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Con. Circuitos Residenciales ( parte 3) Solucion: INSTITUCIÓN EDUCATIVA  NARCISO CABAL SALCEDO SEDE LICEO MIXTO ÁREA DE MEDIA TÉCNICA Redes Grado: 11-2 Peodo: Segundo Fecha: 05/05/2016 Docente:  Jhon Darley Saldaña Parra NOMBR David Valencia Morales

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Con. Circuitos Residenciales ( parte 3)Solucion:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA  NARCISO CABAL SALCEDOSEDE LICEO MIXTO

ÁREA DE MEDIA TÉCNICA – Redes

Grado: 11-2 Período: Segundo Fecha: 05/05/2016

Docente:  Jhon Darley Saldaña Parra

NOMBR David Valencia Morales

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1. Construir las conexiones utilizando los simbolo descritos en la nomenclatura y los otros declase:a. Conexión de un interruptor sencillo para encender/apagar 2 bombillos en simultánea.

(sala-comedor)b. ncender/apagar tres bombillos en paralelo con un interruptor triple. (sala de sistemas)c !n interruptor mixto "ue: encienda dos bombillos en serie. (ba#o de una casa!

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2.Averiuar en la !e"# $l c%dio de colores para instalaciones el&ctricas se'n la ora

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R,,n el %eglamento &'cnico de nstalaciones l'ctricas %& se establecen losre"uisitos "ue garanticen los ob*eti+os leg,timos de protección contra los riesgos de origenel'ctrico para esto se an recopilado los preceptos esenciales "ue deinen el ámbito deaplicación y las caracter,sticas básicas de las instalaciones el'ctricas y algunos re"uisitos"ue pueden incidir en las relaciones entre las personas "ue interact0an con lasinstalaciones el'ctricas o el ser+icio y los usuarios de la electricidad. e espera "ue alaplicar tales preceptos con 'tica conciencia y disciplina por todas las personas "ueinter+engan los usuarios de los bienes y ser+icios relacionados con la electricidad as,como los "ue los e*ecutan est'n exentos de los riesgos de origen el'ctrico. ara eectos delpresente reglamento las palabras deber y tener como +erbos y sus con*ugaciones debenentenderse como 3estar obligado#

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