3 Tipos de curriculum para encontrar empleo

2¿Qué es un Curriculum Vitae?

2 CV:Maquetación 1 11/12/12 11:40 Página 1

El curriculum vitae continúa siendo un instrumento esencial a la hora de buscar y encontrar un tra-

bajo acorde a las propias expectativas y deseos.

Un curriculum vitae inteligentemente presentado, no sólo abre las puertas a una entrevista deseada

por el solicitante, sino que consigue que dicha entrevista sea también esperada y deseada por el

potencial empleador. No hay que olvidar que los curriculum vitae se utilizan como instrumentos de

criba para determinar qué personas interesa entrevistar y cuáles no.

El curriculum vitae es una recopilación de todas las experiencias formativas y laborales de una per-

sona a lo largo de su vida que pretende demostrar la idoneidad de nuestra candidatura a un puesto

de trabajo concreto al que se opta en el proceso de selección.

2¿Qué es un Curriculum Vitae?


I TRES TIPOS DE CURRICULUM PARA ENCONTRAR EMPLEO

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Los profesionales dedicados a la contratación de personal esperan que el curriculum vitae sea la

expresión clara y concisa de informaciones sobre los datos personales, la formación y la experiencia

profesional de la persona que aspira a un empleo.

El curriculum vitae cumple una triple función:

• Presentarte a tu futuro empleador.

• Concentrar la atención durante la primera entrevista sobre los aspectos más importantes de tu

personalidad y de tu recorrido académico y laboral.

• Después de la entrevista, recordar a tu futuro empleador los datos que mejor hablan de ti. De los

puntos fuertes de tu biografía, tu curriculum vitae debe resaltar los que están en perfecta ade-

cuación con la función que debes desempeñar en la empresa, pero sin mentir. Esto significa que

debes modificar tu curriculum dependiendo del puesto de trabajo al que te presentes.

En la confección del curriculum vitae suele darse más importancia al contenido que a la forma.

Siendo ello cierto, no lo es menos que la presentación es también esencial.

No hay que olvidar que los méritos personales deben lucir por sí mismos con todo el esplendor que

merecen y ésto sólo se consigue si están bien expuestos y adecuadamente presentados. Una falsa

modestia que obligue al posible empleador a hacer siquiera un mínimo esfuerzo para descubrir la ver-

dadera valía de unos méritos muy reales pero inadecuadamente resaltados no hará sino perjudicar al

candidato.

Aunque un curriculum vitae puede ser redactado siguiendo diversos formatos, debe ajustarse a los

criterios comunes de: orden, claridad, limpieza, comprensión y síntesis.

Tipos de Curriculum Vitae

El curriculum vitae cronológico

Es el más común y más fácil de escribir. Presenta la información partiendo del trabajo más antiguo al

más actual (también puede ser inverso del más reciente al más antiguo, el inverso es el más utiliza-


¡QUÉ ES UN CURRICULUM VITAE? I

do) lo cual resalta la evolución profesional y la estabilidad que ha tenido el candidato con respec-

to a las fechas de los trabajos o puestos desempeñados.

No es conveniente que lo utilicen personas que han estado en paro por largos periodos de tiempo

ni las que han cambiado de trabajo con mucha frecuencia.

El curriculum vitae funcional

Distribuye la información por temas, funciones, logros o sector de actividad, En cada bloque de

temas se selecciona los puntos positivos y capacidades que se ordenarán en función del puesto al

que se opta. Por ello, se disimulan los cambios frecuentes de trabajo o largos periodos de paro.

Sin embargo, para aquellas personas que tiene experiencia acumulada no les conviene, ya que ésta

pasa a un segundo plano y además este tipo de curriculum no es fácil de redactar.

Curriculum combinado

Es una mezcla de los anteriores (cronológico y funcional) y empieza con el modelo funcional y sigue

como el cronológico. Esto permite adaptar las capacidades y logros más importantes para el puesto

al que se opta.

Esquema del Curriculum Vitae

Es importante adaptar el curriculum vitae al trabajo ofertado. Un curriculum vitae debe estar enfoca-

do al puesto al que se aspira, por lo que no es recomendable crear un curriculum vitae “multiuso”

que pretenda recoger todos nuestros datos y servirnos para cualquier puesto ofertado.

En cualquier caso, podemos crear un curriculum vitae “básico” o “general” y luego modificarlo,

seleccionando o remarcando sobre todo aquellos aspectos que indiquen que reúnes las exigen-

cias del puesto.

