3º experimento hoja de observación

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HOJA DE OBSERVACIÓN PARA EXPERIMENTO nº 3 Ciencias Naturales NB3 Unidad nº 5 “Organismos, Ambiente y sus interacciones” TEMA: Contaminación, contaminantes y sus efectos Nombre del experimento: ____________________________________________ Curso: _________________________ fecha: ____________________________ Integrantes del grupo: OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: observar y registrar las reacciones de los distintos materiales (interactuando entre sí) de cada experimento. MAPA DE PROGRESO: Reconoce el impacto negativo de la intervención humana en algunos ecosistemas. AL OBSERVAR CONSIDERA LO SIGUIENTE: Después de cinco vasos de agua limpia ¿Qué pasa con el color?, Que crees tú qué pasa con el colorante cuando vas echando más agua a la mezcla. RECUERDA mantener una actitud de orden con tus materiales y en la sala de clases, y anotar todo lo que te llame la atención. 1. Anota los materiales _____________________________________ _____________________________________________ _____________________________________ _____________________________________________ _____________________________________ _____________________________________________ _____________________________________ _____________________________________________ 2. Registra tus observaciones 3. Responde en tu cuaderno, según sus observaciones: Si pensamos este experimento en la naturaleza, por ejemplo en la contaminación de un rio, ¿qué sucedería con las especies, poblaciones o la comunidad que existen y se benefician de él? y ¿Qué proponen el grupo como procedimiento para extraer el aceite del agua?

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HOJA DE OBSERVACIÓN PARA EXPERIMENTO nº 3 Ciencias Naturales NB3

Unidad nº 5 “Organismos, Ambiente y sus interacciones”

TEMA: Contaminación, contaminantes y sus efectos

Nombre del experimento: ____________________________________________

Curso: _________________________ fecha: ____________________________

Integrantes del grupo:

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: observar y registrar las reacciones de los distintos materiales

(interactuando entre sí) de cada experimento. MAPA DE PROGRESO: Reconoce el impacto negativo de la intervención humana en algunos ecosistemas.

AL OBSERVAR CONSIDERA LO SIGUIENTE: Después de cinco vasos de agua limpia ¿Qué pasa con el

color?, Que crees tú qué pasa con el colorante cuando vas echando más agua a la mezcla.

RECUERDA mantener una actitud de orden con tus materiales y en la sala de clases, y anotar todo lo que

te llame la atención.

1. Anota los materiales

_____________________________________ _____________________________________________

_____________________________________ _____________________________________________

_____________________________________ _____________________________________________

_____________________________________ _____________________________________________

2. Registra tus observaciones

3. Responde en tu cuaderno, según sus observaciones: Si pensamos este experimento en la naturaleza, por

ejemplo en la contaminación de un rio, ¿qué sucedería con las especies, poblaciones o la comunidad que

existen y se benefician de él? y ¿Qué proponen el grupo como procedimiento para extraer el aceite del agua?