DIRECTOR GENERALMtro. Juan Daz de la TorreCOORDINACIN DEL PROYECTOProf. Emigdio Isaac Coronado BssaniCOLABORADORESProfa. Soralla Bauelos de la TorreProf. Jess Javier Ceballos CorralFORMACIN Y DISEOColegiado Nacional de ComunicacinCORRECCIN DE ESTILOEditorial del Magisterio Benito Jurez

Los Cuadernos de Formacin Sindical, son una publicacin del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, editado por el Colegiado Nacional de Formacin SindicalMxico, octubre 2014.Telfono: 5704 7000 Ext.: 405E-mail: rutadeformacionsindical@gmail.com

PROCESO DE IMPRESIN Y DISTRIBUCINEditorial del Magisterio Benito Jurez. Los artculos publicadosson responsabilidad de los autores y no expresan necesariamentela posicin de la direccin general o direccin editorial.

Mtro. Juan Daz de la TorrePRESIDENTE DEL CONSEJO GENERAL SINDICAL DEL SNTE

La transformacin del sistema educativo mexicano nos presenta retos importantes y extraordinarios desafos, escenario que se perfi la como un momento histrico para la vida del Sindicato, porque nos coloca frente a la oportunidad de asumirnos como actores privilegiados en este nuevo curso que toman los constantes cambios, a los que siempre hemos respondido de manera comprometida.

Desde siempre y hace ms de 70 aos hemos acompaado a la sociedad en el inters de servir a Mxico, asumiendo con ello, el reto de nuestra evolucin como individuos y la renovacin constante de la organizacin.

Con profunda conviccin, vamos en busca de que nuestro gremio, ratifi que su capacidad y pasin para construir los cimientos del futuro, y despliegue su inteligencia para mantener viva la accin poltica, puesta la meta siempre, en ser los actores que demanda la realidad.

Nos une y nos identifi ca una historia compartida en la que hemos mudado las adversidades a retos, las amenazas a oportunidades y las propuestas a realidades. Somos y nuestro pasado lo demuestra, mucho ms grandes que cualquier destino manifi esto. Hemos sido nosotros, los constructores del futuro.

Conocernos y reconocernos. Poner en comn visiones y motivaciones. Hacerlo bajo un ejercicio permanente de enriquecimiento refl exivo que garantice el triunfo de las ideas, es parte de decisiones colectivas que hemos hecho mandato estatutario.

Para cumplirlo, damos forma a una propuesta cuyos materiales integran el presente volumen y constituyen elementos de apoyo que la prctica cotidiana, tu prctica diaria, habr de moldear y otorgarles consistencia.

Se trata de estar cerca de los trabajadores de la educacin con estudios y refl exiones que aporten ms ser, ms certidumbre y fortaleza a su quehacer cotidiano.

La defensa de la escuela pblica y del Artculo 3 Constitucional con su contenido fi losfi co, la vigencia y promocin de nuestros derechos, la gobernanza como nuevo paradigma para un nuevo Sindicato, las pistas de los escenarios nacionales e internacionales, nuestra profesionalizacin, la cercana como compromiso, la oferta de servicios y la atencin a las necesidades cotidianas de nuestras compaeras y compaeros, la gestin como esfuerzo permanente, constituyen realidades y temas que demandan de nuestra atencin y compromiso.

Enriquecernos desde la formacin sindical, es sobre todo una manera de construir el futuro. Una apuesta a la unidad de hoy y de maana, es sin duda, la sangre que corre por la venas de una organizacin comprometida con sus miembros, con las madres y padres de familia, con los nios y jvenes, con Mxico.

La vocacin que orgullosamente compartimos se realiza por naturaleza en la formacin misma. Su contenido gremial y solidario tiene en la formacin sindical a su mejor aliado.

