 Realizar prueba de HTTP y HTTPS.

3.4.9 Realizar prueba de DNS.

3.5 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.5.1 Realice una socialización o exposición de las os distintos problemas encontrados en el TELNET

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3.5.2 En un foro socializador exponga sus ideas y apreciaciones acerca de los protocolos de red.

3.6 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

El aprendiz deberá entregar un

cuestionario resulto sobre los

diferentes puntos tratados en las

actividades de aprendizaje,

Evidencias de Desempeño:

El cuestionario e informe debe ser

socializado en presencia del instructor

y compañeros.

Evidencias de Producto:

Las evidencias de informes y

cuestionarios se realizaran de forma

física por medio de papel o por medio

virtual en la plataforma Blackboard.

Implementa soluciones de cableado

estructurado en redes de acuerdo con

el diseño establecido.

Realiza la certificación del cableado de

acuerdo con los estándares

establecidos.

Ejercicios y practicas realizadas

en clase o por fuera de ella si la

actividad no es completada, de

igual forma se aplica la

observación sistemática y

pruebas sobre lo ejecutado por

medio de la exposición del tema,

resolución de ejercicios,

cuestionarios.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIÓN (Horas)

Materiales de formación devolutivos:

(Equipos/Herramientas)

Materiales de formación (consumibles)

Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE

APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3

1 Hora 2 Horas 1 Hora

Respuesta a las preguntas

1 0 0 Tecnólogo o ingeniero en telecomunicaciones

1 Buena posición de trabajo, pausa

activa de descanso.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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Modelo por capas: Permite describir el funcionamiento de las redes de forma modular y hacer cambios de manera sencilla: Reduce la complejidad, estandariza interfaces, Ingeniería modular, asegura la interoperabilidad, acelera la evolución, simplifica el aprendizaje. Estándar de Red: Es un acuerdo común que se establece para que la comunicación se lleve a cabo y para que los diferentes fabricantes o desarrolladores de tecnologías se fundamentaran en esto para sus trabajos y de esta forma se garantizara la operatividad de la red. TCP/IP: Protocolo de Control de Transmisión (TCP) y Protocolo de Internet (IP), es un conjunto de protocolos de red en los que se basa Internet y que permiten la transmisión de datos entre computadoras. UDP:UserDatagramProtocol (UDP), es un protocolo del nivel de transporte basado en el intercambio de datagramas, permite el envío de datagramas a través de la red sin que se haya establecido previamente una conexión. Protocolo: Es un conjunto de reglas usadas por computadoras para comunicarse unas con otras a través de una red por medio de intercambio de mensajes. Datagrama: Cada paquete se trata de forma independiente, conteniendo cada uno la dirección de destino.

CISCOCCNA 4.0 Exploration – Modulo 5. http://support.microsoft.com/kb/103884/es < Citado el 15 de abril del 2014> http://www.ciscoredes.com/ccna1/88-modelo-osi-y-tpc-ip.html< Citado el 15 de abril del 2014> http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_TCP/IP < Citado el 15 de abril del 2014> http://www.textoscientificos.com/redes/tcp-ip/comparacion-modelo-osi < Citado el 15 de abril del 2014> http://es.wikipedia.org/wiki/Familia_de_protocolos_de_Internet< Citado el 15 de abril del 2014> http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_TCP/IP < Citado el 15 de abril del 2014> http://es.wikipedia.org/wiki/User_Datagram_Protocol< Citado el 15 de abril del 2014> http://www.networksorcery.com/enp/protocol/udp.htm< Citado el 15 de abril del 2014> http://www.rfc-es.org/rfc/rfc0768-es.txt< Citado el 15 de abril del 2014>

Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solipá Salas, para el área de teleinformática el 15 de abril del 2014.

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

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RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE: MODELO OSI Y TCP

TÉCNICO EN SISTEMAS FICHA: 495104 APRENDICES: Carlos Mario Parra Sergio Gaviria Zabala Diego Alejandro Cogollo Alexander Delgado LUGAR, FECHA Y HORA DE INICIO: NOTA:Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, así mismo deben tener una buena argumentación y explicación sobre el tema resuelto.

3.3 INVESTIGUE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS Y ELABORE UN INFORME DE LA CONSULTA PARA

SU POSTERIOR ENTREGA.

3.3.1 Informe con las características principales del modelo OSI (Abreviación, definición,

características, uso, dibujo enumerado.)

R El modelo OSI sirve para visualizar los datos, desde programas básicos de aplicación que usamos a

diario a través de una red. El modelo OSI lo que hace es permitir ver a todos los usuarios de la red ver el

funcionamiento entre capa y capa.

