3semana de Junio

7/26/2019 3semana de Junio

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A q u l l a m a m o s S e g u r i d a d V i a l ?

I.E. P EL BUEN SEMBRADOR

EL PORVENIR- TRUJILLO- LA LIBERTAD

AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU

LA SEGURIDAD VIAL

Son las normas o reglas de trnsito

exclusivas para los conductores de vehculos motorizados

ciclistas y peatones, para ordenar y guiar la circulacin del trnsito

vehicular.

Para ello se utiliza seales convencionales, semforos o marcas en la calzada.

a)SealesSon pequeos letreros diseados en forma clara y visible, se colocan

generalmente al lado derecho de la calzada correspondiente a la direccin

de la circulacin. Son las siguientes:

1.Seales preventivas:Indican la cercana de algn peligro en la va

pblica, su forma es de rombo, tienen fondo amarillo, borde y smbolo

negro.

2.Seales reguladoras:Indica las prohibiciones y limitaciones de la

circulacin de los vehculos en la va pblica, de incumplirse estas

seales puede originar una sancin de acuerdo a ley.

E S T A C I O N A M I E N T O

P R O H I B I D O

M A N T E N G AS U

D E R E C H AT R N S I T O

C U R V AP R O N U N C I A D A

C A L Z A D AR E S B A L A D I Z A

A L T U R AL I M I T A D A


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3.Seales informativas:Indica distancias, pueblos, servicios de

gasolina, restaurantes, museos, etc. Su forma es rectangular, colores y

figuras diferentes segn la informacin que brinda.

E S T A C I ND E S E R V I C I O

R E S T A U R A N T E

b)Semforos

Aparatos de seales luminosas, con luces de colores: rojo, amarillo o

mbar y verde, que se emplean para regular el trnsito en los cruces de

calles o avenidas.* Ahora indica qu significa cada luz en el semforo:

c)Marcas en la calzada

Son marcas de color blanco o amarillo que se hacen sobre el pavimento

(pista), sirven para encauzar el trnsito, as como para sealar los lugares

en que deben detenerse los vehculos o para delimitar los cruceros

peatonales.

* En cada cuadro dibuja seales marcadas en la calzada.


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ACTIVIDAD

Lee el siguiente listado de acciones cotidianas y escribe en los parntesis

S, si las acciones son correctas o NO, si no lo son.

a. Caminar por la pista. ( )

b. Cruzar la pista por cualquier lugar. ( )

cCruzar por la esquina en zona peatonal. ( )

d. Cruzar cuando hay luz verde. ( )

e. Utilizar los puentes peatonales. ( )

f. Cruzar cuando un vehculo est cerca. ( )

g. Viajar en bicicleta por el lado izquierdo. ( )

h. Caminar por el filo de la vereda. ( )

i. Conversar por telfono mientras se conduce. ( )

j. Conducir ebrio. ( )

Lee las siguientes noticias y responde:

aQu reflexin te merecen estos datos?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Cada ao mueren unas 3 500 personas y otras 50 000 sufren her

que les pueden ocasionar una discapacidad permanente, lo

implica un costo aproximado de US$1.000 millones al ao.

Datos extrados de: TORRES, Fabiola y MORENO, Jorge,


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bCmo se pueden reducir las muertes por accidentes de trnsito?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

aCul debe ser la sancin que se le debe aplicar al chofer?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

bQu recomendaciones daras a los choferes para evitar los accidentes de

trnsito?

________________________________________________________________________

Un cudruple choque se registr esta madrugada en la Carretera Central, a

la altura del distrito de Santa Anita, cuando una coaster de la empresa El

Chosicano choc contra una hilera de vehculos.

El incidente que dej cuatro personas heridas, una de ellas de

consideracin, fue ocasionado por el chofer del vehculo de transporte

pblico, identificado como Carlos Javier Almoacn Reyes, quien estaba en

evidente estado de ebriedad.

Entre los lesionados, el de mayor gravedad era el conductor de un taxi Tico,

Jos Carlos Crdenas. Tanto l como los otros involucrados en el incidente

fueron trasladados al hospital Bravo Chico.

Almoacn, mientras tanto, fue llevado a la Comisara de Santa Anita, la cual

est a cargo de las investigaciones. Su unidad tena en su registro papeletas

or un total de S.5.735.


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________________________________________________________________________

cCul es el papel de la polica frente a esta problemtica?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Cadena alimentaria o trfica

La cadena alimentaria es la representacin de las relaciones de alimentacin

que se dan entre los miembros de una comunidad.


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TAREA DOMICILIARIA

1.A qu se denomina Redes alimentarias? Dibuja un ejemplo.

