3. resumen
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Gerencia vs. ADMINISTRACIÓN
INTRODUCCIÓN La administración y la gerencia son aspectos
empresariales fundamentales que velan por el buen
desempeño de una organización lucrativa. Se
define la función de un gerente y se evalúan las
características que debe tener en la actualidad, ya
que el término y su función han evolucionado en los
últimos años. Además de la administración de una
empresa, su importancia y función dentro de la
misma. Se definen las habilidades administrativas
con las que se debe cumplir para lograr un mejor
desempeño empresarial.
REVISIÓN DE LITERATURA
Obtuvimos la información del libro “Administración”,
escrito por Stephen Robbins es el documento que
sirve de base y guía para el desarrollo del trabajo;
tomamos como ejemplo el trabajo de Tom Gegas, y
su labor como gerente y administrador.
Resultados
Admisitración (Robbins /Coutler) ,Octava Edición,
Editorial Pearson Prentice Hall dice:” Un gerente es
alguien que trabaja con otras personas y a través
de ellas coordina sus actividades laborales para
cumplir con las metas de la organización.”
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Discusión
Un gerente es alguien que trabaja con otras
personas y a través de ellas coordina sus
actividades laborales para cumplir con las metas de
la organización. La administración consiste en
coordinar las actividades de trabajo de modo que
se realicen de manera eficiente y eficaz con otras
personas y a través de ellas.
GERENCIA vs ADMINISTRACIÓN
Tom Gegax; vendió su compañía a Bridgestone
/Firestone en julio de 2000, ésta había crecido
desde un concepto dibujado en una servilleta de
restaurante a una compañía líder del mercado con
150 tiendas de alta calidad en diez estados y $200
millones en ingresos. La compañía fue tan bien
manejada y provechosa que Tom fue capaz de
evitar a inversionistas exteriores y retener el control
de su propiedad.
El mundo ha cambiado y, por lo tanto, se ha
modificado la definición de cómo se hace el
trabajo en la organizaciones y cuál es la relación
entre los gerentes y los trabajadores. En toda clase
de centros de trabajo (fábricas, oficinas,
restaurantes, tiendas, etc.) las nuevas tecnologías y
las nuevas formas de organizar el trabajo trastocan
los métodos antiguos. Los gerentes exitosos actuales
deben ser capaces de fundir los enfoques
administrativos empíricos con las metodologías
nuevas.
¿Quiénes son los gerentes? Antes era muy fácil definir a los gerentes: eran los
miembros de la organización que le decían a los
demás lo que tenían que hacer y cómo. Era fácil
distinguir a los gerentes de los empleados no
administrativos. Estos últimos eran los integrantes de
la organización que trabajaban directamente en un
puesto o tarea y no tenían subordinados. Al cambiar
la naturaleza del trabajo y de muchas
organizaciones se han borrado los límites claros que
hacían distinción entre gerentes y empleados no
administrativos. Muchos puestos tradicionales no
administrativos ahora incluyen actividades
administrativas.
¿Cómo definimos lo que hacen los gerentes?
Un gerente es alguien que trabaja con otras
personas y a través de ellas coordina sus
actividades laborales para cumplir con las metas de
la organización. Su trabajo no es de realizaciones
personales, sino ayudar a los demás a hacer su
trabajo y conseguir logros. Esto quiere decir que
coordinan el trabajo de un departamento o grupo
o que supervisan a una sola persona, puede
consistir en coordinar las actividades laborales de
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un equipo compuesto por personas de varios
departamentos o, incluso, de personas que no
forman parte de la organización, como los
trabajadores eventuales o los empleados de los
proveedores. Tenga presente también que es
posible que los gerentes desempeñen deberes que
no tienen que ver con coordinar ni integrar el
trabajo de los demás. Por ejemplo, quizás el
supervisor de reclamaciones de seguros procesa
reclamaciones además de coordinar las
actividades laborales de otros empleados de
reclamaciones.
¿Hay alguna manera de clasificar a los gerentes en
las organizaciones?
Los gerentes de primera línea se encuentran en el
nivel administrativo inferior y dirigen el trabajo de los
empleados no administrativos que se ocupan
directa o indirectamente de la producción o
creación de los productos de la organización.