CONSEJO GENERAL SINDICAL DEL SNTE

Mtro. Juan Daz de la TorrePresidente

Profa. Mara Esmeralda MartnezConsejera

Prof. No Rodrguez GarcaConsejero

Comit Ejecutivo NacionalMtro. Juan Daz de la TorreSecretario General

Colegiado Nacional de OrganizacinCoordinador: Prof. Carlos Ariel Moreira ValdsProf. Jos Mendvil ZazuetaProf. Aquiles Corts LpezProf. Job Bernache Guzmn

Colegiado Nacional de Desarrollo Educativo,Cultural y Superacin ProfesionalCoordinador: Prof. Leopoldo Felipe Rodrguez GutirrezProf. Juan Campechano CovarrubiasProfa. Natividad Roussel NezProfa. Lorena Margarita Zacaras ContrerasProf. Agustn Avils Noguera

Colegiado Nacional de Formacin SindicalCoordinador: Prof. Emigdio Isaac Coronado BssaniProfa. Karime Iyari Sevilla lvarezProf. Ren Fujiwara ApodacaProfa. Leticia Gutirrez Corona

Colegiado Nacional de Seguridad y Derechos SocialesCoordinador: Prof. Jorge Alberto Salcido PortilloProf. Rogelio Rodrguez RangelProf. Julio Csar Cham MartnezProf. Gerardo Montenegro Ibarra

Colegiado Nacional de Administracin y FinanzasCoordinadora: Profa. Evelia Sandoval UrbnProf. Moiss Armenta VegaProfa. Yolanda Martnez Mendoza

Colegiado Nacional de ComunicacinCoordinadora: Profa. Luz Mireya Franco HernndezProfa. Mara Bertha Solrzano LujanoProf. Jos Luis Prez Mrquez

Colegiado Nacional de AsuntosLaborales y NegociacinCoordinador: Prof. Jos Garca MoraProf. Eric Lara MartnezProf. Juan Espinosa AnguianoProf. Carlos Arturo Mndez ChaparroProf. Arturo Ibarra VillegasProf. scar Manuel Madero Valencia

Colegiado Nacional de Educacin IndgenaCoordinador: Prof. ngel Paulino Canul PacabProf. Maglorio Moreno DazProf. Julio Lpez Martnez

Colegiado Nacional de Asuntos JurdicosCoordinadora: Profa. Soralla Bauelos de la TorreProfa. Roco Rojas PrezProf. scar Martn Ramos Salinas

Comit Nacional de Vinculacin SocialPresidenta: Profa. Silvia Luna RodrguezProfa. Emma Rubio RamrezProfa. Ma. Isabel Jacinto Rocha

Comit Nacional de Vigilancia; Transparencia yRendicin de ResultadosPresidenta: Profa. Mirna Isabel Saldvar PazProf. Lucrecio Leines MedcigoProf. Abel Espinoza Surez

Comit Nacional ElectoralPresidente: Prof. Jos Nieves Garca CaroProf. Juan Manuel Armendriz RangelProf. Luis Manuel Hernndez LenProf. Alfonso Cepeda Salas

Comit Nacional de Accin Poltica del SNTEPresidenta: Lucila Garfias Gutirrez

Consejo de Relaciones InternacionalesConsejera: Lic. Ma. Antonieta Garca Lascurin Vargas

DECLARACIN DEPRINCIPIOS

DECLARACIN DE PRINCIPIOS DEL SNTE

DEFINICIN

La Declaracin de Principios, es el documento rector de la vida sindical, constituye la esencia y natu-raleza misma de la organizacin. Es el gran marco en el que se establecen los principios generales que dan for-ma, definicin y sustento filosfico al Sindicato Nacio-nal de Trabajadores de la Educacin, y recoge los anhe-los y aspiraciones de sus agremiados.

La Declaracin de Principios ubica y reconoce los valo-res fundamentales de nuestra organizacin, que deben permanecer inmutables; pero que a la luz de los cam-bios econmicos, sociales, polticos, culturales, cient-ficos y tecnolgicos que ocurren en todo el mundo, fue imperativo en esta mesa de trabajo, realizar un diagns-tico preciso de la situacin actual, identificndose los ejes temticos que convendra fortalecerse.

