8/17/2019 3sesion - Tercero

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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:ÁREA : Comunicación PROFESORA: Alicia Ojeda yRADO : Te!ce!oFEC"A : #$% &$ %'$ D(RACI)N: ' *o!a+

APRENDI,A-E ESPERADOCOMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Produce textos

escritos

Planifca la producciónde diversos textosescritos

Selecciona de manera autónoma el destinatario,los recursos textuales, esquema, dibujos, colores,

tamaño, tipo de letra y el material adecuado.

 Textualiza sus ideas,segn las convencionesde la escritura.

 Transcribe sus poemas con pareados sobre elcomportamiento que deben de tener lasestudiantes dentro del aula y la escuela a partir delo planifcado.

!e"exiona sobre la#orma, contenido ycontexto de los textosescritos.

!evisa la medida de los versos, la rima y las

fguras literarias de los pareados, si estas se

relacionan con lo planifcado.

II. VAORES: -u+/icia0 inclu+ión y e1uidad

III.APRENDI,A-ES:

$.% S&'(&)'*+ *+'T*'+

MO%MEN%TOS

PROCESOSPEDA)ICOS

  ESTRATEIAS REC(RSOS 2MATERIAES

 T

INICIO

Mo/i3acióninicial

Se mo/i3a a la+ e+/udian/e+ *aciendo la+ +i4uien/e+ in/e!!o4acione+

5C!ee+ 1ue lo+ 6a!eado+ 1ue *an e+c!i/o +e 6od!7n edi/a! de una8o!ma a/!ac/i3a y con im6ac/o 3i+ual95Te 6a!ece im6o!/an/e a6!ende! a edi/a! y 6ulica! /u 6a!eado ymo+/!a!lo en el d;a del lo4!o9

#$

Recojo de+ae!e+6!e3io+

5De 1u< mane!a 6od!7+ 6!e+en/a! /u edición 8inal de /u+ 6a!eado+9

 

Con8lic/oco4ni/i3o

Se in/e!!o4a: 5C!ee+ 1ue 6od!7+ mo+/!a! un /e=/o 6oaje

%  a docen/e le+ en/!e4a +u /e=/o 6o

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? *

FINA

Me/aco4nición a docen/e inicia un di7lo4o con la+ e+/udian/e+ e inda4a +ilo4!a!on lo+ a6!endi>aje+ 6!e3i+/o+ y 1u< e+/!a/e4ia le+6e!mi/ió lo4!a!lo+ y 1ue di8icul/ade+ /u3ie!on. Comen/an +i e+im6o!/an/e lo a6!endido y de 1u< mane!a 6od!;a +e!le+ @/il0e+/e a6!endi>aje

VI.% IIORAFBA Fa+c;culo de Comunicación de !u/a+ de a6!endi>aje Te=/o de MINED( e!o Comunicación . San/illana.

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Pro#. +licia jeda