4.- Planificación.pdf

8/17/2019 4.- Planificación.pdf

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Curso LÍDER TRANSFORMADOR

1. LIDERAZGO TRANSFORMADOR 2. COMUNICACIÓN EFECTIVA3. ASERTIVIDAD

4. PLANIFICACIÓN5. DERECHOS CIUDADANOS6. DESARROLLO PROYECTOS7. GUÍA RECURSOS E INSTITUCIONES

PLANIFICACIÓN

Curso e-learning Diseño Ucorp S.A. www.ucorp.cl

http://www.ucorp.cl/http://www.ucorp.cl/http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=2Zqgrch2MTCBcM&tbnid=l32OHjgzxnvmKM:&ved=0CAUQjRw&url=http://liderarcomojesus.blogspot.com/2012/09/el-eslabon-perdido-del-liderazgo.html&ei=5A-WU6aCN4r5oAT724HoBw&bvm=bv.68445247,d.cWc&psig=AFQjCNFPIULgbg7UA9TgRNBgCSx2rckG4w&ust=1402429531702231


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Curso L DER TRANSFORMADOR

PLANIFICACIÓN

OBJETIVOS

• Estimular el uso deinstrumentos deplanificación, control y

cumplimiento decompromisos.

• Organizar el tiempo propio.• Optimizar el tiempo para la

organización.• Utilizar las nuevas

tecnologías en laplanificación.

CONTENIDOS

Tema 1. ¿Planificación?• Costo de la impuntualidad• Mi agenda diaria

• Gasto o Inversión de tiempo• La Agenda de la organización

Tema 2. PLANIFICACIÓN TRADICIONAL• Instrumentos de planificación tradicionales• Planificación y Nuevas tecnologías• Trámites por internet• Capacitación a Distancia


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Tema 1

¿PLANIFICACIÓN?


PLANIFICACIÓN


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PLANIFICACIÓN El costo de la impuntualidad

Planificar es prever y decidir hoy las acciones que nos pueden llevar desde el presente hastaun futuro deseable. No se trata de hacer predicciones acerca del futuro sino de pensar ytomar las decisiones oportunas para que ese futuro ocurra.

No planificar, tiene costos de todo tipo. He aquí algunos ejemplos en tres ámbitos, a los queseguramente, pueden agregarse más.

Económicamente Reuniones de cinco personas promedio, se atrasan entre 5 y 10 minutos.Con tres reuniones al mes, ¿Cuántas horas o días de trabajo se pierden alaño?

Socialmente Las horas de improductividad no son traducibles en más dinero ni en mástiempo de esparcimiento... son traducibles en stress. No saber a qué hora

se puede empezar la reunión, ya que no llega toda la gente, ni tenercerteza a qué hora irá a terminar, son causa de stress.

Culturalmente ¿Qué peor que nos digan que en Chile nada empieza a la hora, que nosomos responsables, o que no se puede hacer nada correctamente? Esto,sin contar los atrasos al entregar el resultado de un trabajo, pago decuentas u otros compromisos.


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PLANIFICACIÓN

Mi agenda diaria

Comencemos por lo siguiente: ¿Cuánto controlamos nuestra agenda diaria?

Por ejemplo, se piensa o se cree que la capacidad de una dueña de casa es superior a la demuchos ejecutivos de empresas, en cuanto a responder a la gran cantidad de actividades, yque no requieren de hacer ninguna planificación para cumplir con su familia, trabajo o los

varios roles de la vida moderna. Y en cierta medida, es cierto… pero ¿Y un dirigente?...

Ser dirigente de cualquier organización social implica compatibilizar sutiempo entre los distintos roles que todas las personas tienen; padre/madre,esposo/a, trabajador/a, vecino/a, etc., por lo que el tiempo se convierte en

un bien “el tiempo es oro” y por tanto es gastado o invertido.

Curiosamente y por razones contrarias se supone que los hombres, por no tener tantasobligaciones familiares, puede dedicarse resolver su agenda sin complicaciones. Acontinuación le proponemos un ejercicio simple para ver como ocupa usted su tiempo.

http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=W0WqmZ1AaFoFxM&tbnid=ZlMXaoHj204qlM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.taringa.net/posts/offtopic/16603401/Ocho-pecados-capitales-en-el-cine.html&ei=94bOU7GRJ4_0oAS5mIKgBA&bvm=bv.71198958,d.cWc&psig=AFQjCNEdM3qw6rPSaIGtiBCOvD7EB3jRUA&ust=1406130255677195


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PLANIFICACIÓN ¿Gasto o Inversión del tiempo?