La Declaracin de Principios de nuestra organizacin sindical es la siguiente:

El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin:

PRIMERO

Refrenda a la educacin como un derecho irrenunciable de todos los mexicanos y mexicanas; defiende y promueve los principios filosficos y polticos del Artculo 3 Constitucional. Impulsa el cabal cumplimien-to de la responsabilidad del Estado de impartir educacin gratuita, laica y obligatoria en todo el Sistema Educativo Nacional; promueve la asignacin de recursos suficientes y crecientes a la educacin; que respete y valore la riqueza multicultural y; que proporcione una educacin pblica de calidad con equidad para la libertad, la justicia y el progreso.

SEGUNDO

Reivindica el derecho de la niez, la adolescencia y la juventud a la salud, a vivir en un medio ambiente sano, en una sociedad que respete su integridad fsica, intelectual y emocional, as como a recibir una forma-cin integral que las prepare a ser ciudadanos socialmente tiles a su patria. Asimismo nos pronunciamos por el combate de las causas que generan la corrupcin, la drogadiccin, las adicciones, la prostitucin infantil, el trfico de menores y de todos aquellos fenmenos que ofendan la dignidad humana.

8 Programa Nacional de Formacin Sindical Documentos Bsicos

TERCERO

Se compromete con un proyecto educativo integral, que sustentn-dose en los adelantos cientficos y tecnolgicos, potencie el bienestar del ser humano, que impulse la participacin social y que contribuya a alentar en las futuras generaciones una cultura a favor de los Derechos Humanos, la equidad de gnero y la inclusin, que aliente el desarrollo sustentable y calidad de vida, que fortalezca el aprecio por los valores democrticos y el respeto al Estado de Derecho.

CUARTO

Reivindica la corresponsabilidad de gobierno y sociedad en la con-secucin de la calidad educativa con equidad, el desarrollo de la ciencia, la tecnologa, el arte, el deporte y la recreacin. Reconoce a la cultura como una categora esencial que forja la identidad del ser humano, y ratifica su compromiso de formar ciudadanos ticos, cvicos y democrticos que, pre-servando sus valores y races, encaren exitosamente los desafos que impo-ne un mundo globalizado.

QUINTO

Es la organizacin de estructura nacional y unitaria de los trabaja-dores de la educacin, que promueve la defensa y continuo mejoramiento de las condiciones econmicas, sociales, laborales y profesionales de sus agremiados. Se integra por los trabajadores al servicio de la educacin, de-pendientes de la Secretara de Educacin Pblica, de los gobiernos de los estados, de los municipios, de empresas del sector privado, de los organis-mos descentralizados, jubilados y pensionados del servicio educativo de las entidades citadas.

SEXTO

Sostiene que los principios bsicos que orienta su accin se susten-tan en las luchas histricas de Mxico, para obtener su libertad, asegurar la justicia social, impulsar la democracia, y preservar la independencia y soberana nacionales.

SPTIMO

Se integra como un frente amplio de lucha de los trabajadores de la educacin, en un marco democrtico de reconocimiento a la pluralidad existente en sus filas y con respeto irrestricto a las libertades ideolgicas, polticas, religiosas y de asociacin y militancia partidaria, as como de orientacin sexual e identidad genrica de sus miembros.

9Programa Nacional de Formacin Sindical Documentos Bsicos

OCTAVO

Se reivindica como una organizacin sindical autnoma y con ple-na independencia ideolgica, poltica y econmica respecto del gobierno, los partidos polticos y las iglesias.

NOVENO

Rige su vida interna en los Documentos Bsicos y Reglamentos que emanan de los rganos Nacionales de Gobierno, como representantes de la voluntad colectiva en la toma de decisiones, estrategias, tcticas y lneas de accin.