Muchas veces se llaman supervisores pero también
jefes de turno, gerentes de distrito, jefes de
departamento, jefes de oficina o incluso
capataces. Los gerentes medios comprenden todos
los niveles administrativos entre la primera línea y la
dirección de la organización. Dirigen el trabajo de
los gerentes de primera línea y ostentan títulos como
gerente regional, director de proyectos, gerente de
planta o gerente de división. Hacia el vértice de la
organización se encuentran los directivos, que son
los responsables de tomar las decisiones que
abarcan a toda la organización, y determinar
planes y metas que atañen a la organización
entera. Tienen títulos como vicepresidente
ejecutivo, presidente, director administrativo,
director de operaciones o presidente del consejo
de administración.
Roles del Gerente
Los gerentes desempeñan 10 roles muy
relacionados. La expresión roles del gerente se
refiere a las categorías particulares del
comportamiento administrativo. (Piense en los roles
que representa y las conductas que se espera que
tenga en sus roles de estudiante, hermano,
empleado, voluntario, etc.)
Los roles interpersonales son aquellos que tienen
que ver con la gente (subordinados e individuos
que no pertenecen a la organización) y otros
deberes de índole protocolaria y simbólica. Los tres
roles interpersonales son figura de autoridad, líder y
enlace. Los roles informativos consisten en recibir,
almacenar y difundir información. Los tres roles
incluyen el del supervisor, el de difusor y el vocero.
Por último, los roles de decisión giran en torno a la
toma de decisiones. Los cuatro roles de decisión
son: empresario, manejador de perturbaciones,
distribuidor de recursos y negociador.
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Como los gerentes representan estos roles,
Mintzberg concluyó que sus actividades consisten
en relacionarse con los demás, con la organización
en si misma y con el exterior de la organización,
Mintzberg postuló también que las actividades del
gerente en estos roles se encuentran entre la
reflexión y la acción. Cuando los gerentes están
reflexionando, piensan, ponderan y consideran.
Cuando actúan, hacen algo, se desempeñan,
participan.
En general, las pruebas respaldan la idea de que los
gerentes representan roles semejantes, cualquiera
que sea la organización o el nivel. Sin embargo, el
acento que ponen los gerentes en los roles cambia
con su nivel en la organización. En concreto, los
roles de difusor, figura de autoridad, negociador,
enlace y vocero son más importantes en los niveles
superiores de la organización, en tanto que el rol de
líder (según la definición de Mintzberg) es más
importante en los niveles inferiores que en los medios
o superiores.
¿Qué es la administración? La administración consiste en coordinar las
actividades de trabajo de modo que se realicen de
manera eficiente y eficaz con otras personas y a
través de ellas. Ya sabemos que coordinar el trabajo
de otros es lo que distingue una posición gerencial
de los demás. Sin embargo, esto no significa que los
gerentes pueden hacer lo que quieran, cuando
quieran y como quieran. Por el contrario, la
administración requiere la culminación eficiente y
eficaz de las actividades laborales de la
organización; o por lo menos a eso aspiran los
gerentes.
La eficiencia consiste en obtener los mayores
resultados con la mínima inversión. Como los
gerentes tienen los recursos escasos (de personas,
dinero y equipo) se preocupan por aprovecharlos
eficientemente
En tanto que la eficiencia concierne a los medios
para hacer las cosas, la eficacia tiene que ver con
los fines, con la consecución de las metas de la
organización. La administración, pues, se ocupa no
sólo de terminar las actividades y cumplir con las
metas de organización (eficacia), sino también de
hacerlo de la manera más eficiente. En las
organizaciones exitosas la eficiencia y eficacia van
emparejadas La mala administración es resultado
de ineficacia y la ineficiencia, o de que la eficacia
no se consigue mediante la eficiencia.
Funciones Administrativa y de Gerencia
De acuerdo con el esquema de las funciones, los
gerentes realizan ciertas actividades o deberes al
tiempo que coordinan de manera eficaz y eficiente
el trabajo de los demás. En la actualidad, la mayor
parte de los libros de texto están organizados en
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cuatro funciones administrativas muy importantes:
planear, organizar, dirigir y controlar.
