4.1.3 Actividad de Aprendizaje Naturaleza de La Electricidad.

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE Código: F004-P006-GFPI versión: 01 Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral 4.1.3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD. 1. Mirar el video sobre “Naturaleza de la Electricidad” 2. Realice un escrito de al menos una página donde se expongan las ideas principales del video visto en clase. 3. onstru!a un mapa conceptual con las siguientes palabras" Materia# elemen átomo# electrones# protones# neutrones# niveles de energ$a# electrones de valencia n%cleo# &rbitas# arga positiva# arga Negativa# arga neutra# capas# n%mero at&mico# estado natural# estado de e'uilibrio# estado de excitaci&n# estado de inestabilidad# potencial de ionizaci&n# energ$a el(ctrica# electrones libres# cuot capa# cuanti)icaci&n de la carga# i&n positivo# i&n negativo# proceso de ionizaci& ganar# ceder# perder# regalar# dar# le!es de las cargas# atracci&n# repeler# coulo galvan&metro# campo electrostático# )uerzas el(ctricas# l$neas de )uerza e di)erencia de potencial# )uerza electromotriz# *ensi&n el(ctrico# traba+o# medida# voltio# s$mbolo# capacidad de e)ectuar un traba+o# volt$metro# intensidad corriente# movimiento de electrones# amperio# amper$metro# cargas# tiempo# convencional# )lu+oelectrones# energ$a#e&lica# mareomotriz#el(ctrica# solar# piezoel(ctrico# )otoel(ctrico# Resistencia el(ctrica# oposici&n# o,m$metro# o,m# o -. Realice una analog$a entre los siguientes t(rminos con palabras del com%n. a. *ensi&n el(ctrica b. ntensidad de corriente. c. Resistencia el(ctrica. d. /otencia el(ctrica.

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN GUA DE APRENDIZAJECdigo: F004-P006-GFPI versin: 01Proceso Gestin de la Formacin Profesional IntegralProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

4.1.3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD.1. Mirar el video sobre Naturaleza de la Electricidad2. Realice un escrito de al menos una pgina donde se expongan las ideas principales del video visto en clase. 3. Construya un mapa conceptual con las siguientes palabras: Materia, elemento, tomo, electrones, protones, neutrones, niveles de energa, electrones de valencia, ncleo, rbitas, Carga positiva, Carga Negativa, Carga neutra, capas, nmero atmico, estado natural, estado de equilibrio, estado de excitacin, estado de inestabilidad, potencial de ionizacin, energa elctrica, electrones libres, cuota de capa, cuantificacin de la carga, in positivo, in negativo, proceso de ionizacin, ganar, ceder, perder, regalar, dar, leyes de las cargas, atraccin, repeler, coulomb, galvanmetro, campo electrosttico, fuerzas elctricas, lneas de fuerza elctrica, diferencia de potencial, fuerza electromotriz, Tensin elctrico, trabajo, unidad de medida, voltio, smbolo, capacidad de efectuar un trabajo, voltmetro, intensidad de corriente, movimiento de electrones, amperio, ampermetro, cargas, tiempo, flujo convencional, flujo electrones, energa, elica, mareomotriz, elctrica, solar, piezoelctrico, fotoelctrico, Resistencia elctrica, oposicin, ohmmetro, ohm, ohmio4. Realice una analoga entre los siguientes trminos con palabras del comn.a. Tensin elctricab. Intensidad de corriente.c. Resistencia elctrica.d. Potencia elctrica.