Existen métodos simples para organizar y planificar metas y medios, esto lo veremos másadelante a revisar los instrumentos tradicionales y en la planificación usando las nuevastecnologías. Por ahora le proponemos una matriz que divide las actividades en Importantesy No importante y luego en Urgentes y No urgentes. Al combinar estas categorías, resultan 4cuadrantes.

Analicemos ahora, uno a uno estos cuadrantes.

URGENTE NO URGENTE

IMPORTANTE

1. ACTUAR• Crisis• Problemas

apremiantes• Proyectos con fecha

de caducidad

2. PENSAR• Prevención• Construir• Planificar• Reconocer nuevas

oportunidades

NOIMPORTANTE

3. DELEGAR

• Interrupciones• Cuestiones

inmediatas• Algunas reuniones

o informes

4. CONSIDERAR• Trivialidades• Pérdida de tiempo• Actividades

agradables


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PLANIFICACIÓN En el cuadrante 1, actuamos cada día en lo IMPORTANTEY URGENTE. Todo lo que hacemos es necesario, estamos

obligados a las rutinas diarias, pero en este cuadrante seincluyen aquellas actividades que hemos ido postergandoy arrastrando o que no las planificamos y se convirtieronen Urgentes, se transformaron en “crisis” y nos obliga aACTUAR.El cuadrante número 1, “ACTUAR” es el que domina a laspersonas, las mantiene en el stress y las agota. Tambiénse puede decir que este cuadrante es el de los bomberosque viven apagando fuegos.

En el cuadrante 2, está el tiempo dedicado a lo NOURGENTE pero si IMPORTANTE, es cuando planificamos,

cuando nos anticipamos a los problemas. Es el tiempoinvertido en calidad. PENSAR no es urgente pero es muyimportante. Para todos/as desarrollar este cuadranteposibilita prevenir, preparar, ejercer liderazgo “interior” ypor tanto mejorar las capacidades de ejecutar unliderazgo transformador. En este cuadrante, “PENSAR” escuando la persona domina su tiempo.

URGENTE NO URGENTE

IMPORTANTE

1. ACTUAR•

Crisis• Problemas


de caducidad

2. PENSAR•

Prevención• Construir• Planificar• Reconocer nuevas

oportunidades

NOIMPORTANTE

3. DELEGAR• Interrupciones• Cuestiones


o informes


agradables

URGENTE NO URGENTE

IMPORTANTE



de caducidad


oportunidades

NOIMPORTANTE



o informes


agradables


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PLANIFICACIÓN El cuadrante 3 “DELEGAR” es engañoso, plantea loURGENTE Y NO IMPORTANTE como si fueran actividades

del cuadrante 1, pero son prioridades, necesidades oexpectativas de los demás. Por ejemplo, llamadas deteléfono, interrupciones, correos electrónicos, hacerfavores o gestiones para otros. Este cuadrante esfrecuente en personas no asertivas y cortoplacistas, sinobjetivos y que hacen muchas actividades sin sentido.Este cuadrante requiere de mucha atención porque estiempo gastado.

El cuadrante 4 “CONSIDERAR”, NO URGENTE Y NOIMPORTANTE, es la pérdida del tiempo o el escape a larutina, porque es el tiempo utilizado en actividades quenos distraen y hacen olvidar el agobio que producen los

cuadrantes 1 y 3. Es frecuente en los lugares de trabajodonde las personas se dedican a leer correos sinimportancia, ver videos y publicidades, el diario o latelevisión, watsapear, tomar café, hacer pausas oconversaciones sin importancias, o estar conectados ypendientes del facebook. El resultado en el ámbitolaboral es muchas veces motivo de conflictos y despidos.

URGENTE NO URGENTE

IMPORTANTE

1. ACTUAR•

Crisis• Problemas


de caducidad

2. PENSAR•

Prevención• Construir• Planificar• Reconocer nuevas

oportunidades

NOIMPORTANTE



o informes


agradables

URGENTE NO URGENTE

IMPORTANTE



de caducidad


oportunidades

NOIMPORTANTE



o informes


agradables


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PLANIFICACIÓN Sería recomendable que realizara lo siguiente: utilice la matriz vista para revisar y ajustar sustiempos. Vea qué cosas, sean acciones o actividades puede planificar y qué incendios tiene

que apagar en el cortísimo plazo. Considere su rutina diaria personal, agregue y clasifiquelas actividades que hace durante la semana, no olvide aquellas que sean esporádicas.