Estas son las diferentes partes con las que un curriculum vitae siempre debe contar, y normalmente

en este orden:

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Datos personales

Los datos personales suelen ser la sesión inicial de cualquier curriculum vitae. No debe de ocupar

demasiado espacio y tiene que contestar fácilmente a las siguientes preguntas: ¿quién eres? y

¿cómo ponerse en contacto contigo?

En el apartado del curriculum vitae se debe incluir necesariamente:

• Nombre y Apellidos

Escritos correctamente con iniciales mayúsculas y con todos sus acentos.

• Dirección permanente

Se debe incluir el código postal. Aunque es muy improbable que llamen para una entrevista

enviando una carta, es muy habitual que gestionen por vía postal el envío de cartas de

agradecimiento, de solicitud de autorización para inclusión de tus datos personales en sus bases

de datos de currículos, etc.

• Teléfonos de contacto

Facilita solamente los números en los que realmente se consigue hablar y prepárate para tener

que contestar a una llamada de un seleccionador. Si crees que no tendrás como poder hacerlo

debidamente durante tu jornada de trabajo, menciona en el CV el horario en que pueden llamarte.

Recuerda que toda tu labor de elaboración del curriculum es para conseguir esta llamada, no la

desperdicies por no haberte preparado para poder contestar adecuadamente.

• E-mail

Evita terminantemente las direcciones de e-mail con nombres graciosos o motes, y también cuen-

tas que raramente se consultan.



Aunque no sea obligatorio, es cada vez más común incluir la URL del perfil publicado en las redes

sociales virtuales a las que se pertenece. Incluir este tipo de información da una imagen de per-

sona al día con las nuevas tecnologías y las últimas tendencias. Sin embargo, no se debe men-

cionar si se utiliza este tipo de servicio para publicar información y/o escenas de la vida privada que

en nada favorece como candidato para un puesto de trabajo.

Datos como estado civil, número de hijos, carnet de conducir, DNI, nacionalidad, y otros de carác-

ter estrictamente personal, pese ser algunos de uso común en España, se recomienda tener cier-

ta cautela en el momento de incluirlos. Como regla general, salvo que se pida expresamente en la

oferta de trabajo, mejor no ponerlos.

Formación académica

En este apartado se debe hacer constar los estudios que se han realizado (titulaciones oficiales),

indicando las fechas, el centro, y el lugar en el que se han realizado.

Normalmente, éste será el segundo apartado del curriculum, justamente por detrás de los datos

personales, a no ser que tengas ya muchos años de experiencia profesional y te interese resaltar

más este aspecto.

Lo más frecuente es colocar los diferentes estudios en orden cronológico inverso, comenzando por

los más recientes, los que más interesan a la empresa, y acabando por los más lejanos. No

obstante, también se puede invertir el orden si se cree que así el currículum se adecua más a tus

propósitos.

Hay un par de cosas que se deben tener en cuenta:

• Si se ha participado en algún programa de intercambio internacional de estudiantes o se ha

asistido a alguna universidad extranjera, se debe indicar aquí.

• Si se tiene un título universitario, no es necesario ni relevante incluir el colegio o la escuela a

la que asististe antes de entrar a la universidad. Se debe evitar, ya que sólo quitará espacio

para hechos más relevantes.

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• Sólo conviene indicar la escuela si se considera relevante por algún motivo (estancia en el

extranjero, escuela internacional…)

La estructura de la información en este apartado, puede ser: título alcanzado y especialidad (indi-

cando el título del proyecto fin de carrera si lo hubiera), centro donde se estudió, localidad, y fecha

de finalización.

Formación complementaria

En este apartado se debe hacer constar los estudios que se ha realizado (que no conducen a una

titulación oficial), indicando: la denominación del curso, la duración en horas, las fechas, el centro,

el lugar en el que se ha realizado, y los contenidos.

Este apartado, muchas veces suele ser muy grande, por ello se debe hacer referencia sólo a la for-

mación relacionada con el puesto a que se desea acceder.

Experiencia laboral

Se debe mostrar la experiencia laboral vinculada con los estudios y/o con la vacante que se está

aspirando ocupar.

Es importante señalar:

• Los nombres de las empresas o centros de trabajo donde se ha trabajado.

• Las fechas, tanto de inicio como de final de la relación laboral.