En la transmisión asincronica los datos se envían como bytes independientes, separados, pudiendo mediar

un tiempo cualquiera entre un byte y el siguiente. Es el modo de transmisión corriente vía módem usado

en las PC, siendo en general el empleado por su sencillez para bajas velocidades de transmisión de datos.

N-PDU (Unidad de datos de protocolo)

Es la información intercambiada entre entidades pares, es decir, dos entidades pertenecientes a la

misma capa pero en dos sistemas diferentes, utilizando una conexión (N-1).

Esta compuesta por:

N-SDU (Unidad de datos del servicio)

Son los datos que se necesitan la entidades (N) para realizar funciones del servicio pedido por la entidad

(N+1).

N-PCI (Información de control del protocolo)

Información intercambiada entre entidades (N) utilizando una conexión (N-1) para coordinar su

operación conjunta.

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N-IDU (Unidad de datos de interface)

Es la información transferida entre dos niveles adyacentes, es decir, dos capas contiguas.

Esta compuesta por:

N-ICI (Información de control del interface)

Información intercambiada entre una entidad (N+1) y una entidad (N) para coordinar su operación

conjunta.

Datos de Interface-(N)

Información transferida entre una entidad-(N+1) y una entidad-(N) y que normalmente coincide con la

(N+1)-PDU.

Transmisión de los datos

3.3.2

3.3.3 Informe con las características principales de las 7 capas del modelo OSI y sus protocolos

asociados (Aplicación, presentación, sesión, transporte, red, enlace de datos, física).

R: : El Modelo OSI es un lineamiento funcional para tareas de comunicaciones y, por consiguiente, no

especifica un estándar de comunicación para dichas tareas. Sin embargo, muchos estándares y

protocolos cumplen con los lineamientos del Modelo OSI.

Capa Física.

• Transmisión de flujo de bits a través del medio. No existe estructura alguna.

• Maneja voltajes y pulsos eléctricos.

• Especifica cables, conectores y componentes de interfaz con el medio de transmisión.

Capa Enlace de Datos.

• Es tructura el flujo de bits bajo un formato predefinido llamado trama.

• Para formar una trama, el nivel de enlace agrega una secuencia especial de bits al principio y a l final del flujo

inicial de bits.

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• Transfiere tramas de una forma confiable l ibre de errores (utiliza reconocimientos y retransmisión de tramas).

• Provee control de flujo.

• Uti l iza la técnica de "piggybacking".

Capa de Red (Nivel de paquetes).

• Divi de los mensajes de la capa de transporte en paquetes y los ensambla al final.

• Uti l iza el nivel de enlace para el enví o de paquetes: un paquete es encapsulado en una trama.

• Enrutamiento de paquetes.

• Enví a los paquetes de nodo a nodo usando ya sea un ci rcuito vi rtual o como datagramas.

• Control de Congestión.

Capa de Transporte.

• Es tablece conexiones punto a punto sin errores para el enví o de mensajes.

• Permite multiplexar una conexión punto a pun to entre diferentes procesos del usuario (puntos extremos de una

conexión).

• Provee la función de difusión de mensajes (broadcast) a múltiples destinos.

• Control de Flujo.

Capa de Sesión.

• Permite a usuarios en diferentes máquinas establecer una sesión.

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• Una sesión puede ser usada para efectuar un login a un s istema de tiempo compartido remoto, para transferir un

archivo entre 2 máquinas, etc.

• Controla el diálogo (quién habla, cuándo, cuánto tiempo, half duplex o full duplex).

• Función de sincronización.

Capa de Presentación.

• Es tablece una sintaxis y semántica de la información transmitida.

• Se define la estructura de los datos a transmitir (v.g. define los campos de un registro: nombre, dirección,

teléfono, etc).

• Define el código a usar para representar una cadena de caracteres (ASCII, EBCDIC, etc).

• Compres ión de datos.

• Criptografía.

Capa de Aplicación.

• Transferencia de archivos (ftp).

• Login remoto (rlogin, telnet).

• Correo electrónico (mail).

• Acceso a bases de datos, etc.

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3.3.4 Informe con las características principales del modelo TCP (Abreviación, definición,

características, uso, dibujo enumerado.)

R: Definición: Los trabajos en TCP/IP empezaron en la década de los 70, aproximadamente al

mismo tiempo que se empezaban a desarrollar las redes de área local. El ejercito americano gracias al

proyecto ARPA (Advanced Research Projects Agency) invirtió muchos recursos en investigar el TCP/IP y

en la interconexión de redes. Fueron unas de las primeras organizaciones que tuvo varias redes y por lo

tanto de las primeras que se encontraron con la necesidad de tener servicios universales. La capacidad

de conectar entre sí múltiples redes de manera transparente fue uno de los primeros objetivos de

diseño.