Ejemplo: La Señora Luisa, realizó el ejercicio y el resultado fue el siguiente:

URGENTE NO URGENTE

IMPORTANTE

ACTUAR•Dejar a las hijas al colegio.•Pagar las cuentas; luz, agua, cuotas casas

comerciales.•Pedir hora para el médico de su mamá/hijo•Todas las tareas de la casa; cocinar, lavar,

hacer aseo, etc… • Ir al municipio por gestiones del Comité de

allegados.

PENSAR• En las noches antes de acostarse piensa en la

agenda del día siguiente.• Ordeno las actividades después dejar a las

niñas en el colegio.• A veces con la secretaria del comité pensamos

y repartirnos las gestiones con el SERVIU,Municipio, Gobernación, con la comunidad

para entregar información y documentos.

NOIMPORTANTE

DELEGAR•El teléfono suena todo el día.• La gente del comité me pide gestiones que

podrían hacer ellos mismos, buscarformularios, averiguar casos especiales.

CONSIDERAR

•No me queda tiempo.


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PLANIFICACIÓN La Agenda de la organización

Imaginemos que todos los años, en las mismas fechas, una federación debe estar presenteen un encuentro anual de una “Confederación“. Este año los dirigentes por distintas razonespersonales y familiares, les “complica” la fecha y asumen que otra/o podrá ir. Finalmente,sólo asiste uno, y como en el encuentro había distintas comisiones, el único representanteno pudo estar en todas, por lo tanto la federación quedo mal representada, mal informada yen desventaja frente a otras federaciones.

¿Si todos los años en las mismas fechas se reúne la Confederación, que pasó esta vez?Una alternativa es que coincidieron los tiempos personales y los de la federación. Otraalternativa es que se les olvidó y se comprometieron por casualidad, todos menos uno.

¿Podría pasar esto en la Organización que usted participa?Si cuenta con una Agenda o plan de trabajo es probable que no, porque “invertir” tiempo enPlanificar le dará varias ventajas. La primera es que podrá calendarizar las actividades yhacer las coordinaciones internas con anticipación. Una planificación del trabajo ademáspermite el seguimiento a los avances de los compromisos y metas a alcanzar mes a mes e irajustando lo que haga falta para lograrlas.


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PLANIFICACIÓN

Esta tabla es un ejemplo de Planificación de actividades relevantes para el año.

Las ventajas de una planificación en un grupo organizado, permite:

¿Saber para dónde se va? ¿Conocer cómo llegar? ¿Cuánto demorará?

¿Qué se necesita hacer? ¿Quiénes lo harán? ¿Cómo lo harán?

Actividades ImportantesPlanificación Anual / Meses

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Asamblea extraordinaria anualde socios

Paseo de los socios y familiaa la montaña

Paseo de los socios y familiaa la playa

Reuniones con autoridadeslocales, regionales, nacionales

Encuentro de laConfederación

Cursos de capacitación

Organización y Participación enFerias de Navidad


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PLANIFICACIÓN

En el módulo Liderazgo Transformador de este curso, se hace referencia al “sentido demanada y de cardumen”. Así denominamos el “Nosotros” en un grupo organizado, cuandose comparte información, o se asumen tareas y responsabilidades.

Todo esto parte cuando se hace una planificación con la participación de tod@s, lo que esuna gran oportunidad para sentirse involucrad@s, ser desde la idea “parte” de una tarea,una gesta, un objetivo, y pertenecer a una organización, sentirse que “algo” lo/la identifica.

A modo de resumen de lo visto acá y complementando lo anterior, aunque en Chile esfrecuente la improvisación o la inspiración, y aceptando que ambas son importantes paraconcretar iniciativas, es mejor la alternativa de contar con un “Agenda de Trabajo” o “Carta

de navegación”.

No olvide que el éxito de una planificación será la capacidad de maniobra que se tenga sinecesita cambiar el “rumbo”.

C L ANS O A O


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Tema 2

PLANIFICACIÓN

TRADICIONAL


PLANIFICACIÓN

C L DER TRANSFORMADOR


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PLANIFICACIÓN

Una vez realizado el ejercicio anterior, y a la luz de esos resultados, veamos:

Época 1. Si usted pertenece a la generación anterior a los “90”, sus dominios de la tecnologíaeran las máquinas de escribir y las calculadoras.