• Los puestos ocupados y las funciones y tareas llevadas a cabo, centrándose en sus principales

competencias.

Si no se ha tenido experiencia laboral previa, pero se ha realizado alguna práctica profesional,

puede incluirse aquí.



Idiomas

Descripción de los conocimientos de idiomas que se tiene. Para realizar esta descripción se debe

utilizar la tabla de autovaloración de seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para

idiomas, elaborado por el Consejo de Europa y que ayuda a evaluar el propio nivel de comprensión,

habla y escritura de un idioma: usuario básico (niveles A1 y A2); usuario independiente (niveles B1

y B2); usuario competente (niveles C1 y C2).

Informática

Descripción de los conocimientos y dominio del tratamiento de textos y de otras aplicaciones como

búsqueda de bases de datos, conocimiento de Internet, capacidades avanzadas (programación,

etc.). Se describen (dominio los componentes de Microsoft Office, bases de datos, conocimiento

básico de aplicaciones de diseño gráfico,…) indicando en qué contexto se han desarrollado.

Otros datos

En este último apartado se deben señalar todos aquellos aspectos que no se han incluido en las

otras secciones y que pueden tener relevancia: carnet de conducir, disponibilidad horaria, posibili-

dad de movilidad…

Se trata de reseñar aquella información adicional que se considere relevante y que se crea que

puede favorecer de cara a la selección de personal.

Aquí se puede incluir además (si no se ha señalado ya en otras secciones):

• Seminarios y cursos más relevantes a los que se ha asistido. Si se considera que tienen sufi-

ciente importancia, se puede dedicar un apartado propio.

• Clases particulares que se haya dado.

• Estudios adicionales no relacionados con tu profesión: conservatorio de música, danza,

deporte…

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• Participación en asociaciones estudiantiles, ONG’s…

No es necesario dedicar demasiado espacio a este apartado. De hecho, es mejor prescindir de él

si se tienen cosas más relevantes que incluir en otros apartados.

Consejos para la elaboración de un Curriculum Vitae

• Sé breve, conciso y directo. Tu curriculum no debe ser demasiado largo y difícil de leer. Usa

frases cortas; concéntrate en los elementos relevantes de tu formación y de tu experiencia

profesional; elimina toda sección sobre la que no tengas nada relevante que decir. Un curricu-

lum vitae debe ser breve, en la mayoría de los casos, dos páginas bastarán para resaltar un per-

fil personal. Cuando la experiencia profesional sea aún breve (si acabas de salir del sistema

educativo), describe primero la educación y la formación recibida y menciona después los perio-

dos de prácticas o de formación en centros de trabajo.

• Utiliza un papel de color blanco, usar otros colores es una forma de llamar la atención no muy

recomendable, en formato Din A4 y de calidad.

• Escribe con una fuente legible y con una presentación espaciada que facilite la lectura. La letra

debe ser clara, y de un tamaño de 10 o 12 puntos.

• No lo escribas a mano, a menos que así lo exija la empresa. Es preferible escrito en ordenador

que mecanografiado.

• Evita los adornos y filigranas, y no abuses de los colores. El curriculum debe transmitir profe-

sionalidad. Ayúdate de negritas y destacados para lograr una mayor claridad.

• Respeta los márgenes, deja espacio entre los párrafos y escribe por una sola cara del folio.

• Cuida el estilo y evita los errores de ortografía. Exprime al máximo tu riqueza verbal, utiliza

sinónimos y evita las repeticiones excesivas. Se deben presentar las cualificaciones y competen-

cias de manera clara y lógica, para resaltar el valor personal. No se debe olvidar detalle impor-

tante alguno, ni de fondo ni de forma, ten en cuenta que nada justifica una falta de ortografía.

• No conviene utilizar abreviaturas.



• Sé honesto y positivo. Muestra tus mejores habilidades, resalta lo que te conviene resaltar, tus

logros, y maquilla los fracasos, pero nunca inventes. Si exageras o pones cosas que no son ver-

dad, corres el riesgo de ser descubierto durante una entrevista. No hay porqué explicar fracasos

o suspensos. Vende lo mejor de ti mismo, pero de forma breve, concreta y sencilla.

• Recuerda que no hace falta incluir los documentos y títulos acreditativos, a no ser que lo soliciten.

• Envía siempre originales, nunca fotocopias.

• La fotografía que adjuntes ha de ser reciente y de tamaño carnet. Es preferible que sea de color.

