LINKS SOBRE OS BOSQUES:http://dhpedia.wikispaces.com/

http://www.rios-galegos.com/

http://www.greenpeace.org/espana

http://elblogverde.com/category/bosques

http://es.wikipedia.org/

NO BLOG DA BIBLIOTECA:

Orecunchodexoan.blogspot.com, no apartado

TEMÁTICOS, atoparedes actividades on line e

actividades para imprimir, sobre os bosques e

para os distintos ciclos.

LIBROS DE CONSULTA:

En Laboratorio e Biblioteca.

EXPOSICIÓN TRABALLOS:

Data límite, último venres de abril.

3º CICLO DE PRIMARIA

COLABORAN: EQUIPO N.D.L.

EQUIPO LABORATORIO

EQUIPO BIBLIOTECA

EQUIPO INFORMÁTICA

BIBLIOTECA CEIP BALAÍDOS: orecuncho de xoan.blogspot.es

ESCOLLER UNHA ÁRBORE PARA TRABALLAR.

FICHA PARA CADA ÁRBORE.

1. Nome vulgar, en galego, castelán e outros idiomas.2. Etimoloxía do nome científico.3. Orixe.4. Cómo é? Descripción botánica. Morfoloxía da árbore:

Aspecto ou porte:

Altura do tronco

Forma da copa:cónica,piramidal,elipsoidal,

ovoide, globosa,oblonga, lobulada, aparasolada, irregular.

A cor

Detalles:

O tronco:

13.Recopilación de cantigas, coplas, adiviñas, refráns, artigos, etc.

14.Elaboración de poemas e cancións.

BIBLIOGRAFÍA:-Guía das árbores de Galicia. Castro, Marisa e outros. Colección Montes e fontes. Editorial Xerais.-Árbores. Niño Ricoi, Henrique e Silvar, Carlos. Baía Edicións.

Protexen contra a erosiónAxudan á conservación dos cursos de augaProducen follaxeProducen madeira e resinas

Engaden beleza á paisaxe Producción e exportación da madeira e da

froita (si a ten):países aos que se exporta, cantidade e o seu rendemento económico.

Ecosistema ao redor da árbore de estudio e o seu papel no mesmo

Estudio da pragas, substitución por outras árbores de máis rápido medre, incendios, repoboación forestal.

8. Como, cando e onde ver unha árbore.9. Cal debe ser a actitude que debemos ter cando nos

achegamos a un bosque?10.En que consiste o uso sustentable dun bosque?11.Averigua cales son os bosques máis importantes de

Galicia.12.Investiga que animais viven nos diversos bosques

galegos.A cortiza do tronco: en forma de placas,lisas, en tiras, gretadas.Funcións que realiza o tronco:sostén, transporte, depósito e secreción de substancias.

Partes do tronco: A casca,o líber, o cambium, o leño (aneis de crecemento

e radios medulares)As follas:

Partes das follas: limbo, pecíolo e vaina.

Forma das follas: segundo o limbo,polo ápice, pola base, pola nervadura,pola marxe, pola consistencia, polorecubrimento, pola permanencia.

Cor das follas

Funcións que realizan as follas:

Transforman sustancias inorgánicas en

orgánicas, purifican o ambiente, favorecen

a formación de nubes.

As flores:

Partes das flores: pétalos, sépalos,

estambres, pistilos.

Agrupación por formas: racimo, espiga,

amento, corimbo, umbela, espádice, cima,

panícula.

Os froitos (cando os teña):

As sementes.

5. A súa ecoloxía: Onde medra ( a carón dos ríos, zonas altas,

preto do mar…) Como medra (soa, formando bosques…) Tipo de solo.

6. Distribución da especie: Onde o hai? En Galicia, en Europa… Nun mapa de Galicia, debuxa a súa

distribución. O mesmo, nun mapa de Europa.

7. Que nos proporciona? Ao servizo da humanidade

Proporcionan sombraRefuxio naturalHumedecen o ambienteOsixenan e purifican o aireDisminúen a contaminaciónReducen o ruídoProducen alimentoProvén combustibleActúan como barreira contra o vento