Época 2. Usted es de la generación que nació “preparada para la tecnología”, de los jóvenesque todo lo que necesitan está en su teléfono, IPod o notebook.

Independiente de la época, a continuación encontrará una guía para utilizar Instrumentos deplanificación tradicionales y “linkearemos” para Planificar usando las nuevas tecnologías.



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PLANIFICACIÓN Instrumentos de planificación tradicionales

Como ya se vio, hacer un listado de tareas a ejecutar durante un día o una semana, es unabuena base para planificar. Sirve además para ordenar y priorizar las tareas. Un listado deasuntos por resolver, le dará también la medida de cómo anda el control de sus tiempos y enqué cuadrante se mueve su vida. Lo malo de las listas, papelitos o anotaciones “sueltas”, esque suelen perderse. Una forma muy “antigua” de planificar, pero aún vigente es el uso delas AGENDAS.

Las Agendas y la palabra agenda, corresponde a un vocablo latino y que originalmente erauna palabra en plural que significa “acciones a ser acometidas”.

Una Agenda bien cuidada y llevada, es un gran apoyo a su tarea social.

Las agendas de papel son usadas con frecuencia como cuaderno de

anotaciones y apoyo de los temas tratados en reuniones. Las agendastradicionales son muy útiles para registrar actividades. Como base deinformación o “disco duro”, servirá para planificar todo lo que debahacer, incluya teléfonos, direcciones de correos electrónicos.


http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=JBqNb2VipZFohM&tbnid=pVToH1SdO0cjkM:&ved=0CAUQjRw&url=http://elempresario.mx/actualidad/agenda-financiera-2011&ei=ECnRU8egI4_0oASa5YGIDg&bvm=bv.71778758,d.cGU&psig=AFQjCNGHz-awiKDuH1Hu_aElac9co_bSBg&ust=1406302722031094


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PLANIFICACIÓN Ahora si usted quiere ver el bosque y no sólo los árboles, le sugerimos usar losCALENDARIOS DE PLANIFICACIÓN, que tienen la ventaja de mostrar una panorámica del

periodo que usted necesite (mensual, anual) con los compromisos y tareas a la vista.

Las ventajas son: • Cuenta con una forma gráfica fácil de comprender para todas y todos.• No depende de ninguna tecnología, ni tan siquiera de energía eléctrica.• Servirá de recordatorio permanentemente.

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

1

2

3

4

5

6

Reunión deapoderados de la

“Sofi”

Ir a la feria

7 8 9 10 11 12 13

Cumpleaños de mibebe (15 años)

Reunión Comunitaria(Asunto: Fondos

Concursables) Ir a la feria

14 15 16 17 18 19 20

Reunión con

Alcalde

Salida cultural con el

grupo jóvenes a laplaya Ir a la feria

21 22 23 24 25 26 27

Salida cultural a laplaya con el grupo

tercera edad Ir a la feria

28

29

30

31

Solicitar reunióncon SERVIU

Programarvacaciones

con la familia

Ejemplo de unCalendarioMensual



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PLANIFICACIÓN También recomendamos utilizar para planificar con su organización, un formato básico queluego pueda ser “transferido” o copiado a un programa computacional o planilla electrónica

como el Excel.

Actividades Plan de ejecución de los trámites (Tiempo dividido en semanas)

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10

Informarse sobre la postulaciónal subsidio (página web Minvu).

Aprender el paso a paso delproceso (documentos necesarios,descarga de formulario, etc.)

Recopilar documentosnecesarios.

Postular personalmente en lasoficinas correspondientes delMinvu o de forma online.

Esperar los resultados de lapostulación (30 días después).

Cobro del subsidio en caso deobtención.



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PLANIFICACIÓN Planificar con las Nuevas Tecnologías

Ahora que las nuevas tecnologías entraron a la casa y se instalaron en nuestros hogares,relaciones familiares y sociales, en vez de ser sus esclavos, vamos a valernos de algunas deellas para empezar a mejorar nuestros esfuerzos por comunicar, difundir información yplanificar, utilizando las ventajas que brindan, especialmente los computadores.

Antes detengámonos a pensar sus ventajas y desventajas de los nuevos aparatos:

APARATO VENTAJAS DESVENTAJAS

CELULAR SMARTPHONE,IPAD

• Comunicación inmediata, ver y contestar correosen línea.