DCIMO

Hace suyo el principio de solidaridad entre sus agremiados y con las lu-chas obreras, campesinas, indgenas y populares; con los desempleados y los trabajadores no sindicalizados y, en general, los movimientos sociales y organizaciones de la sociedad civil mexicana que pugnan por la libertad, la democracia, la tolerancia, la inclusin, la justicia, la diversidad, la paz, los Derechos Humanos y la equidad social.

DECIMOPRIMERO

Se pronuncia por el derecho inalienable al empleo, al salario remunerador y el respeto absoluto de las conquistas de los trabajadores, por el mejora-miento constante de sus condiciones de vida, y por la libre determina-cin a participar en los procesos de cambio; as como en la formulacin de las polticas pblicas.

DECIMOSEGUNDO

Impulsa una gestin sindical eficaz y eficiente, que rinda cuentas sobre pro-gramas y metas, y por el fortalecimiento del manejo honesto, responsable y transparente del patrimonio y de los recursos del SNTE.

DECIMOTERCERO

Concibe la equidad de gnero como un eje transversal y elemento indis-pensable del rgimen democrtico que garantiza igualdad entre hombres y mujeres, en el acceso a las oportunidades educativas, profesionales, labora-les, salariales, de seguridad social, de bienestar, de participacin poltica y de prosperidad econmica, potenciando sus capacidades. Expresa su disposicin de construir alianzas con todas las organi-zaciones sociales y polticas, especialmente con los padres de familia, para el cumplimiento de sus objetivos y programas de accin; as como para pro-mover la cultura cvica y una vigorosa participacin y representacin de los trabajadores en los escenarios poltico e internacional.

10 Programa Nacional de Formacin Sindical

DECIMOQUINTO

Se proclama contrario a toda forma de discriminacin, explotacin e into-lerancia por razn de edad, sexo, religin, origen, pertenencia tnica, estado de salud, capacidades diferentes, orientacin sexual o cualquier otra que atente contra la dignidad de las personas.

DECIMOSEXTO

Inscribe su corresponsabilidad con el Estado y la sociedad, en la dignificacin de las condiciones de vida de los grupos vulnerables como los adultos en plenitud, personas con capacidades diferentes, nios en si-tuacin de calle y todos aquellos que padecen los efectos de la pobreza y la marginacin.

DECIMOSPTIMO

Refrenda su compromiso con los movimientos, organismos, instituciones y diferentes organizaciones de la sociedad civil, nacionales e internacionales, de impulsar luchas que dignifiquen a los trabajadores, fomentar una cultura de paz, para un desarrollo social con equilibrio ecolgico, la consecucin de la justicia social, la preservacin de los Derechos Humanos, la universaliza-cin de la democracia.

DECIMOOCTAVO

Se declara a favor de la libre autodeterminacin de los pueblos como sustento de un orden global, en un clima de respeto, paz, cooperacin y desarrollo compartido entre las naciones; al mismo tiempo que reprueba cualquier forma de esclavitud, xenofobia, intolerancia y violencia; as como las prcticas terroristas y el crimen organizado.

Programa Nacional de Formacin Sindical

Documentos Bsicos

13Documentos Bsicos

CDIGO DE TICA

DEFINICIN

Es el conjunto de normas que regula el comportamiento de las personas dentro de una organizacin. El cdigo de tica supone una normativa interna de cumplimiento obligatorio.

El cdigo de etica, es un instrumento regulador de la conducta y acciones del dirigente sindical, de la organizacin y de los trabajadores miembros, en los contextos tico y moral, donde prevalezca la dignidad de la persona, el carcter social del tra-bajador y el bien colectivo.

Documentos Bsicos

CDIGO DE TICA DEL SNTE

El dirigente sindical:

Honrar su compromiso por la defensa de la educacin pblica de calidad.

Preservar el principio de unidad del SNTE.

Mantendr una actitud permanente de defensa y mejora de los intereses de los agremiados, respetando y haciendo respetar las normas y principios que nos hemos dado para la convivencia.