Abreviación: TCP/IP es el nombre que normalmente se da al conjunto de protocolos que se

utilizan para la comunicación a través de Internet. Fue el primer conjunto de protocolos desarrollados

para ser usados en Internet. Estos protocolos se definen en base a RFCs (Request For Comment) que se

encuentran disponibles públicamente en la misma Internet.

Características

Para que los ordenadores se puedan interconectar es necesario tener un sistema para localizar un

ordenador determinado dentro de Internet, independientemente de donde esté ubicado

físicamente y de los enlaces necesarios para alcanzarlo.

Resolver de forma automática los problemas que se puedan dar durante en el intercambio de

información: fallos en los enlaces, errores, pérdidas o duplicación de datos,etc.

Intentar resolver las posibles incompatibilidades en la comunicación entre ordenadores.

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3.3.5 Informe con las características principales de las 4 capas del modelo TCP y sus protocolos

asociados (Aplicación, transporte, internet, acceso a la red).

R:

Número de capas

Una diferencia obvia entre los dos modelos es el número de capas. El modelo OSI tiene 7 capas y el

TCP/IP tiene 5.

Capa Internet

Aunque algunas capas del modelo de referencia TCP/IP se corresponden con capas del modelo de

referencia OSI descrito en ,el esquema de capas OSI no tiene ninguna capa que corresponda con la capa

internet del modelo TCP/IP. Esto se debe a que el modelo OSI se definió antes de que se inventara el

“internetworking” por lo que este modelo no contiene ninguna capa para los protocolos internet.

Capa de Sesión

Además, el modelo OSI dedica una capa completa para los protocolos de sesión, que han perdido mucha

importancia a medida que los ordenadores han cambiado desde sistemas de tiempo compartido a

estaciones de trabajo. Por este motivo, los investigadores que diseñaron TCP/IP se inventaron un nuevo

modelo de capas.

Comunicación no orientada / orientada a la conexión

Otra diferencia está en el área de comunicación no orientada a la conexión frente a la orientada a la

conexión. El modelo OSI considera ambos tipos, pero en la capa de transporte donde es mas importante

(porque el servicio de transporte es visible al usuario) lo hace únicamente con la comunicación

orientada a la conexión.

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3.4 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).

CON EL FIN DE LOGRAR EL AFIANZAMIENTO Y POSESIÓN INTEGRAL DE LOS CONOCIMIENTOS LOS

APRENDICES DESARROLLARAN ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS QUE DEMUESTREN LA

CONSOLIDACIÓN DE LOS CONCEPTOS Y APLICACIONES TEÓRICO PRÁCTICAS DEL PROCESO REALIZANDO:

3.4.1 Informe con las características principales del protocolo TCP/IP.

R:

Para que los ordenadores se puedan interconectar es necesario tener un sistema para localizar un

ordenador determinado dentro de Internet, independientemente de donde esté ubicado físicamente y

de los enlaces necesarios para alcanzarlo.

Resolver de forma automática los problemas que se puedan dar durante en el intercambio de

información: fallos en los enlaces, errores, pérdidas o duplicación de datos,etc.

Intentar resolver las posibles incompatibilidades en la comunicación entre ordenadores.

3.4.2 Informe con los principales protocolos pertenecientes a TCP/IP y sus características con números

de puerto.

R:

TCP (Transmission Control Protocol). Protocolo de Control de Transmisión. Un servicio basado en una

conexión, lo que significa que las máquinas que envían y reciben datos están conectadas y se comunican

entre ellas en todo momento.

« UDP (User Datagram Protocol). Protocolo de Datagramas a nivel de Usuario. Un servicio sin conexión, lo

que significa que los datos se envían o reciben estén en contacto entre ellas.

Los protocolos de rutas gestionan el direccionamiento de los datos y determinan el mejor medio de llegar

la destino. También pueden gestionar la forma en que se dividen los mensajes extensos y se vuelven a unir

en el destino.

« IP (Internet Protocol). Protocolo de Internet. Gestiona la transmisión actual de datos.

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« ICMP (Internet Control Message Protocol). Protocolo de Control de Mensajes de Internet. Gestiona los

mensajes de estado para IP, como errores o cambios en el hardware de red que afecten a las rutas.

« RIP (Routing Information Protocol). Protocolo de Información de Rutas. Uno de los varios protocolos que

determinan el mejor método de ruta para entregar un mensaje.

« OSPF (Open Shortest Path First). Abre Primero el Path Mas Corto. Un protocolo alternativo para

determinar la ruta.