Si uno no piensa en ningún destino en particular,
puede tomar cualquier vereda. En cambio, si hay
un lugar al que uno quiera ir hay que planear la
mejor manera de llegar ahí. Como la finalidad de
las organizaciones es alcanzar un objetivo, alguien
tiene que definirlo claramente, lo mismo que los
medios para conseguirlo. La administración es ese
alguien. Los gerentes que desempeñan la función
de planeación definen las metas, fijan las
estrategias para alcanzarlas y trazan planes para
integrar y coordinar las actividades.
Los gerentes también son responsables de disponer
el trabajo para conseguir las metas de la
organización. Llamamos organización a esta
función. Cuando los gerentes organizan, determinan
qué tareas hay que hacer, quién las hace, cómo se
agrupan, quién rinde cuentas a quién y dónde se
toman las decisiones.
En todas las organizaciones hay personas y el
gerente debe trabajar con ellas y a través de ellas
para alcanzar las metas de la organización. Esta es
la función de dirección. Los gerentes dirigen
cuando motivan a sus subordinados, influyen en los
individuos y los equipos mientras hacen su trabajo,
eligen el mejor canal de comunicación o de
cualquier otra manera se ocupan del
comportamiento de los empleados. La última función de la administración es la de
control. Después de fijar las metas (planeación),
formular los planes (planeación), decidir el esquema
estructural (organización) y contratar, capacitar y
motivar al personal (dirección), es preciso evaluar si
las cosas van como estaba previsto. Hay que
comparar el desempeño real con las metas fijadas
con antelación. Si hay desviaciones significativas, es
deber de la administración retormar las riendas del
desempeño. Este proceso de vigilar, comparar y
corregir es lo que entendemos por la función de
control.
En realidad lo que haga un gerente no siempre
sigue esta secuencia lógica y ordenada; pero esto
no niega la importancia de las funciones básicas de
los gerentes. Cualquiera que sea el “orden” en que
se desempeñan sus funciones, ejemplo hecho es
que los gerentes planean, organizan, dirigen y
contolan cuando administran.
Habilidades Administrativas
Las habilidades técnicas son los conocimientos y
competencia en un campo especializado como
ingeniería, computo, contabilidad o manufactura.
Estas habilidades son más importantes en los niveles
inferiores de la administración, pues estos gerentes
tratan directamente con los empleados que hacen
el trabajo de la organización. Las habilidades de
trato personal consisten en la capacidad de
trabajar bien con otras personas, tato en forma
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individual como en grupo. Como los gerentes tratan
directo con las personas, estas habilidades son
cruciales. Los gerentes que las poseen son capaces
de sacar lo mejor de su personal. Saben cómo
comunicarse, motivar, dirigir e infundir entusiasmo y
confianza. Estas habilidades también son
importantes en todos los niveles de la
administración. Por último, las habilidades
conceptuales son las que deben poseer los
gerentes para pensar y conceptuar situaciones
abstractas y complicadas. Con estas habilidades los
gerentes contemplan la organización en su
totalidad, comprenden las relaciones entre sus
unidades y ven el lugar que ocupa en el entorno
general.
Una asociación profesional de gerente en ejercicio,
también ha identificado habilidades importantes
que abarcan aspectos conceptuales, de
comunicación, eficacia y trato personal.
Al centro del trabajo actual, exigente y dinámico,
los empleados que son invaluables para la
organización deben estar dispuestos a actualizar
constantemente sus habilidades y aceptar trabajo
que no forma parte del campo específico de su
puesto. No hay duda que las habilidades seguirán
siendo una manera importante de describir lo que
hace un gerente. De hecho, comprender y adquirir
las habilidades administrativas es muy importante.
La gerencia creativa
El gerente o ejecutivo pasa la mayor parte del
tiempo conversando o en proceso de negociación,
ya sea por teléfono o vis-a-vis. Mediante esta
actividad el gerente obtiene una serie de datos e
información sobre su contexto intra-organizacional-
su departamento u oficina. Los canales informales
establecidos entre sus empleados o los
correspondientes a otra área organizacional le
permiten reducir la incertidumbre en la toma de
decisiones generando acciones exitosas.