• Mensajes de textos.

• Alarma, dependencia, stress, distrae, poner en riesgo laseguridad de las personas, produce ansiedad.

AGENDAS DIGITALES • Directorios y bases de datos. • Acceso para expertos.

COMPUTADORES

FIJO Y PORTÁTIL

• Comunicación y correo en línea, programas de

textos y programas de cálculos, Cursos Elearning.

• Acceso para expertos.• Limitado al acceso a internet, el envío de correos es

limitado a la capacidad de expresión escrita ycomprensión lectora.

REDES COMUNITARIASFACEBOOK OWHATSAPP COLECTIVOS

• Difusión/fluidez de información.• Convocatorias “virtual”.• Whatsapp no sufre sobrecarga y es muy útil en

casos de emergencias.

• Confundir espacio comunitario con espacios privados.

BLOGS, TWITER • Difusión/fluidez de información instantánea. • Limitado la red sufre una sobrecarga.



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PLANIFICACIÓN

Si usted se considera un usuario avanzado en las nuevas tecnologías de información y

comunicación (NTIC), y al inicio de este tema, incluso se reconoció en la ÉPOCA 2, lossiguientes links le permitirán acceder a Cursos tutoriales y planificar utilizando programascomputacionales como Microsoft Project o Gantt Project.

Los links, son los siguientes:

http://youtu.be/YBTyCfDUhM

http://www.slideshare.net/

http://www.bibliotecalibre.cl/

Y si se requiere conocer o repasar, la siguiente es una GUIA para Búsquedas en Internet:

1 2 3 4 5 6 7 8


http://youtu.be/_YBTyCfDUhMhttp://www.slideshare.net/http://www.bibliotecalibre.cl/http://www.bibliotecalibre.cl/http://www.bibliotecalibre.cl/http://www.bibliotecalibre.cl/http://www.bibliotecalibre.cl/http://www.bibliotecalibre.cl/http://www.bibliotecalibre.cl/http://www.bibliotecalibre.cl/http://www.bibliotecalibre.cl/http://www.slideshare.net/http://www.slideshare.net/http://www.slideshare.net/http://www.slideshare.net/http://www.slideshare.net/http://www.slideshare.net/http://www.slideshare.net/http://www.slideshare.net/http://youtu.be/_YBTyCfDUhMhttp://youtu.be/_YBTyCfDUhMhttp://youtu.be/_YBTyCfDUhMhttp://youtu.be/_YBTyCfDUhMhttp://youtu.be/_YBTyCfDUhMhttp://youtu.be/_YBTyCfDUhM


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Curso L DER TRANSFORMADORPLANIFICACIÓN

Abrir elnavegador

predeterminado;puede ser GoogleChrome, InternetExplore, Firefox u

Opera.

En la Barra dedirecciones, ingresas

la página web;www.google.cl owww.google.com

Se abrirá unapágina del

buscador con unabarra de

búsqueda, dondeingresaras lo que

estás averiguando.

Debes tener muy claro lo que buscas, esto quieredecir que debes ocupar Palabras Claves para la

búsqueda. Por ejemplo: si deseas realizar un proyectodeportivo para la comuna o sector donde vives, no

sabes dónde sacar los fondos para ese proyecto.Entonces debes ingresar de esta forma a la barra de

navegación: FONDOS PARA PROYECTOS DEPORTIVOS.Y presionas la tecla entre o el icono al costado de la

barra, que es una lupa y significa buscar.

Se abrirán laspáginas

relacionadascon lo que

busca.

Analizar la quemás te llama la

atención, o la quete da más

información conlo que te muestra

en la página.

Al entrar a la seleccionadapágina, debe analizar y leer

atentamente el contenidodel sitio donde ingresas, es

importante revisar muybien las categorías (que se

encuentran en la partesuperior del sitio o en las

partes altérelas).

Es importanterevisar todos los linkadjuntos o bien losdocumentos que

puedan serimportante para lo

que uno busca.

1 2 3 4 5 6 7 8


http://www.google.cl/http://www.google.com/http://www.google.com/http://www.google.cl/


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Trámites por internet

Un gran aliado para optimizar el tiempo, es la posibilidad de realizar trámites por internet,tanto para asuntos personales, como para las gestiones de su organización social. También,están disponibles los portales institucionales, a los que se puede acceder a través decomputadores y hasta por algunos teléfonos “inteligentes” o “Smartphone”.