• Adapta el curriculum al puesto de trabajo pretendido. Comprueba tu curriculum cada vez que

pienses enviarlo a un empleador, para ver si se corresponde con el perfil requerido; pon de relieve

las ventajas personales que responden a los requisitos específicos del puesto.

LOS 10 ERRORES A EVITAR EN UN CURRICULUM VITAE

1. No escribas el título “Curriculum Vitae” en la parte superior, esta información ya se sabe. Es

mucho mejor encabezar el curriculum con tu nombre, en un cuerpo un poco más grande, y tus

datos personales.

2. Evita hablar de remuneraciones, objetivos económicos o sueldos en el curriculum. Ya habrá tiem-

po para eso.

3. No es necesario explicar al detalle las razones del desempleo o del fin de un contrato. Si le intere-

sa a la empresa, lo preguntará en la entrevista.

4. Es preferible que no dejes entrever ninguna militancia política, sindical o religiosa. No conoces a

quien va a leer tu currículum y cómo podría influirle eso.

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5. Usa un vocabulario estándar, sin palabras técnicas, pedantes ni rebuscadas, pero sin caer en el

lenguaje coloquial.

6. No es necesario adjuntar las referencias en el curriculum, salvo si la empresa lo solicita expresa-

mente. Tampoco hace falta el expediente académico.

7. Si has redactado un curriculum cronológico, procura no dejar espacios de tiempo en blanco. Estas

interrupciones pueden hacer pensar mal al entrevistador y crearle una mala imagen de ti, aunque

no corresponda con la realidad. En caso de que tengas huecos considerables, es mejor optar por

el curriculum funcional.

8. No indiques todos los seminarios o cursos a los que has asistido. El espacio del curriculum es muy

limitado así que haz una selección e indica sólo los más significativos.

9. No incluyas tus aficiones salvo que éstas tengan una relación muy directa con el puesto de

trabajo.

10. No mientas. Aunque esto no quiere decir que tengas que decir toda la verdad. “Véndete” lo

mejor posible.

Carta de presentación o motivación

La carta de presentación, también llamada de motivación, es un documento que en muchas oca-

siones queda en el olvido por parte de los aspirantes a un puesto de trabajo, obviando la importan-

cia de la misma. Debe utilizarse siempre que el candidato no facilite su curriculum vitae en persona

ya que ese primer momento en el que uno contacta personalmente con el empleador ("hola buenos

días mi nombre es..... y estoy aquí para....") no se ha producido. La finalidad de la carta es suplir

ese primer contacto personal que no ha existido hasta el momento y presentar el curriculum vitae



del candidato dando soporte a cierto tipo de información que no es incluida en el curriculum vitae (com-

petencias, características personales, rasgos de personalidad...) así como motivando al seleccionador a

leer el CV para obtener una entrevista personal donde ampliarle la información oportuna.

Algunos candidatos plantean a los técnicos de orientación laboral, sus dudas acerca de lo necesario de

este documento, se cuestiona que el empleador vaya a utilizarlo e incluso a leerlo.

La realidad es que nunca tendremos la certeza de si la carta fue o no leída pero en el caso de que

un empleador ignore la carta, el hecho de haberla enviado no va a suponer ninguna consecuencia

negativa para el candidato. En cambio, el hecho de no adjuntar la carta con el curriculum, cuando

el empleador sí valora ese documento, puede tener como consecuencia que el candidato no sea

preseleccionado y por consiguiente no acceda siquiera al proceso de selección. Al fin y al cabo en

la carta se resumen partes muy importantes del curriculum y esto facilita el trabajo al seleccionador,

que ante un gran volumen de candidaturas preselecciona con la carta y posteriormente con el curricu-

lum. En este caso, si no hay carta: candidato rechazado.

Por tanto, la opción más "segura", si el objetivo es pasar la criba de la preselección hacia el proce-

so de selección, es utilizar la carta de presentación o motivación acompañando al curriculum. Nadie

cometerá un error por enviarla, el error puede llegar si no lo hace.

¿Cuáles son los casos más habituales en los que se precisa carta de presentación?. Como se ha men-

cionado con anterioridad, la carta se utiliza cuando el candidato no está en persona para hacer su

presentación verbalmente. Se puede afirmar que la carta tiene esa función de presentación per-

sonal y laboral así como explicación de motivos del candidato. Los casos más habituales para la uti-

lización de la carta son: responder a un anuncio (en prensa o en internet) y elaborar una candidatu-

ra espontánea o también llamada autocandidatura (la empresa no ha convocado ninguna oferta pero

el candidato se ofrece para colaborar con su empresa).

