SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CHIAPAS

INSTITUCIÓN DE PROCEDENCIA: ESC. PRIM. RODULFO FIGUEROA ESQUINCA

NOMBRE: ALEXANDER LÁZARO VAZQUEZ

E-MAIL: alexdaet@hotmail.com

A continuación le presentamos una serie de cuestiones con la finalidad de detectar los conocimientos informáticos que usted posee.

Rogamos responda a todas las cuestiones con la máxima sinceridad y concreción posible, en su propio beneficio, ya que la información que obtengamos de sus respuestas, nos será de gran utilidad para establecer grupos homogéneos, tomando como referencia el nivel manifestado por los maestros- alumnos, a fin de incluirlo en el grupo de nivel básico, formado por los participantes que no tienen conocimiento o conocimientos mínimos, o en el grupo de nivel avanzado, formado con alumnos que posean conocimientos de grado medio.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN Y COLABORACIÓN

TRABAJO DOMICILIO

En la actualidad, ¿dispone de computadora? NO SI

En la actualidad, ¿tiene Acceso a Internet? NONO En la actualidad, ¿tiene Correo

Electrónico? NO SI

¿Qué versión de Office tiene instalada?

Indique que programas tiene instalados

¿Qué versión de Windows tiene instalado?

Valore sus conocimientos globales en Windows Word Excel Access Internet y Correo Electrónico una escala del 0 al 10:

7 8 7 6 8

2010 SI

2000 XP

Word SI

Excel SI

Access SI

8 SI

NT 2000

2013

2000 XP

Word Excel

Access

8

NT 2000

¿Cómo ha adquirido estos conocimientos?S i n as i st e nc i a a cu r sos, p or m í m i s m o

SI

As i st e nc i a a cu r sos SI

Ot r os m e d i os

A continuación si lo desea, puede precisar o realizar algún comentario a cerca de sus conocimientos informáticos.

WORD SI NO

¿Conoce el procesador de textos Word? SI

¿Trabaja con él? SI

1. Dar forma al texto utilizando el Menú deFormato SI

2 Configurar una página, numerarla, ponerle unencabezado y un pie de página SI

3. Utilizar el corrector ortográfico y el revisorgramatical

4. Insertar imágenes, autoformas, gráficos ytablas

5. Combinar correspondencia: cartas modelo,etiquetas y sobres.

6. Crear un índice de contenidos

POWER POINT SI NO

¿Conoce Power Point?

1. Crear una presentación si

2. Trabaja multimedia con Power Point

3. Saber insertar música a Power Point NO

4. Conoce como insertar un video a Power Point

5. Realizar animación con las diapositivas

6. Especificar un criterio de selección utilizandoel generador de expresiones

7. Proteger una presentación NO

8. Crear ligas o enlaces con otros archivosdentro de la ofimática

N O TA I M PO R TA N TE : Complemente el bloque de Windows y sólo aquellos bloques de preguntas correspondientes al programa de aplicación trabajado. Para los contenidos de Ofimática, los bloques que debe cumplir serán los de Windows, Word, Power Point y Excel. Para aquellos cursos que se van a realizar en modalidad Mixta (a través de Internet) también será necesario cumplimentar los bloques de Windows e Internet y Correo Electrónico.

WINDOWS SI NO

¿Conoce el Sistema Operativo Windows? SI

En caso afirmativo, ¿sabría hacer lo siguiente? En caso afirmativo, ¿sabría hacer lo siguiente?1. Configurar el fondo del escritorio y el protectorde pantalla SI

2. Navegar por las carpetas a través delExplorador de Windows SI

3. Crear, Copiar, Mover, Eliminar, Renombrar,las carpetas y los archivos SI

4. Buscar archivos o carpetas SI

5. Personalizar la Barra de Tareas y el Menú deInicio SI

6. Configurar el sistema a través del Panel deControl SI

EXCEL SI NO

¿ Conoce la hoja de cálculo Excel? SI

En caso afirmativo, ¿sabría hacer lo siguiente? En caso afirmativo, ¿sabría hacer lo siguiente?

INTERNET Y CORREO ELECTRÓNICO SI NO

1. ¿Sabe navegar por Internet? SI 2. ¿Sabe utilizar los servidores de búsqueda obuscadores de información? SI

3. ¿Sabe cómo crear y organizar una lista depáginas favoritas? NO

4. ¿Sabe cómo guardar el contenido de unapágina Web en su disco duro? SI

5. ¿Sabe crear un grupo de contactos en lalibreta de direcciones? NO

6. ¿Sabe cómo adjuntar uno o varios ficheros enun correo a enviar? SI

7. ¿Sabe cómo enviar el mismo correo a variaspersonas a la vez? SI

1. Dar formato a las celdas: formato de números,bordes, sombreados, etc SI

2. Insertar, Eliminar, Ocultar y Mostrar filas,columnas y hojas de cálculo SI

3. Realizar hojas de cálculo con fórmulas yfunciones dentro del proceso educativo SI

4. Cuando utilizar referencias relativas,absolutas y mixtas a las celdas implicadas en SI una fórmula o función

5. Realizar una vista preliminar y configurar lapágina desde esta

6. Crear gráficos y aplicarle un formatopersonalizado

7. Analizar datos con informes de tabla dinámica

8. Crear Formularios