En este curso, se incluye una Guía que le ayudará en la búsqueda deinformación, y cuando se trate de hacer los respectivos trámites, cadapágina le irá indicando el paso a paso. Es recomendable ejercitar lostrámites “online”, bajar documentos y llenar formularios electrónicosdirectamente.

Por ejemplo, en el Servicio de Registro Civil, usted puede encontrarinformación sobre la atención de las oficinas y sus horarios, cómoobtener certificados y hacer trámites en línea en:https://www.registrocivil.cl/.


https://www.registrocivil.cl/https://www.registrocivil.cl/https://www.registrocivil.cl/https://www.registrocivil.cl/https://www.registrocivil.cl/https://www.registrocivil.cl/https://www.registrocivil.cl/https://www.registrocivil.cl/https://www.registrocivil.cl/


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Capacitación a Distancia

Para realizar cursos e-learning (a distancia) no necesita tener gran dominio tecnológico, yestos cursos son una alternativa importante para “usar” su tiempo y formarse. Los cursos e-learning son útiles especialmente para aquellas personas que por la geografía o porcualquier limitación de acceso físico a los centros de formación pueden aprovechar lasventajas de este modo de aprendizaje.

Las siguientes, son otras ventajas para que evalúe las alternativas que ofrece la tecnologíapara expertas/os y no expertas/os. Al clickearlas, muestran más información.

VENTAJAS DE E LEARNING

MÁS PRÁCTICO

MÁSAPRENDIZAJE

AUMENTA LARETENCIÓN

ACCESIBLE COMODIDAD

COMPATIBILIDAD

DE ACTIVIDADES

REDUCCIÓN DECOSTOS

FLEXIBLE

MÁS

DEMOCRÁTICA



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Es más democrática porque un modelo de enseñanza que elimina las barrerasespacio-tiempo que limitan la información y la educación.

Es flexible, se puede adaptar a cualquier grupo, colectivo social y temática.

Ofrece la posibilidad del auto aprendizaje al ritmo que cada persona. Seelimina la barrera profesor-alumnado y se reemplaza por un guía facilitadordel aprendizaje que ofrece al estudiante herramientas para su autoaprendizaje, a la vez que resuelve dudas y necesidades. Se centra más en el

aprendizaje que en la enseñanza.

Es más práctico respecto al método convencional de la clase en una sala,porque no es necesario el estar programando cada vez la logística queconlleva cualquier otra acción de formación (búsqueda / reserva de localesapropiados, selección de los interesados, contratación del profesorado,evaluación, etc.), sino que una vez ofertado un curso, los alumnos puedenrecibirlo en cualquier franja horaria, según el tiempo de que disponga y de losobjetivos que se haya fijado.

MÁS PRÁCTICO

MÁSAPRENDIZAJE


ACCESIBLE

COMODIDAD

COMPATIBILIDAD

DE ACTIVIDADES

REDUCCIÓN DECOSTOS

FLEXIBLE

MÁSDEMOCRÁTICA



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Generalmente sólo necesita un terminal con conexión a Internet y el InternetExplorer para que el/la alumno/a pueda seguir cualquier curso de e-learning.

Según estudios experimentales, la información asimilada en procesosmodalidad e-learning son retenidas un 25% más que si se utilizan solucionesconvencionales de formación presencial.

El e-learning es compatible con muchas otras actividades, casi de manera

simultánea -trabajo, ocio, etc., pues basta sólo con acceder al computador encualquier momento y, por otra parte, detener la formación cuando se desee.

El e-learning evita muchos desplazamientos, lo que se traduce en una grancomodidad en las grandes ciudades donde son frecuentes losdesplazamientos a lugares alejados de su lugar de trabajo. En localidadesaisladas para formarse a veces las personas deben incluso que pernoctarfuera del domicilio habitual.

El e-learning puede llegar a ser hasta un 30% más barato que la formaciónconvencional en el aula, para quien entrega los cursos, en la modalidadpresencial en muchos casos se gasta en el alojamiento y el transporte de losquienes van al lugar formación.

MÁS PRÁCTICO

MÁSAPRENDIZAJE


ACCESIBLE

COMODIDAD

COMPATIBILIDAD

DE ACTIVIDADES

REDUCCIÓN DECOSTOS

FLEXIBLE

MÁSDEMOCRÁTICA

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