La carta es un documento breve y con una estructura establecida. En cuanto a la brevedad, no se

extiende más allá de una cara de folio para conseguir la doble finalidad de presentar al candidato y apor-

tar información importante y más breve que la contenida en el curriculum. Es un documento de mane-

jo más rápido que el curriculum vitae.

Por otro lado, la carta se estructura en tres párrafos claramente diferenciados y con tres objetivos

concretos. El primer párrafo, consta de tres o cuatro líneas donde se explican los motivos por los

que el candidato se dirige a una empresa o responde a una oferta concreta. Para la autocandidatu-

ra se obtiene información acerca de la empresa, ya que sus características (sector, implantación,

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volumen de actividad...) son las que constituyen las razones o motivos por los que el candidato

quiere colaborar profesionalmente con ella, y así se refleja en el primer párrafo de la carta. En el

caso de una oferta, en la que normalmente no se facilitan datos de la empresa contratante, el moti-

vo viene dado en el propio anuncio (referencia a la fecha y al medio donde se ha publicado la oferta y

al puesto de trabajo ofertado).

El segundo párrafo, y más importante, es en el que el candidato lleva a cabo una labor comercial, de

venta de sí mismo. Es decir, destaca aquellos rasgos personales y profesionales que más se ajustan

al perfil ofertado o a las características de la empresa en la que está interesado en prestar sus ser-

vicios profesionales. Dada la importancia de este párrafo, la extensión puede ser de unas siete u

ocho líneas. El candidato lo que pretende aquí es crear la necesidad en el seleccionador de con-

tinuar leyendo el curriculum para completar la información facilitada. En el caso de la autocandi-

datura, se exponen las características personales y profesionales que se consideran más idóneas

como candidato, en relación a las características de la empresa seleccionada. En el caso de respon-

der a una oferta, las características y rasgos seleccionados se ajustan en lo posible al perfil demanda-

do por la empresa.

Finalmente, el tercer párrafo tiene como objetivo la despedida pero también el tratar de conseguir una

entrevista personal con el empleador porque toda la información que se facilite por escrito, tomará más

fuerza y se verá enriquecida en una comunicación cara a cara donde comunicaremos de forma verbal y

no verbal.

A la hora de elaborar la carta de presentación hay que tener en cuenta la presentación del curricu-

lum y procurar que ambos documentos sean coherentes en cuanto a tipo de papel, tamaño y tipo de

fuente... consiguiendo unidad. Normalmente se realiza a ordenador, salvo que se solicite manuscrita

(con la misma finalidad que si se solicita manuscrito el curriculum: realizar un estudio grafológico con el

que extraer rasgos de la personalidad del candidato o bien observar otros aspectos como la pre-

sentación, cuidado, limpieza...).

Es recomendable redactar una carta para cada situación concreta de oferta/autocandidatura. La

carta será única y personalizada para cada situación, lo que transmite un interés real por parte del

candidato, utilizando así originales en lugar de copias, y siempre que sea posible dirigida a una per-

sona concreta (cuando no sea posible, se dirige al departamento de recursos humanos). Se trata de

aspectos relacionados con la redacción y la presentación que influyen en la impresión que el candidato

causa en el seleccionador y en consecuencia en la mayor o menor receptividad del seleccionador

para considerar la candidatura.



Raúl Pérez Rodríguez

C/ Martín Pescador, 36. 41018 Sevilla

Teléfonos: 954 47 22 13 / 699 50 15 18

[email protected]

Vidrios de Andalucía S.A.

Atención D. Pedro Cáceres

Director de Recursos Humanos

C/ Madrid, 28

41019 Sevilla

E J E M P L O D E C A R T A D E P R E S E N T A C I Ó N

Muy Señor Mío:

Hace dos meses finalicé la Licenciatura en Derecho en la Universidad de Sevilla, en la especialidad

de Derecho Laboral, y me pongo en contacto con usted para manifestarle mi interés en aplicar y

ampliar en su empresa los conocimientos adquiridos.

Desde que inicié mis estudios he seguido con atención la evolución que Vidrios de Andalucía ha

tenido y he adaptado mi formación a las características de las empresas del sector de transforma-

dos del vidrio.