Har prevalecer en todas las acciones y conductas sindicales los valores de la democracia, solidaridad, tolerancia, integridad, honestidad, pluralidad y transparencia.

Se abstendr de realizar actos o acciones discriminatorias o preferenciales para determinado grupo de trabajadores.

Impulsar la democracia participativa entre los trabajadores de la educa-cin, no solamente para el cumplimiento de las normas legales, sino tam-bin asistindolos en contingencias personales y familiares.

El dirigente debe tener permanentemente una actitud de servicio, sin uti-lizar el cargo o funcin sindical para obtener ventajas, concesiones y privi-legios en beneficio de grupos o personales.

Evitar toda conducta de abusos fsico, psicolgico e intelectual derivado del ejercicio de su funcin sindical y profesional que comprometa el presti-gio de la organizacin ante los trabajadores y la sociedad.

Administrar los bienes y recursos sindicales con transparencia y rindien-do cuentas de manera peridica a los agremiados conforme a metas y ob-jetivos.

Desarrollar entre los agremiados una nueva identidad, sentido de perte-nencia y de representatividad sindical.

Promover ante sus compaeros tareas de formacin, capacitacin y ac-tualizacin poltico-sindical para profesionalizar el quehacer sindical, re-conociendo y ponderando las acciones que para la formacin de cuadros sindicales, ejercen los organismos auxiliares de nuestro Sindicato.

15Documentos Bsicos

Desarrollar programas para la formacin sindical integral, perma-nente y progresiva de los dirigentes y los cuadros sindicales en todos los niveles de la organizacin, para poner al da al SNTE frente a las amenazas, los retos y las oportunidades del nuevo tiempo.

Orientar la formacin sindical como un mecanismo que contribuya a la generacin y el cultivo de los valores de vocacin de servicio, responsabi-lidad, tica, eficiencia y transparencia de las dirigencias y los cuadros sindica-les frente a los agremiados, los alumnos, la sociedad y la educacin nacional.

Fortalecer en el marco de la nueva cultura sindical, la partici-pacin propositiva y proactiva del SNTE, en la conformacin de un pro-yecto de nacin incluyente, que contemple los Derechos Humanos, el desarrollo sustentable, la cultura de paz, la gobernabilidad democrtica y la solidaridad nacional e internacional.

Promover la equidad de gnero en la nueva cultura sindical como eje transversal que propicie nuevas formas de organizacin y de participacin poltica y social.

Documentos Bsicos

17Documentos Bsicos

PROGRAMAS YMEDIOS DE ACCIN

DEFINICIN

Es una secuencia de acciones ordenadas en el tiempo con la prioridad necesaria para alcanzar el objetivo establecido.

El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, es una fuerza organizada de la sociedad mexicana que ha contribuido de ma-nera importante en la lucha de los trabajadores y sus sindicatos; desta-cndose como promotor de la paz y la estabilidad social de la nacin.

Este rol sobresaliente en el mantenimiento del equilibrio del tejido social, le ha permitido vislumbrar con oportunidad, la diversificacin acelerada de las reivindicaciones del propio gremio y la sociedad; para adecuar sus espacios de intervencin y partici-pacin, haciendo uso de una rica gama de recursos.

De ah la importancia de reconocer que demandas, espa-cios de intervencin, medios para la concrecin, principios y reglas de convivencia son inseparables.

Por ello, es un acierto ms, integrar el programa y los me-dios de accin, elevndolos a rango de documento bsico, que oriente a los integrantes del SNTE para seguir cumpliendo con su rol histrico sin dejar de transformarse.

En virtud de lo anterior, se establecen los siguientes puntos:

1. COMPROMETERSE PERMANENTEMENTE CON LA EDUCACIN INTEGRAL Y DE CALIDAD CON EQUIDAD.

1.1. Impulsar la integridad de la educacin pblica y reforma estructural del Sistema Educativo Nacional, as como la defensa del Artculo 3 Cons-titucional.

