3.Diagrama de clases

8/7/2019 3.Diagrama de clases

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11--11

Diagrama de clasesDiagrama de clases


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11--22

Modelo del DominioModelo del Dominio

Diagrama de Clases

Clases

Atributos y Operaciones

Encapsulamiento

Visibilidad

Clases de Anlisis

Relacin entre Clases:

Definir Asociaciones Simples

Identificar Generalizaciones

Especificar Agregaciones

Establecer Composiciones


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11--44

ClasesClases

La clase define el mbito de definicin de un conjunto deobjetos. Es una nocin en tiempo de compilacin, mientras un objeto

e iste solo en tiempo de ejecucin.

Cada objeto pertenece a una clase Los objetos se crean por instanciacin de las clases Es identificada por:

ombre

Atributos

Operaciones

La clase define el mbito de definicin de un conjunto deobjetos. Es una nocin en tiempo de compilacin, mientras un objeto

e iste solo en tiempo de ejecucin.

Cada objeto pertenece a una clase Los objetos se crean por instanciacin de las clases Es identificada por:

ombre

Atributos

Operaciones

A O

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

ide usuario

t t apellido paterno

t t apellido materno

t t primer nombre

t t se undo nombre

tip usuario

tip doc identificacion

cod doc identificacion

cod usuario

t t password

: int

: int

: int

: int

: int

: int

: int

: int

: int

: int

()

t ()

: v

: v


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6/21

11--66

Clases: OperacionesClases: Operaciones

Operacin es un servicio que puede ser requerido por unobjeto para producir un comportamiento.

Comportamiento son los efectos visibles de una operacino evento, incluyendo sus resultados.

El comportamiento es como un objeto acta y reacciona, entrminos de sus cambios de estado y los mensajes queenva.

El Mtodo es la implementacin de una operacin y pudeser un procedimiento o funcin.

Operacin es un servicio que puede ser requerido por unobjeto para producir un comportamiento.

Comportamiento son los efectos visibles de una operacino evento, incluyendo sus resultados.

El comportamiento es como un objeto acta y reacciona, entrminos de sus cambios de estado y los mensajes queenva.

El Mtodo es la implementacin de una operacin y pudeser un procedimiento o funcin.


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11--77

Clases: VisibilidadClases: Visibilidad

rivado: es visible solo para elinterior de la clase.

rotegido: es visible para elinterior y las subclases

respectivas. blico: es visible para el

interior y e terior de la clase.

rivado: es visible solo para elinterior de la clase.

rotegido: es visible para elinterior y las subclases

respectivas. blico: es visible para el

interior y e terior de la clase.

V B

-

#

+

ttribute 3

ttribute 2

ttribute 1

: int

: int

: int

-

#

+

peration 3

peration 2

peration 1


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11--88

La abstraccin y el encapsulamiento son conceptoscomplementarios: la primera se centra en elcomportamiento observable de un objeto, mientras elencapsulamiento se centra en la implementacin que dalugar a este comportamiento.

ara que la abstraccin funcione la implementacin debeestar encapsulada.

De modo predeterminado, los valores de atributos de unobjeto se encapsulan en el objeto y no pueden sermanipulados directamente por los dems objetos.

odas las interacciones entre los objetos se efectaninvocando las diversas operaciones declaradas en laespecificacin de la clase y accesibles desde los demsobjetos, de acuerdo a las reglas de visibilidad.

La abstraccin y el encapsulamiento son conceptoscomplementarios: la primera se centra en elcomportamiento observable de un objeto, mientras elencapsulamiento se centra en la implementacin que dalugar a este comportamiento.

ara que la abstraccin funcione la implementacin debeestar encapsulada.

De modo predeterminado, los valores de atributos de unobjeto se encapsulan en el objeto y no pueden sermanipulados directamente por los dems objetos.

odas las interacciones entre los objetos se efectaninvocando las diversas operaciones declaradas en laespecificacin de la clase y accesibles desde los demsobjetos, de acuerdo a las reglas de visibilidad.

Clases: Encapsulacin


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11--99

Clases de AnlisisClases de Anlisis

Una clase de anlisis enfoca el manejo funcional derequerimientos.

Las clases de anlisis definen los atributos a un alto nivel. Eltipo de atributo se establece conceptualmente de acuerdo aldominio del problema. El tipo especifico se posterga hasta

el diseo o implementacin.

El comportamiento es definido por las responsabilidades enun alto nivel.