Adjunto a esta carta podrá encontrar mi Curriculum Vitae.

Espero tener la oportunidad de ampliar la información expresada en el Curriculum en una próxi-

ma entrevista para la que me pongo a su entera disposición en los datos de contacto que apare-

cen tanto en el Curriculum como en la presente carta.

Reciba un cordial saludo.

Fdo.: Raúl Pérez Rodríguez

Sevilla, 22 de Enero de 2012

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Por último, un apunte acerca de la vía por la que se hace llegar el curriculum y la carta al posible empleador:

si la carta se envía a través del correo ordinario se utiliza un sobre americano, con lo que la carta (situada

físicamente delante del curriculum) lleva tres dobleces. Al situar la carta delante del curriculum el respon-

sable de abrir el sobre, encontrará un orden lógico en los documentos: primero observará la carta y a con-

tinuación el curriculum. En el caso de que el contacto se lleve a cabo vía e-mail, el curriculum se adjun-

tará en un documento de Word y la carta se plasmará en el cuerpo del mail. Es mucho más práctico que

el receptor del mail lea el cuerpo y abra un archivo adjunto que abrir dos archivos adjuntos.

En cualquier caso, ante situaciones que planteen duda al candidato la clave es tan sencilla como

ponerse en el lugar del seleccionador y actuar de modo que se le facilite el trabajo. De este modo

aumentamos su receptividad ante nuestra petición.

Una vez que se dispone de los dos documentos básicos empleados en la búsqueda de empleo habría

que saber dónde dirigirse con la documentación.



E J E M P L O D E C U R R I C U L U M V I T A E

María Díez Gurpegui

C/ Corbán, 32, 5º B – 41012 - Sevilla

954 32 79 83 - 632 90 15 92 - [email protected]

MARÍA DÍEZ GURPEGUI FOTO

DATOS PERSONALES

Nombre: DÍEZ GURPEGUI, MARÍA

Fecha de Nacimiento: 18 de Marzo de 1983

Domicilio: C/ Corbán, 32, 5º B. 41012 Sevilla

Teléfonos: 954 327983 – 632 901592

E-mail: [email protected]

FORMACIÓN ACADÉMICA

Master Oficial de Dirección de Empresas (MBA), Facultad de Ciencias Económicas y

Empresariales de la Universidad de Sevilla. 2011

Ingeniero Químico, Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación

de la Universidad de Sevilla. 2008

Proyecto de fin de carrera realizado en el Laboratorio de Asistencia Técnica y Desarrollo de

Repsol, S.A. sobre el tema: Influencia del tipo y cantidad de aceite en compuestos formulados

con cauchos hidrogenados (SEBS).

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

AREA DE MEDIOAMBIENTE

• Curso El Protocolo de Kyoto, en Marzo de 2008 dentro del programa “Aula Medio Ambiental”

de la Junta de Andalucía.

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SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

• Curso Prevención de Riesgos Laborales, celebrado en Sevilla, de Enero a Marzo de 2008 de 50

horas de duración, organizado por el Centro de Estudios Laborales.

OTRAS AREAS• Curso Competencias personales y mercado de trabajo, celebrado en Sevilla, entre los días 10 a 14 de

julio de 2006, de 20 horas de duración, organizado por la Universidad de Sevilla dentro del marco

de los Cursos de Verano.

EXPERIENCIA LABORAL

• Agosto de 2008 – Enero 2011 Instituto de Ingeniería y Tecnología (IIT), realizando tareas de audito-

ría energética en el departamento de ahorro y eficiencia energética.

• Octubre de 2007 – Mayo 2008 Repsol, S.A., disfrutando de una beca de prácticas en el Laboratorio

de Atención Técnica y Desarrollo, realizando apoyo al desarrollo de análisis de las propiedades físi-

cas y químicas, de los productos de planta.

IDIOMAS

• Castellano, idioma materno.

• Inglés, Nivel B1, adquirido durante los estudios, y perfeccionado por la realización de un curso de

Inglés Intensivo de 3 meses de duración en el Centro de Estudios Lancaster del Reino Unido.

INFORMÁTICA

• Paquete Office (Word, Access, Excell, Power Point)

• Windows XP, 95,98 y navegador de Internet

• SPSS.

• Visual Conta

• Conocimientos de Autocad2006

OTROS DATOS DE INTERÉS

• Permiso de conducir B y vehículo propio.

• Completa disponibilidad.


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