El ejecutivo dedica poco tiempo a la revisión de su
correspondencia, tan sólo planea algunas de sus
actividades, generalmente actúa por intuición,
confiando en su experiencia y en sus conocimientos
sobre el mercado.
Los gerentes concentran su tiempo y su energía,
valoran el sentido de la oportunidad, disfrutan el
arte de la imprecisión y aprovechan el cambio.
Como se puede ver estas características perfilan un
estilo flexible en la toma de decisiones y un
distanciamiento con el proceso administrativo.
La filosofía adaptativa propuesta por la gerencia
creativa busca romper los marcos rígidos sugeridos
por algunas modas administrativas como las
grandes listings del marketing o las recetas de lo
que un administrador debería hacer para ser
exitoso; las fórmulas de la planeación estratégica y
de la administración estratégica, que si bien
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tuvieron algunos éxitos, ellos se debieron a la
instrumentación y a las cualidades de los gerentes
que las aplicaron y no al método en sí mismo.
En suma, tal parece que ante el contexto de la
modernidad los administradores se transforman en
agentes de cambio, pero sustentados en una visión
ilógica de las cosas, donde la creatividad es su
principal elemento de fuerza. Y la desesperación
sistemática es su herramienta para administrar el
tiempo.
ACTIVIDADES SUGERIDAS:
1. Defina Administración y Gerencia.
2. Explique diferencias entre gerente y el resto
de los empleados.
3. Realice un cuadro comparativo entre
Gerencia y Administración.
4. Explique las 4 funciones de la administración.
CONCLUSIONES
GERENCIA ADMINISTRACIÓN
Los gerentes dirigen
cuando motivan a sus
subordinados, influyen
en los individuos y los
equipos mientras
hacen su trabajo,
eligen el mejor canal
de comunicación o de
cualquiera otra
manera se ocupan del
comportamiento de los
empleados.
Los gerentes definen las
metas, fijan las
estrategias para
alcanzarlas y trazan
planes para integrar y
coordinar las
actividades.
Una administración bien
estipulada, es la que
coordina las funciones de
trabajo, de manera que
se realicen de manera
eficiente y eficaz con las
personas y a través de
ellas.
La administración tiene la
finalidad alcanzar un
objetivo, definirlo
claramente, lo mismo
que los medios para
conseguirlo y llevarlo a
cabo dentro de la
organización.
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Como gerente, se tiene
constantemente la
oportunidad de ser
creativo y usar la
imaginación; se puede
ayudar a los demás a
encontrar el sentido y
una satisfacción en su
trabajo. Apoya, dirige y
cuida a los demás, y los
ayuda a tomar buenas
decisiones.
La creatividad en el mundo gerencial, es una
capacidad que cada día incrementa su valor
en el mundo de los negocios. Esta le permite
al profesional, destacarse y figurar dentro de
la organización.
Actualmente, se necesita tener una actitud
original y gestionar propuestas de soluciones
creativas; esta nos permite diferenciarnos de
los demás, y nos abre puertas a caminos de
grandes éxitos.
La Administración y la Gerencia, son dos
funciones organizacionales que van de la
mano; no se puede delimitar importancias
mayores, sino se pueden estipular funciones
que
RECOMENDACIONES
Generar talleres dinámicos en grupos de
trabajo, que promuevan el progreso de
Gerencias Creativas dentro de las
organizaciones para desarrollar el potencial
creativo de las personas, tanto comerciales
como educativas.
Brindar capacitaciones, las cuales se puedan
basar en un adiestramiento bajo un enfoque
dinámico, grupal y pedagógico, para el
impulso de la creatividad del personal
BIBLIOGRAFÍA
Stephen Robbins; “Administración”; Pearson
Educación, 2005 - 614 páginas (Capitulo 1
“Introducción a la administración y a las
organizaciones; página 4-22).
César Medina Salgado; “La creatividad en la toma
de decisiones”; Profesor e investigador de la UAM.