1.2. Erradicar el analfabetismo e impulso de una educacin para la vida y durante toda la vida a travs de programas sustanciales.

1.3. Crear programas que atiendan a los adultos en plenitud a travs de po-lticas que los reconozcan como tales.

1.4. Priorizar estrategias que fortalezcan todos los niveles y modalidades educativas y la relacin entre estos.

1.5. Promover la insuficiencia de nuevas tecnologas educativas.

1.6. Cumplir con el Compromiso Social por la Calidad de la Educacin, y en particular la conversin de las escuelas en comunidades de aprendizaje que integren a los maestros y estudiantes, la familia, la comunidad y sociedad en el proceso educativo.

1.7. Integrar la educacin y el aparato productivo en un mundo globalizado que genere riqueza, inclusin, justicia y sustentabilidad.

1.8. Defender y fortalecer el normalismo, para adecuarlo a las necesidades de la sociedad actual y a los requerimientos del sistema educativo.

Documentos Bsicos18 Programa Nacional de Formacin Sindical

2. IMPULSAR A UN SINDICALISMO SOCIALMENTE COMPROMETIDO, DEMOCRTICO Y EFICAZ

2.1. Revisar y fortalecer permanentemente de las es-tructuras, programas y rganos sindicales.

2.2. Promover la democracia, unidad sindical y solidaridad.

2.3. Generar transparencia y rendicin de cuentas en el uso del patrimonio sindical.

2.4. Promover la relacin con los poderes pblicos y rganos de gobierno, en el marco de respeto a nues-tra autonoma.

2.5. Desarrollar poltica de vinculacin social y alianzas con organizaciones polticas y sociales.

2.6. Promover polticas de solidaridad internacional.

2.7. Disear programas que impulsen la equidad, la perspectiva de gnero, la diversidad, el respeto a los De-rechos Humanos y hagan efectivas las garantas indivi-duales, polticas y sociales.

2.8. Implementar programas de desarrollo que permi-tan a la organizacin mantenerse a la par de los avances cientficos y tecnolgicos.

2.9. Impulsar las reformas a las leyes laborales para hacer viable el derecho a la huelga y elaborar y pro-

mover la aprobacin de la Ley Laboral de los Traba-jadores de la Educacin.

2.10. Consolidar la Federacin Democrtica de los Sin-dicatos de Servidores Pblicos y participar activamente en el fortalecimiento del Congreso del Trabajo.

2.11. Implementar un Plan de Formacin Sindical y Profesional para dirigentes de la organizacin.

2.12. Implementar un Plan de Formacin y Accin Cvica.

2.13. Concretar un Plan de Difusin Editorial.

2.14. Desarrollar un Plan de Solidaridad Internacional.

2.15. Pugnar permanentemente por los Derechos de Tercera Generacin, que incluyen entre otros a los mi-grantes, los grupos tnicos y la preservacin del medio ambiente.

2.16. Obtener un compromiso del SNTE con los traba-jadores eventuales y con la creacin de empleos.

2.17. Crear un compromiso con la cultura como visin incluyente del desarrollo en permanente ascenso.

19Documentos BsicosPrograma Nacional de Formacin Sindical

Documentos Bsicos20 Programa Nacional de Formacin Sindical

3. PROMOVER EL MEJORAMIENTO INTEGRAL Y EL BIENESTAR DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIN

3.1. Promover la formacin, actualizacin y desarrollo profesional de los trabajadores de la educacin.

3.2. Crear remuneraciones, estmulos y escalafn de los trabajadores de la educacin. Consolidacin de Carrera Magisterial y creacin de Carrera Ad-ministrativa.

3.3. Establecer el ao sabtico, para educacin bsica.

3.4. Generar prestaciones a los trabajadores de la educacin: Vivienda, abasto, servicios de salud, recreacin, deporte, cultura y turismo.