Las direcciones de red las gestionan servicios y es el medio por el que se identifican las maquinas, tanto

por su nombre y número único.

« ARP (Address Resolution Protocol). Protocolo de Resolución de Direcciones. Determina las direcciones

numéricas únicas de las máquinas en la red.

« DNS (Domain Name System). Sistema de Nombres de Dominio. Determina las direcciones numéricas

desde los nombres de máquinas.

« RARP (Reverse Address Resolution Protocol). Protocolo de Resolución Inversa de Direcciones. Determina

las direcciones de las máquinas en la red, pero en sentido inverso al de ARP.

Los servicios de usuario son las aplicaciones que un usuario (o maquina) pueden utilizar.

« BOOTP (Boot Protocol). Protocolo de Arranque, como su propio nombre lo indica, inicializa una máquina

de red al leer la información de arranque de un servidor.

« FTP (File Transfer Protocol), el Protocolo de Transferencia de Ficheros transfiere ficheros de una

máquina a otra.

« TELNET permite accesos remotos, lo que significa que un usuario en una máquina puede conectarse a

otra y comportarse como si estuviera sentado delante del teclado de la máquina remota.

Los protocolos de pasarela ayudan a que la red comunique información de ruta y estado además de

gestionar datos para redes locales.

« EGP (Exterior Gateway Protocol). Protocolo de Pasarela Externo, transfiere información de ruta para

redes externas.

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« GGP (Gateway-to-Gateway Protocol).Protocolo de Pasarela a pasarela, transfiere información de ruta

entre pasarelas.

« IGP (Interior Gateway Protocol). Protocolo de Pasarela Interno, transfiere información de ruta para redes

internas.

3.4.3 Informe con las aplicaciones que utilizan TCP/IP.

R: Las aplicaciones pueden ser

*CORREO

*DATOS

*PAGINAS WED

3.4.4 Informe con las características principales del protocolo UDP.

R: 1. Trabaja sin conexión, es decir que no emplea ninguna sincronización entre el origen y el destino.

2. Trabaja con paquetes o datagramas enteros, no con bytes individuales como TCP. Una aplicación que

emplea el protocolo UDP intercambia información en forma de bloques de bytes, de forma que por cada

bloque de bytes enviado de la capa de aplicación a la capa de transporte, se envía un paquete UDP.

3. No es fiable. No emplea control del flujo ni ordena los paquetes.

4. Su gran ventaja es que provoca poca carga adicional en la red ya que es sencillo y emplea cabeceras

muy simples.

5. Un paquete UDP puede ser fragmentado por el protocolo IP para ser enviado fragmentado en varios

paquetes IP si resulta necesario.

6. Puesto que no hay conexión, un paquete UDP admite utilizar como dirección IP de destino la dirección

de broadcast o de multicast de IP. Esto permite enviar un mismo paquete a vari os destinos.

3.4.5 INFORME CON LOS PRINCIPALES PROTOCOLOS PERTENECIENTES A UDP Y SUS CARACTERÍSTICAS

CON NÚMEROS DE PUERTO.

R: UDP utiliza puertos para permitir la comunicación entre aplicaciones. El campo de puerto tiene una

longitud de 16 bits, por lo que el rango de valores válidos va de 0 a 65.535. El puerto 0 está reservado,

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pero es un valor permitido como puerto origen si el proceso emisor no espera recibir mensajes como

respuesta.

Los puertos 1 a 1023 se llaman puertos "bien conocidos" y en sistemas operativos tipo Unix enlazar con

uno de estos puertos requiere acceso como superusuario.

Los puertos 1024 a 49.151 son puertos registrados.

Los puertos 49.152 a 65.535 son puertos efímeros y son utilizados como puertos temporales, sobre todo

por los clientes al comunicarse con los servidores.

3.4.6 INFORME CON LAS APLICACIONES QUE UTILIZAN UDP.

R: La mayoría de las aplicaciones claves de Internet utilizan el protocolo UDP, incluyendo: el Sistema de

Nombres de Dominio (DNS), donde las consultas deben ser rápidas y solo contaran de una sola solicitud,

luego de un paquete único de respuesta, el Protocolo de Administración de Red (SNMP), el Protocolo de

Información de Enrutamiento (RIP) y el Protocolo de Configuración dinámica de host(DHCP).

3.4.7 REALIZAR PRUEBA DE ICMP Y TELNET.

R: NO FUNCIONAN EN ESTOS COMPUTADORES

3.4.8 REALIZAR PRUEBA DE HTTP Y HTTPS.

R:

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3.4.9 REALIZAR PRUEBA DE DNS.

R: Google: http://74.125.229.244/

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BIOGRAFÍA