Las clases de anlisis estn involucradas en relaciones,aunque esas relaciones son mas conceptuales que su

contraparte del diseo. Una clase de anlisis es de Entidad, Interface, Control.

Una clase de anlisis enfoca el manejo funcional derequerimientos.

Las clases de anlisis definen los atributos a un alto nivel. Eltipo de atributo se establece conceptualmente de acuerdo aldominio del problema. El tipo especifico se posterga hasta

el diseo o implementacin.

El comportamiento es definido por las responsabilidades enun alto nivel.

Las clases de anlisis estn involucradas en relaciones,aunque esas relaciones son mas conceptuales que su

contraparte del diseo. Una clase de anlisis es de Entidad, Interface, Control.


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11--11

Son usadas para modelar informacin normalmentepersistente.

Las clases entidad modelan informacin que est asociada alcomportamiento de algn fenmeno o concepto tal como unindividuo, objeto de la vida real o un evento de la vida real.

recuentemente se crea una abla en la D por cada claseentidad

Una Clase Entidad tiene identificado rimario e IdentificadoAlterno.

En los tipos de datos de sus atributos se pueden usar

dominios, para organizar las longitudes de cada tipo.

Son usadas para modelar informacin normalmentepersistente.

Las clases entidad modelan informacin que est asociada alcomportamiento de algn fenmeno o concepto tal como unindividuo, objeto de la vida real o un evento de la vida real.

recuentemente se crea una abla en la D por cada claseentidad

Una Clase Entidad tiene identificado rimario e IdentificadoAlterno.

En los tipos de datos de sus atributos se pueden usar

dominios, para organizar las longitudes de cada tipo.

Clases de Anlisis: Clase EntidadClases de Anlisis: Clase Entidad

Smbolo UML para

una clase entidad


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11--1111

Clases de Anlisis: Clase ronteraClases de Anlisis: Clase rontera

Modelan la interaccin entre el sistema y sus actores.

Estas incluyen todos los formularios, reportes, interfaces ahard are e interfaces a otros sistemas.

Como mnimo debe e istir una clase rontera por cadainteraccin actor caso uso.

Modelan la interaccin entre el sistema y sus actores.

Estas incluyen todos los formularios, reportes, interfaces ahard are e interfaces a otros sistemas.

Como mnimo debe e istir una clase rontera por cadainteraccin actor caso uso.

AC OR

CASO USOCASO USO

Aqu e iste

una clase

lmite

Smbolo UML parauna clase frontera


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11--1212

Clases de Anlisis: Clase ControlClases de Anlisis: Clase Control

Estas clases representan coordinacin,secuencia, transaccin y control de otrosobjetos.

Una clase de control se usafrecuentemente para encapsular el control

de un caso de uso especfico. Estas clases tambin se usan para

representar derivaciones y clculoscomplejos y que no pueden ser asociadosa una clase entidad.

Modelan el dinamismo de un sistema,pues manipulan y coordinan las accionesprincipales, el flujo de control y delegantrabajo a otros objetos.

Estas clases representan coordinacin,secuencia, transaccin y control de otrosobjetos.

Una clase de control se usafrecuentemente para encapsular el control

de un caso de uso especfico. Estas clases tambin se usan para

representar derivaciones y clculoscomplejos y que no pueden ser asociadosa una clase entidad.

Modelan el dinamismo de un sistema,pues manipulan y coordinan las accionesprincipales, el flujo de control y delegantrabajo a otros objetos.

Smbolo UML para

una clase control


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11--1313

Diagrama de Clases: Relaciones entre ClasesDiagrama de Clases: Relaciones entre Clases

Las relaciones entre clases pueden ser de:

Generalizacin

Dependencia

Asociacin: que a su vez se puede dividir de dos formas,segn el criterio adoptado:

Segn el nmero de clases participantes: inaria yaria.

Segn como contribuyan a formar la clase, se dividen asu vez en:

Agregacin y Composicin

XOR

Las relaciones entre clases pueden ser de:

Generalizacin

Dependencia

Asociacin: que a su vez se puede dividir de dos formas,segn el criterio adoptado:

Segn el nmero de clases participantes: inaria yaria.

Segn como contribuyan a formar la clase, se dividen asu vez en:

Agregacin y Composicin

XOR


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11--1414

Relacin entre Clases: GeneralizacinRelacin entre Clases: Generalizacin

Los objetos de la subclase son tipos de objetos de lasuperclase.

Est presente la propiedad denominada herencia.