3.5. Fortalecer los logros obtenidos en el sistema de retiro, pensiones y jubi-laciones de los trabajadores de la educacin.

3.6. Establecer un Fondo Voluntario de Ahorro Solidario de los Trabajado-res de la Educacin.

21Documentos BsicosPrograma Nacional de Formacin Sindical

4. FORTALECER DE MANERA PERMANENTE EL MARCO CONSTITUCIONAL Y LEGAL DE LA ESTRUCTURA INSTITUCIONAL Y DE LAS POL-TICAS Y PRESUPUESTOS PBLICOS PARA LA EDUCACIN

4.1. Actualizar las normas legales y reglamentarias relativas al sistema edu-cativo.

4.2. Impulsar para que se ejecute cuando menos el 8% del Producto Interno Bruto a programas y acciones de la educacin pblica.

4.3. Fortalecer el federalismo educativo: Coordinacin interinstitucional y concurrencia en el financiamiento a la educacin de los niveles de gobier-no: Federal, estatal y municipal.

22 Programa Nacional de Formacin Sindical Documentos Bsicos

5. PARTICIPAR INTENSA Y EFECTIVAMENTE EN LA TRANSFORMACIN DE MXICO Y EN LA REA-LIZACIN DEL PROYECTO DE NACIN

5.1. Impulsar a la nueva generacin de reformas nacionales para que garan-ticen la reconciliacin y el desarrollo de la nacin.

5.2. Comprometerse con un desarrollo sustentable y con integridad.

MEDIOS DE ACCIN

DEFINICIN

Es el conjunto de acciones con que cuenta la organizacin sindical para cumplir los fines.

23Programa Nacional de Formacin Sindical Documentos Bsicos

6. LOS MEDIOS DE ACCIN COMO INSTRUMEN-TOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE PRINCIPIOS, ESTATUTO, PROGRAMAS, OBJETIVOS Y METAS

6.1. Medios de accin para el entendimiento.A. DilogoB. NegociacinC. Acuerdos y consensoD. Poltica de alianzasE. Creacin de redes socialesF. Cabildeo G. Comunicacin organizacional, social y polticaH. Congreso Nacional de EducacinI. Encuentro Nacional Educativo Padres-Maestros J. Congreso Nacional de EstudiantesK. Programa Nacional de Formacin, Actualizacin y Capacitacin del Ma-gisterioL. Programas a favor de grupos vulnerables M. Recursos para la profesionalizacin de cuadros y liderazgos sindicales.

6.2. Medios de Accin Jurdicos Nacionales y Convenios Internacionales.

6.2.1. Recursos jurdicos nacionales:A. La negociacin laboral de las condiciones de trabajoB. El ejercicio del derecho de huelgaC. Posicionamiento de la organizacin sindical frente al presupuesto de egresos de la federacin en materias educativa, econmica y socialD. La demanda legal ante tribunales o instancias que correspondan

6.2.2. Recursos internacionales.

6.2.3. Recursos de accin generalizada del Sindicato y de la sociedad.

NOTAS

NOTAS

NOTAS

NOTAS

NOTAS

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NOTAS

NOTAS

NOTAS

EJES ESTRATGICOS

Comunicacin

Defensa del Artculo 3 Constitucional Calidad de la

educacin

Corresponsabilidad social

Certeza laboral

Cercana entre dirigentes yagremiados

Transparencia y rendicin de resultados

Sindicalismo de servicios

MisinRepresentar, defender y reivindicar los derechos y conquistas de los trabajadores de la educacin.

Impulsar desde nuestro mbito, con liderazgo, pasin e inspiracin, una educacin pblica de

del Artculo 3 Constitucional.

VisinSer un Sindicato moderno, innovador y

agremiados, que concentra su atencin en fortalecer la dignidad, el orgullo de ser maestro y el reconocimiento social en la tarea de la educacin.

ValoresUnidad Honestidad Vocacin

Lealtad Disciplina

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