2. Qu son las Pirmides alimentarias? Dibuja



AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAUAPLICO LO APRENDIDO

1.Relaciona con flechas de distintos colores los elementos de las dos

columnas.

Oso

Ciervo

Leona

Arbusto

guilaTiburn

Manzano

Lobo

Conejo

Gato

2.Forma una cadena alimenticia.

Productor

Consumidor primario

Consumidor secundario


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p r o d u c t o r

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

c o n s u m i d o rp r i m a r i o

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

c o n s u m i d o rs e c u n d a r i o

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

c o n s u m i d o rt e r c i a r i o

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.Coloca en orden la siguiente cadena alimenticia.

a.lobo _______________________

b.paloma _______________________

c.pasto _______________________d.halcn _______________________

e.leona _______________________

PRCTICA DE CLASE

I.Escribimos dentro del parntesis V o F01.Las vicuas de una zona forman una poblacin. ( )

02.Un caaveral es una poblacin. ( )

03.Una jaura es una comunidad. ( )

04.Los lobos marinos de la reserva de Paracas forma una comunidad. ( )

05.El conjunto de Puyas Raimondi forman una poblacin. ( )

06.El perro de mi vecino es un individuo. ( )

07.Los alumnos de mi aula forman una poblacin. ( )08.Los alumnos y profesores de mi colegio forman una comunidad.( )

09.Las aves del Parque de las Leyendas forman una poblacin.( )

10.Una colmena de abejas es una poblacin. ( )

II.Descubrimos la frase.

A E I O U B C D F H L M N P R S T


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1 2 3 4 5 6 7 8 91

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

141

6274

1

631

6

1

721

211

621

6

1

711

3

9 41

5

1

21 8 4

1

6

1

441

5

1

25 7

1

011

6

144 6 1

11 7 3 4 1

32 16

III. Marcamos la alternativa correcta segn corresponda:

1.Ciencia que estudia las relaciones entre seres vivos y no vivos:

a) Biologa b) Ecosistema c) Ecologa

02.Lugar donde vive una determinada especie:

a) Nicho ecolgico b) Hbitat c) Ecosistema

03.Organismos que descomponen la materia orgnica:

a) Saprofitas b) Omnvoros c) Carroeros


EL PORVENIR- TRUJILLO- LA LIBERTADAO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU

DISTRIBUCIONES NUMRICAS:DESARROLLEMOS EN CLASE!

Halle el valor de x en cada distribucin numrica

1) 4 16 2

2 16 4


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7 x 1

a)5 b)6 c)7 d)8 e)9

2) 13 17 20

25 15 1032 6 x

a)10 b)12 c)14 d)16 e)18

3) 23 19 51

17 60 19

40 11 x

a)5 b)10 c)15 d)20 e)25

4) 20 5 10

14 4 10

40 11 X

a)12 b)24 c)37 d)42 e)50

5) 4 5 23

3 9 57

3 8 x

a)27 b)30 c)35 d)40 e)41

REFORZEMOS EN CASA!!!

Calcule el valor de x en cada caso:

1) 13 2 7

40 5 25

100 x 10

a)15 b)20 c)30

d)40 e)50

2) 121 232 414 212


10/12

2 12 16 x

a)2 b)4 c)12

d)8 e)10

3) 3 3 252 2 4

4 1 x

a)2 b)4 c)12

d)1 e)16

4) 9 9 3

12 16 34 x 1

a)12 b)14 c)16

d)18 e)20

5) 11 6 25

7 4 9

12 4 x

a)20 b)24 c)28

d)4 e)32

6) 8 6 9

17 10 27

5 4 x

a) 4 b) 5 c)

6 d) 7 e)

8

7) 22 11 4

63 9 x

33 11 9

a)40 b)43 c)35

d)49 e)21

8) 32 66 110

4 6 116 15 12

10 16 x

a)12 b)14 c)16

d)18 e)20

9) 8 2 1009 5 196

5 x 81

a)3 b)7 c)4

d)8 e)1




APLICO LO APRENDIDO!!!


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Relaciona las columnas segn corresponda:

INDIVIDUO HBITAD NICHO ECOLGICO

Ovejas selva Productores

uacama!os Piura "er#$voros

Pejerre! sierra %arn$voros

&orro coste'o mar

(escomponedores

)lama Puno




APLICO LO APRENDIDO!!!Relaciona las columnas segn corresponda:

INDIVIDUO HBITAD NICHO ECOLGICO

Ovejas selva Productores

uacama!os Piura "er#$voros

Pejerre! sierra %arn$voros

&orro coste'o mar

(escomponedores

)lama Puno


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