Una clase que se encuentra en un nivel alto de la jerarquaes una superclase de sus clases subordinadas. Una clase

que se encuentra en un nivel bajo de la jerarqua es unasubclase de su superclase.

Generalizacin es el proceso de factorizar los atributos yoperaciones comunes de un conjunto de clases yasignarlas a una superclase.

Especializacin es el proceso de refinar las clases ensubclases que heredan los atributos y operaciones de lassuperclases.

Los objetos de la subclase son tipos de objetos de lasuperclase.

Est presente la propiedad denominada herencia.

Una clase que se encuentra en un nivel alto de la jerarquaes una superclase de sus clases subordinadas. Una clase

que se encuentra en un nivel bajo de la jerarqua es unasubclase de su superclase.

Generalizacin es el proceso de factorizar los atributos yoperaciones comunes de un conjunto de clases yasignarlas a una superclase.

Especializacin es el proceso de refinar las clases ensubclases que heredan los atributos y operaciones de lassuperclases.


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11--1616

Relacin entre Clases: DependenciaRelacin entre Clases: Dependencia

Es una relacin entre dos elementos en la cual un cambioen un elemento (independiente) puede afectar a otroelemento (dependiente).

El elemento dependiente es aquel que necesita de otro (elindependiente), para poder cumplir su responsabilidad.

Indica que un objeto en un diagrama usa los servicios ofacilidades de otro objeto.

Se puede establecer dependencias entre paquetes yelementos modelados.

Es una relacin entre dos elementos en la cual un cambioen un elemento (independiente) puede afectar a otroelemento (dependiente).

El elemento dependiente es aquel que necesita de otro (elindependiente), para poder cumplir su responsabilidad.

Indica que un objeto en un diagrama usa los servicios ofacilidades de otro objeto.

Se puede establecer dependencias entre paquetes yelementos modelados.


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11--1717

Relacin entre Clases: DependenciaRelacin entre Clases: Dependencia

FC

s

l

ar_Libr

sFB

scar_Libr

CLibr

LIBRO

f r

m A

alys is M

del

libr

selecci

ad

FC

s

l

ar_Libr

sFB

scar_Libr

CLibr

LIBRO

f r

m A

alys is M

del

libr

selecci

ad

CF

rm!lari

FORMULARIO"

fr#

m A$

alysis M#

del%

CAsig&ar Ide

&

'

ificaci

&

CLIENTE"

fr#

m A$

alysis M#

del%

FF

rm!lari

FAsig&ar Ide

&

'

ificaci

&

CF

rm!lari

FORMULARIO"

fr#

m A$

alysis M#

del%

CAsig&ar Ide

&

'

ificaci

&

CLIENTE"

fr#

m A$

alysis M#

del%

FF

rm!lari

FAsig&ar Ide

&

'

ificaci

&


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11--1818

Relacin entre Clases: AsociacinRelacin entre Clases: Asociacin

Las asociaciones modelan la forma en que se relacionanlos objetos de las clases.

Modelan el vnculo o cone in dos o ms clases. Los elementos que definen al atributos son:

ombre: Describe la manera en que ocurre la

asociacin, no es elemento obligatorio, se utiliza slocuando mejora la comprensin de la asociacin.

avegabilidad: Define el sentido u orientacin de lacomunicacin intercambio entre las clases.

Multiplicidad: Especifica la cardinalidad de laasociacin, modelando la cantidad de objetos que se

asocian a un objeto de la otra. ipo Asociacin: inaria, aria, Agregacin,

Composicin.

Las asociaciones modelan la forma en que se relacionanlos objetos de las clases.

Modelan el vnculo o cone in dos o ms clases. Los elementos que definen al atributos son:

ombre: Describe la manera en que ocurre la

asociacin, no es elemento obligatorio, se utiliza slocuando mejora la comprensin de la asociacin.

avegabilidad: Define el sentido u orientacin de lacomunicacin intercambio entre las clases.

Multiplicidad: Especifica la cardinalidad de laasociacin, modelando la cantidad de objetos que se

asocian a un objeto de la otra. ipo Asociacin: inaria, aria, Agregacin,

Composicin.


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Tipo Asociacin: inariaTipo Asociacin: inaria

Es una asociacin entre e actamente dos clases,incluyendo el caso de una asociacin refle iva de unaclase consigo misma. La navegabilidad es bidireccionalpor defecto.

Es una asociacin entre e actamente dos clases,incluyendo el caso de una asociacin refle iva de unaclase consigo misma. La navegabilidad es bidireccionalpor defecto.

ide actor emp sup

0( (*

0( (1i

)

0

1

c2

or0 3

pl0 1

)

o

ide actor

0( (1 0 ( ( *

E PLEA

ide empleado

cod_area

cod_cargo

: int

: int

: int

PE I

ide pedido

t t_apelli do_paterno

t t_apelli do_materno

t t_primer_nombre

t t_segundo_nombre

t t_telefono

: int

: int

: int

: int

: int

: int

A TOR

-

-

-

--

-

-

-

-

-

ide_usuario

t t_apelli do_paterno

t t_apelli do_materno

t t_primer_nombret t_segundo_nombre

tip_usuario

tip_doc_identificacion

cod_doc_identificacion

cod_usuario

t t_password

: int

: int

: int

: int: int

: int

: int

: int

: int

: int

+

+

r0

cup0

r1

r usu1

rio4 5

in s0

r2

1

r4 5

6voi

)

6voi

)


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11--22

Tipo Asociacin: -ariaTipo Asociacin: -aria

Una Asociacin-aria es una forma dee presar una relacin entre tres o ms clases.

Una Clase Asociacin puede ser usada paradescribir la relacin.

Una Clase Asociacin modela los atributos yoperaciones de una asociacin. Se conecta auna asociacin mediante una lneadiscontinua y puede asociarse a otra clase.

Una Asociacin-aria es una forma dee presar una relacin entre tres o ms clases.

Una Clase Asociacin puede ser usada paradescribir la relacin.

Una Clase Asociacin modela los atributos yoperaciones de una asociacin. Se conecta auna asociacin mediante una lneadiscontinua y puede asociarse a otra clase.

S

AULAAULA

ALUM OALUM O

CURSOCURSO

DOCE TEDOCE TE

echa Inicioecha Inicio

CapacidadCapacidad

pedido de libro

1 7 7 *

i8

9

li@

ro

A

7 7 *

i8

9

p9

8i

8o PEDIDO_DET

-

-

-

can_libro

imp_precio

tB

t_tiempo_entreC

a

: int

: int

: int

LI D RO

-

-

-

-

-

-

-

-

ide libro

imp_precio

imp_precio_oferta

tB

t_tiempo_entreC

a

imp_flete

tB

t_descr_libro

tB

t_titulo_libro

est_libro

: int

: Double

: Double

: StrinC

: Double

: StrinC

: StrinC

: StrinC

PEDIDO

-

-

-

-

-

-

ide pedido

tB

t_apellido_paterno

tB

t_apellido_materno

tB

t_primer_nombre

tB

t_seC

undo_nombre

tB

t_telefono

: int

: int

: int

: int

: int

: int


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Tipo Asociacin: AgregacinTipo Asociacin: Agregacin

Los objetos de diferentes clases (partes) son componentes de laotra Clase (todo).

Sus elementos no tienen dependencia e istencial, el objeto incluidono necesariamente desaparece al destruirse el objeto que locontiene.

Se representa mediante un rombo transparente ubicado al lado de la

clase base.

Los objetos de diferentes clases (partes) son componentes de laotra Clase (todo).

Sus elementos no tienen dependencia e istencial, el objeto incluidono necesariamente desaparece al destruirse el objeto que locontiene.

Se representa mediante un rombo transparente ubicado al lado de la

clase base.

ide actorE

F F*

1

ide actor

E

F F *

1

cod ubigeo

E

F F 1

E

F F*

cod ubigeo sup

E

F F*

E

F F1

TELEF N-

-

-

-

ide telefono

tipG

telefono

tH

tG

telefono

estG

telefono

: int

: int

: int

: int

ACT

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

ideG usuariot

H

tG

apellidoG

paterno

tH

tG

apellidoG

materno

tH

tG

primerG

nombre

tH

tG

segundoG

nombre

tipG

usuario

tipG

docG

identificacion

codG

docG

identificacion

codG

usuario

tH

tG

passI

ord

: int: int

: int

: int

: int

: int

: int

: int

: int

: intP

P

rQ R S T Q

rU

rS V S U

riW

X Y

i` V Q

ra

U

rX Y

b c W

id

b c W

id

I ECCI N

-

-

-

-

ide direccion

tipG

direccion

tH

tG

direccion

estG

direccion

: int

: int

: int

: int

I E

-

-

-

cod ubigeo

tH

tG

ubigeo

numG

nie

el

: int

: int

: int

3.Diagrama de clases

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Transcript of 3.Diagrama de clases